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Mtodo cientfico

La palabra MTODO Desde el punto de vista


cientfico, el mtodo es un proceso lgico a travs
del cual se obtiene el conocimiento. Es un medio
para alcanzar un objetivo; puntualmente el
mtodo cientfico es la explicacin, descripcin y
prediccin de fenmenos cuyo objetivo primordial
es obtener con mayor facilidad el conocimiento
cientfico.
Qu es La tcnica?
es el conjunto de instrumentos y medios a travs de los cuales se efecta el
mtodo. Si el mtodo es el camino, la tcnica proporciona las herramientas
para recorrer ese camino; la tcnica propone las normas para ordenar las
etapas del proceso de investigacin; proporciona instrumentos de recoleccin,
clasificacin, medicin, correlacin y anlisis de datos y busca aportar a la
ciencia todos los medios para aplicar el mtodo. De esta forma, la tcnica es la
estructura del mtodo mientras que la teora, el fundamento de la ciencia.
Qu es La ciencia?
Es el conjunto de conocimientos sistemticamente estructurados obtenidos
mediante la observacin de patrones regulares, de razonamientos y de
experimentacin en mbitos especficos, de los cuales se generan preguntas,
se construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y
esquemas metdicamente organizados.
Caractersticas del mtodo cientfico
Verificacin emprica: Utiliza la comprobacin de los hechos para formular y
resolver problemas.
Experimentacin controlada: Define, mide y controla las variables del
problema por resolver con el fin de obtener soluciones cientficas.
Bsqueda de generalizaciones ms amplias: La solucin prctica a un
problema es slo un medio y no el fin del mtodo cientfico.
Se fundamenta en un cuerpo de generalizaciones ya existentes: Intenta crear
un sistema terico nuevo con base en lo que ya se tiene.
Va ms all de los hechos: Parte de los hechos tal y como son para encontrar
causas, efectos y algo ms.

Objetividad: Busca la verdad independiente de la escala de valores y criterio


personal del investigador.
Existe una estrecha relacin entre la teora y el mtodo.
Es fctico, siempre se refiere a los hechos.

Pasos del Mtodo Cientfico:


1 La Observacin
La observacin consiste en la recopilacin de hechos acerca
problema o fenmeno natural. Las observaciones deben ser
ms claras y numerosas posible, porque han de servir como
base de partida para la solucin.

de un
lo

Una persona realiza observaciones cientficas cuando


utiliza apropiadamente un instrumento para enfocar y/o
medir
cuidadosamente un objeto o un evento pblico (que puede ser observado por
otros) y cuando esta persona obtiene un registro de su observacin, mediante
una descripcin precisa.

La curiosidad intelectual fomenta la observacin y hace que nos planteemos


cuestiones: Por qu sucede esto as? - Cmo sucede?, etc. Nuestra mente se
"lanza" y ya tenemos planteado un problema.
2 Planteamiento del Problema

Como consecuencia de las observaciones, de su


propio razonamiento, de las preguntas que se ha
formulado y del objetivo cientfico que se ha
planteado, el investigador selecciona el problema
que ser el motivo de su investigacin
Cuando se trata de explicar lo observado surgen uno
o ms problemas debido a la inquietud y a la
necesidad del hombre de entender y comprender su
entorno. Para resolverlo es esencial "estar al da", saber lo que ya se conoce
sobre ese tema y qu partes del problema estn ya resueltas y contrastadas
por la Ciencia. Antes de empezar debe reunirse toda la informacin posible
relacionada con el fenmeno.
Con un cerebro bien preparado con curiosidad cientfica y con capacidad de
observacin, sentiremos deseos de entender lo que observamos. As surgirn
primero ciertas preguntas e hiptesis y despus un diseo mental de cmo
abordar las comprobaciones que nos conduzcan a enunciar las leyes.
3 Hiptesis
Teniendo claro el problema, y luego de darle vueltas y vueltas
para resolverlo, es como nacen y aparecen las ideas. Tener el
problema muchas horas en nuestra mente conduce a una
posible solucin (hiptesis resolutoria)
Resumiendo, la hiptesis es una respuesta anticipada, que se
da a una posible solucin de un problema. Esta hiptesis surge
al tratar de explicar un problema, pero debe verificarse con la
experimentacin.
Sin una hiptesis previa no puede surgir ningn plan de trabajo. Las hiptesis
previas son de dos tipos:
Hiptesis de cmo montar experiencias tiles o cmo disear aparatos
apropiados para realizar las experiencias o para medir nuevas magnitudes del
fenmeno estudiado.
Hiptesis de por qu y cmo unas variables influyen en el fenmeno y otras
no. Por ejemplo: En el tiempo que tarda el pndulo en completar una oscilacin
PUEDEN INFLUIR la masa, la longitud del pndulo, la separacin con que lo
lancemos, el color del material, la altura a que est del suelo, etc.
Todas las hiptesis se construyen siguiendo el razonamiento de que Toda
causa origina un efecto.
4 Experimentacin

