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Profesor

Nivel

Grado y grupo

Bloque

SECUNDARIA

Ciclo escolar

Bloque 3. La respiracin y su relacin con el ambiente y la salud


Leccin 1. Respiracin y cuidado de la salud
Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva cientfica Toma de decisiones
informadas para el cuidado del ambiente y la promocin de la salud orientadas a la cultura de la
prevencin
Amplen su conocimiento de los seres vivos, en trminos de su unidad, diversidad y evolucin. Avancen en el
desarrollo de sus habilidades para representar, interpretar, predecir, explicar y comunicar fenmenos biolgicos, fsicos
y qumicos
Comprendan, desde la perspectiva de la ciencia escolar, procesos y fenmenos biolgicos, fsicos y

Competencias.
Propsito.
mbito.

qumicos.

Aprendizajes esperados

Duracin
Tema integrador. Conceptos
Fundamentales y subsidiarios.
Contenidos temticos
Conceptual

Reconoce la importancia de la respiracin en la obtencin de la energa necesaria para el funcionamiento integral del
cuerpo humano
identifica las principales causas de las enfermedades respiratorias ms frecuentes y cmo prevenirlas.
Argumenta la importancia de evitar el tabaquismo a partir del anlisis de sus implicaciones en la salud, en la
economa y la salud.
Fecha programada
Respiracin, nutricin, enfermedades respiratorias, tabaquismo.
Relacin entre la respiracin y la nutricin en la obtencin de la energa para el funcionamiento del cuerpo humano.
Enfermedades respiratorias ms comunes y sus medidas de prevencin: Influenza, resfriado y neumona.
Riesgos personales y sociales del tabaquismo.
Actitudinal
Procedimental

Respiracin.

Respeto.

Reconocer.

Nutricin.

Tolerancia.

Comprender.

Enfermedades respiratorias.

Participacin activa.

Representar.

Tabaquismo.

Responsabilidad.

Relacionar

Comprender

Argumentar

Identificar

FASE DE CIERRE
FASE DE DESARROLLO

FASE DE APERTURA

SECUENCIA DIDCTICA
RECUPERACION CONOCIMIENTOS PREVIOS/SITUACION DIDACTICA/CONFLICTO
COGN
1.1. Relacin entre la respiracin y la nutricin en la obtencin de la energa para el cuerpo
humano.

El docente deber realizar una lluvia de ideas con el fin de recuperar conocimientos previos

del tema que se desarrollara a lo largo de la leccin.


El docente deber reproducir el siguiente video con el fin de ampliar conocimientos o aclarar

dudas. https://www.youtube.com/watch?v=eLSFKhEc0ks
Para entrar ms al tema los alumnos debern analizar la lectura de la pgina 134 con el fin de

SECUENCIA DIDCTICA

Libro.
Libreta.
Lpiz.
Lapicero.
Borrador.
Colores.
Computadora.
Can para proyectar el
video.

refuerce ms el DE
conocimiento
de dicho
tema o se tengaAPLICACIN
una idea.
RECURSOS Y MATERIALES
DISEOque
DEse
ESTRATEGIAS
ENSEANZA
APRENDIZAJE,
Y
TRANSFERENCIA
DEdeCONOCIMIENTOS
Con el anlisis
la lectura y el video debern realizar un esquema acerca de la temtica de la DIDCTICOS
Sesin 2.
Libro.
Los alumnos debern dar lectura a las pginas 135, 136 y 137 y deberan realizar un mapa
Lpiz.
mental con los trminos ms importantes de dicha lectura.

Libreta.

