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ESCUELA NORMAL URBANA

FEDERAL DEL ISTMO


ASIGNATURA:
LAS TIC DE LA EDUCACIN
DOCENTE:
LUCIANO GUZMAN TOLEDO
ACTIVIDAD:
TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
ALUMNA:
REYNA KAREN TOLEDO GUTIERREZ
RAQUEL ORTIZ RUIZ
LILIANA SARAI MENDOZA SANTOS
FRIDA JANET CASIQUE ANTONIO
GRADO: 1

GRUPO: B

FECHA: 26 DE NOV DEL 2015

CRITERIOS PARA EVALUAR SITIOS WEB

Determine si la pgina es una mscara para hacer publicidad; si es as, la informacin


podra estar sesgada.
Observe cualquier pgina de la red como lo hara si estuviese mirando un comercial
informativo en televisin. Pregntese por qu fue escrito y para quin?
Algunos criterios generales a tener en cuenta para evaluar sitios web
Existen una gran cantidad de tipos de criterios para evaluar sitios web. Desde el punto de
vista de la usabilidad, por ejemplo, se tienen en cuenta algunos de los siguientes
aspectos: estructura y navegacin, bsqueda, existencia de elementos multimedia,
ayuda, accesibilidad, entre otros.
Sin embargo, desde el punto de vista de la calidad, los aspectos que aparecen con mayor
frecuencia en la literatura especializada son:
Autoridad autora: quin es el autor? es una persona prestigiosa en la materia?
tiene otras publicaciones sobre el mismo tema? es posible contactar con el autor? se
encuentra en una pgina personal o se trata de una pgina institucional?
Actualizacin o actualidad: figura la fecha de la ltima actualizacin del sitio? figura
la fecha de publicacin del artculo? hay un espacio para novedades?
Objetividad: La informacin que se incluye son hechos, opiniones, propaganda? El
punto de vista del autor, es objetivo e imparcial? Est el autor afiliado a alguna
organizacin? Quin alberga el sitio web? A qu tipo de institucin pertenece?
Informacin: cmo se presenta la informacin? incluye bibliografa y citas? hay
errores gramaticales y/u ortogrficos?

Descripci

Indicadores

Preguntas gua

Primer
criterio:
Autora

Se trata de
establecer
con
claridad el
autor
del trabajo
y su
autoridad
en el
tema de
referencia.

Se trata de
establecer
la
exactitud
del
tratamiento
de la
informaci
n

Autora del recurso bien


Determinada

Figura el nombre del


responsable del sitio?
Y el nombre del autor del
artculo?

Solvencia del autor y de la


institucin

El sitio contiene un enlace


hacia una pgina que describe
los objetivos de la institucin?
Se seala si la informacin
cuenta con la aprobacin de la
institucin o eso oficial?
Se sealan las
calificaciones del autor, que le
confieren autoridad en el tema
que aborda?
Si el material tiene
copyright, se identifica a quin
pertenece?

posibilidad de contactar
con el
autor o institucin, es decir,
de
enviar mensajes al autor o
institucin.

Figura algn enlace que


permita contactar
personalmente con el autor del
artculo?
Figura algn medio para
verificar la legitimidad de esta
mencin? (nmero de telfono
o direccin postal para contactar
la organizacin)

Facilidad de verificar las


credenciales de los
autores.

Figuran sus credenciales


personales en el sitio?
(profesin, aos de
experiencia, posicin en el
sistema educativo, entre otros)

Uso correcto de la lengua.


(Calidad de la ortografa y
la
gramtica)

Est el texto exento de


errores gramaticales y de
ortografa?

Uso y claridad de las


fuentes
citadas. (Referencias a
otras
fuentes impresas o
electrnicas que
permitan verificar la

Se establece claramente
quin posee la responsabilidad
sobre la exactitud del
contenido publicado?
Si hay grficos, se
encuentran
claramente titulados y son fciles

informacin
del sitio

de leer?
Se sealan las fuentes de
la
informacin que figuran, de
forma que pueda verificarse con
una fuente alternativa?

