Guia Laboratorio 1-2015

UNIVERSIDAD DE CARABOBO
ESCUELA DE INGENIERA ELCTRICA

LABORATORIO DE ELECTROTECNIA
SEMESTRE 1-2015
Equipo N _________,
Grupo N ___________.
INTEGRANTES:
NOMBRE
C.I.
TELEFONO
CORREO
(Favor llenar datos)
NOTAS EN PRUEBAS CORTAS

N
1
2
3
Quiz 1
Quiz 2
Quiz 3
Quiz 4
Quiz 5
NOTAS EN TAREAS
N
1
2
3
Tarea 1
Tarea 2
Tarea 3
Quiz 6
SEMESTRE 1-2015
PRCTICA N 0
1) DATOS DEL PROFESOR.

Prof: _______________________________.
Tlf: ________________________________.
Horas de Consulta: _______________________________________.
Correo: _____________________________.
2) OBJETIVOS DEL CURSO.
El objetivo de este curso consiste en reforzar con experiencia prctica los conocimientos de
la ctedra de Electrotecnia a travs de los conocimientos bsicos para mediciones de
parmetros elctricos as como aprender el uso de los instrumentos necesarios;
comprobacin principios y Leyes tales como Ley de Ohm y Leyes de Kirchhoff; uso del
diagrama fasorial; estudio las mquinas elctricas (transformador, alternador) y cmo
determinar los parmetros de sus circuitos equivalentes; y el estudio de los sistemas
trifsicos y su comportamiento cuando estn conectados en Y (estrella) (tringulo).
3) PROGRAMA DEL LABORATORIO.
Sesin Objetivo
Fecha
0
Prctica N 0. Presentacin, temario, forma de evaluacin.
1
Preparatoria 1. Instrumentos de medida y circuitos elctricos.
2
Preparatoria 2. Transformadores.
3
Prctica N 1. Instrumentos de Medida.
4
Prctica N 2. Circuitos RLC.
5
Prctica N 3. Transformadores.
6
Preparatoria 3. Sistemas trifsicos, alternadores y motor de induccin.
7
Prctica N 4. Sistemas Trifsicos.
8
Prctica N 5. Alternadores.
9
Prctica N 6. Motor de Induccin.
10
Examen final prctico
El curso se dividir equipos de trabajo de tres mximo cuatro estudiantes.
4) FORMA DE EVALUACIN.
Todas las prcticas tienen igual peso sobre la nota final de laboratorio. Esta nota
corresponde al 20% de la nota definitiva de la Ctedra de Electrotecnia. En la Tabla N 2 se
muestra la forma de evaluacin:
Tabla N 2. Forma de Evaluacin.
CONTENIDO
PRCTICAS (6)
Departamento de Potencia
TAREAS
QUIZ
15%
15%
INFORME
PRE
POST
20%
20%
EXAMEN
FINAL
20%
TOTAL
100%
Prof. Monagas-Pea-Mago-Guerra
SEMESTRE 1-2015
La nota no es sumativa. En caso de aprobar el contenido terico es obligatorio aprobar el

laboratorio para aprobar la ctedra. En caso de reprobar la teora y aprobar el laboratorio la
nota ser congelada por dos semestres consecutivos.
La evaluacin del informe por cada prctica se realiza de acuerdo a lo indicado en la tabla
N 3:
Tabla N 3. Evaluacin de informes.
PostLaboratorio
PreLaboratorio
DESCRIPCIN DEL
CONTENIDO
Objetivos
Marco terico
Valores Esperados
Determ. Escalas inst.
Bibliografa
Observaciones y Mediciones
Clculos
Grficos
Anlisis de Resultados
Conclusiones
P1
P2
1
5
2
1
1
3
3
1
2
1
1
4
3
1
1
1
4
2
2
1
PUNTOS
P3
P4
1
4
3
1
1
2
3
2
2
1
1
4
3
1
1
3
4
0
2
1
P5
P6
1
4
3
1
1
1,5
3
2
2,5
1
1
4
3
1
1
3
4
0
2
1
5) OBSERVACIONES Y CONSIDERACIONES IMPORTANTES.

a) Inasistencias mximas permitidas: una (1) inasistencia.
Nota importante: Con dos (2) inasistencias se aplaza el Laboratorio.
b) No est permitido cambios de seccin ni recuperacin con otros grupos.
c) La inasistencia anula la opcin a notas del post-laboratorio y del quiz. Es decir, nota
del post-laboratorio = 0, nota del quiz = 0.
d) Los informes constan del pre-laboratorio y post-laboratorio y se realizan directamente
en la gua.
e) Los pre-laboratorios debern ser investigados antes de realizar la prctica y son
requisito indispensable para realizar la prctica. La gua ser entregada al finalizar
cada prctica.
6) EQUIPOS
DE TRABAJO.
N de personas por equipo = 5 mximo.
Los equipos de trabajo permanecern iguales en todo el semestre.
Es obligatorio conocer los nombres de sus compaeros de equipo.
En un mesn de trabajo podrn tomar mediciones hasta dos (2) equipos.
SEMESTRE 1-2015
7) ESQUEMA BSICO PARA PRESENTACIN DE INFORMES.

