UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERIA

SILABO DE LA ASIGNATURA: DINAMICA

1.

2.

INFORMACION GENERAL
1.1. Facultad
1.2. Escuela Acadmico
1.3. Departamento Acadmico
1.4. Asignatura
1.5. Cdigo
1.6. Lnea Curricular
1.7. Rgimen
1.8. Ubicacin
1.9. Naturaleza
1.10. Prerrequisito
1.11. Horas de teora
1.12. Horas de prctica
1.13. Crditos
1.14. Semestre acadmico
1.15. Fecha de inicio
1.16. Fecha de culminacin
1.17. Duracin

: Ingeniera
: Ingeniera Civil
: Fsica
: Dinmica
: 100904
: Estructuras
: Semestral
: Segundo ao/ IV Ciclo
: Obligatorio
: Fsica II
: 04
: 06
: 03
: Ciclo Vacacional 2016
: 11 de enero del 2016
: 11 de marzo del 2016
: 8 Semanas

INFORMACION DEL DOCENTE

2.1. Nombre
: M.Cs. Lic. Norbil Homero Tejada Campos
2.2. Ambiente de permanencia
: 1E-104
2.3. Email / Mvil
: ntejada@unc.edu.pe
/
976478371

3.

INTRODUCCION
La asignatura de Dinmica es una materia vital y trascendente, cuya importancia es tal que su desarrollo en el
proceso de enseanza aprendizaje merece una cuidadosa atencin en todas las Escuelas Acadmico
Profesional de Ingeniera, dado que los fenmenos que estudia la Dinmica forman parte integral de la vida
profesional del Ingeniero, en particular del Ingeniero Civil, y del cientfico. Recientemente al incrementarse la
capacidad analtica en la Ingeniera se ha hecho mayor hincapi en las generalidades matemticas de la
Dinmica. En consecuencia su enseanza tiene como fin desarrollar la capacidad analtica del futuro
ingeniero, de tal forma que sta pueda predecir los efectos de las fuerzas y del movimiento resultante durante
su labor profesional.

4.

SUMILLA
Cinemtica de un punto material. Velocidad, aceleracin. Componentes. Dinmica de una partcula.
Ecuaciones de movimiento. Cintica de partculas. Trabajo, energa y potencia. Sistemas de partculas
aplicacin de la ley de Newton. Principios de trabajo y energa. Cinemtica de los cuerpos rgidos y su
movimiento. Mtodo de la energa y cantidad de movimiento.

5.

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES, ALINEADAS A LA CURRICULA

Relaciones Interpersonales
Trabajo en equipo y liderazgo

Comunicacin

Formacin en equipos
- Escucha, observa, entrevista y
documenta
Confianza y empowering
Alentador
- Abstraccin y escritura exacta
de
contenido
Desarrollando y comunicando la - Desarrollo
multimedia escribiendo notas,
visin/misin
reportes y documentacin
- Establece y dirige los objetivos
del equipo
- Expone ideas con claridad y
elocuencia
- Negociador y facilitador
- Realiza presentaciones efectivas
- Toma de decisiones en equipo
- Trabaja
en
equipos
multidisciplinarios y/o en un
entorno virtual
6. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
6.1. Demuestra la aplicacin del mtodos cientfico al entendimiento de la realidad.
6.2. Adquiere los conceptos fundamentales de los fenmenos fsicos naturales relacionados con la
presencia de las leyes de Newton referente a la cinemtica y cintica de una y varias partculas.
Escucha
Alienta
Motiva
Es proactivo
Investiga y se actualiza
permanentemente
- Trabaja en un entorno
global,
diverso
culturalmente
- Sensible para aprovechar
oportunidades

7. ACTITUDES GENERALES ANTE LA ASIGNATURA

7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
7.6.

PROGRAMACION DE CONTENIDOS
8.1. UNIDAD 1: CINEMTICA DE UN PUNTO MATERIAL
8.1.1.
-

Capacidades
Define, conoce y aplica conceptos relacionados a las leyes de newton.
Adquiere conceptos de velocidad y aceleracin en sus diferentes sistemas y componentes:
rectangulares, radial, transversal, normal, tangencial, cilndricas y esfricas.

8.1.2.

Programacin de contenidos
CLASE
TEORIA

SEMANA

CONTENIDOS
CONCEPTUALES

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

Movimiento rectilneo de un
punto material. Posicin,
velocidad, aceleracin y
sobre aceleracin.