Siguiendo con las etapas del Mtodo Cientfico, seguimos con


La experimentacin, que consiste en la verificacin o
comprobacin de la hiptesis. La experimentacin
determina la validez de las posibles explicaciones que nos
hemos dado y decide el que una hiptesis se acepte o se
deseche.
Experimentar significa reproducir y observar varias veces el
hecho o fenmeno que se quiere estudiar, modificando las circunstancias que
se consideren convenientes. Durante la experimentacin, los cientficos
acostumbran a realizar mltiples medidas de diferentes magnitudes fsicas. De
esta manera pueden estudiar qu relacin existe entre una magnitud y la otra.
El ojo humano no ve todo lo que observa y la mente no capta todas las
caractersticas significativas. Por eso la experimentacin, recrear el fenmeno y
repetirlo, ayuda a captarlas. Hay que abstraer lo esencial del fenmeno
estudiado y disear una rplica simplificada del mismo, despojndolo as de los
aspectos que pueden ocultar lo esencial.
5 Anlisis y conclusiones
Una vez obtenidos todos los datos (en algunos casos se
analizan realizando tablas, grficos, etc) se comprueba
las hiptesis emitidas eran o no ciertas. Si haciendo
varios experimentos similares se obtiene siempre la
misma conclusin, se puede generalizar los
resultados y emitir una teora.

si

Del anlisis de los datos obtenemos una relacin que se


expresa en forma de frmula matemtica. Las
ecuaciones matemticas y sus representaciones grficas son de gran ayuda
para la comprensin y el manejo de los conceptos.
Ejemplos sencillos
a) Observacin:
Observo que las hojas de los rboles son de color verde
Por qu las hojas de los rboles son de color verde?
b) Hiptesis:
1 Las hojas de los rboles son de color verde por que
tienen un pigmento llamado clorofila.
2 Las hojas de los rboles son de color verde por que realizan la sntesis
(fabricacin de alimento)

c) Experimentacin:
Para demostrar el por qu de las hojas son de color verde, se elabora un
sencillo experimento, el cual consiste en colocar una hoja color verde de rbol
en un frasco con alcohol, y ponerlo a hervir. Despus de hervir, se nota como
el alcohol se torna de color verde. Esto se demuestra ya que las hojas de los
rboles son verdes por que poseen un pigmento verde llamado clorofila,
indispensable para realizar la fotosntesis.
d) Conclusin:
En conclusin, las hiptesis 1 y 2 son VLIDAS, ya que las hojas de los rboles
son de color verde por que contienen un pigmento llamado clorofila,
indispensables para realizar la fotosntesis.
a) Observacin:
Una manzana cay de un rbol. Por qu los objetos

caen?

b) Hiptesis:
"Debe haber algo que lo atraiga hacia el centro de la
Tierra"
c) Experimentacin:
"Lanzar una piedra, una pluma, una hoja y un
zapato repetidas veces, para analizar qu sucede".
d) Conclusin:
A mayor masa, mayor es la velocidad con la que los objetos caen". La ley que
tiene que ver con este fenmeno es la "Ley de la gravitacin universal".
Mtodos generales de la investigacin cientfica
Resulta casi imposible explicar de manera breve en qu
consisten los mtodos de investigacin cientfica, por
que para fines informativos se enunciarn sus
caractersticas esenciales. Hacemos notar que el
hecho de presentarlos aislados es slo para
lograr una mejor comprensin de stos, ya que
en el proceso de investigacin se
interrelacionan y se aplican varios mtodos a la vez.
Mtodo Inductivo

lo

El mtodo inductivo es un proceso en que a partir del estudio de casos


particulares, se obtienen conclusiones o leyes universales que explican o
relacionan los fenmenos estudiados.
El mtodo inductivo utiliza la observacin directa de los fenmenos, la
experimentacin y el estudio de las relaciones que existen entre ellos.
Inicialmente, se separan los actos ms elementales para examinarlos en forma
individual, se observan en reaccin con fenmenos similares, se formulan
hiptesis y a travs de la experimentacin se contrastan.

Mtodo Deductivo
Consiste en obtener conclusiones particulares a partir de una ley universal. El
mtodo deductivo consta de las siguientes etapas:
1. Determina los hechos ms importantes en el fenmeno por analizar.
2. Deduce las relaciones constantes de naturaleza uniforme que dan lugar al
fenmeno.
3. Con base en las deducciones anteriores se formula la hiptesis.
4. Se observa la realidad para comprobar la hiptesis.
5. Del proceso anterior se deducen leyes.
Mientras que el mtodo inductivo parte de los hechos para hacer inferencias de
carcter general, en el mtodo deductivo se parte siempre de verdades
generales y progresa por el razonamiento.
Mtodo Sinttico
Es un proceso mediante el cual se relacionan los hechos aparentemente
aislados y se formula una teora que unifica los diversos elementos.
El historiador que realiza investigacin documental y de campo acerca de una
comunidad, integra todos los acontecimientos de determinada poca, en ese
momento aplica el mtodo sinttico.
Mtodo Analtico
En este mtodo se distinguen los elementos de un fenmeno y se procede a
revisar ordenadamente cada uno por separado. La fsica, la qumica y la

biologa utilizan este mtodo a partir de la experimentacin y el anlisis de


gran nmero de casos, a partir de all se establecern leyes universales.
Si se analizan las caractersticas de los mtodos enunciados anteriormente, es
fcil concluir que todos ellos se relacionan y complementan. A partir del
mtodo analtico se observan fenmenos singulares; con la induccin se
formulan leyes universales; mediante el mtodo deductivo se aplican esas
leyes a situaciones particulares y a travs de la sntesis se integran
conocimientos aparentemente no relacionados.
Por otra parte, existe una ntima relacin entre el mtodo deductivo y el
sinttico al igual que entre el mtodo inductivo y el analtico, ya que la
induccin puede considerarse como un anlisis y la deduccin como una parte
de la sntesis.

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