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Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo

Instituto de Ciencias de la Salud


rea acadmica de Psicologa
Seminario de Tesis II

Habitantes de la desaparecida colonia Abril:


Estrs Postraumtico y Desesperanza
Habitants of the missing suburb "Abril": Post-Traumatic Stress and
Hopelessness

Nombres:
Luqueo Camacho Jorge Leopoldo
Navarro Vega Romn Javier
Catedrtica:
Dra. Anglica Romero Palencia
17/noviembre/2015

NDI
RESUMEN.................................................................................................................4
ABSTRACT................................................................................................................5
INTRODUCCIN.......................................................................................................6
Captulo 1 Estrs Postraumtico...............................................................................8
Captulo 2 Desesperanza........................................................................................17
Captulo 3 Estrs Postraumtico y Desesperanza..................................................24
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.....................................................................27
MTODO.................................................................................................................30
Hiptesis...............................................................................................................30
Variables...............................................................................................................31
Participantes.........................................................................................................33
Tipo de estudio.....................................................................................................36
Diseo de investigacin........................................................................................36
Instrumentos.........................................................................................................37
Procedimiento.......................................................................................................38
RESULTADOS.........................................................................................................39
CONCLUSIONES....................................................................................................41
ALCANCES Y LIMITACIONES................................................................................42
REFERENCIAS.......................................................................................................43
ANEXOS..................................................................................................................53
Escala de Estrs Postraumtico..........................................................................53
Test de Esperanza- Desesperanza (TED-R)........................................................62
ndice de FigurasY

62

Figura 1.Distribucin por sexo.................................................................................33

Figura 2. Distribucin por nivel de escolaridad.......................................................34


Figura 3.Distribucin por lugar de residencia..........................................................34
ndice de Tabla

Tabla 1. Medias de Estrs Postraumtico...............................................................39


Tabla 2. Medias de Esperanza-Desesperanza........................................................39

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Tabla 3. Correlaciones entre EPT y E-D..................................................................40

RESUMEN
El trastorno por estrs postraumtico (TEPT) es una serie de sntomas que la
persona presenta despus de haber sufrido una experiencia traumtica como el
hecho vivir la prdida del hogar por un desalojo forzoso, esto se categoriza como
un evento estresante o traumtico. Estas situaciones estresantes esto tiene como
consecuencia que pueda surgir la desesperanza (DE) que es definida como las
expectativas negativas que tienen las personas con respecto a su futuro ya sea
inmediato o lejano, esto de manera gradual puede repercutir en situaciones de
peligro para el individuo y su integridad tanto fsica como mental. El objetivo de
esta investigacin fue conocer la relacin que existe entre el TEPT y la
desesperanza en personas que fueron desalojadas de sus hogares de manera
forzosa y as determinar el papel de los factores psicolgicos en la salud mental
del individuo desalojado y comprobar si, a mayor estrs postraumtico, existe
mayor desesperanza. Esta investigacin es de tipo correlacional con un diseo no
experimental y transversal que se realiz con 100 participantes de ambos sexos,
en edad adulta que vivieron el desalojo de la colonia Abril de Pachuca de Soto,
Hidalgo. Se encontr que la desesperanza se asocia positivamente con la
evitacin de tipo embotamiento emocional (r = .445; p = .000), re experimentacin
fisiolgica (r = .336; p = .001) y re experimentacin cognitiva ( r= .383; p = .000).
Los participantes reportan niveles bajos de estrs postraumtico y desesperanza,
lo cual quiere decir, que las personas no tienen sntomas por el desalojo forzoso,
sin embargo, cuando se reporta el aumento del estrs postraumtico tambin se
visualiza el incremento de la desesperanza lo cual para poblacin que pueda
presentar niveles altos de estas variables puede ser pernicioso.
PALABRAS CLAVE: Desalojo forzoso, Estrs postraumtico, Desesperanza,

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Salud mental, Evento traumtico.

ABSTRACT
Post-traumatic stress disorder (PTSD) is a series of symptoms that the person
presents after suffering an experience traumatic as the fact of living the loss of
home by a forced eviction, this is categorized as a stressful or traumatic event.
These stressful situations this has as a consequence that may arise the
hopelessness that is defined as the negative expectations can arise that people
have about his future either immediate or distant, this gradually can affect
situations of danger for the individual and their physical and mental integrity. The
objective of this research was to know the relationship between PTSD and
hopelessness in people who were evicted from their homes forcibly and thus
determine the role of psychological factors on mental health of the individual
evicted and check if greater PTSD, there is more hopelessness. This research is
correlational type with a non-experimental and cross design that was carried out
with 100 participants of both sexes, in adulthood who lived the eviction of the
suburb Abril of Pachuca de Soto, Hidalgo. We found that hopelessness is positively
associated with the avoidance of type emotional blunting (r = .445; p = .000),
physiological re experimentation (r = .336;
experimentation ( r= .383;

p = .001)

and cognitive re

p = .000). Participants reported low levels of post-

traumatic stress and hopelessness, which means, that people don't have
symptoms by forced eviction, however, when reported the increase in PTSD also
displayed the increase of despair which for population that can present high levels
of these variables can be pernicious.
KEY WORDS: Forced eviction, Post-traumatic Stress, Hopelessness, Mental

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Health, Traumatic event.

INTRODUCCIN
El 28 de enero del 2012 en la colonia Abril de Pachuca de Soto, Hidalgo, sucedi
un desalojo forzoso, cuando las personas partan para sus trabajos y dems
actividades, las pocas personas que se quedaron, fueron notificadas para que se
retiraran de sus hogares con argumentos engaosos, sin oponer resistan los
habitantes de esta colonia comenzaron a evacuar sus hogares sin saber que la
verdadera intencin era demoler toda esta zona, avisados aquellos que se fueron
regresaron solo para ver sus casas destruidas junto con todas sus cosas y con la
impotencia de no poder hacer nada al respecto.
Un desalojo forzoso es el hecho de hacer salir a personas, familias y/o
comunidades de los hogares y/o las tierras que ocupan, en forma permanente o
provisional, sin ofrecerles medios apropiados de proteccin legal o de otra ndole
ni permitirles su acceso a ellos esto lo dice los Derechos Econmicos, Sociales y
Culturales (DESC, 2006) en su portal. Los desalojos forzosos son graves
violaciones a los derechos humanos internacionalmente reconocidos, en particular
los derechos humanos a una vivienda adecuada, a la alimentacin, al agua, a la
salud, a la educacin, al trabajo, a la seguridad de la persona, a la libertad de
tratos crueles, inhumanos y degradantes, y a la libertad de circulacin, por lo tanto,
la importancia de conocer de qu manera el estrs postraumtico y la
desesperanza

pudieran

ser

consecuencias psicolgicas de

esta

accin,

encaminando al sujeto hacia un estilo de vida errtico y con posibles resultados


fatales.
En esta investigacin se busc conocer si existe relacin entre el estrs
postraumtico con la desesperanza y tambin conocer si reporta una relacin
positiva, esto quiere decir, si a mayor estrs postraumtico, mayor desesperanza
pero para llegar a eso fue necesario saber si lo habitantes de la desaparecida
colonia Abril presentaban estas dos variables de manera natural, sin que
y

medir a la vez la prevalencia de la

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controlramos estas variables

manifestacin ,as como tambin, las secuelas en las personas en un solo


momento temporal.
Este documento esta estructurado, en su contenido terico, en tres captulos
donde se abordan los antecedentes de las variables, as como tambin su
situacin estadstica, conceptual y metodolgica actual.
Se habla sobre incidencia del EPT despus de eventos catastrficos ya sean
naturales o provocado por el ser humano, que consecuentemente se vuelven en
una serie de sntomas que presenta el individuo ante ciertos estmulos con
similares caractersticas al evento traumtico. Se abordar desde modelos
cognitivos-conductuales como las estructuras del miedo, que ms adelante
profundizaremos en ellas, y se har la comparativa con otras variables asociadas
al estrs postraumtico.
Tambin se presenta los antecedentes de la DE, en el trabajo de darle un
concepto que pueda abarcar lo que representa para una persona y que termina
explicando las sensaciones negativas que se tiene sobre el futuro. Se presenta un
modelo cognitivo-social llamado desesperanza por depresin. Generalmente
esta variable es asociada con las ideaciones suicidas y posteriormente con los
actos suicidas.
Para finalizar el contenido terico se expondr la informacin, que se ha logrado
recopilar de las investigaciones en las cuales las variables estrs postraumtico y

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la desesperanza estn relacionadas directa o indirectamente,

Captulo 1 Estrs Postraumtico


Estadsticas
En las encuestas de salud mental se puede ver la prevalencia que tiene el
Trastorno de Estrs Postraumtico (TEPT) con la sintomatologa; por ejemplo, en
los Estados Unidos, mediante The National Comorbidity Survey Replication
Gradus (2007), la prevalencia del TEPT fue de 5692 personas mayores de edad
representando un 6.8% de la muestra con prevalencia del trastorno.
Igualmente para Bados, Greco, Toribio (2012) en los estudios de prevalencia sobre
eventos potencial mente traumticos (EPT) comentan que los sucesos de un EPT
podra desarrollar TEPT ya que existe una diversidad de estudios donde afirmen la
relacin con el porcentaje de casos.
Se consideran EPT aquellos que cumplen el criterio A1 del DSM-IV:
experiencia directa, observacin o conocimiento de un suceso que implica
la ocurrencia o amenaza de muerte o lesiones graves o amenaza a la
integridad fsica de uno mismo o de otras personas. (Bados, Greco &
Toribio, 2012, p. 387)
De tal manera Sledjeski, Speisman y Dierker (2008) mencionan que, en trabajos
hechos con personas de Estados Unidos la prevalencia de vida de EPT vara entre
el 78% y el 82%, de este modo Darves-Bornoz et al. (2008) presentan en la
investigacin realizada en Europa que, para los pases de este continente existe
una prevalencia de vida de EPT del 63.6%, de igual forma Karam et al. (2010)
sealan que el nmero de casos

en 21 pases del mundo

presentan una

prevalencia de vida en EPT del 3.6%.