TEORIA

PRACTICA

PRACTICA

8.

Asiste puntualmente a las sesiones de clases.

Demuestra un comportamiento honesto basado en valores.
Demuestra responsabilidad y respeto.
Participa constantemente con actitud proactiva.
Manifiesta una constante superacin personal y acadmica.
Demuestra una predisposicin para el trabajo en equipos multidisciplinarios.

CONTENIDOS
ACTITUDINALES

Asimila una actitud frente a la

relacin entre posicin, velocidad
y aceleracin.
Asume actitudes de puntualidad,
orden y veracidad

Estudia el texto y entiende

intuitivamente
los
conceptos
bsicos
relacionados
con
velocidad, aceleracin en el movimiento rectilneo y curvilneo.
Comprende, analiza y resuelve
problemas relativos a cinemtica
de una partcula.

Resolucin de ejercicios.

Movimiento Curvilneo de un
Punto Material.
Coordenadas Rectangulares.Componentes rectangulares de
la velocidad y aceleracin.
Coordenadas
Intrnsecas.Componentes tangencial y
normal de la velocidad y
aceleracin.

Estudia el texto y entiende

intuitivamente
los
conceptos
bsicos relacionados con
las
componentes de la velocidad y
aceleracin del movimiento.

Resolucin de ejercicios.

Comprende, analiza y resuelve

problemas relativos a cinemtica
de una partcula.

Asimila una actitud frente a la

relacin entre las componentes
rectangulares y las componentes
intrnsecas (tangencial y normal)
de la velocidad y aceleracin del
movimiento de partculas.
- Asume actitudes de puntualidad,
orden y veracidad

CLASE

CONTENIDOS
CONCEPTUALES

TEORIA

SEMANA

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

Movimiento Curvilneo de un
Punto Material.
Anlisis en Coordenadas
Polares,
Cilndricas
y
Esfricas del movimiento.

PRACTICA

Estudia el texto y entiende

intuitivamente
los
conceptos
bsicos relacionados con
las
componentes de la velocidad y
aceleracin.

CONTENIDOS
ACTITUDINALES
- Asimila una actitud frente a la
relacin entre las componentes
radiales, transversales, cilndricas
y esfricas del movimiento.
- Asume actitudes de puntualidad,
orden y veracidad

Comprende
y
analiza
el
comportamiento del movimiento
en sus diferentes componentes sin
importar las fuerzas que producen
dicho movimiento.

Evaluacin de unidad
Primer Examen

8.2. UNIDAD 2: CINETICA DE UN PUNTO MATERIAL

8.2.1.
Capacidades
- Define, conoce y aplica la segunda ley de Newton.
- Adquiere conceptos de cantidad de movimiento, rapidez.
- Adquiere conceptos de equilibrio dinmico y la cantidad de movimiento angular de una
partcula.
- Define, conoce y aplica la fuerza en sus diferentes componentes.
8.2.2.

Programacin de contenidos

TEORIA

SEMANA CLASE

PRACTICA

TEORIA

Resolucin de ejercicios.

TEORIA PRACTICA

CONTENIDOS
CONCEPTUALES
Introduccin. Segunda Ley
de Newton de movimiento.
Cantidad de movimiento
lineal de una partcula.
Rapidez de cambio de la
cantidad de movimiento
lineal.

CONTENIDOS
CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
Estudia el texto y entiende - Asimila una actitud frente a
intuitivamente los conceptos
la relacin entre la cantidad
bsicos de las leyes de
de movimiento y momento
Newton,
cantidad
de
lineal.
movimiento y la cantidad del - Asume
actitudes
de
momento lineal.
puntualidad,
orden
y
veracidad.
Plantea, analiza y resuelve
ejercicios y problemas sobre
dinmica de partculas.

- Asimila una actitud frente a

la relacin entre ecuaciones
Sistemas
de
unidades. Estudia el texto y entiende
de movimiento y equilibrio
Ecuaciones de movimiento. intuitivamente los conceptos
dinmico.
Equilibrio dinmico.
bsicos
de
sistema
de - Asimila una actitud seria
unidades.
sobre sistema de unidades.
- Asume
actitudes
de
puntualidad,
orden
y
veracidad
Resolucin de ejercicios.
Comprende, analiza y resuelve
problemas
relativos
a
problemas relacionados con
sistemas de unidades.
Estudia el texto y entiende - Asimila una actitud frente a
intuitivamente los conceptos
la relacin entre cantidad de
bsicos de cantidad de
movimiento angular y su
movimiento angular, rapidez
rapidez de cambio.
de cambio y las ecuaciones de - Asume
actitudes
de
movimiento en trminos de sus
puntualidad,
orden
y
Ecuaciones de movimiento diferentes componentes.
veracidad

Cantidad de movimiento
angular de una partcula.
Rapidez de cambio de la
cantidad
de
movimiento
angular.

