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Observacin

Los cientficos se caracterizan por una gran curiosidad y el deseo de conocer la


naturaleza. Cuando un cientfico encuentra un hecho o fenmeno interesante lo
primero que hace es observarlo con atencin.
La Observacin consiste en examinar atentamente los hechos y fenmenos que
tienen lugar en la naturaleza y que pueden ser percibidos por los sentidos.

Ejemplo: Queremos estudiar si la velocidad de cada libre de los cuerpos depende de


su masa. Para ello, dejamos caer, desde una misma altura una tiza y una hoja de
papel. Observamos que la tiza llega mucho antes que el papel al suelo. Si medimos la
masa de la tiza, vemos que sta es mayor que la masa del papel.
EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La investigacin cientfica se inicia bsicamente con la determinacin del problema a
investigar; es decir, que esta comienza identificando el problema.
Siendo el punto de partida de la investigacin la determinacin del problema cientfico,
hay que reconocer que ste influye de manera decisiva en el desarrollo y direccin de
todo el proceso de investigacin de la investigacin. Por lo tanto, quien se inicia en la
tarea de la investigacin cientfica deber ser consciente de que el planteamiento del
problema es uno de los tareas principales de resolver en cualquier diseo de
investigacin.
Por las consideraciones expresadas abordemos el estudio de esta primera etapa
definiendo lo que es un problema cientfico.

Formulacin de hiptesis
Despus de las observaciones, el cientfico se plantea el cmo y el porqu de lo
que ha ocurrido y formula una hiptesis.
Formular una hiptesis consiste en elaborar una explicacin provisional de los
hechos observados y de sus posibles causas

Ejemplo: Podemos formular, como hiptesis, el siguiente razonamiento: "Cae con


mayor velocidad el cuerpo que posee mayor masa".
Comunicacin Cientfica
La comunicacin cientfica es el sistema por el cual cientficos e investigadores crean,
distribuyen, usan y conservan sus trabajos.
La comunicacin cientfica es el mecanismo bsico para la existencia y el desarrollo de la
ciencia. Puede definirse como el proceso de presentacin, distribucin y recepcin de la
informacin cientfica en la sociedad.
IMPORTANCIA
La importancia de esta radica en que gracias a su estudio se pueden distinguir los distintos
tipos de textos as como su clasificacin, y el modo de redaccin que debe de llevar cada
tipo de texto. As como los tecnicismos empleados para su mejor comprensin, as como su
correcta redaccin, tomando en cuenta los pasos a seguir para una correcta estructura,
tomando como base los pasos del mtodo cientfico.
El informe cientfico o de investigacin:
Es la sntesis de las concepciones, mtodos y resultados a que arriba el
investigador tras un perodo dedicado a la investigacin de una temtica concreta.
Debe constar de:
1. Portada. Constar del ttulo del informe, del nombre del autor, de la institucin y
del ao en el que se ha elaborado. El Ttulo debe ser conciso y especfico,
sinttico. Reflejar adecuadamente el objetivo de la investigacin.y contendr los
aspectos fundamentales en que se hizo nfasis en el trabajo.
2. Portadilla. Es la primera hoja del informe. No se emplearn ni colores ni
figuras.La escritura se ajustar a la norma vigente. Ofrece la misma informacin
que la que aparece en la portada.
Emisin de conclusiones
El anlisis de los datos experimentales permite al cientfico comprobar si su
hiptesis era correcta y dar una explicacin cientfica al hecho o fenmeno
observado.
La emisin de conclusiones consiste en la interpretacin de los hechos
observados de acuerdo con los datos experimentales.
A veces se repiten ciertas pautas en todos los hechos y fenmenos observados.
En este caso puede enunciarse una ley. Una ley cientfica es la formulacin de
las regularidades observadas en un hecho o fenmeno natural. Por lo general, se
expresa matemticamente.
Las leyes cientficas se integran en teoras. Una teora cientfica es una
explicacin global de una serie de observaciones y leyes interrelacionadas.

Ejemplo: A la vista de los resultados experimentales, se puede concluir que no es la


masa la que determina que un objeto caiga antes que otro en la Tierra; ms bien, ser
la forma del objeto la determinante. Como comprobacin de nuestro resultado
deducimos que nuestra hiptesis inicial era incorrecta. Tenemos, por ejemplo, el caso
de un paracaidista: su masa es la misma con el paracadas abierto y sin abrir; sin
embargo, cae mucho ms rpido si el paracadas se encuentra cerrado.

CONJUNTO UNITARIO

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