Se trata de
establecer
el
enfoque
del
tratamiento
del
tema

Relacin entre los


objetivos de la
organizacin y los
contenidos de
la fuente

La informacin es ofrecida
como un servicio pblico o
privado?
Existe publicidad en el sitio?
Si existe est separada del
resto de la informacin?
Si la informacin es
institucional se indica
claramente la orientacin
(filosfica, ideolgica o religiosa)
de la institucin o del autor?
El sitio posee la
aprobacin u apoyo oficial de
alguna institucin o compaa?

Se trata de
establecer
con
claridad el
grado de
actualidad
y la
frecuencia
de
actualizaci
n de la
informaci
n que
figura en el
sitio.

Frecuencia clara de
actualizacin
de los contenidos

Figura la fecha de creacin


del sitio?
Se indica si el contenido se
actualiza regularmente?
Se menciona la fecha de la
ltima actualizacin?

Se trata de
establecer
si la
accesibilid
ad a la
informaci
n se
encuentra
en una
versin

Estado de la versin

Queda claro si el artculo o


sitio se encuentra completo /
finalizado o se en
construccin?

Existencia de otras
versiones

Si se indica que existe una


versin impresa se indica a cul
corresponde la versin Web?
Se indica dnde y cmo se
puede obtener la versin

Segundo
criterio:
Exactitud

Tercer
criterio:
Objetivi
dad

Cuarto
criterio:
Actualid
ad

Quinto
criterio:
Cobertu

impresa, si la hay?
Se indica si la versin en Web
es completa o slo parcial?
ra

completa o
limitada (por
cobros,
requerimient
ejemplos de sitios web
Sitios web

Evaluacin

http://www.sep.gob.mx

En este sitio web podremos encontrar informacin


amplia sobre la secretara de educacin pblica que
permite la facilidad de informacin para todas las
mexicanas y mexicanos ya sean estudiantes, docentes y
personas investigadores de forma gratuita donde nos
facilita videos, imgenes y enlaces de la SEP, nos
proporciona informacin del dicho autor y nos ofrece de
parte de los investigadores privacidad.

http://www.ilce.edu.mx

Este sitio web nos informa de un organismo


internacional autnomo, sin fines de lucro y orientado a
satisfacer necesidades educativas, tecnolgicas y de
desarrollo social, mediante la investigacin, la
innovacin, la difusin y el uso de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin, el sitio contiene un
enlace que seala los objetivos de la institucin, es una
pgina institucional, no contiene errores ortogrficos,
contiene contactos para verificar la legitimidad, la pgina
se actualiza constantemente.

http://www.educaguia.com Educa gua, esta pgina contiene informacin para

profesores y alumnos contiene una gran cantidad de


recursos educativos para diferentes tipos de educacin,
aunque uno puede subir un recurso educativo, no
contiene informacin del autor, tampoco la fecha de la
ltima actualizacin, contiene informacin fcil de leer.

http://www.ite.educacion.es/

Este sitio web es del Ministerio de Educacin, este autor


es una persona que s sabe mucho sobre los temas en
que se abarca de hecho es la pgina ms completa, su
trabajo est abarcando por una pgina institucional,
siempre figura la fecha de cualquier archivo actualizado
o artculo, en cada documento coloca un espacio para
las novedades, el punto de vista del autor es objetiva,
este autor est afiliado a varias organizaciones, al tipo
de institucin que pertenece esta pgina es la del

Instituto Nacional de Tecnologas Educacin y


Formacin de Profesores, la informacin este artculo es
conforme al inters de los profesores se pueden
encontrar de forma gratuita nmeros materiales
multimedia didcticos clasificados bien por niveles
educativos, bien por reas temticas, as como
informacin diversa sobre las TIC, su uso educativo y la
formacin del profesorado en este campo lo que es para
hacer un buen desempeo y una muy buena enseanza,
si incluye biografas, no contiene errores ortogrficos.
http://www.educ.ar/

Es el portal educativo gestionado por el Ministerio de


Educacin de Argentina. Si contiene otras publicaciones
sobre ese tema, si es posible contactar con ese autor, se
trata de una pgina institucional, figura la fecha de la
ltima actualizacin, si figura fecha de la publicacin del
archivo, tiene espacios para novedades, es una pgina
objetiva, si est afiliado a alguna organizacin, la
informacin se presenta es muy buena, incluye biografa
y no hay errores. Aunque est pensado para los
docentes de dicho pas, cualquier profesor encontrar
materiales que podr utilizar en su docencia o en su
autoformacin.