CONTENIDOS
CONCEPTUALES

SEMANA CLASE

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS
ACTITUDINALES

PRACTICA

expresadas en trminos de
movimientos
radial
y
transversal
cilndricas
y
esfricas.

8.3.

Evaluacin de unidad

Comprende y analiza y
resuelve
problemas
relacionados entre la cantidad
de movimiento angular y su
rapidez de cambio de una
partcula.

Segundo Examen

UNIDAD 3: CINTICA DE PARTCULAS MTODO DE LA ENERGA Y LA

CANTIDAD DE MOVIMIENTO

8.3.1. Capacidades
Define, conoce y aplica conceptos del trabajo realizado por una fuerza, energa cintica
de una partcula, principio del trabajo y la energa y sus aplicaciones, potencia y
eficiencia y energa potencial.
- Adquiere conceptos de fuerzas conservativas, conservacin de la energa y movimiento
bajo la accin de una fuerza central conservativa.
- Adquiere conceptos sobre impacto central directo y oblicuo.
-

Programacin de contenidos

TEORIA

PRACTICA

CLASE
TEORIA

SEMAN
A

CONTENIDOS
CONTENIDOS
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
Introduccin,
trabajo
- Asimila una actitud
realizado por una fuerza,
Estudia el texto y entiende
frente a trabajo y
energa cintica de una
intuitivamente los conceptos
energa.
partcula, principio del
bsicos de trabajo y energa.
Asume actitudes de
trabajo y la energa y sus
puntualidad, orden y
aplicaciones.
veracidad.

Resolucin de ejercicios.

Plantea, analiza y resuelve

ejercicios y problemas sobre
trabajo y energa.

Potencia y eficiencia,
energa potencial, fuerzas
conservativas
y
conservacin de la energa.

Estudia el texto y entiende

intuitivamente los conceptos
bsicos de potencia, eficiencia
y energa potencial.
-

- Asimila

5
PRACTICA

8.3.2.

Resolucin de ejercicios.

Plantea, analiza y resuelve

ejercicios y problemas sobre
trabajo, energa y potencia
mediante la aplicacin del
principio de conservacin de la
energa.

una actitud
frente a la relacin entre
potencia
y energa
potencial.
Asume actitudes de
puntualidad, orden y
veracidad

CLASE

CONTENIDOS
CONCEPTUALES

TEORIA

SEMAN
A

Movimiento bajo la accin

de una fuerza central
conservativa,
Impacto,
Impacto central directo y
oblicuo.

PRACTICA

Evaluacin de unidad
Tercer Examen

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Estudia el texto y entiende - Asimila una actitud
frente a la relacin entre
intuitivamente los conceptos
los diferentes impactos
bsicos de impacto.
directos oblicuos y
centrales.
- Asume actitudes de
puntualidad, orden y
veracidad
Comprende,
analiza
y
desarrolla problemas acerca
de impactos.

8.4. UNIDAD 4: SISTEMA DE PARTCULAS

8.4.1.

Capacidades

Define, conoce y aplica conceptos del movimiento de un sistema de partculas.

Adquiere conceptos de cantidad de movimiento lineal y angular y su centro de masa.
Adquiere conceptos de conservacin de la cantidad de movimiento.
Adquiere conceptos de trabajo y energa y los principios de trabajo y energa, y de impulso de
cantidad de movimiento.

8.4.2.

CLASE

TEORIA

SEMANA

Programacin de contenidos
CONTENIDOS
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
Introduccin, aplicaciones de las
leyes de Newton al movimiento de
un sistema de partculas, fuerzas
Estudia el texto y entiende
inerciales o efectivas.
intuitivamente
los
conceptos
bsicos de las fuerzas inerciales,
Cantidad de movimiento lineal y
cantidad de movimiento lineal y
angular de un sistema de partculas,
momento angular. Centro de masa movimiento del centro de masa de
un sistema de partculas.

Resolucin de ejercicios.

Energa cintica de un sistema de

Estudia el texto y entiende
partculas, principio del trabajo y la
intuitivamente los conceptos de
energa, conservacin de la energa
energa cintica y el principio de
para un sistema de partculas.
trabajo y energa..

