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Repblica Bolivariana de Venezuela

Universidad Pedaggica Experimental Libertador


Instituto Universitario Macaro
Extensin Amazonas

Relaciones Interespecificas
Ciencias I

Profesor:
Alexis Barrios

Alumnos:
Blanco Criseida
Blanco Dayana
Jimnez Gladys
Izaguirre Renny
Sandoval Felipe
Cohorte A 2006
Seccin A

Puerto Ayacucho, Junio de 2.007

ndice

C.I: 10.605.203
C.I 13.558.113
C.I. 12.628.325
C.I 12.628.137
C.I.

p
- Introduccin.....................................................................................................
-Qu es la Ecologa?......................................................................................
-Qu es una Comunidad?..............................................................................
-Qu es una Poblacin?.................................................................................
-Qu es una Comunidad Bitica?..................................................................
-Relaciones Interespecficas............................................................................
-Tipos de Relaciones Interespecficas.........................................................
-Simbolos +,-,0, en las Relaciones Interespecficas...............................
-Combinacin de los smbolos para explicar las relaciones Interespecficas.
-Define las relaciones interespecficas que se establecen en los seres
vivos...............................................................................................................
-Qu son Cadenas Alimentarias?............................................................
-Diferencia entre los organismos productores y consumidores.........
-Cundo se dice que el hombre es un consumidor de 1 orden y cuando de
2 y 3 orden.............................................................................................
-Qu son Pirmides Alimentarias?..................................................................
-Cules son las tres maneras indirectas de descomposicin de la materia
orgnica vegetal?.............................................................................................
-Qu es Respiracin Aerbica?........................................................................
-Qu es Respiracin Anaerbica?....................................................................
-Diferencia entre respiracin aerbica y anaerbica en relacin a la
cantidad de energa liberada?..........................................................................
-Cul es la importancia de las levaduras en el funcionamiento del
ecosistema?.....................................................................................................
-Qu se entiende por Humus?..........................................................................
-Cul es la importancia de la degradacin de la materia orgnica?.................
-Reproduccin Asexual.....................................................................
-Reproduccin Sexual...............................
-Por qu la reproduccin sexual es ms importante que la asexual?..........
-La evolucin de acuerdo a Ley de Ard Weinberg..........................................
-Conclusin.......................................................................................................
- Bibliografa.......................................................................................................

Introduccin

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La Ecologa es la ciencia que estudia las relaciones que hay entre los seres vivos y el
medio en el que viven. Como disciplina cientfica, fue perfilndose en el curso de los
siglos y creando conceptos y modos de contemplar estas relaciones.
El medio impone sus reglas a la vida y slo permite la existencia de aquellos
organismos que sepan adaptarse a estas condiciones. Los seres vivos han ido cumpliendo
los requisitos que les han impuesto cada medio que han pretendido conquistar. El
resultado ha sido la gran diversidad de seres vivos que hoy conocemos, el proceso
interactivo en donde el medio da forma a la vida y la reaccin de los organismos ante l
y entre s de distintas maneras, formando las relaciones intraespecficas e
interespecficas.
En el presente trabajo de investigacin, se explicar de manera general, cmo los
organismos de una misma especie y de diferentes especies se acoplan entre s, formando
relaciones interespecficas. Adems se definirn conceptos bsicos tales como:
poblacin,

comunidad,

mutualismo,

comensalismo,

depredacin,

parasitismo,

fotosntesis, respiracin aerbica, anaerbica, fermentacin, cadenas trficas o


alimentarias, reproduccin sexual y asexual, diferencia entre ambas, entre otros puntos.
Por ltimo se plantean conclusiones referentes al tema en estudio y se presenta la
bibliografa consultada.

Qu es la ecologa?

Es el estudio de las mltiples relaciones entre los organismos y su medio.


Se puede definir tambin como el estudio del comportamiento de los seres vivos en
su ambiente natural y de cmo se influyen entre s.

Qu es una comunidad?
Es el conjunto de poblaciones de seres vivos mutuamente acoplados y que viven en
un determinado espacio.
Qu es la poblacin?
Es el conjunto de organismos de la misma especie que ocupan un rea determinada.
Estas caractersticas solamente adquieren significado cuando estn dadas en funcin
del grupo en su totalidad y no en funcin de cada uno de los individuos que la
conforman.
Dentro de las caractersticas ms importantes estn: densidad, Natalidad (Tasa de
Natalidad), Mortalidad (Tasa de Mortalidad), Dispersin (Inmigracin y Emigracin),
etc.
Las caractersticas de un organismo individual son bsicamente: Nacer, crecer, tener
edad y morir.

