27/01/2016

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InformaesdaDisciplina

JpiterSistemadeGraduao
FaculdadedeFilosofia,CinciaseLetrasdeRibeiroPreto

Educao,InformaoeComunicao

Disciplina:5961124FundamentosAntropolgicosdaEducao
AnthropologicalFoundationsofEducation
CrditosAula:

CrditosTrabalho:

CargaHorriaTotal: 60h(PrticascomoComponentesCurriculares=10h)
Tipo:

Semestral

Ativao:

01/01/2012

Objetivos
Geral:
AdisciplinaFundamentosAntropolgicosdaEducaotemcomoobjetivorefletireinvestigarasrelaesentrea
sociedade,oindivduoeacultura,nacontemporaneidade,focalizandocomespecialrelevoa"educao"ea"escola",
suasfuneserelaescomasociedade,oconhecimentoeaconstruodeidentidadespessoais,sociaiseculturais.
Especficos:
a)Apresentardiferentesabordagensdoconceitodeculturanopensamentoantropolgico,focalizandoostemasque
relacionamantropologiaeeducao.
b)Oportunizarodebatesobreopapeldadiversidadeculturalnaprticapedaggica.
c)Favoreceracompreensocrticadosaspectossociais,histricos,culturais,educacionaiseeconmicosda
comunidadeondeseinsereaescola.
d)Refletirsobreomulticulturalismo,pluralidadecultural,igualdade,diferenaeeducaoemumaperspectiva
antropolgica.
e)Analisaraculturadaescola:ritos,rituaiseprticasescolares.

Docente(s)Responsvel(eis)
1089892FrancirosyCamposBarbosa

ProgramaResumido
Oferecersubsdiostericoseprticosparaqueoslicenciandos,futurosprofessoresdeBiologia,possamelaborar
planosdeensino,apartirdeumainvestigaosobrearealidadeescolar,quantoscondieseducacionaisdaescola,
dosprofessoresedosalunos.

Programa
1.AbordagenstericasdaAntropologiacontemporneaesuacontribuioparaacompreensodasociedadeeda
educao
2.Asteoriascrticoacionalistas(interacionismosimblico,etnometodologia,dramaturgiasocial):suacontribuiopara
acompreensodasrelaesentreasociedadeeaescola
3.AAntropologiaesuascontribuiesparaareflexosobreasociedadeeaeducaonoBrasil
4.Cultura,educaoesocializao:acontribuiotericometodolgicadaAntropologiaparaoseuentendimento
5.Multiculturalismo,pluralidadecultural,igualdade,diferenaeeducao:perspectivasantropolgicas
6.Aculturadaescola:ritos,rituaiseprticasescolares
7.Etniaseeducaobrasileira:aabordagemantropolgica
8.Ainvestigaoantropolgicaeoconhecimentodocotidianoescolar
9.DimensesticasdapesquisaemAntropologiaeEducao.

Avaliao

Mtodo
Aulasexpositivas,discussesdetextos,seminrios,filmes,anlisederelatriosdostemasinvestigadose
exercciosprticosnareaestudada
Critrio
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Avaliaocontnuapormeiodeprovasoraiseescrita,seminrios,trabalhosescritoseoutrasatividades.
a)Provasescritasvalor50%
b)Relatriosindividuaissobreostemasdosseminrios,trabalhosdeclasseeexerccios50%
NormadeRecuperao
Osalunosquenoconseguiremaprovaodeverofazerumanovaavaliaoescrita,sobretodoocontedovisto
nocurso,eobternesta,notaigualousuperiora5(cinco).

Bibliografia

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experincias.Braslia:SecretariadeEducaoMdiaeTecnolgica,2003.p.5165.

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Crditos |Faleconosco
19992016SuperintendnciadeTecnologiadaInformao/USP

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