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Facultad de Humanidades

Lic. en Psicologa

Psicologa del Deporte


Prof.: Diana E. Chel Hoil

Integrantes del Equipo:


Araiza Dimas Mnica
Herrera Rodrguez Dania Edith

DEPORTE Y DISCAPACIDAD
Deporte:
Cualquier actividad fsica o mental que tenga como objetivo mejorar la salud, que
requiera de entrenamiento y de unas normas.
El deporte es todo juego reglado en cual existe competencia.
El deporte psicolgicamente nos prepara para la vida que es a priori una constante
competencia aunque no siempre se sepa que beneficios concretos tiene.
La palabra deporte cae en desuso en Espaa a principios del siglo XVIII, y no
reaparece hasta principios del XX. Adquiere entonces el significado moderno que
lo relaciona con una actividad fsica realizada con fines recreativos.
El deporte es expansin, no reposo. Expansin del espritu y del cuerpo, por
medio de ejercicios fsicos ms o menos sometidos a las reglas.
Beneficios psicolgicos y sociales.
El deporte ayudara a abstraerse por momentos de los inconvenientes que le
presenta el medio que lo rodea, fortalecer su psiquis. El deporte crea un campo
adecuado y sencillo para la auto superacin. Esta no solo acarrea beneficios de
ndole psicolgica sino tambin social.
Los beneficios psicolgicos del deporte, segn Arnold, a travs de la deportividad,
la cual lleva a:

Aceptar tcitamente
Someterse a las reglas
Actuar de acuerdo a lo justo
Aceptar las tradiciones del deporte

Otro de los medios para estos beneficios est dado por el entrenamiento que
segn Guiraldes:
es el conjunto de las actividades que tienden a desarrollar las cualidades
mentales y fsicas con el objetivo de alcanzar el mximo de entrenamiento
personal

De la mano de los beneficios psicolgicos del deporte aparecen los beneficios


sociales.
Beneficios teraputico-educativos
Los beneficios del deporte para las personas variaran segn las caractersticas y
el mbito a llevarse a cabo.
Deporte escolar
Lugares donde se desarrolla: Escuelas especiales y escuelas comunes
El aula de educacin fsica va siendo el medio correcto para que el alumno
edifique las bases de la futura disciplina deportiva que realizar en algn club o
institucin.
Las reas motrices a desarrollar son:
Cualidades perceptivomotrices
Habilidades motoras
Cualidades condicionales y coordinativas
Los medios para poder desarrollarlas son:

La motricidad
La recreacin
La gimnasia
Los juegos
Los pre-deportivos
Iniciacin al deporte

La mayora de las personas que transitan por el deporte escolar son nios y
adolescentes con una discapacidad y estas pueden llegar a ser las nicas
experiencias motrices de su vida.
Deporte recreativo
Naci el deporte para personas con discapacidad para luego transformarse en
teraputico.
El deporte recreativo tiene que ver mucho con los deportes inclusivos. Tiene por
objetivo el buen uso del ocio y del tiempo libre.

Deporte teraputico
Se entiende al deporte como parte del proceso de rehabilitacin.
El deporte no debe ser un cmulo de movimientos, ya que l mismo tiene sus
fundamentos pedaggicos a raz de los cuales se establecen los objetivos propios
de la actividad.
Antes que una persona en situacin de discapacidad comience a practicar deporte
deber haber completado su tratamiento reeducativo y de ejercicios individuales.
El deporte mejora tanto el campo psicolgico como el social; tambin desarrolla
las capacidades perceptivo-motoras, las habilidades motoras y las capacidades
condicionales y coordinativas.
Para iniciar un programa de deporte teraputico se deben tener conocimiento de
las caractersticas generales de su deficiencia.
Deporte competitivo
Para hablar de deporte de competencia para personas en situacin de
discapacidad se debe tener:

Un reglamento de juego
Test Nacionales e Internacionales que lo avalen
Un sistema de competicin (local, nacional e internacional)
Un sistema de clasificacin

Recreacin
La recreacin se presenta como una actividad que permite a la persona a
convertirse en un ser creativo, recrendose y con esta identificacin se le permite
visualizar su propio proceso cultural.
La recreacin como proceso espontaneo y multidisciplinario abarca diferentes
reas que desean integrar conceptos y actividades tales como: la educacin fsica
y la educacin tecnolgica.
En muchos casos va acompaada del aporte de conocimientos. El hombre por
iniciativa propia elige elementos cotidianos y los convierte en actividades
placenteras con las que ejerce su recreacin.
Juegos pasivos

Juegos y dinmicas pasivas, ser espectador del arte, la lectura, la relajacin


mental, el sueo y todo aquello que implique el menor gasto fsico del sujeto. A
estos tambin pertenecen los juegos de salas o caseros.
Juegos recreativos
Son sinnimo de entretenimiento, divertimiento, alegra, actividad sin esfuerzo y no
demasiado importante.
Juegos deportivos
Es donde se profundiza, donde se consolidan todos los elementos bsicos de la
tcnica y habilidades motrices deportivas a travs de juegos con tareas
especficas.
Entrenamiento deportivo
Proceso sistemtico de larga duracin, graduado en forma progresiva a nivel
individual, cuyo objetivo es conformar las funciones humanas psicolgicas y
fisiolgicas para poder superar las tareas ms exigentes.
Fundamentos bsicos del entrenamiento
El entrenamiento deber ser considerado un proceso pedaggico organizado, de
larga duracin.
Caractersticas del entrenamiento
El entrenamiento deportivo contempla una serie de aspectos que permiten
direccionar todo el trabajo hacia una futura especializacin en una modalidad
deportiva especfica.
Principios del entrenamiento.
El entrenamiento deportivo contempla los principios biolgicos y los principios
pedaggicos.
Principios biolgicos
o
o
o
o

Principio de la unidad funcional


Principio de la multilateralidad
Principio de la especificidad
Principio de la sobrecarga

o
o
o
o

Principio de la supercompensacin
Principio de la continuidad
Principio de la individualidad
Principio de la reversibilidad

Principios pedaggicos
o Principio de la participacin activa y consciente en el entrenamiento
o Principio de la variedad.