Comenio, el Padre de la Pedagoga (1592-1670)

Filsofo, pedagogo y telogo; nace en Moravia, el 28 de marzo del 1592, en la

actual Repblica Checa. Fue un hombre cosmopolita y universal,
convencido del importante papel de la educacin en el desarrollo del
hombre. La obra que le dio fama por toda Europa y que es
considerada como la ms importante, es la Didctica Magna, y su
primera edicin apareci en el ao de 1630. Le dio importancia al
estudio de las lenguas y cre una obra llamada Puerta abierta a las
lenguas.
Se le conoce como el Padre de la Pedagoga, ya que fue quien la
estructur como ciencia autnoma y estableci sus primeros
principios fundamentales. Los grandes aportes realizados a la
Pedagoga, sus viajes por diferentes pases de Europa (en muchos de ellos,
invitado por reyes y gobernadores), y la alta preparacin y constancia en su labor
de educar, le valieron el ttulo de "Maestro de Naciones".
Quera que toda la humanidad fuese una sola familia, con una lengua comn, una
misma educacin y un solo gobierno. Comenio consideraba a la educacin como
uno de los medios ms importantes para establecer una mejor comprensin de los
pueblos
Influencia en la Educacin
Comenio defenda la importancia del poder de la educacin para mejorar al
hombre y a la sociedad. La educacin deba ser universal, tener orden y mtodo,
ser amena. El alumno debera ser el centro de atencin. Para Comenio, ensear
se debe a una disposicin de tres cosas: tiempo, objeto y mtodo. Aport ideas
educativas basndose en tres mtodos: comprender, retener y practicar. La
finalidad de ello era mejorar la enseanza para el alumno. Se inclin a la
capacidad de sensibilidad del profesor hacia el alumno, as mismo la interaccin y
con ello garantizar el xito del aprendizaje.
Entre las obras que escribi, la de mayor inters es su Didctica Magna," uno de
los primeros libros escritos sobre el tema de educar a los nios y dirigir bien la
escuela. A travs de sus distintas obras, propuso un mtodo didctico.
Su Orbis Pictus (1658) muestra un mundo visible en dibujos, un libro para el
aprendizaje del latn, que parece ser el primer libro ilustrado para nios. Incluso
Goethe, cuya niez transcurri cien aos despus de la publicacin del Orbis
Pictus, considera, con el mayor agradecimiento a este librito como uno de sus
primeros tesoros. Durante todo el siglo siguiente, fue imitado con ediciones cada
vez ms lujosas.
Pero quiz su obra ms personal sea El laberinto del mundo y el paraso del
corazn, una incisiva satira social en la que propone que el filsofo debe
refugiarse en el interior de s mismo, en el que llama "el paraso del corazn"

Este fallece el 15 de noviembre del 1670.

Algunas ideas de Comenio
Lo que se conoce como Escuela Moderna, se basa en gran medida en lo escrito
por Comenius hace cuatrocientos aos y que se refiere a la educacin en la
infancia y primera juventud. Entre otras cosas, Comenius postul lo siguiente:
1.

Un slo maestro debe ensear a un grupo de alumnos.

2.

Que ese grupo debe ser homogneo respecto de la edad.

3.
Que se debe reunir en las escuelas a toda la juventud de uno y otro sexo
(Cap. IX de Didctica Magna)
4.
Que los alumnos de la escuela deben ser distribuidos por grados de
dificultad, principiantes, medios y avanzados.
5.
Que cada escuela no puede ser completamente autnoma sino que deben
organizarse sistemas de educacin escolar simultnea.
6.
Que todas las escuelas deben comenzar y finalizar sus actividades el mismo
da y a la misma hora (un calendario escolar nico).
7.
Que la enseanza debe respetar los preceptos de facilidad, brevedad y
solidez.
8.
Recomendaciones para los maestros: 1 ensear en el idioma materno, 2
conocer las cosas para luego ensearlas, y 3 eliminar de la escuela la violencia.
9.
Que el medio ms adecuado para aprehender a leer es un libro que
combine: lecturas adaptadas a la edad con grficos e imgenes, etc.
10. El aprendizaje debe ser un juego, los nios ir a la escuela con alegra y la
visita de los padres a la escuela, una fiesta.
11. Dise una arquitectura de cmo deban ser construidas las escuelas: con
patios, jardines y espacios alegres y abiertos.