Para Lancaster et al. (2009) reiteran que los resultados de prevalencia sobre
TEPT son distintos en diferentes estudios ya que no todos utilizan por completo
los criterios que aprueba el DSM-IV, para Bedard-Gilligan y Zoellner

(2008)

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comentan sobre una investigacin realizada en Espaa donde se estudi una

poblacin y se tuvo en cuenta todos los criterios del DSM-IV a la cual se hall una
prevalencia del 6.6%.
As mismo, en un estudio en poblacin colombiana Medina, Medina y Ramrez
(2008) presentan que la prevalencia del TEPT en el 2004, 1.8% contest que lo
haba padecido alguna vez en la vida, ste estudio se realiz para personas
desplazadas con violencia, ya para el 2008, 1.4% present los sntomas
relacionados con el estrs postraumtico y el 4.22% lo present en su vida con
sucesos de eventos violentos, amenazas, muertes y combates ya sea directa o
indirectamente.

En Chile, Prez et al. (2009) encontraron prevalencia de 4.4% dando importancia


a realizacin de estudios transculturales a profundidad ya que solo se tena una
muestra representativa del pas, de igual forma se encontraron diferencias
atribuida a los sectores socio-econmicos, polticos y culturales que atraviesa la
poblacin habiendo problemticas sociales como pobreza y violencia.
Para Medina-Mora, Borges-Guimarae, Lara, Ramos-Lira, Zambrano y FleizBautista (2005) en una investigacin realizada en Mxico arroja que el 68% de la
poblacin que se estudi se relaciona con sucesos que presenta el TEPT como
persecucin, acoso, violacin, secuestro, abuso sexual y haber sido vctima de
violencia.
Las diferentes investigaciones mencionan la creciente afluencia que presenta el
estrs postraumtico en su prevalencia ya que cada da se puede observar ms
este trastorno, la poblacin est en constante recepcin de distintos sucesos que,
a manera de percepcin pueden generar un trastorno, ya sea que tan peligroso
fue el suceso, tambin si le agregamos la situacin de peligro que hay en ciertos
sectores sociales convirtindose en un problema a la que posiblemente sea ya

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una constante en las personas.

Definiciones
Para el tema de investigacin es necesario conocer algunos conceptos que
permita indagar en el tema, asimismo aclarar las variables para trabajar as que:
El trastorno por estrs postraumtico es una respuesta sintomatolgica que
una persona desarrolla despus de haber estado expuesta a un suceso
altamente estresante, debido a que ha amenazado su integridad fsica o su
vida, o la de otras personas. La violencia sexual, los de ataques fsicos, los
asaltos, los secuestros, el abuso sexual infantil, el ser testigo de la muerte o
de lesiones graves a otra persona por un asalto o ria, y el saber de la
muerte o del asalto violento a un familiar o amigo cercano, son sucesos
estresantes que el DSM-IV menciona como susceptibles de producir TEPT
(Medina, Borges, Ramos, Zambrano & Bautista, 2005, p. 10).
As mismo para Sosa y Capafns (2005) las definiciones no se relacionan
totalmente a la experiencia y sus caractersticas, sino hay que tomar en cuenta
cmo lo vive el individuo que vivi la experiencia, en pocas palabras la relacin
que tiene entre los dos, de igual manera Kilpatrick, Resnick y Acierno (2009)
comentan que para entender un evento traumtico se tiene que ver la variables
que interfieren en la poblacin como el sexo, la edad, la raza entre otras; ya que la
cuestin cultural

influye en la percepcin de las personas para realizar una

valoracin de lo que se pudo vivir. Ya que para Vallejo y Terranova (2009) los
efectos

del TEPT principalmente generan dificultades en las reas ms

importantes de la vida como la familiar, social y laboral.


El TEPT surge por vivir directamente o ser testigo de un evento altamente
perturbador, que involucren dao fsico o amenace la propia vida o la vida de otra
persona, seguida de una reaccin emocional de miedo intenso y desesperanza.
(De la Rosa & Crdenas, 2012, p. 378).
Para el diagnstico del (TEPT) en la ms reciente versin para los criterios de

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diagnstico del DSM-V nos menciona que son:

A. Exposicin a la muerte, lesin grave o violencia sexual, ya sea real o


amenaza, en una (o ms) de las formas siguientes:
1. Experiencia directa del suceso(s) traumtico(s).
2. Presencia directa del suceso(s) ocurrido a otros.
3. Conocimiento de que el suceso(s) traumtico(s) ha ocurrido a un familiar
prximo o a un amigo ntimo. En los casos de amenaza o realidad de
muerte de un familiar o amigo, el suceso(s) ha de haber sido violento o
accidental.
4. Exposicin repetida o extrema a detalles repulsivos del suceso(s)
traumtico(s). (Asociacin Americana de Psiquiatra, 2014, p. 162).
Al igual que, para Lpez (2005) menciona que el TEPT son una serie de sntomas
que se derivan de uno o varios sucesos traumticos a la que se ve amenazada la
integridad fsica, ante este suceso las personas responden desde horror hasta
impotencia por sucesos altamente estresantes que tuvieron. Tambin desde la
American Psychiatric Association (APA, 2005) los sntomas consisten en volver a
experimentar el evento traumtico que provoca evitacin acompaado de
estmulos asociados, llega a reducir el inters en prcticas que con anterioridad se
disfrutaban apareciendo cierto tipo de sntomas a lo que Lpez (2005) indica que
se reducen las actividades que realizaba diariamente, tambin se es propenso a
tener incapacidad para sentir amor al igual que sntomas como ataques repentinos
de ira y problemas para concretar el sueo.
Los sntomas ms importantes de los criterios de diagnstico que da el DSM-V
son:
B. 1. Recuerdos angustiosos recurrentes, involuntarios e intrusivos.
2. Sueos angustiosos recurrentes en los que el contenido y/o el afecto del
sueo.
3. Reacciones disociativas.
4. Malestar psicolgico intenso o prolongado.

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5. Reacciones fisiolgicas intensas.

C. Evitacin persistente de estmulos asociados al suceso traumtico.


1. Evitacin o esfuerzos para evitar recuerdos.
2. Evitacin o esfuerzos para evitar recordatorios externos (personas,
lugares, conversaciones, actividades, objetos, situaciones.
D. Alteraciones negativas cognitivas y del estado de nimo asociadas al
suceso traumtico.
E. Alteracin importante de la alerta y reactividad asociada al suceso
traumtico. (Asociacin Americana de Psiquiatra, 2014, p. 163-165).
As mismo para Lpez (2005) el diagnstico de TEPT requiere que los sntomas
tengan una duracin de ms de los 30 das y que en este transcurso el malestar
sea significativo en la cuestin clnica, social, laboral y reas importantes al
desarrollo y funcionamiento de las personas. Con lo que APA (2005) menciona que
podemos distinguir del TEPT agudo y crnico por los sntomas que van a ms de
los 3 meses o de inicio demorado ya sea cuando los sntomas aparecen de un
lapso de 6 meses seguidos de la situacin traumtica.
De igual forma los Criterios Diagnsticos de Investigacin del CIE-10 de la
Organizacin Mundial de la Salud (OMS, 2000) el trastorno por estrs
postraumtico presenta un criterio distinto para establecer el valor de la situacin o
acontecimiento. En el diagnstico debe de tener una naturaleza muy amenazante
y catastrfica que en la mayor parte de la poblacin causa un malestar muy
agudo.
Para Medina-Mora, Borges-Guimarae, Lara, Ramos-Lira, Zambrano y FleizBautista (2005) es generado por la respuesta a la situacin estresante y es uno de
los trastornos relacionados con traumas y factores de estrs que sufre la poblacin
mexicana, as como el mundo. De la misma manera para el entendimiento de la

