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De manera que no es otra cosa la letra, sino figura por la cual se representa la voz; ni la
voz es otra cosa sino el aire que respiramos, espesado en los pulmones, y herido despues
en el aspera arteria, que lIaman gargavero, y de alii comenzado a determinarse por la
campanilla, tengua, paladar, dientes y bezos.
Antonio de Nebrija, Gramatica de 10 lengua castellano, Libro I, Capitulo III.
EI habla utiliza sonidos espedficos, lIamados fonos, que son articulados por la lengua, los
labios y otros organos adyacentes, los cuales forman el aparato fonador. EI anal isis de los
fonos y su articulacion se llama fonetica, que es el tema de este capftulo. La fonetica, que se
ocupa de los fonos en sf mismos, sus caracterfsticas ffsicas y sus propiedades combinatorias,
se c1asifica en tres modalidades. La fonetica acustica estudia caracterfsticas ffsicas de los
fonos, como la altura, la intensidad, la duracion y el timbre. La fonetica auditiva analiza la
fisiologfa de la percepcion de los fonos por el ofdo. En fin, la fonetica articulatoria estudia
como los organos que constituyen el aparato fonador articulan los fonos.
Ellenguaje se manifiesta en el habla mediante los Jonos, que son sonidos alticulados
praducidos par el aparato fonador (Figura 3.1). El aparato fonador puede praducir otras
sonidos, como los glUnidos, los ranquidos y los gritos inarticulados, pera estos no se
47
inicial
iba
es
alto
oda
una
medial
final
diste
resto
gato
toda
tuna
sail
hable
alia
habl6
Peru
Oeslizadas
cierto
rey
bou
Consonantes
capa
hombre
5
haba, cava
pata
sueldo
hada
loco
sangre
hago
estafa
caza
casa
mismo
muchacho
malo,calma
calla
haya
pie
5
bata,vaca
[p)
[b)
[~)
[t)
[d)
[~)
[k)
(9)
[V)
fue
zapato
sabado
[f)
[Sf
[s)
[z)
[tf)
chapa
lata
llama
llama, hierba
iLiamalo! (Yo?
jota
jota
[I)
[A)3
Ln
[d3)
[X)4
[h)4
[r)
[r)
caja
caja
caro
Israel. carro
cama
cana
cana
rueda
mi
nos
napa
[m)
[n)
[r)
salep
c1ub 6
chalet6
abad
conac6
zigzag
golf
lapiz
dos
mal
reloj
reloj
hablar
album
sin
I Mas elemplos en la
25610 en el castellano centro-norteno;
3En castellano centro-norteno Yalgunas zonas de Hispanoamerica; en otras regiones es reemplazado por [jJ;
menudo no se pronuncia.
e
ZWU1I
mOO:e::
:e::
U1m
00-<
IJlI./>oO
.,., m
,
49
.:li LA ARTICULACION
DE lOS FONOS
Todos tenemos una intuicion hastante clara de que los fonos se forman sobre todo en la
boca, utilizando el aire espirado de los pulmones. Para describir como se articulan los fonos,
nos referimos a los organos del aparato fonador (Figura 3.2), Notese que las funciones prindpales de esos organos tienen que vel' can la respiracion y la ingestion de alimentos. Los
I. Cavidad nasal
2. Cavidad bucal (oral)
3. Paladar duro
4. Velo del paladar
5. Uvula
6. Alveolos
7. Incisivos
8.
9.
10.
I I.
12.
Labios
Apice de la lengua
Lamina de la lengua
Dorso de la lengua
Postdorso de la lengua
monos superiores, como los chimpances y los gorilas, tienen esencialmente los mismos
organos, que utilizan para respirar, alimentarse y producir gritos y gmfiidos, pero debido a
ciertas diferencias anat6micas, no son capaces de articular fonos como los humanos.
17. Laringe
18. Es6fago
19. Nuez de Adan
20. Traquea
Zonas sombreadas: Areas
aproximadas de articulaci6n de algunas consonantes
a. bilabiales:
[p] [b] [m]
b. labiodentales:
[f] [v] [ITJ]
c. linguodentales:
[t] [d] [!] [Q]
d. linguoalveolares: [5] [z] [n] [I] [r] [r]
e. linguopalatales:
[A] [j] [J] [3] [tf] [d3] [P]
f. Iinguovelares:
[k] [9] [x] [I)]
g. laringeas:
[h]
h. uvulares:
[R] [X]
\II
FIGURA 3.2
51
lIuezdeAdan
B. cerradas
FIGURA 3.3
53
representadas par b, d, g en bodega [bo-'de-va]. En cambio, las consonantes representadas por p, t, c en petaca [pe-'ta-ka], articuladas sin vibraci6n de las cuerdas vocales,
son sordas es decir [-sonoro] 0 [-son].
