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Hola, en este vdeo les hablaremos de la prueba PISA aplicada en Mxico.

Para empezar, qu es PISA?

El Programa para la Evaluacin Internacional de los Alumnos (PISA, por sus


siglas en ingls) es un proyecto organizado por la OECD, quin rene a los 34
pases ms desarrollados econmicamente de todo el mundo. sta prueba se
aplica a jvenes de 15 aos que estn por terminar la educacin obligatoria en
su respectivo pas.
La prueba PISA evala tres reas: ciencias, lectura y matemticas. Sin
embargo, en ste vdeo solo nos enfocaremos en el rea matemtica.
Las capacidades matemticas que se espera que el alumno tenga y sepa
aplicar son:

Comunicacin
Matemtizacin
Representacin
Razonamiento y argumentacin
Diseo de estrategias
Utilizacin de operaciones y un lenguaje simblico formal y tcnico
Utilizacin de herramientas matemticas

Adems, evala las competencias, habilidades y las aptitudes de los


estudiantes para analizar y resolver problemas en diferentes contextos
aplicados a la realidad y que se les presentarn en la vida adulta y que
requerirn de tales habilidades.

En los 65 pases que se aplic la prueba PISA en 2012 se elaboraron


muestras representativas de entre 4 mil 500 y 10 mil alumnos, en
total participaron 510 mil alumnos, representando a cerca de 28 millones
de estudiantes de 15 aos.

Algunos pases solicitan sobre muestras para explorar las diferencias


regionales, como fue el caso de nuestro pas, donde la muestra se conform
con 33 mil 806 estudiantes.

El Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin (INEE) es el


responsable de la aplicacin de la prueba en Mxico.
Ahora que ya sabemos qu es PISA, qu evala y cmo se aplica, hablaremos
de los resultados de Mxico en sta prueba.

Mxico se ubica en el ltimo lugar entre los pases que conforman la OECD y en
el sitio 53 de entre los 65 pases que participan en la prueba.
Los resultados nos muestra la situacin de los jvenes en las tres reas que
evala la prueba PISA. Puesto 55% de los alumnos mexicanos no alcanza el
nivel de competencia bsico en matemticas, lo mismo ocurre con el 41% y el
47% en lectura y ciencias respectivamente. Esto implica un retroceso en
comparacin con los resultados de 2009.
Debido a estos resultados a Mxico le tomar ms de 25 aos alcanzar el nivel
promedio de los 34 pases de la OECD en matemticas y ms de 65 aos en
lectura. Pues actualmente un estudiante mexicano con el ms alto rendimiento
apenas logra obtener el mismo porcentaje que un alumno promedio en Japn.

Segn la OCDE, el ndice de ansiedad hacia las matemticas en Mxico es el ms alto


entre todos los pases miembro.
Adems, entre los resultados arrojados en nuestro pas por la prueba PISA
en 2012, destaca que el porcentaje de jvenes escolarizados es menor al
70%, cuando entre los pases de la OCDE el promedio es de ms del 90%.
Debido a que Mxico no ha obtenido buenos resultados en la prueba PISA
desde que se incluyo su participacin en el ao 2000, la SEP y la OCDE
establecieron en 2008 el Acuerdo para Mejorar la Calidad de la Educacin de
las Escuelas en Mxico. El propsito del acuerdo fue determinar no slo qu
cambios de poltica deben considerarse en Mxico, sino tambin cmo disear
e implementar reformas de poltica con eficacia,
Otra medida que se tom para mejorar en PISA fue que la Secretara de
Educacin Pblica diseara un plan de estudios basado en el programa de la
OECD de manera que se incluyeran los temas, capacidades y los contenidos
que se evalan en la prueba.
Sin embargo, este plan intent generalizar todos los contenidos matemticos al
resumir los 7 contenidos de PISA a slo 4.
Adems, se aadi un contenido que est fuera del mbito matemtico que es
Actitud hacia el estudio de las matemticas.
A pesar de esto, la SEP tiene la certeza de que los Programas de estudio 2011 y
Gua para el Maestro sern de utilidad para orientar el trabajo en el aula de las
maestras y los maestros de Mxico.
Se espera que este plan de estudio funcione y se mejoren los resultados
obtenidos en PISA y que se pueda alcanzar la meta de los 435 puntos en
matemticas, que si bien no sera el mejor resultado por lo menos sera
avanzar un poco.
Recordemos que el mensaje de PISA es no slo cmo salimos sino qu vamos a
hacer al respecto.

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