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definicin del TEPT se puede centrar principalmente en las repuestas que

desencadenan

de un suceso que se consideren traumtico vivido directa o

indirectamente ya sea que se manifiesten de manera cognoscitiva, conductual


fsica o psicolgica (Briere & Scott, 2006; McFarlane & de Girolamo, 2007).
Y aunque autores como Frazier et al. (2009) mencionan que la frecuencia respecto
a los eventos traumatizantes puede haber una diferencia significativa entre
hombres y mujeres que sufren EPT, las mujeres suelen sufrir el trastorno por
eventos de tipo sexual y los hombres suelen reportar el EPT en donde se
encuentran con amenazas para la vida y delitos con violencia. Pero recordemos, el
ETP es un suceso altamente traumtico que considerado por la vctima ste ser
el acontecimiento que afect su salud mental no importa si es de corte sexual o
violento o sea hombre o mujer, se sabe que las cuestiones de gnero pueden
repercutir a discriminar ciertas situaciones, al igual que las condiciones
socioculturales y polticas pueden marcarnos a generar un trastorno.
Como dice Broekman, Olff y Boer (2007) los efectos psicolgicos en la condicin
del TEPT acatan a las caractersticas de cada persona y su situacin individual
como las experiencias que han tenido como la violentas, la adaptacin social, la
gentica, el ambiente donde se desarrolla, nivel socioeconmico entre otras.
Ya que este estudio tiene una poblacin que sufri una situacin traumtica en el
desalojo forzoso que se dio por medio de violencia hacia las personas algunos
estudios marcan como Alejo (2004) comenta que en un estudio realizado en
Colombia, el desplazamiento forzado con violencia se ha convertido en una de las
principales problemticas sociales ya que queda atravesado por las esferas
econmicas, polticas del pas que repercuten en los niveles fsicos y psicolgicos
en las personas y que los desplazamientos son un fenmeno sociopoltico que
puede deteriorar las condiciones de vida y de salud mental de una poblacin.
En los trabajos realizados por Echebura y Corral (1997) llegaron a la conclusin
de que al estar en contacto con lo que se considera acontecimientos violentos

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puede llegar a un problema significativo en la salud mental surgiendo los

trastornos de ansiedad como el Trastorno de Estrs Postraumtico (TEPT), se


puede detectar en un 25% de la poblacin que sufrieron situaciones traumticas.
Ya que La violencia es inherente a todas las sociedades del mundo y tiene
consecuencias adversas para las vctimas. Entre las dificultades psicolgicas ms
incapacitantes que pueden presentar las vctimas, se encuentra el Trastorno por
Estrs Postraumtico (TEPT). (de la Rosa & Crdenas, 2012, p. 378)
Meda, Moreno, Rodrguez, Arias y Palomera (2011) comentan que el trauma que
se tenga en alguien no solo repercute a la vctima sino tambin impacta a todas
las esferas principales como la familia, en el trabajo, la escuela entre otras y el
alcance de este no se queda con el/la afectado/a de igual manera sufren las
personas allegadas.
Mendoza, Mrquez, Guadarrama y Ramos (2013) comentan tambin que
actualmente la problemtica de la violencia en el contexto mexicano es comn en
las comunidades y llegan a repercutir en dificultades en la salud mental de la
poblacin, para dar una solucin a este problema se requiere el tener a la mano
escalas que midan los sntomas que el trastorno produce, as como estudios
epidemiolgicos para medir el impacto.
La incidencia, as como la prevalencia de cuadros de estrs postraumtico en la
poblacin es de creciente afluencia pero, algunas investigaciones proponen una
recuperacin para las personas diagnosticadas con este padecimiento psicolgico,
como los trabajos realizados por Botero (2005), con personas en rehabilitacin por
TEPT, principalmente con soldados sta intervencin utiliza la terapia grupal y
como tcnica la exposicin prolongada e inoculacin de estrs teniendo como
objetivo un proceso psicoteraputico.
De la misma manera en la investigacin donde Rodrguez (2006) realiz terapias
grupales encaminadas a estrategias de afrontamiento, esta terapia fue realizada

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con personas adultas y adolescentes

teniendo en el grupo un cambio

estadsticamente significativo con los sntomas que se relacionan con el ETP.


Igualmente Campanini, Schoedl, Pupo, Costa, Krupnick y Mello (2010), realizaron
psicoterapia de grupo en personas que presentaban sntomas relacionados con el
TEPT, sta tcnica implementada pudo verse reflejada en que los sntomas de
EPT y de otros disminuyeron consideradamente.
Modelos tericos
Foa y Kozak (1986) disearon la teora del procesamiento emocional, en esta nos
menciona que el miedo es almacenado en redes cognitivas en representaciones
mentales de estmulos y respuestas concernidos con la experiencia traumtica.
Una de las formas para poder modificar el miedo que se genera en la experiencia
traumtica es la tcnica conocida como Exposicin Prolongada (EP) lo que realiza
es cambiar las asociaciones cognitivas que daan la salud mental por un perfil
mental adaptativo. La EP son exposiciones ya sea directa o imaginativa del
recuerdo traumtico.
Foa, Hembree y Rothbaum (2007) comentan que la poblacin que presenta
trastornos de ansiedad y principalmente el de estrs postraumtico tienen lo que
se llama estructuras del miedo que son patolgicas en las redes de memoria. Las
estructuras del miedo se refieren a las redes de informacin que pasan en las
personas que se dice tiene una especie de programa para, ya detectar o escapar
de alguna amenaza que pondr en peligro al individuo, las estructuras estn
conformados con los estmulos asociados con la situacin de miedo ya sea algn
suceso amenazante o una persona entre otras; y se relaciona con las reacciones
fisiolgicas que la estructura ha mandado a nuestro sistema como respuesta de
una situacin. Estas reacciones pueden convertirse en patolgicas donde el
cuerpo puede reaccionar exageradamente a los sucesos por la estructura de
miedo que se tiene almacenada en la mente ya sea en forma de temblores,
sudoracin, mareos entre otras; tambin se tiende a exagerar en la forma
cognitiva en pensar que va sufrir un dao en situaciones aparentemente seguras,

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pero en el ambiente existe algo que puede recordar un suceso donde una

estructura del miedo penetre en la conciencia de la vctima (Foa, Hembree &


Rothbaum, 2007).
De igual forma para el National Institute for Clinical Excellence (2005) considera
que la terapia Cognitivo conductual es uno de los ms efectivos en el tratamiento
del TEPT, ya que cuenta en realizar programas de exposicin prolongada ya sea
en imaginando o en vivo, proponiendo un entrenamiento en habilidades
autoregulativas y reestructuracin cognitiva.
De este modo Lpez-Soler, Castro, Alcntara y Botella (2011) hacen mencin que,
aunque el TCC en el tratamiento del TEPT sea considerada uno de los ms
eficaces no es tomado en cuenta en su totalidad en el mbito clnico ya que se
considera hostil y fuerte para las y los pacientes. Asimismo Becker, Zayfert, y
Anderson (2004) comentan que hay una poblacin considerable que piensa sobre
la manera hostil del tratamiento. Tambin Richard y Gloster (2007) en un estudio
donde se abarco poblacin de la Anxiety Disorders Association of America se
descubri que la se encuentran estas creencias sobre las tcnicas aversivas del
TCC.
Las diferentes teoras y modelos presentados en este captulo nos sealan un
mejor entendimiento para la explicacin del porqu del TEPT as mismo para su
posible tratamiento,

para fines de este trabajo se utiliza el modelo de las

estructuras del miedo ya que explica cmo se generan las estructuras de las
personas que presencian un evento estresante de miedo tambin el por qu de los
sntomas generados por la respuesta del suceso y explora el comportamiento de
la mente, es una teora que presenta la relacin entre mente y el cuerpo pasando
por pensamientos, emociones y sentimientos relacionndolo con sensaciones y
reacciones, en resumen realiza una psicologa completa del cuerpo para la
explicacin de condiciones mentales que podran afectar a un gran numero de la

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poblacin viendo a las personas.

Captulo 2 Desesperanza
Estadsticas
Se han llevado a cabo numerosas investigaciones para detectar los probables
indicadores psicosociales de la ideacin e intento suicida, como el realizado por
Quintanilla, Haro, Flores, Celis y Valencia (2003) en Guadalajara, donde
obtuvieron que el grupo con mayor riesgo es el comprendido entre 15 y 24 aos,
con un porcentaje acumulado de 54%, y que 60% eran mujeres y 40% eran
hombres. Los resultados de estas investigaciones indican que las personas con
niveles altos de desesperanza presentan un mayor riesgo de generar ideacin
suicida o intento suicida.
La OMS (2014) informa que por cada ao y suicidio cometido existen en
proporcin an mayor intentos de suicidio para una prevencin eficaz de los
suicidios y este se ver incrementado a proporciones preocupantes para el ao
2020. De este modo como lo indican Beck, Steer, Kovas y Garrison (1985) la
impotencia y desesperanza son tomadas en cuenta como elementos que ayudan a
predisponer los actos suicidas, como el estudio realizado por los autores donde
arrojo que el 91% de las personas que presentaron dichas variables cometieron el
acto suicida.
Segn el Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (INEGI, 2015):
A nivel mundial, ms de 800 mil personas mueren por suicidio
cada ao. En Mxico, en 2013 se registraron 5 909 suicidios, que
representan 1% del total de muertes registradas, colocndose
como la dcima cuarta causa de muerte y presentando una tasa
de cerca de cinco por cada 100 mil habitantes. El 40.8% de los
suicidios ocurren en jvenes de 15 a 29 aos. Entre ellos, la tasa
alcanza 7.5 suicidios por cada 100 mil jvenes y del total de
suicidios ocurridos en 2013, 81.7% fueron consumados por

62

hombres y 18.2% por mujeres (p. 1)