Resolucin de ejercicios.

CONTENIDOS
ACTITUDINALES
Asimila una actitud frente a
la relacin entre las
aplicaciones de la ley del
Newton y las fuerzas
inerciales.
Asume
actitudes
de
puntualidad,
orden
y
veracidad.

Plantea,
analiza,
resuelve
ejercicios y problemas sobre las
aplicaciones de las leyes de
Newton, cantidad de movimiento.

TEORIA

PRACTIC
A

PRACTICA

Plantea,
analiza,
resuelve
ejercicios y problemas sobre los
principios de trabajo y energa.

- Asimila una actitud frente a

la relacin
entre
el
principio del trabajo de
energa y la energa
cintica.
- Asume
actitudes
de
puntualidad,
orden
y
veracidad

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

Estudia el texto y entiende

Principio del impulso y la cantidad
intuitivamente
los
conceptos
de movimiento para un sistema de
bsicos de impulso y cantidad de
partculas.
movimiento.

PRACTICA

CONTENIDOS
CONCEPTUALES

CLASE
TEORIA

SEMANA

CONTENIDOS
ACTITUDINALES
- Asimila una actitud frente a
la relacin entre el impulso
y
la
cantidad
de
movimiento.
- Asume
actitudes
de
puntualidad,
orden
y
veracidad

Plantea,
analiza,
resuelve
ejercicios y problemas sobre
impulso y cantidad de movimiento
de un sistema de partculas.

Evaluacin de unidad
Cuarto Examen

8.5. UNIDAD 5: CINEMTICA DE LOS CUERPOS RGIDOS Y SU MOVIMIENTO, MTODOS DE LA

ENERGA Y DE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO

Programacin de contenidos
SEMANA

CLASE
TEORIA

7
PRACTICA

8.5.2.

TEORIA

8
PRACTICA

Capacidades
Define, conoce y aplica conceptos de traslacin, rotacin y las ecuaciones de un cuerpo alrededor a un
eje fijo.
Define, conoce y aplica conceptos de velocidad y aceleracin absoluta y relativa.
Adquiere conceptos de las ecuaciones de movimiento de un cuerpo rgido y su cantidad de
movimiento angular.
Adquiere conceptos de mtodos de la energa y de la cantidad de movimiento y sus principios.

TEORIA

8.5.1.
-

CONTENIDOS
CONCEPTUALES
Introduccin.
Traslacin.
Rotacin con respecto a un
eje fijo. Ecuaciones que
definen la rotacin de un
cuerpo rgido alrededor de un
eje. Movimiento plano.

Ejercicios de aplicaciones.

Velocidad absoluta y relativa.

Centro
de
rotacin.
Aceleracin. Ecuacin del
movimiento de un cuerpo
rgido
cantidad
del
movimiento
angular
en
movimiento plano.

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES
Estudia el texto y entiende
intuitivamente
los
conceptos
bsicos de traslacin y rotacin
con respecto a un eje fijo.

CONTENIDOS
ACTITUDINALES
- Asimila una actitud frente
a
la
relacin
entre
traslacin y rotacin.
- Asume
actitudes
de
puntualidad,
orden
y
veracidad.

Plantea,
analiza,
resuelve
ejercicios y problemas sobre las
ecuaciones que definen la rotacin
de un cuerpo rgido.

Estudia el texto y entiende

intuitivamente
los
conceptos
relacionados entre velocidad y
aceleracin absoluta y relativa.

- Asimila una actitud frente

a
la
relacin
entre
velocidad y aceleracin
absoluta y relativa.
- Asume
actitudes
de
puntualidad,
orden
y
veracidad

Plantea,
analiza,
resuelve
ejercicios y problemas sobre
ecuaciones de movimiento de un
cuerpo rgido.

Ejercicios.

Mtodos de la energa y de la
cantidad de movimiento.
Principio del trabajo y la
energa. Trabajo realizado por
las fuerzas que actan en un
cuerpo
rgido.
Energa
cintica. Sistemas del cuerpo
rgido. Cintica de cuerpos
rgidos en tres dimensiones.

Estudia el texto y entiende

intuitivamente los mtodos y los
principios del trabajo de energa y
la cantidad de movimiento.

- Asimila una actitud frente

a
la relacin entre el
principio del trabajo y
energa y la cantidad de
movimiento.
- Asume
actitudes
de
puntualidad,
orden
y
veracidad

CLASE
PRACTICA

SEMANA

9.

