Unidad Educativa San Luis Gonzaga

Entrevista Web 2.0

1.- Realice un resumen acerca de la entrevista realizada a un docente acerca de las
herramientas Web 2.0
En primer lugar, se inici comentando la importancia de las herramientas Web 2.0 dentro del aula
de clases y como podemos aprovecharlas en nuestro beneficio, por otra parte, Mauricio
Castellanos el docente entrevistado argument que es necesario lograr una mayor integracin, a
la vez que se mantiene un nivel ptimo de uso de los mtodos de enseanza tradicional, aparte,
de preguntar en qu manera la Web 2.0 le ha ayudado a mejorar como docente.
Cit que l emplea las herramientas muy a menudo dentro de su prctica como instructor de
Formacin Cristiana, y, como le han permitido contactarse con un amplio nmero de estudiantes
para difundir las tareas, actividades y recursos pedaggicos con una mayor eficiencia que si lo
hiciese en el aula de clases.
En cuanto a las principales caractersticas de estas, nombr las siguientes: su facilidad de uso, su
rpida visualizacin, y la manera en la cual agilita el trabajo, en especial el que requiere de
labores repetitivas. Una pregunta notoria fue acerca de cmo se empleaba la tecnologa en la
comunicacin antes de la llegada de una Web 2.0 dinmica, nos replic, indicando que por esos
das lo ms usado eran herramientas como Messenger, que eran ms limitadas en cuanto a
comunicacin masiva se refera.
Una de las preguntas consista en lo relativo a la frecuencia de uso de estas, a lo cual nos
respondi que las emplea intensivamente a la hora de, por ejemplo coordinar labor que requieren
la intervencin de todo el curso, o, para poder resolver las inquietudes de sus alumnos de forma
instantnea, y, sencilla, por medio de, por ejemplo la red social Facebook.
Cuando le preguntamos acerca de las herramientas que ms empleaba para la distribucin de
contenidos audiovisuales, nos respondi que empleaba en gran medida dos pginas web:
Facebook para lo que se refera fotos, y, YouTube para documentales relativos a la materia.
Aadi que en la actualidad producto de la rpida evolucin de los medios de comunicacin
electrnicos en gran parte de los casos estos se han vuelto indispensables para una
comunicacin y colaboracin efectiva, especialmente entre estudiantes.
Sin embargo, como mencionamos antes, Mauricio, nos advirti que un abuso de estas
herramientas puede conllevar la prdida de la cohesin con el curso al que se busca ensear,
porque, si bien es un medio para transmitir mensajes de manera masiva, algunos estudiantes
pueden no disponer de conexin a Internet.
Por la razn antes mencionada, siempre se cerciora que las actividades en formato digital
tambin tengan un respaldo en fsico para as permitir la consecucin de los deberes
independientemente de factores como la existencia o no de tecnologa.
Para finalizar, se trataron temas tan cruciales como las mejores herramientas Web disponibles
para la realizacin de determinadas labores, y, de sus experiencias personales tratando de
innovar con nuevos programas y funcionalidades basadas en esta nueva web construida por y
para todos.