INEGI (2013) menciona que en 2011 en el Estado de Hidalgo se suicidaron en


total 113 personas, de las cuales 81 eran de gnero masculino y 32 del femenino.
Del total de participantes, el nivel de escolaridad que ms se repite es el grupo
con la categora de secundaria terminada con 35 casos de suicidio. En el rubro de
edad los intervalos que presentan ms presencia del acto suicida son los de 15 a
24 aos (44 personas), 25 a 30 aos (20 personas) y de 35 a 44 aos (18).
Definiciones
En los ltimos aos ha tomado ms y ms fuerza el estudio de la desesperanza,
para Gonzlez y Hernndez (2012) esta se define como el estado en el que la
persona no tiene las herramientas para evadir los estmulos negativos,
probablemente porque no cuente con los recursos tanto psicolgicos como fsicos
para salir de este estado. Es importante decir que la sobre-estimulacin negativa
puede generar un bajo rendimiento en el individuo y seguir incrementando esta
situacin hasta ocasionar un dao ms grave o llegar a la muerte. Igualmente una
variable que propicia a la desesperanza y a la depresin en la baja calidad de vida
(Renz, Koeberle, Cerny & Strasser, 2009).
De igual manera desde el inventario de desesperanza e ideacin suicida.
Es una creencia de que el futuro es sombro, y que los problemas
personales nunca podrn ser resueltos derivada de la activacin de un
esquema suicida, que una vez ha sido activado, las personas sesgan y
asignan recursos cognitivos hacia claves de procesamiento que refuerzan
el esquema (Wenzel, Brown & Beck, 2009, p. 60)
Del mismo modo para Pssel y Thomas (2011) es la perspectiva de que va a
suceder algo negativo en un futuro esto en las esferas global, estable, personal e
interno, a la que consideran ideas errneas en el imaginario de la persona, es ver
con una idea de exageracin las problemticas que pueden desarrollarse en un
futuro, teniendo visiones negativas de s mismo, tambin se refiere el no poder
alcanzar las metas que exige la cotidianidad. La desesperanza, comprendida

62

como la sensacin de imposibilidad absoluta de obtener una determinada cosa o

de que ocurra algo que pueda cambiar la realidad existente, va generando


impotencia y culpa que conduce al abandono de la lucha por la vida (Sarmiento,
Snchez, Vargas & lvarez, 2010, p. 5).

Quintanilla et al. (2003) la conceptualizan como un estado emocional de la


persona ante la comprensin que tiene acerca de los hechos a futuro, esto
condiciona su manera de actuar si el hecho a venir se espera de manera negativa
entonces actuar de manera errtica por la distorsin que se tiene de la realidad
de los sucesos venideros, creando una condicin dinmica de disposicin y
representacin de los hecho prximos an no ocurridos que determinan o guan el
comportamiento del sujeto sobre las acciones a llevar a cabo las cuales pueden
terminar en actos autodestructivos. De esta manera como lo proponen Prez et al.
(2014), la desesperanza puede generarse como una estrategia de afrontamiento
para situaciones donde la persona siente que ya no se puede hacer nada, o ya
sea que no cuente con los elementos necesarios para enfrentar las circunstancias
difciles.
La desesperanza tambin es conceptualizada por Granados y Reyes (2014) como
las posibilidades aversivas que se visualizan con respecto a un hecho considerado
de mucha importancia, ligada a sensaciones de vulnerabilidad sobre la
oportunidad de poder transformar este suceso y no lograr obtener una perspectiva
positiva de las problemticas a las que se enfrenta la persona. Asimismo Para la
OMS (2014) menciona que para llegar a un intento de suicidio o estar deprimido,
se atraviesa por un estado de desesperanza a lo que componen ciertos elementos
personales que ponen a las personas en esta situacin.
La desesperanza es tomada como un elemento importante para la identificacin
de la depresin, esto permite tener un acercamiento a la prediccin del
pensamiento suicida (Crdova & Rosales, 2010). Dentro de la llamada triada
cognitiva de la depresin (Beck, 1976), las cogniciones irreales de una situacin

62

presentan tres tipos de pensamientos: pensamiento disfuncional del mismo

individuo, del contexto en el que se desarrolla y de la incertidumbre del futuro


(Korman & Sarudianski, 2011), es en el tercer tipo de pensamiento donde hace
ms impacto la desesperanza ya que esta es un conjunto de constructos
cognitivos que tiene como eje comn las perspectivas negativas sobre el futuro.
De esta manera como lo comentan Cruz, Daz-Loving, Bouzas, Snchez-Aragn &
Mndez (2013), la desesperanza est relacionada con el intento suicida e indicios
de depresin, ya que las personas no tienen herramientas psquicas para la
confrontacin de tareas difciles, o situaciones hostiles
Gonzlez, ngel y Avendao (2011) sealan la desesperanza como causa
proximal suficiente para la depresin fue definida como la expectativa de que
eventos altamente importantes no ocurrirn o que eventos altamente aversivos
tendrn lugar, esto acompaado de la expectativa que ninguna respuesta en el
repertorio cambiar la probabilidad de ocurrencia de estos eventos, da como
resultado los dficit motivacionales y cognitivos .Del mismo modo en un estudio
realizado por Gooding, Hurst, Johnson y Tarrier
percepciones de desesperanza

(2012) sealan que las

sobre la salud, repercute a tener una lenta

recuperacin sobre alguna enfermedad y al contrario estas de cuando existen


puntajes bajos de desesperanza aumenta la capacidad de recuperacin. Ya que
para Mndez (2009) desarrolla que, para el desarrollo de la desesperanza puede
ser el resultante de algunos acontecimientos pero de igual forma de alguna
situacin patolgica, ya que ambos se disputan para generar un trastorno
depresivo y que tanto la impotencia as como la desesperanza estn relacionadas
con la aparicin de ste estado.
Para esta investigacin utilizaremos la definicin propuesta por Quintanilla et al.
(2003) ya que, a diferencia de las otras definiciones presentadas, esta propone la
desesperanza como una construccin cognitiva no esttica que se nutre del
contexto en el que ocurre y no es un hecho aislado dentro de la persona, es la
disposicin y representacin de los hechos creados en una distorsin perceptual
de los eventos en la que influyen factores sociales como psicolgicos. Dentro de

62

su composicin terica, el concepto de dinamismo permite concebir una

temporalidad-espacial de los eventos que pueden generar desesperanza y realzar


la importancia de dicha variable hacia las conductas que puedan arriesgar la salud
tanto fsica como mental.
Modelos tericos
La teora de Beck (1976) como anteriormente se haba introducido presenta una
trada cognitiva donde la desesperanza se conforma por la manera negativa de
percibir la realidad en la que se desarrolla el individuo, pero esto siempre sucede
dentro del imaginario individual ya que no influye los eventos de manera real sino
construida con base a las percepciones creadas por el individuo.
Para Muoz de Visco y Morales de Barbenza (2008):
Las teoras cognitivas sociales afirman que existen tres tipos de
inferencias por las cuales se puede o no caer en desesperanza: a)
inferencias acerca de las causas que produjeron el evento
(atribucin causal); inferencias acerca de las consecuencias
posibles del evento y c) inferencias acerca del self (p.166).
Cuando se menciona inferencias en el self, esto refiere a las inferencias negativas
que realiza el mismo individuo acerca de sus caractersticas que son propensas a
ocasionar una baja autoestima (Mndez, 2011).
Abordando la atribucin causal, si los motivos inferidos son constantes, generales
y fundamentales, existen ms oportunidades de que se presente desesperanza
que cuando las situaciones son atribuidas a motivos fugaces, concretas y de
menor relevancia. Con respecto a las inferencias sobre los resultados de las
situaciones, la ocurrencia de estas situaciones negativas y su inferencia pueden
propiciar desesperanza, en especial nfasis si este resultado negativo es
distinguido como vital, insalvable y lograr crear impacto en otras reas de la vida,
cuando el resultado negativo solo afecta un rea en concreto de la vida, es muy
posible que en lugar de producir desesperanza slo genere una decepcin

62

reducida. Para finalizar los detalles negativos inferidos sobre el self teniendo por

delante la causalidad de situaciones negativas, tambin pueden generar


desesperanza, dado que esta son inferencias negativas acerca de las cualidades
del individuo y en especial si el individuo cree que estas cualidades no se pueden
cambiar y creen que se presentan en mltiples reas de su vida, cuando la
cualidad negativa est dentro de una limitada rea de su vida se presenta un
abatimiento ligero pero no una desesperanza general (Muoz de Visco & Morales
de Barbenza, 2008).
En la teora atributiva de la motivacin y la emocin de Wiener (1986 citado por
Muoz de Visco & Morales de Barbenza, 2008, p. 167), mantiene que las
condiciones emocionales en las que se encuentra el individuo, probablemente son
producto de la forma en que juzga los detonantes de los eventos que se le
presentan. Se ha registrado que existe reciprocidad entre los procesos de
pensamiento y las desigualdades personales en estilos atribucionales. Si el
individuo piensa de manera positiva, mayor impacto negativo tendr que tener la
situacin para que exista una dinmica que pueda aportar a la construccin de la
desesperanza. En individuos que tienen cogniciones frgiles, hasta el suceso de
menor importancia o los desplaceres de la vida diaria pueden ocasionar
desesperanza.
Como seala Mndez (2011), no solo estas condiciones presentadas existen en la
produccin de desesperanza sino tambin otras condiciones de carcter
interpersonal, sociocultural, del desarrollo y e inclusive gentico pueden intervenir
para que un individuo genere desesperanza.
Otro modelo que aborda la desesperanza es la teora de la desesperanza por
depresin (Abramson, Metalsky & Alloy, 1989) que es una teora de los modelos
de ditesis-estrs que plantea la presencia de un estilo atributivo que funciona
como elemento de vulnerabilidad al estar en contacto con eventos estresores,
incrementando el riesgo de desarrollar un subtipo de depresin llamada depresin
por desesperanza (Calvete, Villardn, Estvez & Espina, 2007), la desesperanza
est constituida por una repetida frecuencia a realizar juicios negativos sobre los