Pre-laboratorio. Nota: 10 Ptos.
Objetivos. Debe indicarse en forma general y especfica qu se busca con la
prctica.
Marco terico. Consiste realizar la investigacin terica necesaria para realizar
la prctica de acuerdo a la gua de trabajo.
Valores Esperados. Deben calcularse los valores que se esperan deban arrojar
los instrumentos de medicin por cada ensayo.
Determinacin de escalas de los instrumentos. Deben indicarse para los
instrumentos de medicin las escalas que deben ser fijadas de acuerdo a los
valores esperados en las prcticas.
Bibliografa consultada.
Post-laboratorio. Nota: 10 Ptos. Elaborado a mano al finalizar la prctica.
Tabla de Mediciones. Realizar una Tabla de mediciones por cada ensayo
efectuado en la prctica.
Clculos. Tablas con resultados de clculos realizados para determinar lo
necesario para alcanzar los objetivos.
Grficos. Elaboracin de grficos, curvas y diagramas realizadas a escala para
las demostraciones grficas.
Anlisis de resultados. Cada grfica y tabla debe ser analizada respecto a los
valores esperados segn el pre-laboratorio.
Conclusiones. Indica el logro o no de los objetivos, as como un resumen de
los resultados ms importantes observados durante la prctica.
8) BIBLIOGRAFA RECOMENDADA. Esta bibliografa est completamente disponible en
la Biblioteca Central de la Facultad de Ingeniera o en la Biblioteca Virtual de la
Universidad de Carabobo (www.bc.uc.edu.ve).
Prctica 1:
Enciclopedia CEAC de Electricidad. Medidas Elctricas. 4ta Edicin. Octubre
1992. Espaa.
Karcz, Andrs M (1975). Fundamentos de metrologa elctrica: unidades,
patrones, instrumentos. Marcombo, Espaa.
Gutirrez (2009). Experimentos de electricidad bsica. MCGRAW-HILL
INTERAMERICANA EDITORES. Mxico. Disponible en Biblioteca Virtual.
Prctica 2:
Van Valkenburg, M. (1996). Anlisis de Redes. Editorial Limusa, S.A. Mxico.
Escalona, Luis y Lozada, Victor (2002). Multimedia de Circuitos de Corriente
Alterna. Universidad de Carabobo.
Duff, John R (1972). Fundamentos de corriente alterna: experimentos de
laboratorio. Editorial Diana. D.F. Mxico.
SEMESTRE 1-2015
Alexander (1999). Circuitos Elctricos. MCGRAW-HILL INTERAMERICANA

EDITORES. Mxico. Disponible en Biblioteca Virtual.
Prctica 3:
Clamens, Eduardo (2002). Mquinas Elctricas de corriente alterna.
Universidad de Carabobo.
Kosow, Irving (1991). Mquinas Elctricas y Transformadores. Segunda
Edicin. Prentice-Hall Hispanoamericana, S.A. Mxico.
Aquino, Francisco y Valera, Jess (2002). Multimedia de Transformador
monofsico. Universidad de Carabobo.
Prctica 4:
Alexander (1999). Circuitos Elctricos. MCGRAW-HILL INTERAMERICANA
EDITORES. Mxico. Disponible en Biblioteca Virtual.
Castelli, Jos y Lameda, Lexy (2003). Multimedia de Sistemas trifsicos.
Prctica 5 y 6:
Clamens, Eduardo (2002). Mquinas Elctricas de corriente alterna.
Kosow, Irving (1991). Mquinas Elctricas y Transformadores. Segunda
Edicin. Prentice-Hall Hispanoamericana, S.A. Mxico.
9) ASPECTOS ACTITUDINALES CLAVES. Este componente desarrollar los siguientes
saberes actitudinales para en la ejecucin de las sesiones:
a. La responsabilidad en la bsqueda y recoleccin de informacin requerida para
culminar con xito las sesiones de clase.
b. El compromiso hacia el anlisis e interpretacin de la informacin fundamental
para ejecutar las prcticas.
c. La integracin hacia el trabajo en equipo y el liderazgo.
d. La responsabilidad hacia la seguridad en el ambiente de trabajo.
SEMESTRE 1-2015
Nota definitiva:
PRCTICA N 1. INSTRUMENTOS DE MEDIDA.

Pre-Laboratorio:
Objetivos:
Lea toda la informacin solicitada y a conformar que se indica en esta prctica N 1 y
responda:
Cul es el objetivo general de la prctica:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Cules son los objetivos especficos de la prctica:
1)________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2)________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3)________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Marco Terico
1) Cules son los smbolos en instrumentos de medida de variables elctricas?. Para
identificar el significado de los smbolos en los instrumentos de medida, buscar en la
bibliografa recomendada la tabla de smbolos comunes presentes en los instrumentos de
medida y responder:
Qu representan los smbolos de Informacin general?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Qu representan los smbolos correspondientes al uso?.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2) A continuacin dibuje los smbolos investigados, explique qu significan y analice la

importancia de la informacin para el operador.
SEMESTRE 1-2015
Construya la tabla de smbolos
Smbolo
Significado
Importancia
operador
para
el
SEMESTRE 1-2015
Cont.
Smbolo
Significado
Importancia
operador
para
el
SEMESTRE 1-2015
3) Del ampermetro, el voltmetro y el vatmetro responda:

Instrumento de medida
Qu mide?
Instrucciones para su conexin
Ampermetro (A)
Voltmetro (V)
Vatmetro (W)
Cofmetro ()
SEMESTRE 1-2015
4) Investigue acerca de las variables elctricas: a) Definicin, b) Unidad que la representa,
c) en nombre de quien lleva su nombre la unidad y por qu.
Variable
Corriente
Definicin
Unidad
Forma de clculo?
Voltaje
Potencia
Energa
5) Investigue qu son datos de placa y qu son los valores nominales en los elementos de
un circuito elctrico. A continuacin responda cul es la diferencia entre ambos:
Datos de placa
Valores Nominales
Valores Esperados
Verifique en el Laboratorio los valores nominales del bombillo que se utilizar en la prctica
y calcule los resultados esperados en las mediciones de acuerdo a la prctica que se realizar.
TENSIN
CORRIENTE (A)
RESISTENCIA ()
POTENCIA (W)
20V 40V
60V
80V
100V 120V
SEMESTRE 1-2015
Bibliografa
Bibliografa utilizada en la investigacin del pre-laboratorio:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Nota Pre- laboratorio:
10
SEMESTRE 1-2015
Laboratorio:
1. Identifique en los instrumentos de medicin de su mesn lo siguiente:
Qu smbolos observa? Cules son las escalas de los instrumentos? Cul es la
magnitud mxima que mide cada instrumento?
Indique el significado de los smbolos por instrumento a continuacin:
INSTRUMENTO SIMBOLOS USO OTROS
ESCALAS
Cul es la
SIMBOLOS
magnitud mxima
que puede medir
este instrumento?
Ampermetro
SIMBOLOS INF
GENERAL
En el siguiente espacio pegue una foto del instrumento asignado en el Laboratorio:
11
SEMESTRE 1-2015
INSTRUMENTO
SIMBOLOS USO
OTROS
SIMBOLOS
ESCALAS
Cul es la magnitud
mxima que puede
medir este
instrumento?
Voltmetro
SIMBOLOS INF
GENERAL
12
SEMESTRE 1-2015
INSTRUMENTO
SIMBOLOS USO
OTROS
SIMBOLOS
ESCALAS
Cul es la
magnitud mxima
que puede medir
este instrumento?
Vatmetro
SIMBOLOS INF
GENERAL
13
SEMESTRE 1-2015
INSTRUMENTO
SIMBOLOS USO
OTROS
SIMBOLOS
ESCALAS
Cul es la magnitud
mxima que puede
medir este
instrumento?
Cofmetro
SIMBOLOS INF
GENERAL
14
SEMESTRE 1-2015
2. Monte el siguiente circuito:
Recomendacin general para realizar los montajes: conecte primero todos
los elementos e instrumentos en serie del circuito y luego conecte todos los
elementos e instrumentos en paralelo.
R (Bombillo)
Potencia del bombillo: _____W.
Pasos:
1
Verifique escalas y ajuste de cero en los instrumentos de medicin.
2
Aplique tensin hasta 120 V.
3
Registre las mediciones de corriente y potencia en la tabla N 1.
4
Sustituya el bombillo por una resistencia del banco de resistencias fije un valor de
tensin de 120V y el valor de corriente obtenido en condiciones nominales del paso
3.
5
Registre las mediciones de corriente y potencia en la tabla N 2.
Tabla N 1: Mediciones en circuito con bombillo.
TENSIN
20V 40V 60V 80V 100V 120V
CORRIENTE (A)
POTENCIA (W)
Tabla N 2: Mediciones en circuito con banco de resistencia.
TENSIN
20V 40V 60V 80V 100V 120V
CORRIENTE (A)
POTENCIA (W)
15
SEMESTRE 1-2015
Post-Laboratorio:
1. Cul es la diferencia se aprecia entre usar el bombillo y usar el banco de resistencias.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Calcule el valor de la Resistencia (R) para cada medicin.
La frmula utilizada para el clculo de la resistencia a partir de los valores medidos
es:
R=
Tabla N 3: Clculo de la Resistencia.

TENSIN
20V
40V
60V
R del bombillo ()
R del banco ()
80V
100V
120V
Analice los resultados:

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Interprete lo ocurrido.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
16
SEMESTRE 1-2015
4. Construya la curva V = f(I) y P = f(I). Analice los resultados grficos.

Grfico N 1. Curva de V vs I.
Realice su grfico en papel milimetrado y pegue aqu

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
17
SEMESTRE 1-2015
Grfico N 2. Curva de P vs I.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
18
SEMESTRE 1-2015
5. Considerando la potencia medida del bombillo a tensin nominal, calcule la energa

que consumira este bombillo en un mes de treinta (30) das, si se usa 8 horas diarias.
La frmula utilizada para el clculo de la energa (Wh):
E=
El valor resultante es: E =
6. Si este bombillo se encuentra ubicado en una casa en Venezuela cuyo servicio elctrico
est a una tarifa de 0.32Bs/kWh, y el mismo bombillo se encuentra en una casa en
Chile cuyo servicio elctrico est a una tarifa equivalente de 78Bs/kWh calcule el pago
por electricidad que deben realizar ambas casas por el consumo de energa calculado
en la pregunta anterior. Indique el clculo:
BsVEN=
BsCH=
Interprete los resultados:

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
19
SEMESTRE 1-2015
Conclusiones:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Nota post- laboratorio:
20
SEMESTRE 1-2015
Nota definitiva:
PRCTICA N 2. CIRCUITOS RLC.