Que es una comunidad bitica?

Es un conjunto de individuos de diversas especies que viven en un rea determinada


y que interaccionan entre s de diferente manera para la obtencin de proteccin,
alimento, espacio vital, etc.
Esto repercute sobre los ndices de crecimiento o de mortalidad de la poblacin a la
cual pertenece la especie.

Qu son los ecosistemas?


Constituye una unidad ecolgica bsica que incluye los organismos vivientes y el
ambiente; es decir, a la comunidad y al medio fsico y las interrelaciones de varias
especies que viven entre los factores ambientales: temperatura, humedad, etc.
el ecosistema es una unidad ecolgica que incluye al ambiente bitico representado
por todas las variedades de organismos vivientes y el ambiente fsico que la rodea
representado por la presencia o ausencia de minerales. Una caracterstica universal ya
sean terrestres o acuticos, es la accin recproca de los componentes autotrficos entre
s.
Un ejemplo de ecosistema es una charca, cuya existencia activa es limitada en
determinado perodo; un acuario, un lago, un bosque, etc.

Relaciones interespecficas.

Es un conjunto de relaciones que se establecen entre los individuos de diferentes


especies en una comunidad. Estas relaciones pueden resultar de diferentes tipos:
beneficiosas para ambos, perjudiciales para los dos e indiferentes para ambos.

Tipos de relaciones interespecficas

Para el estudio de las interacciones entre las diversas especies, consideraremos las
siguientes:
Comensalismo
Simbiosis
Mutualismo

Parasitismo
Antagonismo

Competencia
Depredacin
Antibiosis

1. Simbiosis: Se trata de una forma especial de relacin entre dos organismos


distintos, que proporciona ventajas y beneficios a ambos, es decir, es la
asociacin entre dos especies, en cual una o las dos se benefician mutuamente.
Comprende el Mutualismo y el Comensalismo.
Comensalismo: Cuando una especie comensal obtiene ventaja de su
asociacin con la especie husped. Entre estas ventajas estn: refugio,
alimento, soporte, transporte, soporte, etc.
Ejemplo: En los bosques tropicales, muchas plantas pequeas, crecen en
las ramas u horquetas de los grandes rboles, como las orqudeas y las
bromelias. No son parsitos, ya que usan los rboles como soporte, sin
extraer alimento de ellos. No daan a su husped, excepto cuando se

agrupan en tal cantidad que dificultan su crecimiento o provocan roturas


en sus ramas.
Mutualismo: Son

las relaciones simbiticas que benefician a ambas

especies.
Ejemplo: La relacin entre un alga y un hongo que constituyen los
lquenes. Aparentemente el hongo se beneficia de la actividad
fotosinttica del alga y sta de la retencin del agua por las paredes del
hongo.

2. Antagonismo: Es la relacin en que al menos duna de las especies resulta


perjudicada. Comprende: el parasitismo, la depredacin, la competencia y la
antibiosis.
Parasitismo: Es una forma especial de depredacin, en la que el parasito se
nutre a expensas de su presa pero por lo general no la mata. Cuando una
especie pasa buena parte de su vida sobre o dentro de su husped vivo,
extrayendo su alimento del husped en una forma nociva para ste.
Ejemplo: Los piojos y las pulgas son parsitos comunes que se alimentan
de la sangre de sus hospederos. Tambin diversos tipos de gusanos y otros
organismos son parsitos frecuentes que viven dentro de animales.

Competencia: En esta relacin interespecfica ambas partes sufren dao. La


competencia ocurre cuando un nmero de especies utiliza un mismo recurso

disponible en cantidades limitadas como alimento, agua, luz, espacio, etc.


Cunto ms similares son las necesidades de las especies, ms intensa es la
competencia. Puede darse entre individuos de una misma especie.
Ejemplo: La lucha entre dos machos por conseguir una hembra.
O de especies diferentes.
Ejemplo: Cuando los lobos descubren un lince en su territorio lo
expulsan, pues podran acabar con las presas que ellos necesitan.
Tambin las plantas luchan entre s por conseguir ms luz o nutrientes del
suelo.
Depredacin: Cuando un organismo de vida libre mata y se alimenta de
otros seres vivos. Esta relacin es la obtencin de alimento por parte de un
organismo a expensas de otro al que aniquila. Esta definicin no solo abarca
a los carnvoros sino tambin a los herbvoros. Se da casi exclusivamente
entre los animales y los protozoos, aunque existan algunas plantas carnvoras.