62

factores que desencadenan una situacin estresante, sobre los efectos posteriores

de esta situacin y sobre el papel que juega el individuo dentro de las dinmicas
del evento estresante. Esta predice que el atributo negativo interacta con el
estrs captado en la prediccin de sintomatologa depresiva (Sanjun &
Magallares, 2006, p. 92).
De igual manera se tiene el modelo de Ellis y Ellis (2008) la terapia Racional
Emotivo Conductual aqu las personas las suelen describir de insoportables y
catastrficas, tambin presentan creencias disfuncionales de su entorno y su vida.
Es importante mencionar tambin el modelo de Firestone (2008) aqu define cinco
categoras la primera se desglosa con la interpretacin negativa con amigos y
familiares; la segunda presenta un sentimiento donde no existe motivacin de
nada; la tercera aparece la autodestruccin en actos de uno mismo; la cuarta se
pueden presentar planes suicidas; la quinta presenta una ideacin ms detallada
del plan suicida.
Las teoras y modelos comparten un eje que es la cognicin, pero para propsitos
de esta investigacin utilizaremos la teora de la desesperanza por depresin ya
que le da un papel importante al evento estresor dentro de la construccin de la
condicin de desesperanza generando as una posibilidad de ahondar ms en los
eventos que ocasionan que el individuo realice una distorsin de su realidad.
Es importante mencionar tambin el modelo de Firestone (2008) aqu define cinco
categoras la primera se desglosa con la interpretacin negativa con amigos y
familiares; la segunda presenta un sentimiento donde no existe motivacin de
nada; la tercera aparece la autodestruccin en actos de uno mismo; la cuarta se
pueden presentar planes suicidas; la quinta presenta una ideacin ms detallada
del plan suicida.
Las teoras y modelos comparten un eje que es la cognicin, pero para propsitos
de esta investigacin utilizaremos la teora de la desesperanza por depresin ya
que le da un papel importante al evento estresor dentro de la construccin de la
condicin de desesperanza generando as una posibilidad de ahondar ms en los

62

eventos que ocasionan que el individuo realice una distorsin de su realidad.

Captulo 3 Estrs Postraumtico y


Desesperanza
Para Echenique, Medina y Ramrez (2008) menciona que el Trastorno por Estrs
Postraumtico se genera al tener un acontecimiento que vive la persona y lo
considera estresante, as como traumtico, se presentan sntomas referentes a lo
vivido como temor, horror muy intenso y desesperanza, estos acontecimientos
pueden ser de forma directa o a travs de una persona cercana.
Las situaciones estresantes de la vida normalmente han sido asociados con
intentos impulsivos de suicidio, en estas situaciones se interconectan otros
factores como la desesperanza y la impulsividad que tambin pueden contribuir
hacia las conductas suicidas (Kattimani, Sarkar, Rajkumar & Menon, 2015).
En una investigacin realizada por Ozdemir, Boysan, Ozdemir y Yilmaz (2011)
donde se busc conocer la relacin que existe en estrs postraumtico,
disociacin, calidad de vida, desesperanza e ideacin suicida en personas que
sobrevivieron a un terremoto encontraron que las personas que tienen disociacin
patolgica tienen mayores niveles de depresin, sntomas ms severos de estrs
postraumtico, elevados ndices de ideacin suicida y desesperanza.
Para la construccin de la categora de diagnstico del TEP existe todo un
contexto socio histrico para estudiar, pero para usos de esta investigacin como
lo comenta Young (1995) es importante mencionar su principal utilidad, es que se
reconozca el efecto psicolgico de un evento traumtico, donde se legitime los
sntomas que genera un suceso que se considere altamente estresante.
De tal manera, para Rosen y Lilienfeld (2008) sostienen que, para que exista
validez en el TEPT tiene que seguir dos criterios importantes, el primero indica que
solo los eventos traumticos especficos pueden derivar efectos psicolgicos en
las personas. Y el segundo se refiere que estos efectos psicolgicos tienen

62

especificidad.

Y uno de los sntomas psicolgicos del TEPT en las personas es la desesperanza,


como lo menciona en los Criterios Diagnsticos para Trastorno de Estrs
Postraumtico segn DSM-IV:
A. La persona ha estado expuesta a un acontecimiento traumtico en el que
han existido (1) y (2):
(1) la persona ha experimentado, presenciado o le han explicado uno (o
ms) acontecimientos caracterizados por muertes o amenazas para su
integridad fsica o la de los dems
(2) la persona ha respondido con un temor, una desesperanza o un horror
intensos. (Asociacin Americana de Psiquiatra, 1995, p. 439).
Igualmente Rosen, Spitzer y McHugh (2008) proponen que los criterios que se
mencionan en el DM-IV se consideren en el DSM-V como un estudio completo y
actual del trastorno.
Ya que la desesperanza es un sntoma que no solo se genera por el estrs
postraumtico, sino tambin por otras condiciones y trastornos, teniendo en
cuenta que, una de las metas de la investigacin busca la correlacin de estas dos
variables para un mayor entendimiento del comportamiento del TEPT y as
generar mejor asistencia psicolgica para las vctimas de sucesos traumticos.
En la situacin sociocultural y poltica que atraviesa Mxico, muchos problemas
que presenta el pas pueden considerase desastres para las personas como un
desalojo donde se pierda el hogar de manera violenta asimismo McFarlane y
Norris (2006) proponen que desastres se refiere a sucesos altamente traumticos
es experimentado en grupos, donde presenta un inicio fuerte para las personas, y
sucede cada cierto tiempo.

Por eso las variables que se manejan en la

investigacin principalmente son para visualizar el impacto de los desastres en la


salud mental.
De esta manera para Kuwabara et al. (2008) comentan que los efectos despus

62

del algn desastre se presentan sntomas de ansiedad, as como psicosomticas

con relacin al estrs. Entre las que destacan como sealan Cova y Rincn (2010)
los principales sntomas del TEPT, estas son continuamente observadas en la
poblacin vctima de desastres.
Para Neria, Nandi y Galea (2008) Uno de las principales consecuencias de los
desastres desarrollar TEP asimismo Norris y Elrod (2006) presentan que los
trastornos que ms se desarrollan en los desastres es el TEP es una de las
secuelas que ms se puede observar y de mayor limitacin para las personas.
De esta manera para Rodrguez (2009) comenta sobre la atencin que se tiene
hacia el TEPT generando que no se tenga atencin los problemas psicosociales
que los causan derivados de los desastres. De la misma forma Taborda (2006)
seala que el estrs postraumtico no era un tema muy hablado en pases de
Amrica latina y El Caribe esta ha aumentado su frecuencia.
Resulta central para estimar la eventual magnitud de las consecuencias, la
exposicin que cada persona y grupo humano tuvo al evento mismo, y,
particularmente, el grado de consecuencias que se derivaron de ste... En
este sentido, las personas que sufrieron daos severos en sus hogares,
particularmente de grupos socialmente de menores recursos, las personas
que se vieron desplazadas de sus hogares, aquellos que vieron
severamente afectados sus ingresos y sus oportunidades de trabajo, son
quienes pueden tener un impacto psicolgico ms significativo. Si bien no
es el objetivo de esta revisin analizar lo que efectivamente se est
pudiendo observar en nuestra realidad en los meses que han transcurrido
desde ocurrido el desastre, es posible sealar que la preocupacin por los
niveles de desesperanza. (Cova & Rincn, 2010, p. 183)
EPT y DE han sido poco estudiada, aun no se sabe con seguridad que tanto
influye una en la otra y a qu nivel esta relacin impacte consecuentemente en la
salud mental de los individuos y en el contexto en el cual vive, sobre todo cuando
son eventos que tienen intervencin del ser humano como lo sera el desalojo

62

forzoso.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


Pregunta de investigacin
Existe correlacin entre estrs-postraumtico y desesperanza en personas de
edad adulta que pertenecan a la desaparecida colonia Abril en Pachuca de Soto,
Hgo?
Objetivo general
Identificar si existe correlacin entre estrs-postraumtico y desesperanza en
mujeres y hombres de edad adulta que pertenecan a la desaparecida colonia Abril
en Pachuca de Soto, Hgo.
Objetivos especficos
Identificar si existe estrs postraumtico en personas de edad adulta que
pertenecan a la desaparecida colonia Abril en Pachuca de Soto, Hgo.
Identificar si existe desesperanza en personas de edad adulta que pertenecan a

62

la desaparecida colonia Abril en Pachuca de Soto, Hgo.