PRE-LABORATORIO.
Objetivos:
responda:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Marco Terico.
1. Enuncie las leyes de Kirchhoff.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
21
SEMESTRE 1-2015
2. Indique las relaciones instantneas y los diagramas fasoriales de tensin-corriente en

los elementos circuitales pasivos (R,L,C). Identifique el ngulo terico.
Resistencia
Inductor
Capacitor
Relaciones Instantneas
Diagramas fasoriales
3. Suponiendo que la tensin aplicada al inductor es Vz = Vm sen (t + ), pueden ser

la corriente y la tensin ondas de frecuencia diferente?Por qu?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Explique lo siguiente:
Qu representa el diagrama fasorial.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
22
SEMESTRE 1-2015
Dibuje el tringulo de potencia e identifique: potencia activa, potencia reactiva,

potencia aparente y factor de potencia.
Valores esperados:
Construya el diagrama fasorial terico para los circuitos RLC serie y paralelo con los
siguientes datos:
VR
VL
VC
Vf
R
XL
XC
I
P(W)
SERIE
45 0 V
190
? V
90
? V
?
60
?
?
?
?
IR
IL
IC
Vf
R
XL
XC
I
P(W)
PARALELO
1,0
?
0,95
?
1,1
?
110 V
?
?
?
?
108 W
A
A
A
23
SEMESTRE 1-2015
Calcule el resto de los valores esperados. Con los resultados construya los diagramas
fasoriales de ambos circuitos indicando en ambos casos todas las variables elctricas
en mdulo y ngulo.
Dibuje el diagrama fasorial circuito serie.
Nota: Recuerde realizar los diagramas a escala para obtener una verdadera respuesta grfica.
24
SEMESTRE 1-2015
Dibuje el diagrama fasorial circuito paralelo
Nota: Recuerde realizar los diagramas a escala para obtener una verdadera respuesta grfica.
Determinacin de las escalas de los instrumentos:

De acuerdo a los resultados de los valores esperados indique las escalas de los instrumentos
de las figuras 1 y 2 respectivamente:
Experiencia 1.
Instrumento
Escala
VF
VR
VL
VC
W (BA/BV)
/
25
SEMESTRE 1-2015
Experiencia 2.
Instrumento
Escala
AF
AR
AL
AC
W (BA/BV)
/
Bibliografa:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
26
SEMESTRE 1-2015
LABORATORIO.
Experiencia N 1:
1
Monte el siguiente circuito:
V
A
cos
Fig. N 1. Circuito serie
2
3
4
Verifique escalas y ajuste de cero en los instrumentos de medicin.

Alimente con una tensin de 110 V.
Fije un valor de resistencia, inductancia y capacitancia hasta que VR, VL y VC sean
apreciables en los instrumentos.
Tome nota de los valores de los siguientes valores: Vf, VR, VL, VC, I, P.
Tabla N 1. Mediciones RLC Serie.
VF
VR
VL
VC
cos
Experiencia N 2:
1 Monte el siguiente circuito:
cos
A
V
Fig. N 2. Circuito paralelo.
27
SEMESTRE 1-2015
2 Verifique escalas y ajuste de cero en los instrumentos de medicin.

3 Alimente con una tensin de 110 V.
4 Fije un valor de resistencia inductancia y capacitancia tal que circulen corrientes
apreciables.
5 Tome nota de los valores de If, IR, IL, IC, V, P.
Tabla N 2. Mediciones RLC Paralelo.
IF
IR
IL
IC
Vf
Vcargas
Cos
28
SEMESTRE 1-2015
POST-LABORATORIO.
1 Dibuje el diagrama fasorial para cada caso RLC serie y paralelo. Indique todos los
valores (mdulos, ngulos).
Grfico N 1. Diagrama fasorial RLC serie.

obtener la respuesta grfica
Considerando las relaciones tensin-corriente y los diagramas fasoriales para

elementos pasivos, analice los resultados de la Grfica N 1.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
29
SEMESTRE 1-2015
Grfico N 2. Diagrama fasorial RLC paralelo.
Pegue en este espacio Diagrama fasorial elaborado en papel milimetrado para

obtener la respuesta grfica
Considerando las relaciones tensin-corriente y los diagramas fasoriales para

elementos pasivos, analice los resultados de la Grfica N 2.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
30
SEMESTRE 1-2015
2 Determine R, L, y C, potencia reactiva (Q) y potencia aparente (S) para todos los
casos (tanto serie, como paralelo). Realice tabla de resultados.
Las frmulas utilizadas para el clculo de R, L, C, S y Q son:
R=
XL =
L=
XC =
C=
S=
Q=
Tabla N 3. Clculos.
R
XL
RLC
serie
RLC
paral
XC
Considerando el factor de potencia calculado para cada caso indique cul es el

elemento predominante del circuito.
31
SEMESTRE 1-2015
Serie:________________________________________________________________
Paralelo:_____________________________________________________________
Conclusiones:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
32
SEMESTRE 1-2015
Nota definitiva:
PRCTICA N 3. TRANSFORMADOR MONOFSICO.

