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FACULDADE DE FILOSOFIA,
CINCIAS E LETRAS DE RIBEIRO
PRETO
Departamento de Msica
Campus Ribeiro Preto
Consonncia e dissonncia: princpios acsticos
Cntia Galan Martesi1(n USP 9288112) e Lilian Kelly Perez Lozio 2(n USP 9288922)
Universidade de So Paulo
Ribeiro Preto, So Paulo, Brasil
1
cintia.martesi@usp.br , 2 lilian.lozio@usp.br
RESUMO
O conceito de consonncia e dissonncia vem sofrendo algumas variaes ao longo da histria
dependendo da cultura e da poca em que est sendo caracterizado, por este motivo h vrios
estudos que ressaltam estas vises a fim de tentar esclarecer quais so sons consonantes e
dissonantes. Exibiremos alguns destes conceitos, alguns fatores que podem influenciar na
dissonncia e ressaltaremos alguns problemas que ainda so enfrentados para realizar esta
definio.
. PALAVRAS CHAVE: Conceitos psicoacsticos do som, consonncia, dissonncia.
1. INTRODUO
Em msica, pode-se dizer que um
intervalo
consonante
apresenta
estabilidade em comparao a um intervalo
dissonante. Mas ao longo da histria,
possvel observar que este conceito no se
manteve sempre, e que algo que s pode
ser definido a partir de um contexto
histrico. Para Pitgoras (Sculo VII a.C.),
por exemplo, o estabelecimento das
consonncias era puramente matemtico, a
matemtica que determinava a harmonia
musical, j para Herclito, as consonncias
e dissonncias eram contextuais em meio a
uma complexidade de elementos que
constituam movimentos contrrios. [1]
Outro exemplo a msica no
ocidente no sculo IX: nos chamados
Organum
em
que
os
intervalos
considerados consonantes eram apenas os
de quarta, quinta e oitava. Em toda msica
feita nessa poca, sempre se evitava o
MARTESI E LOZIO
nota Sol equivalente a trs meios da nota
D, e a nota MI cinco quartos de D.
Relaes que apresentassem razes mais
complexas, por exemplo 2326/1742 eram
consideradas dissonantes. Em diferentes
perodos as consonncias mais perfeitas
eram diferentes. Atualmente os intervalos
de 8 e 5 so reconhecidas como
consonncias puras, mas anteriormente os
intervalos de 4 e 3 j foram interpretados
como mais consonantes. De acordo com
Schoenberg
(apud
Porres,
2012),
compositor austraco de msica erudita e
criador
do
dodecafonismo,
as
consonncias eram dependentes de sua
posio na Srie Harmnica. [3][4]
CONSONNCIA E DISSONNCIA
duas ondas se encontram) A rugosidade
(aspereza) um fator determinante na
maneira de julgar os intervalos e uma
percepo de irregularidade sonora. O
contrrio de Roughness Smoothness
(suavidade). O julgamento de um som
como consonante ou dissonante indica que
essa escolha est ligada a sensao de
prazer. [2][1]
melhor
compreendida com o conceito de banda
crtica, que a separao entre
frequncias dentro da qual os parciais no
so
discriminados
individualmente,
produzindo o efeito de batimento (quando
MARTESI E LOZIO
3. CONCLUSO
CONSONNCIA E DISSONNCIA
REFERNCIAS
[1] PORRES, A.T. Modelos Psicoacsticos de Dissonncia para eletrnica ao Vivo. 2012. 224 f.
Tese (Doutorado em Artes) Escola de Comunicaes e Artes, Universidade de So Paulo,
So Paulo, 2012.
[2] FALCN, J.A. Quatro critrios para a anlise musical baseada na percepo auditiva. 2011.
177 f. Dissertao (Mestre em Msica) Departamento de Artes, Universidade Federal do
Paran, Curitiba, 2011.
[3] TEIXEIRA, F.P. Asas da Alva: o som de novas conquistas. Barroco, Bahia. 2010. Disponvel
em:<http://www.asasdaalva.com/Site_Mobile/Conteudo_Programatico/PDFs/Orquestracao/Barr
oco.pdf>. Acesso em: 27 jun. 2015.
[4] SALDANHA, R. Fala-me de msica.
Teoria musical. Disponvel
http://www.falamedemusica.net/TuningsHistory.php?lang=pt>. Acesso em: 27 jun. 2015.
em:<
[5] FARIA, R. R. Curso Fundamentos Acstica Musical I. Escalas e afinaes. Ribeiro Preto.
2015.
Disponvel
em:
<
http://disciplinas.stoa.usp.br/pluginfile.php/287654/mod_resource/content/7/Aula_EscalasAfinac
oes_v5.pdf>. Acesso em: 25 jun. 2015.
[6] ROEDERER, J.G. Introduo fsica e psicofsica da msica, Trad. Cunha, A.L. So Paulo:
Editora da Universidade de So Paulo, 2002. 312 p.