Justificacin
A pesar de la gran informacin que se tiene sobre el Estrs postraumtico (EPT) y
desesperanza (DE) en el campo de la psicologa, no se cuenta con estudios
relacionados a problemticas sociales que ataen a todas las personas, ya que
cada da se observa la creciente epidemiologa psiquitrica y psicolgica que la
violencia ha realizado en diferentes mbitos, afectando de manera alarmante a la
poblacin mexicana, as como los contextos poco explorados por la investigacin
cientfica a la que poco se ha hablado. De igual forma, los estudios que se tienen
son mnimos, ya que se habla de una problemtica que tiene consecuencias y
repercute en situaciones agobiantes a la poblacin que sufre Trastornos
relacionados con traumas y factores de estrs, en especfico el TEPT que puedan
presentar desesperanza teniendo, como consecuencia, que los individuos no se
puedan manejar ptimamente en las actividades que la cotidianidad demanda.
La investigacin se realiza en una poblacin que no se haba abordado antes, se
tiene como muestra al grupo que vivi una situacin traumtica con violencia
incluida de un desalojo forzoso, donde las personas solan tener su casa, estos
actos fueron realizados por los cuerpos policacos del estado de Hidalgo.
Cuando pasan este tipo de situaciones, la poblacin afectada desaparece por la
migracin, falta de contacto as como la desorganizacin entre otras; a
consecuencia de esto no se tienen numerosas investigaciones al respecto, sin
embargo, al reunir a este grupo se busca conocer si estos actos traumticos
pueden derivar en estrs postraumtico y correlacionarse con desesperanza, es
importante la labor que se puede realizar con este tipo de estudios en apoyar a
grupos en vulnerabilidad incrementada donde no slo est atravesada la situacin
traumtica al igual que el contexto econmico, poltico, social y cultural que la
muestra presenta, contando con escasas oportunidades para exigir justicia. La
investigacin ofrece una oportunidad para conocer en qu condicin de salud
mental se encuentran las personas que han sido desalojadas y permita crear

62

estrategias para prevenirlas.

Quiz, como se sabe, el tema de estrs postraumtico y desesperanza se muestra


en las personas por tener una situacin traumtica. No se cuenta con informacin
sobre la situacin de una problemtica social que el pas en vas de desarrollo
est atravesando, pensando en la situacin que pasan los grupos vulnerables,
donde actualmente es un escenario que presenta en Mxico.
De tal manera que el presente trabajo ofrecer adems de la visin cientfica que
la psicologa demanda tambin una perspectiva social hacia la problemtica que
presenci el grupo, personas que por lo complicado de su situacin y por lo que
atravesaron difcilmente se logra conseguir una muestra que brinda la
investigacin; de igual forma se abre paso a correlacionar estrs postraumtico y
desesperanza que poco se ha estudiado, proporcionando a personas en
circunstancias similares a poder visualizar la realidad de la salud mental en las
poblaciones, abrir tambin el inters en investigadores/as a surcar nuevos
espacios a la problemtica social que puede haber en las variables de ste
trabajo, con el objetivo de forjar un pas con una problemtica social latente pero

62

con soluciones graduales.

MTODO
Hiptesis
De trabajo
A mayor estrs postraumtico, mayor desesperanza en personas que fueron
desalojadas de sus hogares de manera forzada

Estadsticas:
H0: No existe relacin estadsticamente significativa entre el estrs postraumtico
y la desesperanza en habitantes de la desaparecida colonia Abril de Pachuca de
Soto, Hgo.
H1: Existe relacin estadsticamente significativa entre el estrs postraumtico y la
desesperanza en habitantes de la desaparecida colonia Abril de Pachuca de Soto,

62

Hgo.

Variables
Variable Interviniente: Estrs Postraumtico
Definicin conceptual:
El trastorno por estrs postraumtico es una respuesta sintomatolgica que una
persona desarrolla despus de haber estado expuesta a un suceso altamente
estresante, debido a que ha amenazado su integridad fsica o su vida, o la de
otras personas (Medina et al., 2005, p. 10)
Definicin Operacional:
Escala de estrs postraumtico (Mendoza et al., 2013)
La escala cuenta con dos apartados:
El primero es una lista que cuenta con 32 sucesos traumticos para marcar su
ocurrencia: en la vida y en los ltimos 12 meses.
El segundo apartado se integra por 65 reacciones al suceso escogido como el
ms importante del primer apartado, este apartado contiene 5 factores que son:
Evitacin de tipo embotamiento emocional
Re experimentacin de tipo fisiolgica
Evitacin de tipo alejamiento
Hiperactivacin
Re experimentacin de tipo cognitiva

62

Variable Interviniente: Desesperanza


Definicin conceptual:
desesperanza es un estado dinmico de actitud y percepcin que la persona
tiene sobre los acontecimientos venideros, de tal manera que condicionan u
orientan la conducta del individuo sobre el qu hacer (Quintanilla et al., 2003, p.
114).
Definicin Operacional:
Test de Esperanza-Desesperanza Revisado (Pereyra, 2014)
Cuenta con 16 tems en forma de afirmacin y est compuesto por tres escalas
que son:
Escala global
Escala de esperanza

62

Escala de desesperanza

Participantes
POBLACIN:

Las personas en edad adulta que fueron desalojadas de la colonia Abril en 2012
en Pachuca de Soto, Hgo. Que el estimado total de poblacin est cerca de 200
familias.
MUESTRA:

La muestra que form parte de la investigacin est integrada por 100 personas
en edad adulta, la media de edad de los participantes fue de 37.5 (D.E.=10.1), el
44% fueron hombres mientras que el 56% fueron mujeres.

Figura 1.Distribucin por sexo

El 4% respondi que no estudi, el 28% estudio hasta la primaria, el 49% alcanz


el nivel de secundaria, es el nivel que acumula mayor poblacin de los
participantes, 8% tiene una carrera tcnica y el 11% tiene nivel de preparatoria o

62

similar.

Figura 2. Distribucin por nivel de escolaridad

Las personas de la excolonia Abril, en su mayora, siguen habitando en Pachuca


de Soto, contando con un 81%, mientras que el 19% se moviliz a otros
municipios del Estado de Hidalgo.

62

Figura 3.Distribucin por lugar de residencia

Muestreo
El muestreo es de tipo no probabilstico intencional ya que se tiene que cumplir
con la caracterstica de haber sido desalojado de la colonia Abril para poder
participar en esta investigacin.
Criterios de Inclusin:
Estar presente vivido directa o indirectamente el desalojo de la colonia Abril en
Pachuca de Soto, Hgo.
Ser mayor de edad (no importa si en el momento del desalojo fuera menor de
edad)

Criterios de exclusin:
No haber vivido directa o indirectamente el acto de desalojo
Ser menor de edad
Criterios de eliminacin:

62

No haber llenado todos los tems de los instrumentos

Tipo de estudio
El estudio es de tipo correlacional ya que lo que se busca es conocer si existe
alguna relacin entre dos variables (estrs postraumtico y desesperanza) en
personas que perdieron su hogar de manera forzosa en el 2012 en la hoy
desaparecida colonia Abril en Pachuca de Soto, Hgo.
Diseo de investigacin
Esta investigacin tiene un diseo no experimental porque no se tiene control en
las variables, transversal dado que la medicin se realiz en un solo momento y
correlacional porque es una muestra con la cual se trata de relacionar el EPT y

62

DE.

Instrumentos
Escala para Estrs Postraumtico
(Mendoza, Mrquez, Guadarrama & Ramos, 2013)

Para medir el ETP se utiliz la Escala para Estrs Postraumtico, el ndice de


confiabilidad obtenido para los factores es de = .95, esta conformados por dos
apartados, el primero refiere a los sucesos que ha vivido el individuo, con 32
sucesos a escoger, respondiendo s o no a cada suceso, 7 preguntas abiertas
para profundizar en el suceso que le haya sido ms impactante, tambin se
encuentra dentro de este apartado una escala que va del 1 (menos grave) al 1
(ms Grave) para que el individuo evale la gravedad del suceso mencionado; en
el segundo apartado se encuentran 65 tipos de reacciones (sensaciones,
emociones, pensamientos y/o comportamientos), asociadas al suceso elegido del
primer apartado, que miden la frecuencia con la que aparecen estas reacciones en
los ltimos 12 meses, con opciones de respuesta en escala tipo Likert que van de
1 (nunca) a 5 (a diario). Los cinco factores que miden esta escala son evitacin de
tipo embotamiento emocional, re experimentacin de tipo fisiolgica, evitacin de
tipo alejamiento, hiperactivacin y re experimentacin de tipo cognitiva. El anlisis
factorial arroj una varianza total de 45.15%.
Test de Esperanza-Desesperanza Revisado (TED-R)
(Pereyra, 2014)

Para medir la DE se utiliz el Test de Esperanza-Desesperanza Revisado (TED-R)


que cuenta con un ndice de confiabilidad = .75. El test contiene 16 afirmaciones
con una escala tipo Likert con 5 opciones de respuesta que van de siempre (4) a
nunca (0). Dentro de estas afirmaciones estn integradas tres escalas que son la
escala global, la escala de esperanza y la escala de desesperanza. El anlisis

62

factorial arroj tres factores con una varianza total de 47%.

