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ADVERTENCIA IMPORTANTE
ANTES DE COMENZAR SU EXAMEN, LEA ATENTAMENTE LAS SIGUIENTES
INSTRUCCIONES
1. Compruebe que este Cuaderno de Examen lleva todas sus pginas y no tiene defectos de
impresin. Si detecta alguna anomala, pida otro Cuaderno de Examen a la Mesa.
2. Slo se valoran las respuestas marcadas en la Hoja de Respuestas, siempre que se
tengan en cuenta las instrucciones contenidas en la misma.
3. Compruebe que la respuesta que va a sealar en la Hoja de Respuestas corresponde al
nmero de pregunta del cuestionario.
4. La Hoja de Respuestas se compone de tres ejemplares en papel autocopiativo que deben
colocarse correctamente para permitir la impresin de las contestaciones en todos ellos.
Coloque las etiquetas identificativas en el espacio sealado para ellas.
5. Si inutiliza su Hoja de Respuestas pida un nuevo juego de repuesto a la Mesa de Examen
y no olvide consignar sus datos personales.
6. Recuerde que el tiempo de realizacin de este ejercicio es de dos horas improrrogables.
7. Podr retirar su Cuaderno de Examen una vez finalizado el ejercicio y hayan sido recogidas
las Hojas de Respuesta por la Mesa.
pg. 1
8. La extravasacin de antineoplsicos
citotxicos debe conducirle a suspender
su administracin y:
1. Avisar al mdico y masajear suavemente
la zona afectada con una pomada de
corticoides.
pg. 2
pg. 3
1. El bazo.
2. El timo.
3. El hgado.
4. El cerebelo.
5. El tiroides.
pg. 4
pg. 5
pg. 6
pg. 7
pg. 8
pg. 9
pg. 10
pg. 11
pg. 12
81.
Los
alimentos
que
estn
especialmente restringidos en la dieta de
un nio con Fenilcetonuria son:
1. Cereales.
2. Carnes.
3. Fculas.
4. Legumbres.
5. Frutas.
pg. 13
88.
Cules
son
las
fases
del
procesamiento de la memoria?:
1. Percepcin, introspeccin y referencia.
2. Sensacin, almacenamiento y bsqueda.
3. Percepcin, almacenamiento y bsqueda.
4.
Percepcin,
almacenamiento
y
recuperacin.
5.
Codificacin,
almacenamiento
y
recuperacin.
pg. 14
1. 0-2 aos.
2. 3-6 aos.
3. 7-10 aos.
4. 11-14 aos.
5. 15-18 aos.
94.
La
distribucin,
frecuencia
y
determinantes de una condicin de salud
de la comunidad, corresponde a la fase
de:
1. Priorizacin de actividades.
2. Criterios de evaluacin.
3. Examen preliminar.
4. Diagnstico comunitario.
5. Anlisis de problemas y recursos
necesarios.
pg. 15
98.
El
concepto
de
riesgo
en
epidemiologa expresa:
1.
La
exposicin
a
factores
medioambientales.
2. La probabilidad de desarrollar una
enfermedad.
3. La interaccin entre el agente causal y el
husped.
4. Las manifestaciones prodrmicas.
5. El perodo de incubacin.
pg. 16
3.
Tratamiento
de
hiponatremias
sintomticas.
4. Perfundir lquidos.
5. Rehidratar a pacientes en coma
hiperosmolar no cetsico.
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pg. 18