Antibiosis: Llamado tambin amensalismo, es una forma muy particular de


competencia, que se realiza excretando al ambiente metabolitos pocos
dainos o repelentes para otras especies.
Ejemplo: Las plantas que viven en zonas desrticas donde la competencia
por el agua es muy intensa, produce en sus hojas una especie de derivados
del benzaldehido que impide el crecimiento de otras especies en sus
cercanas.
- Otro ejemplo son las dos especies de cebada cuyas races excretan
alcaloides que obstaculizan el desarrollo de otras especies.

Significado de los smbolos +, - y 0 en las relaciones interespecficas.


+=
-=
0=

Beneficio ventaja para uno o ambos individuos.


Perjuicio o dao para l o los individuos que
interactan
Ni ventaja ni dao. Ausencia de todo efecto para l
o los individuos que interactan.

Combinacin de los smbolos para explicar las relaciones interespecficas.

++ =

Beneficiosas para ambos individuos.

-+ =
-- =

Perjudicial para uno y beneficioso para el otro

0+ =

Perjudicial para ambos.

00 =
Beneficioso para uno, indiferente para el otro
Ni ventaja ni dao para ambas especies.
Definir las relaciones interespecficas que se establecen en los seres vivos.
Las relaciones interespecficas, son las que se establecen entre individuos de
diferentes especies. Esta relacin puede adoptar formas muy diversas, aunque
bsicamente la agruparemos en dos:
La simbiosis: en donde una o ambas especies salen beneficiadas.
El antagonismo: en las que por lo menos una especie se aprovecha de la
otra.

Las interrelaciones pueden existir entre especies muy diferentes en cuanto a tamao
y forma. Las distintas especies de organismos que viven en determinadas reas, forman
parte de la misma comunidad y ecosistema y por lo tanto se afectan o benefician
mutuamente de diferentes maneras.
Qu son las cadenas alimentarias?
Es una serie de organismos relacionados entre s en el orden en que unos se
alimentan de otros. Se define tambin como el paso de materiales desde los productores
a travs de los consumidores primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios. Como
toda cadena tiene un principio y un fin.
El primer elemento es el sol, productor de energa, es decir, antes del
primer eslabn o nivel, la fuente primaria de energa es el sol.
A continuacin vienen los organismos auttrofos, como son las plantas.
Las plantas usan la energa del sol para producir su propio alimento
mediante la fotosntesis. Transforman os minerales del suelo en
sustancias vegetales gracias a esa energa solar. Por lo tanto, a las plantas
se les llama productores.
Aparecen a continuacin los organismos consumidores. Se les llama
consumidores porque son incapaces de producir su propio alimento y
deben comer otros organismos.
-

Consumidores de 1 orden (consumidores de plantas o


herbvoros)
Consumidores de 2 orden.
Consumidores de 3 orden
Consumidores de 4 orden

Finalmente los organismos descomponedores, que se encargan de


disgregar los organismos muertos y convertirlos en elementos minerales.

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Diferencia entre los organismos productores y consumidores.


Los organismos productores (las plantas) como su nombre lo indica son los nicos
capaces de producir sus alimentos. Usan la energa del sol para producir su propio
alimento mediante la fotosntesis. Transforman os minerales del suelo en sustancias
vegetales gracias a esa energa solar.
Mientras que los organismos consumidores, se les llama as porque son incapaces de
producir su propio alimento y deben comer otros organismos.

Cuando se dice que el hombre es consumidor de 1 orden, y cuando de 2 y 3


orden?

Primer orden cuando consume vegetales para su alimentacin.

Segundo orden cuando consume un animal que antes a consumido una planta.
Por ejemplo un venado.

Tercer orden, cuando consume un animal que ha consumido al animal que ha


consumido antes la planta. Y as sucesivamente.

Qu son pirmides alimentarias?

Es una forma como se puede construir una cadena alimentaria y representa


correctamente el nmero de organismos en cada nivel de una cadena alimentaria.

Cules son las tres maneras indirectas de descomposicin de la materia orgnica


vegetal?