Procedimiento
Para conseguir el contacto con las personas que participaron en la investigacin,
se cont con el apoyo de la Fundacin Apoteosis A.C. ya que dicha asociacin civil
sta en contacto con las familias involucradas en el desalojo forzoso que vivieron y
est apoyando en ste caso.
Contactamos a las personas acercndonos y platicando sobre lo que se pretende
realizar en la investigacin, realizando una presentacin de los investigadores,
posteriormente se realiz trabajo social ubicando a los lderes para que ayudaran
a encontrar a los habitantes, ya que se haban dispersado en diferentes partes de
la ciudad despus del desalojo, con ayuda de mujeres y hombres se realiz una
agenda para poder localizar a esta poblacin.
Se logr juntar aproximadamente a un grupo de 48 personas en el primer fin de
semana quedando como punto de reunin el domicilio de la asociacin, con ayuda
de los presentes y de las redes sociales se pudo contactar con la poblacin que
faltaba.
Se ley el consentimiento informado a los presentes y se hizo especial nfasis en
que su participacin era absolutamente voluntaria, una vez que se firm el
consentimiento procedieron a contestar, si exista alguna duda se acercaba el
investigador a resolverla y poder continuar.
Los participantes se tardaban en promedio de 20 a 25 minutos en contestar ambos
instrumentos, al finalizar se les agradeci su apoyo y se les invitaba a estar en
contacto para poder compartirle los resultados de esta investigacin.
El mismo procedimiento se repiti en ambos fines de semana, en los cuales se
reunieron todos los participantes.
Una vez recopilado todos los instrumentos contestados, se procedi a realizar el
vaciado de los datos en Spss 23 y as poder realizar los anlisis estadisticos

62

pertinentes a la investigacin planteada.

RESULTADOS
Con los resultados que arrojaron loa anlisis estadsticos se puede identificar la
presencia del EPT, sin embargo, los factores aparecen en niveles bajos, aparecen
por debajo de la media, ya que la escala es de 1 a 5 se toma de media general
2.5, lo cual nos permite identificar que los factores estn por debajo de esta media,
el factor que presenta ms cercana con la media es el factor de evitacin de tipo
alejamiento.
Tabla 1. Medias de Estrs Postraumtico
Factores EPT
Evitacin de tipo embotamiento emocional
Re experimentacin de tipo fisiolgica
Evitacin de tipo alejamiento
Hiperactivacin
Re experimentacin de tipo cognitiva

Media
1.8
1.8
2.2
1.5
1.9

D.E.
.46
.45
.53
.51
.48

Al momento de identificar los niveles de DE se puede observar que los niveles de


esperanza superan la media, se utiliza una escala de 0 a 4 lo cual nos una media
general de 2, el dato del factor de desesperanza se presenta por debajo de esta
media, lo que indica que las personas al momento de esta aplicacin no presentan
mucha desesperanza en contraste con los otros factores.
Tabla 2. Medias de Esperanza-Desesperanza
Factores E-D
Esperanza
Desesperanza
Esperanza Global

Media
2.5
1.4
2.9

D.E.
.60
.66
.68

Al utilizar el coeficiente de correlacin de producto-momento de Pearson entre los


cinco factores de la escala de Estrs postraumtico y

la escala Esperanza-

Desesperanza, se encuentra que los factores evitacin de tipo embotamiento


emocional (r = .445; p = .000), Re experimentacin de tipo fisiolgica (r = .336;
p = .001) y Re experimentacin de tipo cognitiva ( r= .383; p = .000) tienen una
correlacin significativa positiva, es decir, que a mayor presentacin de las
variables

mencionadas

(evitacin

de

tipo

embotamiento

emocional,

re

experimentacin de tipo fisiolgica y re experimentacin de tipo cognitiva) los

62

participantes perciben mayores niveles de desesperanza.

Tabla 3. Correlaciones entre EPT y E-D


Evitacin de tipo
embotamiento
emocional

Re experimentacin

Evitacin de

de tipo fisiolgica

tipo alejamiento

Hiperactivacin

Re experimentacin de
tipo cognitiva

Esperanza

-.144

-.263**

-.174

-.033

-.189

Desesperanza

.445**

.336**

.036

.172

.385**

-.262**

-.265**

-.016

-.037

-.155

Esperanza
Global

Por otro lado, cuando se correlacionan los factores evitacin de tipo


embotamiento emocional (r = .-262; p = .008), Re experimentacin de tipo
fisiolgica (r = .-265; p = .008) de la escala estrs postraumtico con el factor de
Esperanza global, tenemos una correlacin significativa negativa, es decir, que
las personas que reportaron niveles altos de esperanza no presentan estrs
postraumtico. La misma situacin se presenta al correlacionar el factor Re
experimentacin de tipo fisiolgica (r = .-263; p = .008) de la escala de estrs
postraumtico con el factor Esperanza, donde se reporta una correlacin
significativa negativa.
No hay relacin significativa entre los factores de Evitacin de tipo alejamiento e
Hiperactivacin con los factores de Esperanza, Desesperanza y Esperanza
Global. El factor de Re experimentacin de tipo cognitiva no reporta relacin

62

significativa con los factores de Esperanza y Esperanza Global.

CONCLUSIONES
Con base en los resultados podemos concluir que las personas que vieron el
desalojo presentan bajos niveles de ETP esto puede ser debido al espacio
temporal que ha transcurrido desde el momento del evento traumtico, durante
este lapso pudieron haber recurrido a distintas formas contencin

como ir a

terapia, as lo reportan alguno participantes. Tambin no es la primera vez que


viven un desalojo forzoso, con esta sera la segunda ocasin que los desalojan,
aunque a diferencia del primer desalojo, esta vez no pudieron volver a reconstruir
sus hogares ya sea por razones econmicas o de seguridad.
Asimismo se muestran bajos niveles de DE en contraste con los niveles de
esperanza y esperanza global, esto debido a que tienen redes de apoyo como son
la familia, amigos y hasta vecinos de la colonia Abril, que al momento de este
hecho apoyaron a las personas para poder tener un lugar donde quedarse o de
alimentarse, lo cual no genera en la persona un desamparo total. Igualmente el
hecho que hayan recibido a poyo jurdico, por parte de la asociacin Apoteosis,
para pedir a las autoridades que se hagan responsables de loa actos cometidos
ese da, con la esperanza de que en algn momento puedan poseer un hogar
nuevamente o alguna remuneracin econmica.
Se cumplieron nuestros objetivos especficos, que eran identificar si exista EPT y
DE en las personas, que aunque hay niveles bajos, si hay datos que reportan su
existencia en los participantes.
Tambin se cumpli nuestro objetivo general que era conocer la relacin entre
ETP y DE mostrando una relacin estadsticamente significativa y positiva, lo cual
quiere decir que a mayor estrs postraumtico, mayor desesperanza. Validando

62

as la hiptesis alterna y por consecuencia la hiptesis de trabajo.

ALCANCES Y LIMITACIONES
A partir de esta investigacin se logr tener un acercamiento metodolgico para
conocer ms sobre la relacin entre EPT y DE, lo cual proporciona las
herramientas para continuar investigaciones centralizadas en estas poblaciones
que sufren este tipo de actos, tambin se consiguen datos sociodemogrficos para
conocer las caractersticas de las personas que son ms vulnerables a estas
condiciones de violencia.
Se conoce ms sobre el desalojo forzoso y su impacto en la salud mental de las
personas que integran comunidades expulsadas de espacios que posteriormente
fueron derrumbados y conocer que pasa despus del desalojo con las personas, si
se mantuvieron en Pachuca o se trasladaron a otros lugares para residir.
Logramos generar una conciencia en los ex habitantes de la colonia abril sobre la
importancia de la salud mental y los factores intangibles que la pueden deteriora si
no tiene atencin en la procuracin del bienestar mental.
Creemos que es necesario ampliar la muestra y tambin que sea una poblacin
que haya vivido recientemente el evento del desalojo forzoso, en los ltimos doce
meses de preferencia, esto porque pueden existir ms variables que intervengan
en el hecho de que tengan o no EPT y DE, as como tambin sus niveles pueden
variar, a lo largo del tiempo que ha pasado desde este evento que fue hace 3
aos.
Tambine se recomienda agregar a la poblacin menor de edad, ya que tambin
vivieron el evento y pueden arrojar ms datos basado para realizar comparativa
entre edades, tambine permitir conocer cmo se presentan estas variables en

62

menores de edad.

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ANEXOS
Escala de Estrs Postraumtico
El objetivo de este cuestionario es detectar sucesos y
caractersticas de uno de ellos que haya sido peligroso para
tu estabilidad. As mismo, las reacciones de dicho suceso
durante el ltimo ao. Tu participacin es valiosa ya que
ayudar al desarrollo de estrategias enfocadas a la
promocin de la salud. Toda la informacin ser
manejada confidencialmente, por favor s lo
ms sincero/a posible.
Edad:

Sexo: Mujer

Escolar
idad

Hombre

Ocupacin:_

Lugar de residencia_

En la siguiente lista de sucesos marca con una X el


recuadro que represente tu situacin especifcando la edad
en la que ocurri. Si ha ocurrido durante el ltimo ao
adems mrcalo en el recuadro de enfrente.