1.2. Anlisis de algunas causas de las enfermedades ms comunes como la influenza, resfriado
Tarea.
RECURSOS Y MATERIALES
ACTIVIDADES EN DONDE SE ESTABLEZCAN RELACIONES DE LOS APRENDIZAJE
y neumona e identificacin de medidas de prevencin.
DIDCTICOS
ADQUIRIDOS CON LAS AREAS DEL CONOCIMIENTO Y LA VIDA COTIDIANA DEL
Investigacin acerca de los
ALUMNO. (FEEDBACK)

Los
alumnos
deberan
hacer
la
lectura
de
las
siguientes
pginas.139-142
del
libro
de
Libro.
Sesin 3.
siguientes
temas Causas de
actividades

Libreta.
enfermedades respiratorias,
Los alumnos debern realizar en el laboratorio un modelo de aparato respiratorio que
Los alumnos debern organizarse en cuatro equipos de cinco, deberan realizar una
Lpiz.
influenza,
resfriado,
nos muestra el libro de actividades en la pgina 138.
Lapicero.
investigacin y con ello hacer una cancin acerca de las siguientes temticas: Causas de
neumona y medidas para
En equipo los alumnos debern elaborar un peridico mural acerca de las
Materiales utilizados
enfermedades respiratorias, influenza, resfriado, neumona y medidas para prevenir
preveniren el enfermedades
laboratorio y
enfermedades respiratorias ms comunes con la informacin recopilada de las
enfermedades respiratorias.
objetos.
respiratorias.
por equipo. realizaran el registro anual de enfermedades respiratorias de la
investigaciones
Los alumnos individualmente
Colores
Para
finalizar los alumnos realizaran en parejas carteles que concienticen a sus
pgina 144 del libro de actividades en su cuaderno con informacin recolectada de su familia.
Plumones
1.3.

compaeros acerca del uso del tabaco y los daos personales, sociales y a la salud

Anlisis de los riesgos personales y sociales del tabaquismo.

Los alumnos deberan hacer lectura de las pginas 145-147 del libro de actividad y con la

informacin ms importante realizarn un mapa mental en su cuaderno.


Los alumnos deberan realizar las pginas 148 y 149 del libro de actividades.

INDICADORES DE DESEMPEO

PLAN DE EVALUACIN
EVIDENCIAS APRENDIZAJE

TCNICAS/MEDIOS DE EVALUACION

FECHA
Son
las
estima
das
por el
maest
ro.

Reconoce la importancia de la
Esquema.
Portafolio
de
respiracin en la obtencin de la energa
evidencias.
Mapa mental.
necesaria para el funcionamiento integral
Registro
de
Investigacin
de
del cuerpo humano
identifica las principales causas de las
actividades.
enfermedades
enfermedades
respiratorias
ms
respiratorias
ms
Gua de observacin
frecuentes y cmo prevenirlas.
comunes.
para Fecha:
la _________________
actividad
Nombre
Argumenta
del Alumno:
la importancia
_________________________________
de evitar el
Firma: __________ Grupo: __________________

Cancin
del
tema
de
las
practica
en
el
tabaquismo a partir del anlisis de sus
implicaciones
en la
salud,queenEvala:
la
enfermedades
laboratorio.
Parcial:
_________
Profesor
_________________________________
Firma: __________ Asignatura:______________________
economa y la salud.
respiratorias
ms
Rubrica
para
el

comunes
Mapa
mental
del
tabaquismo.
Aspecto a Evaluar:
Modelo
de
aparato
Cumpli con el material que se le solicita.
respiratorio
Peridico
mural
de
Limpi su rea de trabajo al inicio de sus actividades. enfermedades
respiratorias
ms
Aplic las condiciones personales de seguridad e higiene.
comunes
.carteles acerca de la
Cooper en el trabajo de equipo.
concientizacin
del
Realiz las actividades de laboratorio de acuerdo al procedimiento
en la prctica.
consumo de establecido
tabaco

Manipulo adecuadamente los instrumentos de laboratorio.

1
2
3
4

anlisis
mental.
SI

mapa
NO

Registr los resultados obtenidos durante la prctica en la Bitcora

Termin la prctica en el tiempo establecido.

Limpio su rea de trabajo al final de sus actividades.

10 .Mostr una actitud responsable durante la prctica


11 Puntaje mximo: 10
12 Puntaje recibido:

OBSERVACIONES: _______________________________________________________________

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