Respiracin Aerbica

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Respiracin Anaerbica
Fermentacin

Qu respiracin aerbica?
Es el proceso inverso de la fotosntesis ordinaria, y a travs del cual se descompone
la materia orgnica (CH2O) en CO2 y H2O, con desprendimiento de energa.
Todas las plantas y animales superiores obtienen de esta manera su energa de
mantenimiento y formacin de materia celular.
Qu es respiracin anaerbica?
Es el tipo de respiracin en la que no interviene el oxgeno gaseoso. Algn
compuesto orgnico o inorgnico es el aceptor de electronos (oxidantes).
Qu diferencia hay entre la respiracin aerbica y la respiracin anaerbica en
relacin a la cantidad de energa liberada?
En la respiracin aerbica interviene el oxgeno gaseoso y hay desprendimiento de
energa.
En la respiracin anaerbica no interviene el oxgeno gaseoso y hay acepcin de
energa.
Cul es la importancia de las levaduras en el funcionamiento del ecosistema?
Se entiende por levadura, cualquiera de los diversos hongos microscpicos
unicelulares que son importantes por su capacidad para realizar la fermentacin de
hidratos de carbono, produciendo distintas sustancias. Las levaduras son abundantes en
la naturaleza, y se encuentran en el suelo y sobre las plantas. La mayora de las
levaduras que se cultivan pertenecen al gnero Saccharomyces, como la levadura de la
cerveza, que son cepas de la especie Saccharomyces cerevisiae.

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Su importancia se debe en que las levaduras son un ejemplo bien conocido de


fermentadores

(respiracin tipo 3). Dichos organismos no solo tienen importancia

econmica, sino que abundan en los suelos, donde ayudan a descomponer los restos
vegetales.
Qu se entiende por humus?

Es un componente universal de los ecosistemas. En aspecto general, es una sustancia


oscura, a menudo de color entre amarillo y caf, de tipo amorfo o coloidal, cuya
caracterizacin qumica es muy difcil.
Es una materia orgnica en descomposicin que se encuentra en el suelo y procede
de restos vegetales y animales muertos. Al inicio de la descomposicin, parte del
carbono, hidrgeno, oxgeno y nitrgeno se disipan rpidamente en forma de agua,
dixido de carbono, metano y amonaco, pero los dems componentes se descomponen
lentamente y permanecen en forma de humus. La composicin qumica del humus vara
porque depende de la accin de organismos vivos del suelo, como bacterias, protozoos,
hongos y ciertos tipos de escarabajos, pero casi siempre contiene cantidades variables de
protenas y ciertos cidos urnicos combinados con ligninas y sus derivados. El humus
es una materia homognea, amorfa, de color oscuro e inodora. Los productos finales de
la descomposicin del humus son sales minerales, dixido de carbono y amonaco.
Al descomponerse en humus, los residuos vegetales se convierten en formas estables
que se almacenan en el suelo y pueden ser utilizados como alimento por las plantas. La
cantidad de humus afecta tambin a las propiedades fsicas del suelo tan importantes
como su estructura, color, textura y capacidad de retencin de la humedad. El desarrollo
ideal de los cultivos, por ejemplo, depende en gran medida del contenido en humus del
suelo. En las zonas de cultivo, el humus se agota por la sucesin de cosechas, y el
equilibrio orgnico se restaura aadiendo humus al suelo en forma de compost o
estircol.

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En trminos qumicos son condensaciones de compuestos aromticos (fenoles)


combinados con los productos de descomposicin de protenas y polisacridos.

Cul es la importancia de la degradacin de la materia orgnica?

La descomposicin ocurre a travs de transformaciones de la energa dentro de


organismos y entre ellos, por lo que es una funcin vital. Si no ocurriera, todos los
nutrientes quedaran muy pronto atrapados en los cadveres, por lo que ya no se
producira nueva vida. Dentro de las clulas, bacterias y los micelios de los hongos, hay
enzimas necesarias para efectuar reacciones qumicas especficas. Dichas enzimas son
secretadas sobre la materia orgnica muerta; parte de los productos de descomposicin
son absorbidos por el organismo como alimento, mientras que otra parte permanece en el
medio o es excretado por las clulas.

2.

