Вы находитесь на странице: 1из 3

BENEMRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO

GRAL. JUAN CRISSTOMO BONILLA


LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR.
Desarrollo del pensamiento y lenguaje en la infancia.

Lpez Sosa Diana Laura. Tercer semestre C

Trastorno del lenguaje en nios


El trastorno del lenguaje en los nios se refiere a problemas ya sea con:
Comunicar su significado o mensaje a otros (trastorno del lenguaje expresivo) o Entender el
mensaje proveniente de otros (trastorno del lenguaje receptivo). Algunos nios slo tienen un
trastorno del lenguaje expresivo. Otros tienen un trastorno mixto del lenguaje receptivo y
expresivo, lo que quiere decir que tienen sntomas de ambas afecciones.
Los nios con trastornos del lenguaje pueden producir sonidos y su discurso se puede
entender.
Causas
Para la mayora de los bebs y nios, el lenguaje se desarrolla de manera natural
comenzando en el nacimiento. Para desarrollar el lenguaje, un nio debe ser capaz de or, ver,
entender y recordar. Los nios tambin deben tener la capacidad fsica para formar el
discurso. Hasta 1 de cada 20 nios tiene sntomas de un trastorno del lenguaje. Cuando la
causa se desconoce, se denomina trastorno del desarrollo del lenguaje. Los problemas con
las habilidades lingsticas receptivas comienzan generalmente antes de los cuatro aos de
edad. Algunos trastornos del lenguaje mixtos son ocasionados por una lesin cerebral. Estas
afecciones algunas veces se diagnostican de manera errnea como trastornos del desarrollo.
Los trastornos del lenguaje pueden ocurrir en nios con otros problemas del desarrollo,
trastornos del espectro autista, hipoacusia y dificultades de aprendizaje. Un trastorno del
lenguaje tambin puede ser causado por dao al sistema nervioso central, el cual se
denomina afasia.

Los trastornos del lenguaje en raras ocasiones son causados por falta de inteligencia. Los
trastornos del lenguaje son diferentes al retraso en el lenguaje. Con este ltimo, el nio
desarrolla el habla y el lenguaje de la misma manera que otros nios, pero posteriormente. En
los trastornos del lenguaje, el habla y el lenguaje no se desarrollan normalmente. El nio
puede tener algunas habilidades del lenguaje, pero no otras; o la manera como estas
habilidades se desarrollan ser diferente de lo normal.

DISLALIA.
CONCEPTO: Se entiende como "la alteracin producida en la articulacin de los fonemas.
Puede darse por ausencia o alteracin de estos, o por sustitucin por otros de forma
inadecuada

DISFEMIA
CONCEPTO: Difluencia o dificultad en el flujo normal del habla. Ocasiona repeticiones de
slabas o palabras o paros espasmdicos que interrumpen la fluidez verbal.
TIPOLOGA:- De acuerdo a donde se produce la dificultad en la articulacin.
- De acuerdo a la severidad
ETIOLOGA: Modelo de los factores fisiolgicos, Modelo psicosocial, Modelo psicolingstico.

AFASIA
CONCEPTO: alteracin del lenguaje debido a lesiones cerebrales producidas despus de la
adquisicin del lenguaje o en el transcurso del mismo.

DISFASIA
CONCEPTO: "se aplica en general a los nios que presentan un trastorno severo del
lenguaje, y cuyas causas no se deben a razones obvias como pueden ser: sordera, retraso
mental, alguna dificultad motora, desrdenes emocionales o alteraciones de la personalidad".

DISGLOSIA

CONCEPTO: Se trata de un trastorno de la articulacin de origen no neurolgico central y


provocado por lesiones fsicas o malformaciones de los rganos articulatorios perifricos.