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Recordemos
1. Marca con un
las situaciones en donde se cuida el medioambiente. Marca con una
X en donde no se cuida.

2. Por qu crees que en las situaciones que marcaste con X no se cuida el


medioambiente? Argumenta tu respuesta (2 razones)
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3. Qu consejos les daras a estas personas que no cuidan el medioambiente?
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4. Cmo podras definir la palabra RECURSO?
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Tipos de recursos
1. Observa los siguientes objetos:

a) De qu material crees que estn fabricados?


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b) De dnde se obtienen los materiales con los cuales se fabrican estos objetos?
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Si recuerdas, en tecnologa trabajaron el ao


anterior con distintos materiales que provee el
ambiente.
Estos materiales se obtienen de los RECURSOS disponibles en el medio y que el ser
humano puede aprovechar para su uso. Los recursos pueden ser:
a)___________________________________________
b)___________________________________________

1. Cul ser la diferencia PRINCIPAL entre estos dos recursos?


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2. Dibuja un RECURSO, el MATERIAL que se obtiene de l y un OBJETO que
puedas elaborar con esto.

Los recursos
naturales
Los recursos naturales se
obtienen directamente de la
naturaleza. De acuerdo a su
capacidad de renovarse, se
pueden separar los recursos
naturales en:
a)_______________________________
_____________________

b)_______________________________
_____________________

Los recursos
naturales
renovables
Un bosque es un recurso natural,
si se acaba, se pueden volver a
plantar rboles. Algunos de los
recursos renovables son:

Los recursos
artificiales
Los recursos artificiales no provienen
directamente de la naturaleza. Han
sido elaborados por el hombre a partir
de mezclas o modificaciones a los
recursos naturales.

Los recursos

recursos son RENOVABLES y


otros NO.

naturales NO
renovables
Un bosque es un recurso natural,
si se acaba, se pueden volver a
plantar rboles. Algunos de los
recursos renovables son:

Sintetiza
Completa el esquema de sntesis sobre
los recursos.

Los recursos en
Chile
Chile es un pas con una gran
variedad de recursos
NATURALES. Algunos de estos

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Clasificando los
desechos
Los desechos
Qu son para ti los
desechos?
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1. Observa el siguiente basurero y


responde.
a) Qu tipo de desechos contiene?
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b) Crees que se podran clasificar
estos desechos?
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1. Observa las imgenes y responde.


a) Qu hacen en tu casa con los

Los desechos de acuerdo a su origen,


se pueden clasificar en:

restos de comida o envases vacos?


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b) Qu otros desechos botan a la
basura?
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c) Dnde crees que acumulan estos

Clasificando los
desechos

desechos?
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De acuerdo a la duracin de su
degradacin, se pueden separar en:

a) Biodegradables (dibuja 3 ejemplos)

Clasificando los
desechos

b) NO biodegradable (dibuja 3
ejemplos)

1. Recorta las imgenes de la pgina


siguiente y clasifica los desechos de
acuerdo a su origen.

Orgnicos

Inorgnicos

Clasificando los
desechos
De acuerdo a la duracin de su
degradacin, se pueden separar en:
a) Biodegradables (dibuja 3 ejemplos)
2. Qu son los desechos? Define y
explica. Entrega 1 ejemplo.
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_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
b) NO biodegradable (dibuja 3
ejemplos

Clasificando los
desechos
Recorta estas imgenes.

LATA DE ATN CSCARA DE MANZANA

BOTAS DE AGUA

Practica
1. Une los desechos a su
respectivo contenedor.

BOLSAS

DIARIO

PALOS DE BROCHETA

Proteccin de los
recursos
1. Observa la imagen y desarrolla las
actividades.

Practica
1. Observa las imgenes. Escribe su
nombre y clasifcalas de acuerdo a su
origen.

a) Encierra los recursos naturales que


observes.
b) En qu utilizan estos recursos
estas personas? Ejemplifica.
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Orgnicos

c) Cmo protegen los recursos estas

personas?
Inorgnicos

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Proteccin de los
recursos

Los recursos pueden agotarse. Por eso


necesitamos crear medidas de
proteccin. Recuerdas algunas?

R:_______________________________
_
R:_______________________________

a)_____________________________________
_______________________
b)_____________________________________

_
R:_______________________________

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1. Observa la imagen y marca la

1. Responde estas preguntas.

situacin en donde se protegen los


recursos.

a) Qu crees que ocurrira si


llenramos el planeta de
desechos?
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_________________________________
_________________________________
_________________________________
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2. Qu ocurre en la otra situacin?


Por qu pone en riesgo los recursos?

b) Qu objetos se pueden
fabricar con materiales

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Las 3
Las recuerdas?

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reciclados?

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_________________________________
_________________________________
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El
reciclaje
Este proceso consta de tres
etapas:

Reutilizar
Reutilizar es volver a darle uso a un
objeto de desecho.
1. Qu objeto podras

Cules son los beneficios del


reciclaje?

construir con una botella


de plstico?

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_______________________________________

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Materiales
reciclables

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_____
2. Lee la siguiente situacin y
responde.

Un nio vaci un bidn


plstico de 5 litros, consigui
tijeras, tierra y tres semillas.

Cort el bidn por la mitad y


coloc la tierra adentro con
las semillas.

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b) Qu otra accin realizaras para
reducir otros desechos?

a) Qu objeto construy el nio?

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b) En qu se convirti el bidn

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plstico?
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_______________________________________
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c) Qu desecho reutiliz el nio?
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Reducir
1. Observa la situacin y
responde.

Practica
1. Por qu es importante utilizar
adecuadamente los recursos que
entrega el planeta? Entrega dos
argumentos.
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_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
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________________
2. Dibuja 3 desechos que puedes
encontrar en tu hogar.

a) Qu puedes hacer t para reducir


los desechos? Explica.
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_______________________________________

3. Escoge un desecho de la actividad


anterior. Qu haras para reducir este
desecho? Propn una medida.
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Reciclaje de latas

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de aluminio

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_________________________________
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3. En qu etapa del reciclaje
participas t?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
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4. Quin crees que participa en
las otras etapas?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_____________
5. Explica con tus palabras como
se realiza el reciclaje de latas de
aluminio.
_________________________________
_________________________________

Competencias

_________________________________

para la vida

_________________________________

1. Qu proceso se muestra en la
imagen?
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_________________________________

_________________________________
___

Autonoma e
iniciativa
personal

_________________________________
_____________
2. Cuntas etapas tiene este
proceso de reciclaje?

1. Desde ahora en adelante,


qu hars t con las latas de
bebida?

_________________________________

1. Desde ahora en adelante,

_________________________________

qu hars t con las latas de

_________________________________

bebida?

_____________
_________________________________

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_________________________________
_________________________________

2. Haz un listado con cinco

_____________

formas en que puedes ayudar

_________________________________

a cuidar el medioambiente.

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1)

2. Haz un listado con cinco

_________________________________

formas en que puedes ayudar


a cuidar el medioambiente.

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2)_______________________________

1)

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3)_______________________________

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2)_______________________________

4)_______________________________

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3)_______________________________

5)_______________________________

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4)_______________________________
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Autonoma e
iniciativa
personal

5)_______________________________
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