CUADRO RESMEN.
Cambios qumicos:

Sntesis

Fotosntesis:
Comprende el almacenamiento de una
parte de la energa solar como energa
potencial en forma de alimentos.
Organismos que la realizan:
Las plantas verdes, bacterias, bacterias
acuticas.
Quimiosntesis:

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Es el otro proceso de sntesis, pero la


energa necesaria en el proceso no
proviene de la luz, sino que se obtiene por
oxidacin qumica de compuestos
inorgnicos.
Respiracin aerbica:
El oxgeno gaseoso (molecular) es el
aceptor de electronos.
Organismos que la realizan:
Todas las plantas y animales superiores;
junto con muchos Monera y Protista.
Anlisis o descomposicin
Fermentacin:
Como en la respiracin anaerbica, no
interviene el oxgeno gaseoso. Algn
compuesto orgnico o inorgnico es el
aceptor de electronos oxidantes, pero el
compuesto orgnico oxidado funciona
tambin como aceptor de electronos
(oxidante).
Organismos que lo realizan:
Los saprfagos como: las bacterias,
levaduras, mohos y protozoarios y en
ciertos tejidos de los animales superiores.
Putrefaccin:
Es la degradacin de plantas y animales
muertos o de materia orgnica, como
restos animales o vegetales. Si la Tierra no
est totalmente cubierta de vegetacin
muerta, excrementos y cadveres de
animales es gracias a las reacciones
biolgicas
de
putrefaccin
y
descomposicin.
Qu es la reproduccin asexual?
Supone un progenitor nico, el cual se divide, germina o se fragmenta para
formar dos o ms descendientes, cuyos caracteres hereditarios son idnticos a los del
padre. Incluso ciertos animales situados en un lugar elevado dentro de la escala

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evolutiva pueden reproducirse asexualmente; la produccin de gemelos idnticos por


fisin de un solo huevo fecundado es una variante de reproduccin asexual.

Qu es la reproduccin sexual?
Se necesitan dos progenitores cada uno de los cuales contribuye al proceso con una
clula especializada o gameto (vulo o espermatozoo), los que se renen para formar el
cigoto o huevo fecundador, el vulo generalmente es inmvil y grande y suministra
elementos nutritivos al embrin, el cual evoluciona una vez que dicho huevo est
fecundado.
Por el contrario, los espermatozoos son pequeos y mviles, adaptados a una especie
de natacin que los conduce hacia el vulo con movimientos activos de su larga cola
parecida a un ltigo.
Por qu la reproduccin sexual es ms importante que la asexual?
La ventaja biolgica de la reproduccin sexual con respecto a la asexual, es que
permite la variada combinacin de las mejores caractersticas de los dos progenitores
trasmitidas por la herencia; de este modo el hijo puede tener mejores condiciones de
supervisin que cada uno de sus antecesores.

La evolucin de acuerdo a la ley de Hardy-Weinberg.


Establece que la frecuencia de genes en una poblacin se conservan constantes de
una generacin a otra si:
a. La poblacin no es grande.

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b. No hay seleccin (es decir, cruces al azar)


c. No ocurren mutaciones.
La evolucin es un cambio gradual en la frecuencia de genes de una poblacin
siempre que se trastorne el equilibrio Hardy-Weinberg por aparicin de mutaciones,
porque la poblacin sea pequea (con desplazamiento gentico subsiguiente) o porque la
reproduccin no se efecte al azar.

Conclusin

Los diferentes organismos dependen unos de otros, as como del medio natural
en el que se asientan. El conjunto de seres vivos forman poblaciones; stas a su vez, y

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junto con el medio fsico en las que se asientan, forman comunidades. En las
comunidades biticas, cada especie mantiene el equilibrio gracias a que cada especie
utiliza una serie de recursos diferentes y se adapta a condiciones concretas. Este
conjunto de poblaciones dentro de una comunidad mantiene relacin de alguna manera,
lo que constituyen las relaciones interespecificas. Estas relaciones entre los distintos
organismos pueden adquirir una enorme complejidad, ya que varias especies animales y
vegetales deben compartir un mismo medio fsico.
Los seres vivos requieren de un medio donde residir y encontrar su alimento, as
como una fuente de energa con la que transforman ste en sustancia orgnica propia. La
principal fuente de energa para los seres vivos del planeta es la luz solar. Esta energa se
aprovecha de diversas maneras, pero son las plantas auttrofas los principales
organismos que la utilizan para sintetizar, con su ayuda y a partir de elementos y
compuestos inorgnicos, materia orgnica.

Bibliografa

CIENCIAS I. Texto de publicado por la UPEL- IMPM

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