PRE-LABORATORIO.
Objetivos:
responda:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Marco Terico. Investigue:
1. Para el transformador del Laboratorio cuyos datos de placa son:
Dato Nominal
S
V1
V2
Determinar:
a
I1
I2
Valor (unidad)
500VA
220 V
110 V
Tome una foto al transformador del

laboratorio y colquela aqu
Clculos:
33
SEMESTRE 1-2015
2. Investigue:
Cules son las corrientes tpicas de magnetizacin (%), cmo es la curva de

magnetizacin y cuales etapas se observan. Cules son las prdidas tpicas en el
ncleo.
Corrientes tpicas de magnetizacin
Prdidas tpicas en el ncleo
Curva de magnetizacin y sus etapas.
Cules son las tensiones de tpicas de cortocircuito. Cules son las prdidas tpicas
en devanados.
Tensiones tpicas de cortocircuito
Prdidas tpicas en los devanados.
34
SEMESTRE 1-2015
Demostrar de dnde se obtiene la relacin de transformacin del TRAFO IDEAL.
3. Cmo es el circuito equivalente simplificado del transformador real referido al

secundario e indique el significado fsico de cada uno de los parmetros.
Circuito equivalente simplificado referido al secundario
Parmetros y significado de los parmetros.
35
SEMESTRE 1-2015
Valores Esperados:
Qu mediciones se requieren para determinar los parmetros del circuito equivalente referido
al secundario y cmo se calculan. Cules son los valores esperados de los parmetros para
el trasformador del Laboratorio:
Mediciones:___________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Considerando las siguientes premisas:

Io= 0.2A, Po= 15W, Vcc= 20V, Pcc= 11W
Calcule:
Variable
Rc ()
Xm ()
Zeq2 ()
Req2 ()
Xeq2 ()
Valor esperado
36
SEMESTRE 1-2015
Determinacin de las escalas de los instrumentos para cada ensayo:

Ensayo de Vaco
Ensayo de Cortocircuito
Voltmetro
Ampermetro
Vatmetro (BA/BV)
Voltmetro
Ampermetro
Vatmetro (BA/BV)
Bibliografa utilizada:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
37
SEMESTRE 1-2015
LABORATORIO.
Experiencia N 1: Ensayo de Vaco.
Monte el circuito indicado a continuacin dejando el devanado de alta tensin en circuito
abierto.
A
W
TRANSFORMADOR
V
500 VA
110/220 V
1. Alimente desde cero hasta la tensin nominal del lado de baja tensin del
transfomador.
2. Tome nota de los instrumentos de medicin V, A, W para siete valores distintos de
tensin aplicada.
Tabla N 1. Mediciones del ensayo de vaco.
Pca
Ica
Vca
V2
PFe
Io
Vnom
V2
Tome una foto del montaje realizado y pguela aqu
38
SEMESTRE 1-2015
Experiencia N 2: Ensayo de cortocircuito.
Monte el circuito indicado a continuacin colocando el devanado de baja tensin en
cortocircuito.
A
W
TRANSFORMADOR
V
500 VA
220/110 V
1. Alimente desde cero hasta alcanzar la corriente nominal del lado de alta tensin del
transfomador.
2. Tome nota de los instrumentos de medicin V, A, W para siete valores distintos de
tensin aplicada.
Tabla N 2. Mediciones del ensayo de cortocircuito.

Pcc
Icc
Vcc
I2
PCu
Inom
Vcc
I2
39
SEMESTRE 1-2015
POST-LABORATORIO.
1) Graficar las curvas de: magnetizacin Ica = f(Vca) y prdidas en el hierro Pca = f(Vca).
Interprete qu indica cada curva. Responda: Qu forma de onda tiene la corriente de
vaco y por qu?
Grfico N 1. Io vs Vca.
Realice la grfica en papel milimetrado y pegue aqu
Grfico N 2. Po vs Vca.
40
SEMESTRE 1-2015
Analice las grficas:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2) Graficar las curvas de: Pcc = f(Icc) y Vcc = f(Icc). Interprete qu indica cada curva.
Grfico N 3. Pcc vs Icc.
Grfico N 4. Vcc vs Icc.
41
SEMESTRE 1-2015
Analice las grficas:

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3) Calcular los parmetros del circuito equivalente referidos al lado de B.T.
Las frmulas utilizadas para el clculo de Rc, Xm, Zeq, Req y Xeq son:
Rc =
IRC=
IXm =
Xm =
Zeq1 =
Zeq2 =
Req1=
Req2 =
Xeq1 =
Xeq2 =
Valores obtenidos
Rc
Xm
Req2
Xeq2
42
SEMESTRE 1-2015
Dibuje el circuito equivalente referido al secundario.
Compare con los valores tericos esperados y analice los resultados:

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4) Calcular la relacin de transformacin por Voltaje y por Corriente.
5) Con el circuito equivalente referido al lado de B.T., determine la regulacin de tensin

del transformador y si est cargado a 390VA con factor de potencia de 0,85 en atraso.
Las frmulas utilizadas para el clculo de son:
I=
V2 o =
%V =
43
SEMESTRE 1-2015
La regulacin para la condicin indicada es:
I=
V2 o =
%V =
Conclusiones:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
44
SEMESTRE 1-2015
Nota definitiva:
PRCTICA N 4. SISTEMAS TRIFSICOS.

PRE-LABORATORIO.
Objetivos:
responda:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
1. Investigue:
Qu es secuencia de fases y cmo se manifiesta fsicamente en las mquinas.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Cargas trifsicas equilibradas y desequilibradas.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Dibuje y explique cmo son las tensiones y corrientes de fase y de lnea para
cargas en estrella y delta
45
SEMESTRE 1-2015
Cargas trifsicas en estrella. Dibuje el esquema de conexin.