Nmero

Sucesos

Haber estado involucrado/a en un desastre


causado por el ser humano

Haber tenido una enfermedad que te causara


heridas graves o incluso poder llegar a morir

Haber sido asaltado/a o amenazado/a con un


arma

Haber sido perseguido/a o vigilado/a para


hacerte dao
62

Haber estado presente en un desastre natural


como un huracn, terremoto o inundaciones
devastadoras

Alguna vez en la
vida

ltimos
12 meses

NO

NO

SI

EDAD

SI

Haber estado expuesto/a a un txico o sustancia


qumica peligrosa que pudiera provocarte daos
graves o la muerte

Haberte visto involucrado/a en un accidente de


vehculos de motor que te hubiera podido causar
la muerte o haberte dejado lesiones graves

62

Nmero

Sucesos

Haber tenido algn accidente de otro tipo que


hubiera podido causarte la muerte o daos de
gravedad incluso en la escuela o trabajo

Haber estado a punto de ahogarte

10

Haber sufrido graves quemaduras

11

Haber recibido una golpiza por algn familiar (no


incluye a parejas o ex parejas)

12

Haber recibido una golpiza por parte de una


pareja o ex pareja

13

Haber recibido una golpiza por parte de otra


persona

14

Haber sido herido, cortado, rasguado o


sangrado por parte de algn padre o familiar
cercano

15

Haber sido obligado/a tener relaciones sexuales


con alguien en contra de tu voluntad

16

Haber sido obligado/a tocar los genitales a alguien


o haber sido tocado/a sexualmente contra tu
voluntad o de forma inapropiada

17

Haber participado en alguna guerra como


miembro del ejrcito o de una organizacin no
militar

18

Haber sido secuestrado/a

19

Haber sido miembro de las fuerzas de paz, o


colaborador/a humanitario/a en una zona en
guerra o en un lugar donde hubiera una situacin
de terror entre la poblacin, debido a conflictos
polticos, raciales, religiosos o de cualquier otro
tipo

20
21

Haber sido torturado/a


Haber estado como civil desarmado/a en un
lugar donde haba una guerra, una revolucin,
un golpe de estado militar o una invasin

Alguna vez en la
vida

ltimos
12 meses

NO

NO

SI

EDAD

SI

Nmero

Sucesos

22

Haber vivido como civil en un lugar donde


haba una situacin de terror entre la poblacin
por motivos polticos, raciales, religiosos o de
cualquier otro tipo

23

Muerte de algn familiar o amigo/a muy


cercano/a de forma repentina o inesperada (por
ejemplo, en un accidente, asesinato, suicidio o
por un ataque al corazn a una edad temprana)

24

Haber hecho algo que provocara accidentalmente


heridas graves o muerte a alguna persona

25

Haber herido gravemente, torturado o matado a


alguien a propsito

26

Haber estado en situacin de refugiado (tener que


abandonar tu pas de origen y refugiarte en el
extranjero para escapar del peligro o de la
ejecucin)

27

Haber sido testigo de golpizas entre familiares


cerca de ti

28

Haber visto o escuchado a alguien ser herido


gravemente o a alguien que estaba siendo
asesinado; o haber visto inesperadamente un
cadver

29

Haber sido testigo de atrocidades o matanzas, por


ejemplo mutilaciones o asesinatos en masa

30

Amenaza seria o dao a un miembro de tu familia


o amigo/a ntimo

31

Experiencia traumtica de algn familiar o


amigo/a cercano/a como secuestro, violacin o
tortura

32

Hay alguna otra situacin que hubiera podido


causarte la muerte o lesiones graves que no est
mencionada en esta lista? Favor de especificar:

Alguna vez en la
vida

ltimos
12 meses

NO

NO

SI

EDAD

SI

Escoge el suceso que consideres ms impactante que aun despus


de ocurrido afectara tu bienestar y seguridad lo sufciente para
comentarlo. Escribe el nmero al que se refere.
a) Nmero de suceso
b) Qu ocurri?

c) Qu edad tenas?
d) Cundo?
e) Dnde?
f) Con quin/es (familiares, amigos, etc.)?
g) Hubo vctimas mortales?
Cmo calificas la gravedad de lo ocurrido? Encierra el nmero
que consideres representativo
Menos Grave
Ms Grave

10

A partir del suceso anteriormente descrito responde si en el ltimo


ao
te
han
ocurrido
las
sensaciones,
pensamientos,
y/o
comportamientos siguientes. Marca con una X el recuadro de la
derecha correspondiente usando las siguientes opciones de respuestas.
Nunc
a

A
veces

Varias veces al
mes

Varias veces
a la
seman
a

A
diario
5

En los ltimos doce meses que tan frecuente


te ha ocurrido
Nmero
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

Reacciones

Tener pesadillas
Pensamientos desagradables
Desgaste fsico cuando pienso en ello
Procurar no recordarlo
Alejarme de personas que me lo recuerdan
Exagerar en revisar a las personas que
recientemente conozco
Dificultad para concentrarme en
actividades laborales
Enojarme fcilmente
Actuar sin pensar porque me asusto
fcilmente

Frecuencia
2
3
4

Temor a que vuelva a ocurrir


Sentir dolor en el estmago y/o diarrea
cuando tengo imgenes de lo que pas

Encontrar objetos relacionados


Sentirme aislado/a del resto de la gente
No asistir a festejos que me lo recuerden
Sentirme enfermo/a cuando mis amigos
quieren que hagamos actividades
relacionadas
Creer que el futuro no tiene nada bueno
para m
Dificultad para sentir afecto por los dems
Temblores, mareos y/o nuseas al
recordarlo
Observar desesperadamente los
acontecimientos que ocurren cerca de m

Nunc
a

A
veces

20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44

Varias veces
al
me
s

Varias veces
a la
seman
a

Dejarme de importar una evaluacin en el


trabajo

A
diario
5

Sentir emociones rpidamente


Desviar las conversaciones relacionadas
Tener sudoracin excesiva al recordarlo
Inquietarme ante cualquier ruido familiar
Sentir las mismas emociones que cuando
ocurri

Vivir situaciones idnticas


Dificultad para dormir
Esforzarme en no recordarlo durante los
eventos sociales
Procurar no hacer nuevas amistades
Alejarme inmediatamente de lugares
parecidos
Creer que el rumbo que tome mi vida no
tiene importancia
Perder inters de participar en actividades
laborales
Esforzarme en actuar como si nunca
hubiera ocurrido
Estar alerta inmediatamente ante cualquier
situacin similar
Irritarme fcilmente
Tener ms rpidos los latidos del corazn
cuando pienso en lo acontecido
Intentar quitarme los recuerdos de la
memoria
Despertar asustado despus de soar que
nuevamente ocurre
Dejar de asistir al trabajo por estar
pensando en ello
Despertar cansado por recordarlo
Creer que es mejor permanecer alejado de
los dems

Evitar que los dems se encarien


conmigo
Tener imgenes de lo que ocurri
No poder pensar en ello por el dolor de
cabeza que me produce

Nunc
a

A
veces

Varias veces
al
me
s

Varias veces
a la
seman
a

A
diario
5

45

No tener una estabilidad en el trabajo

46

Dejar de disfrutar actividades


Sensibilidad ante lo que sucede alrededor
Intentar no sentir nada cuando hablan de
ello

Evitar salir de casa por temor a que vuelva


a ocurrirme
Sentirme solo

Enfermarme por el miedo excesivo que me


produce
Sentir que en cualquier momento volver a
ocurrir
Pensar en ello aunque est con personas
que me quieren

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Tener la sensacin de que lo estoy viviendo


nuevamente

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No poder recordar aspectos especficos

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Tener sensaciones desagradables en el


cuerpo cuando observo algo parecido

Dejar de importarme tener amigos


Tener sueos relacionados
No volver a expresar los sentimientos que
tuve cuando pas
Responder rpidamente a las agresiones
de los dems
No conciliar el sueo por sobresaltos
Distraerme en el trabajo por estar
pensando en lo que pas

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Creerme incapaz de mantener una familia

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Evitar tener mejores amigos

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Dejar de distinguir entre los sentimientos


de alegra o tristeza, como si te fuera
indiferente lo que pasa alrededor

Test de Esperanza- Desesperanza (TED-R)


Instrucciones: a continuacin, encontraras una lista de 16
declaraciones que presentan opciones cada una. La prueba
consiste en marcar con una X en recuadro que mejor describa tu
manera de ser en cada una de las cuestiones preguntadas. Es muy
importante que respondas todas las preguntas, responde con
sinceridad y en forma personal.
Siempre

1. La adversidad y los problemas


en lugar de aplastarme me
estimulan a luchar.
2. Yo creo que la gente es tan
falsa que no se puede confiar en
nadie.
3. Creo que, con la ayuda de
Dios, es posible lograr lo que
uno se propone.
4. Recuerdo experiencias del
pasado que me han marcado
como con fuego.
5 - Creo en la promesa de Dios de
que hay un mundo feliz ms all
de la vida terrena
6. A travs de los aos, he tenido
experiencias desagradables
similares ajenas a mi voluntad.
7. Me atraen los proyectos
nuevos y la posibilidad de
crear cosas diferentes.
8. Veo el panorama muy
oscuro en mi vida.
9. Realmente disfruto de cada da
y deseo vivir lo ms posible.
10. Me persigue la mala suerte y
tengo la sensacin de que las
cosas van a seguir mal.

Muchas
veces

A veces
si, a veces
no

Muy
pocas
veces

PUNTAJE
Nunca

Siempre

Muchas
veces

A veces
si, a veces
no

Muy
pocas
veces

Nunca

11. Yo creo que se puede


rescatar algo bueno hasta de la
peor tragedia.
12. Me desnimo y deprimo con
mucha facilidad.
13. Miro hacia el maana
depositando mi confianza en
Dios.
14. No creo en Dios y de que
haya algo despus de la muerte
15. Siento que todava tengo
cosas muy importantes que
hacer en la vida.
16. Se me aparece la idea de
terminar con mi vida

Gracias por tu
colaboracin!

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