REPORTE DE LECTURA

LILIANA TORRES MARTINEZ

PRIMER SEMESTRE SABATINO
COLEGIO INTERNACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR
GUIA PARA ELABORAR UN ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION

El anteproyecto de investigacin es la primera parte de un protocolo de investigacin. Puede

ser conformado por: a) Ttulo, b) Objeto de estudio, c)Planteamiento del problema, d)
Justificacin, e) Grandes interrogantes, f) Pregunta especfica, f) Pregunta especfica y g)
Bibliografa.
No existen formatos nicos de investigacin, ni procedimientos exclusivos para hacer un
anteproyecto o proyecto. Este documento pretende ser una herramienta que permita tomar la
decisin, con una mnima inversin, de realizar o no un proyecto.
El objetivo del anteproyecto es ser til en un plazo relativamente corto de tiempo para tomar la
decisin de seguir o no con el proyecto, garantizando la importancia del tema de la
investigacin planteada, as como la capacidad y recursos que se requieren para desarrollarla.
El anteproyecto es un ejercicio para el investigador novel que permite asegurar que cubrir las
exigencias del proyecto.
La investigacin es un proceso que se inicia con el planteamiento de un problema que requiere
solucin.
A continuacin se detallan los apartados y sub apartados que convencionalmente contiene un
anteproyecto de investigacin.
Ttulo del proyecto
Debe ser conciso pero lo suficientemente atractivo e informativo para atraer al lector. Conviene
que se ajuste a los lmites del trabajo propuesto. Debe permitir identificar la naturaleza del
trabajo y las variables de estudio, puede garantizar la lectura del documento completo; si no,
puede ser que el lector ni siquiera se detenga a revisarlo.
Objeto de estudio
Define el qu, dnde y cundo se va a realizar el estudio. No se utilizarn verbos en infinitivo
como se hace con los objetivos, ni debe incluir demasiados detalles. Para mantenerse centrado
es recomendable identificar por escrito cules son los intereses personales y profesionales del
autor.
El objeto de estudio es el fenmeno real que se va a estudiar (objetivo y comprobable), un
aspecto concreto de la realidad, en la que se centra nuestro inters de conocimiento y que no
puede explicarse en forma inmediata o sin la utilizacin de una teora.
Planteamiento del problema

Es afinar y estructurar ms formalmente la idea de lo que se desea investigar, y delimitar un

problema especfico en trminos concretos y explcitos. Inicialmente, se debe reflexionar sobre
el asunto o tema.
Para ello se desglosan los conceptos y datos que lo constituyen, se revisan mentalmente los
aspectos que lo componen y sus definiciones. Para realizar el planteamiento del problema, es
necesario tener claro que se debe describir la situacin que se propone conocer, probar o
resolver mediante la investigacin.
Una vez identificados el o los temas de inters ser necesario comenzar a formular preguntas
que conducirn al planteamiento de un problema susceptible de investigacin. Es importante
que en el problema se indique una aseveracin que incluya el lugar y el tiempo en que se va a
realizar.
Las delimitaciones que se deben incluir en el planteamiento del problema son de tiempo,
espacio y otras especficas.
Debe atraer el inters del lector e invitarlo a seguir leyendo la totalidad del proyecto. Adems,
debe ser legible y de fcil comprensin, debe cuidarse la redaccin.
Justificacin
Es necesario fundamentar o argumentar las razones que motivan el estudio y cules son los
beneficios que se derivan de la investigacin.
La justificacin est orientada a demostrar la importancia de resolver el problema de la
investigacin. El problema debe ser pertinente, significativo y factible o viable.
Varios autores han propuesto diversos criterios para evaluar el valor potencial de una
investigacin, que se formulan como preguntas:
Conveniencia:resultatil hacerla? Relevancia social: quines se benefician? es importante
para la sociedad?, implicaciones prcticas: resuelve algn problema real prctico?; valor
terico: aporta conocimiento? y utilidad metodolgica: crea un nuevo instrumento o
herramienta? sugiere nuevos mtodos?. A veces solamente se cumple con un criterio,
y no por ello el estudio deja de tener valor.
Magnitud del problema:
Expresa, mediante cifras y datos, la importancia cuantitativa del problema .
Trascendencia del problema:
En este subapartado se documentan las consecuencias que comporta el problema que se
desea estudiar. Tambin contribuye a centrar la relevancia social del proyecto.
Impacto del proyecto:
En este apartado se busca la posibilidad concreta de abordar el problema. La aportacin que
se prev puede ser prctica, terica o metodolgica. Adems, por razones ticas, es
conveniente definir en el impacto del estudio otros dos aspectos. La retroalimentacin que se
va a dar a los participantes voluntarios (imprescindible concretar, para ser conscientes de lo
que hay que realizar y cmo se va a proceder a hacerlo.

Factibilidad del estudio:

Conforme ms experiencia y recursos se tengan, simplemente se consigna una oracin que
garantice viabilidad del proyecto. Aspectos, que sern claves para garantizar el xito del
proceso). Obviamente, no siempre se requieren todos los puntos que a continuacin se
mencionan para que un proyecto sea viable:
Recursos humanos: Incluye al investigador principal y asociados, as como al director de tesis.
En este apartado no se consideran los sujetos de estudio. Se sugiere detallar nombres y
apellidos para generar mayor compromiso.
Recursos institucionales: Se refiere a los que brinda(n) la(s) institucin(es) participante(s).
Recursos de espacio: Se refiere a los espacios fsicos con los que se cuenta para el desarrollo
del trabajo de campo del proyecto.
Recursos de infraestructura: Estos recursos constituyen los equipos con los que cuenta el
investigador o sus investigadores asociados para realizar su trabajo de campo.
Recursos materiales: Se listan los materiales necesarios para desarrollar el trabajo de
investigacin.
Recursos temporales: Se debe detallar el lapso durante el que se contempla se realizar el
proyecto desde su concepcin hasta su conclusin y presentacin a pares y/o publicacin.
Recursos econmicos: Si no se tiene todo el material necesario y debe de comprarse.
Consideraciones ticas: El investigador responsable deber
correspondiente para la realizacin de proyectos de investigacin

acatar

la

normativa

Vulnerabilidad del proyecto:

En esta parte del anteproyecto se propone hacer una reflexin sobre los puntos dbiles del
proyecto, esto es, su vulnerabilidad.
Grandes interrogantes:
Son preguntas que no pueden ser contestadas a su complejidad. No pretenden orientar la
investigacin, sino contribuir en la formacin de pregrado.
Pregunta especfica:
Una vez que se ha establecido con claridad cul es el problema de estudio, ste deber ser
convertido en una pregunta de investigacin.
Bibliografa
Se ropone que sea citada a lo largo del texto, entre parntesis el apellido del primer autor y el
ao, separadas de una coma. En el caso de que se citen varios trabajos, entre el ao del
primer trabajo citado. El autor del segundo, se escribir un punto y coma. En algunas
publicaciones o escuelas, se propone incluir en vez de autor y ao, un nmero por orden de
aparicin de cada referencia bibliogrfica.