ESQUEMA DE CONEXIN
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Cargas trifsicas en tringulo. Dibuje el esquema de conexin.
ESQUEMA DE CONEXIN
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
46
SEMESTRE 1-2015
Potencia aparente trifsica. Frmula.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Potencia activa trifsica. Frmula.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Potencia reactiva trifsica. Frmula.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Investigue en qu consiste la medicin de potencia activa y reactiva trifsica con

el mtodo de medicin de potencia de dos vatmetros.
47
SEMESTRE 1-2015
P3 =
Q3 =
Valores Esperados:
Realice el siguiente clculo. A una carga trifsica equilibrada resistiva de 1kW, se le aplica
una tensin de lnea de 208V, cules son las corrientes si se conecta en estrella? Y si se
conecta en tringulo?
Valores
Esperados
IFASE
ILNEA
VFASE
VLNEA
P1
ESTRELLA
TRINGULO
Calcule: para una carga desequilibrada conectada en estrella con Z 1=100, Z2=100,
Z3=20060 y si la tensin entre lneas es 208V Cules son las corrientes del sistema?
Clculos
IA
IB
IC
IN
CARGA DESEQUILIBRADA
48
SEMESTRE 1-2015
Determinacin de las escalas de los instrumentos para cada ensayo:

Indique en base los clculos anteriores cules son las escalas de los instrumentos de
medicin de las experiencias.
Experiencia 1 y 2.
Escalas de los
Instrumentos
AFASE
ALNEA
VFASE
VLNEA
W (BA/BV)
ESTRELLA
TRINGULO
/
/
Experiencia 3.
Instrumentos
VF
VL
A1
A2
A3
A4
W1
W2
Escalas
Bibliografa:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
49
SEMESTRE 1-2015
LABORATORIO.
Experiencia N 1: Cargas trifsicas equilibradas en estrella con neutro.
1. Realice el montaje de la figura N1.
2. Alimente hasta que la tensin de lnea sea 208 V.
3. Ajuste la corriente de carga de A1 hasta un valor medido entre 1-1,5A. Tome nota
de todos los valores de los instrumentos.
Tabla N 1. Mediciones para carga en estrella.
VF
VL
I1
P
I2
OJO: INCORPORAR MEDIR TENSIN Y CORRIENTE EN TODAS LAS FASES Y CORRIENTE
DE NEUTRO EN TODAS LAS EXPERIENCIAS.
Figura N1.
R
A1
S
Fuente
Trifsica
Variable
0-220V
V
R
R
N
V
A2
Experiencia N 2: Cargas trifsicas equilibradas en tringulo.

1. Realice el montaje de la figura N 2.
Figura N 2.
A1
S
Fuente
Trifsica
Variable
0-220V
A2
R
R
N
50
SEMESTRE 1-2015

3. Ajuste la corriente de carga de A1 hasta un valor medido entre 1-1,5A. Tome nota
de todos los valores de los instrumentos.
Tabla N 2. Mediciones para carga en tringulo.
VL
I1
I2
VR
P
Experiencia N 3: Cargas trifsicas desequilibradas en estrella con neutro.
3. Desbalancee de manera que circulen tres corrientes diferentes por A1, A2 y A3.
4. Tome nota de los valores de los instrumentos.
Tabla N 3. Mediciones para carga desbalanceada.
VF
VL
I1
I2
I3
I4
P1
P2
Figura N 3.
R
A1
S
Fuente
Trifsica
Variable
0-220V
W1
V
A2
W2
A3
N
W3
V
A4
51
SEMESTRE 1-2015
Tome una foto del montaje de la Experiencia N 3

y pegue aqu
52
SEMESTRE 1-2015
POST-LABORATORIO.
1) Demuestre que la tensin de lnea es 3 veces la tensin de fase en una conexin en
estrella equilibrada.
2) Demuestre que la corriente de lnea es 3 veces la corriente de fase en una conexin

en tringulo equilibrada.
3) Demuestre con los valores medidos en la experiencia N3 que la corriente del neutro
es la suma algebraica de las corrientes de fase. Compare con el valor medido de
corriente de neutro.
4) Indique la importancia del conductor de neutro para cargas equilibradas y

desequilibradas conectadas en estrella.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
5) Determine la potencia activa trifsica total consumida por los circuitos de la figuras
N 1 y 2 para cada uno de los pasos de corriente con la lectura del vatmetro.
PY =
P =
6) En la Figura 3, calcular la potencia activa trifsica y la potencia reactiva trifsica de
acuerdo a lo demostrado en el punto 2 del Pre-Laboratorio.
53
SEMESTRE 1-2015
P3 =
Q3 =
7) Analice los resultados:
Experiencia 1:________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Experiencia 2:________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Experiencia 3:________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Conclusiones:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
54
SEMESTRE 1-2015
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
55
SEMESTRE 1-2015
Nota definitiva:
PRCTICA N 5. ALTERNADORES.
PRE-LABORATORIO.
Objetivos:
responda:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
1) Con relacin al tema investigue lo siguiente:
Qu es un generador sincrnico (alternador).
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Cul es la expresin de la velocidad sincrnica.
56
SEMESTRE 1-2015
Cul es el principio de funcionamiento.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Represente el circuito equivalente trifsico indicando las relaciones entre voltajes y

corrientes de acuerdo a la conexin (delta o estrella) indicando la ecuacin
caracterstica.
ESTRELLA
DELTA
Ecuacin caracterstica
Ecuacin caracterstica
En qu consiste el ensayo de circuito abierto y qu se obtiene.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
En qu consiste el ensayo de cortocircuito y qu se obtiene.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
57
SEMESTRE 1-2015
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
En qu consiste el ensayo de corriente directa y qu se obtiene.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Valores Esperados:
Identifique los valores nominales del alternador del Laboratorio. Calcule los parmetros
tericos del circuito equivalente. Considerar las premisas indicadas para determinar los
valores tericos.
DATOS DEL ALTERNADOR DEL
LABORATORIO SI SE CONECTA EN Y
PARMETROS TERICOS
Zs =
PREMISAS:
Eo (Ianom)= 110V
Ra= 1,8
Xs2 = Zs2 Ra2
Znom= (VLnom)2/Snom
Xs=
Anote datos de placa:

Snom del alternador =
Vlnom del alternador =
58
SEMESTRE 1-2015
Determinacin las escalas de los instrumentos:
Escalas de los
Instrumentos
ADC
VLNEA
IFASE
Vaco
Cortocircuito
CD
Bibliografa:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
59
SEMESTRE 1-2015
LABORATORIO.
Experiencia N 1: Ensayo de circuito abierto o vaco.
1. Realice el montaje de la figura N1. Verifique que la fuente de CD est ajustada a
cero Voltios y que las caractersticas de los instrumentos de medicin son las
apropiadas y Sc se encuentra abierto.
Figura N1.
Sc
Rf
ADC
VDC
VCA
ALTERNADOR
Iexc
FUENTE DE
VOLTAJE
CD
Xf
CA
2. Tome nota de los datos de placa del alternador.

3. Arrancar la mquina motriz y llevarla a velocidad sincrnica (Ns).
4. Registrar la lectura indicada por el voltmetro VCA en la tabla, el cual corresponde al
voltaje de vaco inicial.
5. Tomar las lecturas del voltaje de vaco VCA y de la corriente de excitacin de acuerdo
a la tabla.
6. Incrementar la corriente de excitacin paso a paso hasta su valor nominal.
7. Restituir a la condicin inicial.
Tabla N 1. Mediciones ensayo de vaco.
Mediciones
INICIAL
CORRIENTE
DE
EXITACION
VOLTAJE DE VACIO
0
0

1. Realice el montaje de la figura N1. Verifique que la fuente de CD est ajustada a
cero Voltios y que las caractersticas de los instrumentos de medicin son las
apropiadas. Elimine el voltmetro VDC.
2. Arrancar la mquina motriz y llevarla a velocidad sincrnica (Ns) y coloque Sc cerrado.
3. Registrar la lectura indicada por el voltmetro ACA en la tabla, el cual corresponde a la
corriente inicial del inducido.
60
SEMESTRE 1-2015
4. Tomar las lecturas de corriente del inducido ACA y de la corriente de excitacin de
acuerdo a la tabla 2.
5. Incrementar la corriente de excitacin paso a paso hasta que la corriente del estator
alcance su valor nominal.
Mediciones
INICIAL
CORRIENTE
EXITACION
CORRIENTE
INDUCIDO
DE
DEL
61
SEMESTRE 1-2015
Experiencia N 3: Ensayo de corriente directa.
Ra = _______
Figura N 2.
2. Conectar un hmetro directamente a uno de los devanados y medir la resistencia.
62
SEMESTRE 1-2015
POST-LABORATORIO.
1) Construya la grfica Eo en funcin de Iexc con los datos de la tabla N1 (curva de
magnetizacin).
Grfico N 1. Eo vs Iexc.
Realice la grfica en papel milimetrado y pguela aqu
Analice la grficas
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
63
SEMESTRE 1-2015
2) Construya la grfica Ia en funcin de Iexc con los datos de la tabla N2 (curva
caracterstica de cortocircuito).
Grfico N 2. Ia vs Iexc.
Realice la grfica en papel milimetrado y pguela aqu
Analice la grficas
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3) Determine la impedancia sincrnica (Zs).
Zs =
64
SEMESTRE 1-2015
4) Determine la reactancia sincrnica (Xs).

Xs =
5) Compare con los valores esperados y analice.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Conclusiones:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
65
SEMESTRE 1-2015
PRCTICA N 6. MOTOR DE INDUCCIN.
Nota definitiva:
PRE-LABORATORIO.
Objetivos:
responda:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
1) Con relacin al tema investigue lo siguiente:
Qu es un motor de induccin.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Cual es el principio de funcionamiento.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
66
SEMESTRE 1-2015
Represente el circuito equivalente trifsico indicando las relaciones entre voltajes y

corrientes de acuerdo a la conexin (delta o estrella) indicando la ecuacin
caracterstica.
Estrella
Delta
Cmo se determina el rendimiento de un motor de induccin.
Valores Esperados:
Identifique los valores nominales del motor de induccin del Laboratorio (Potencia, Tensin,
corriente, clase, nmero de polos). Calcule los parmetros tericos del circuito equivalente.
Determine las escalas de los instrumentos.
DATOS PARA EL MOTOR DEL LABORATORIO CONECTADO EN .
Para los
siguientes valores
estimados en las
mediciones:
Ensayo de vaco:
Vo= 220V
Io= 0.75A
Po= 10W
(1vatmetro)
Ensayo de Rotor
Bloqueado:
VRB= 60V
IRB= 3.8A
PRB= 134W
(1vatmetro)
Clase B
R1 = 6
67
SEMESTRE 1-2015
Indique aqu sus clculos de los parmetros tericos:
R2=
X1=
X2=
Xm=
Determinacin las escalas de los instrumentos:

Escalas de los
Instrumentos
VLNEA
Vaco
Cortocircuito
Bibliografa:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
68
SEMESTRE 1-2015
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
69
SEMESTRE 1-2015
LABORATORIO.
Experiencia N 1: Ensayo de circuito abierto o vaco.
O
E
BR O
LI AD
R UE
TO Q
O O
R BL
R
FUENTE
TRIFSICA
S
VL
T
Figura N1.
2. Aplicar tensin nominal al motor de induccin dejando que el eje gire libremente.
Tomar las medidas.
VL
I
P
2. Aplicar tensin nominal al motor de induccin hasta alcanzar la corriente nominal
manteniendo el eje gire bloqueado. Tomar las medidas.
Tabla N 1. Mediciones ensayo de cortocircuito.
VL
I
P
70
SEMESTRE 1-2015
Experiencia N 3: Medicin de la resistencia de armadura.

R1 = _______
Figura N 2.
4. Conectar un hmetro directamente a uno de los devanados y medir la resistencia.
Tome una foto del montaje realizado y colquela aqu
71
SEMESTRE 1-2015
POST-LABORATORIO.
1) Determine los parmetros del circuito equivalente del motor de induccin.
R1 =
R2=
X1=
X2=
Xm =
2) Compare con los valores esperados y analice.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3) Determine las prdidas rotacionales.
Prot =
4) Con los parmetros calculados, si el motor trabaja a tensin y potencia nominal:
determine el rendimiento.
Pent=
72
SEMESTRE 1-2015
Prdidas =
Psal=
=
Conclusiones:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
73

Guia Laboratorio 1-2015

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UNIVERSIDAD DE CARABOBO

ESCUELA DE INGENIERA ELCTRICA

(Favor llenar datos)

NOTAS EN PRUEBAS CORTAS

1) DATOS DEL PROFESOR.

La nota no es sumativa. En caso de aprobar el contenido terico es obligatorio aprobar el

5) OBSERVACIONES Y CONSIDERACIONES IMPORTANTES.

7) ESQUEMA BSICO PARA PRESENTACIN DE INFORMES.

Alexander (1999). Circuitos Elctricos. MCGRAW-HILL INTERAMERICANA

PRCTICA N 1. INSTRUMENTOS DE MEDIDA.

Qu representan los smbolos correspondientes al uso?.

2) A continuacin dibuje los smbolos investigados, explique qu significan y analice la

3) Del ampermetro, el voltmetro y el vatmetro responda:

Instrucciones para su conexin

En el siguiente espacio pegue una foto del instrumento asignado en el Laboratorio:

En el siguiente espacio pegue una foto del instrumento asignado en el Laboratorio:

En el siguiente espacio pegue una foto del instrumento asignado en el Laboratorio:

En el siguiente espacio pegue una foto del instrumento asignado en el Laboratorio:

Tabla N 3: Clculo de la Resistencia.

Analice los resultados:

4. Construya la curva V = f(I) y P = f(I). Analice los resultados grficos.

Realice su grfico en papel milimetrado y pegue aqu

Analice los resultados:

Realice su grfico en papel milimetrado y pegue aqu

Analice los resultados:

5. Considerando la potencia medida del bombillo a tensin nominal, calcule la energa

El valor resultante es: E =

Interprete los resultados:

PRCTICA N 2. CIRCUITOS RLC.

1. Enuncie las leyes de Kirchhoff.

2. Indique las relaciones instantneas y los diagramas fasoriales de tensin-corriente en

3. Suponiendo que la tensin aplicada al inductor es Vz = Vm sen (t + ), pueden ser

Dibuje el tringulo de potencia e identifique: potencia activa, potencia reactiva,

Realice su grfico en papel milimetrado y pegue aqu

Realice su grfico en papel milimetrado y pegue aqu

Determinacin de las escalas de los instrumentos:

Fig. N 1. Circuito serie

Verifique escalas y ajuste de cero en los instrumentos de medicin.

Tabla N 1. Mediciones RLC Serie.

Fig. N 2. Circuito paralelo.

2 Verifique escalas y ajuste de cero en los instrumentos de medicin.

Realice su grfico en papel milimetrado y pegue aqu

Considerando las relaciones tensin-corriente y los diagramas fasoriales para

Pegue en este espacio Diagrama fasorial elaborado en papel milimetrado para

Considerando las relaciones tensin-corriente y los diagramas fasoriales para

Considerando el factor de potencia calculado para cada caso indique cul es el

PRCTICA N 3. TRANSFORMADOR MONOFSICO.

Tome una foto al transformador del

Cules son las corrientes tpicas de magnetizacin (%), cmo es la curva de

Prdidas tpicas en el ncleo

Curva de magnetizacin y sus etapas.

Prdidas tpicas en los devanados.

Demostrar de dnde se obtiene la relacin de transformacin del TRAFO IDEAL.

3. Cmo es el circuito equivalente simplificado del transformador real referido al

Parmetros y significado de los parmetros.

Considerando las siguientes premisas:

Determinacin de las escalas de los instrumentos para cada ensayo:

Tome una foto del montaje realizado y pguela aqu

Tabla N 2. Mediciones del ensayo de cortocircuito.

Tome una foto del montaje realizado y pguela aqu

Realice la grfica en papel milimetrado y pegue aqu

Realice la grfica en papel milimetrado y pegue aqu

Realice la grfica en papel milimetrado y pegue aqu

Grfico N 4. Vcc vs Icc.