CONTENIDOS
CONCEPTUALES

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS
ACTITUDINALES

Plantea,
analiza,
resuelve
ejercicios y problemas sobre
Cinemtica y Cintica de los
cuerpos rgidos.

Evaluacin de unidad
Quinto Examen

EVALUACION
El proceso de evaluacin durante el desarrollo de la asignatura es de carcter permanente, en el cual se tendr
presente los siguientes criterios: Exmenes de unidades (E), Trabajos a domicilio (TD), Pasos escritos de avance
acadmico (PE) y Aspectos actitudinales del estudiante (EA).
Todas las calificaciones son en escala vigesimal.
Las fracciones iguales o superiores a 0.5 se consideran como unidad (en el Promedio Final).
El estudiante estar en la condicin de inhabilitado con 30% o ms de inasistencias del nmero real de
sesiones desarrolladas en el ciclo acadmico.
Los calificativos con NP (No se present), equivale a cero (0) en el resultado del promedio final.
Las faltas justificadas o no justificadas se toman como inasistencias para determinar la inhabilitacin del
estudiante, en caso se tramite la justificacin respectiva solamente se recupera la evaluacin no rendida.
La nota promocional mnima es de 10.5 (equivalente a once).

El promedio final (PF) se obtendr mediante la siguiente ecuacin:

PF 0.60 E 0.15 PE 0.15 TD 0.10 EA

10.

BIBLIOGRAFIA

1. A. BEDFORD y W. L. FOWLER; Mecnica para Ingeniera, Dinmica; Primera Edicin,

Addison Wesley Longman S.A. Mxico. 2000
2. ANDREW PYTEL y JAAN KIUSALAAS; Ingeniera Mecnica, Dinmica. Segunda Edicin.
International Thomson Editores, S.A. Mxico. 2003.
3. BRAJA M. D., ASLAM, K., SEDAT S.; Mecnica para Ingenieros, Dinmica, Edit. Limusa, S.A.,
Mxico, 1999.
4. F.P.BEER; E.R. JOHNSTON, Jr. et al.; Mecnica Vectorial para Ingenieros, Dinmica, Octava
Edicin, Edit. Mc. Graw Hill. Mxico. 2007.
5. F.P.BEER; E.R. JOHNSTON, Jr. et al.; Vector Mechanics For Engineers, Statics and Dynamics,
Ninth Edition, Edit. Mc. Graw Hill. USA. 2010.
6. HOUSNER R., HUDSON R., Mecnica Aplicada, Tomo II, Dinmica, Edit. Cecsa, 1995.
7. J.L. MERIAN y L.G. KRAIGE; Mecnica para Ingenieros, Dinmica, Tercera Edicin, Editorial
Revert, S.A. Espaa, 2000.
8. MURRAY R. SPIEGEL; Anlisis Vectorial, Edit. Mc. Graw Hill, Mxico 2000.
9. NARA HARRY; Mecnica Vectorial para Ingenieros, Dinmica, Tomo II Edit. Mc. Graw Hill,
Mxico, 1995.
10.PEDRO OBANDO OYOLA; Mecnica para Ingenieros, Dinmica, PUCPC, Lima, 1989.
11.R.C. HIBBELER; Engineering Mechanics, Dynamics, Twelfth Edition, Edititorial Pearson
Education, Inc. USA, 2010.
12.R.C. HIBBELER; Mecnica Vectorial para Ingenieros, Dinmica, Dcima Edicin, Edit. Pearson
Educacin S.A., Mxico, 2004.
13.SETO W. WILLIAM; Teora y problemas de Vibraciones Mecnicas, Edit. Mc. Graw Hill,
Mxico 1980.
14.SHAMES IRVING H.; Mecnica para Ingenieros, Dinmica, Cuarta Edicin, Edit. Prentice Hall
Iberia SRL, Espaa, 2003.
7

15.SINGER F.L.; Mecnica para Ingenieros, Dinmica, Tercera Edicin, Edit. Harla S.A., Mxico
1982.
16.WILLIAM F. RILEY y LEROY D. STURGES; Ingeniera Mecnica, Dinmica; Primera Edicin,
Editorial Revert, S.A. Espaa. 2005.
Cajamarca, 11 de enero del 2016

---------------------------------------------------M. Cs. Lic. Norbil H. Tejada Campos

Profesor de la Asignatura