E1 rasgo nasal (del lat. NASUM 'nariz') depende de la posici6n de la extremidad del
velo. Si esta se encuentra caida, parte del aire penetra en la cavidad nasal, donde tiene
lugar una resonancia earacteristica, Hamada nasalidad. Este rasgo se representa par
[+nasal] 0 [+nasl Son nasales las consonantes representadas por las letras m, ii, n, que
se encuentran en maiiana [ma-'[1a-na). Si el velo se mantiene alzado, bloqueando la
entrada a la cavidad nasal, el aire sale solo por la boca y el fono es no nasal (este rasgo
se representa pOl' [-nasal] a [-nas]), u oral (dellat. pop. ORAUS, relacionado Can lat. as,
ORIS 'boca').
Cuerdas vocales
y mas hacia atras se encuentra la raiz. Son activos los articuladores que se muevcn, como
los labios, la lengua y 1a mandibula inferior, Y pasivos los que no se mueven (0 que se
mueven poco), comolos}l1cisivos superiores, el paladar blando y el paladar duro.
Los labios, los incisiyos superiores y la region de los alveolos funcionan como areas
de contacto con la le~g~a.por detras de los alveolos, la parte superior de la eavidad
bueal se eneorva, formalldo 1a b6veda palatina. En la porcion anterior de esta hay una
estmctura osea, el paladar duro (0 s6lo paladar), seguida en la porci6n posterior de una
estructura muscular, el paladarblandu 0 vela del paladar (0 solo vela), que termina en
un apendice muscular flexible, la uvula 0 campanilla.
La variaci6n de la forma y tamano de la cavidad bucal influye en la articulaci6n de los
fonos. Los labios pueden estar en. posici6n redondeada 0 alargada. La mandibula inferior
se mueve, ampliando 0 estrechando la cavidad bucal. La lengua se adelanta 0 se retrae,
se alza 0 se baja, llegando a toear los dientes, los alveolos y otras partes de la cavidad
bucal. EI resultado de toda esa variaci6n es que los idiomas del mundo presentan una
enorme diversidad de fonos.
--=-:
_ _- - - - - - - ~
........-.....",..Yd
---=-_~~===_o
--
Capitulo 3
54
55
la vocal [e] (se, te, lee). En ingles la posicion neutra cOl'responde a una vocal central
media, representada pOl' el signo [a], llamado schwa. Es el sonido que se produce para
senalar una vacilacion, representado en la escritura por er... , eh ..., a uh ... Son altas las
vocales articuladas can la lengua pOl' arriba de esa posicion, como [i] (si, mi) 0 [u]
(to, su). Son bajas las que se articulan pOl' debajo de esa posicion, como [a] CIa). Se consideran medias las vocales que no son ni altas ni bajas, como [e] (de) y [0] (10).
La posicion del dorso varia al adelantarse la lengua para articular las vocales
anteriores (0 palatales) [i] y [e]. Asimismo, la lengua se retrae para formar las vocales
posteriores (0 velares) [u] y [0]. Las vocales articuladas en una posicion intermedia, como
la [a], son centrales.
Ademas, segun la posicion de los labios las vocales son alargadas, como [i], [e], [a],
a redondeadas, como [0], [u]. En espanol y en ingles los labios se redondean al articular
las vocales posteriores [u] y [0], y se alargan al articular las vacales [i], [e], [a]. En ambas
lenguas ese movimiento es automatico y por 10 tanto el rasgo redondeado es predecible:
las vocales posteriores son redondeadas y las no posteriores son alargadas.
')
FIGURA 3.4
FIGURA 3.5
Al cantar una cancion sencilla, como "La cucaracha", 51 marcamos el ritmo con el pie
o chasqueando los dedos, notamos que las palabras se dividen en segmentos naturales.
Por ejemplo, sentimos que una division como la-cu-ca-ra-cha suena mas natural que,
por ejemplo, lac-uc-ar-ach-a 0 cualquier otra division. Esos segmentos son las sllabas.
estadaunidense
Vocales inglesas
anteriores
centrales
VocaIes espanolas
anterlores
centralcs
posteriores
aqui
[u]Peru
[i]
altas
beet [i]
bit [I]
medias
hable
bajas
[a]
esta
La cu-ca-ra-cha, la cu-ca-ra-cha
ya no puc-de ca-mi-nar
por-que no tie-ne, por-que Ie faI-tan
las pa-ti-tas de a-tras
[Ia-ku-ka-'ra-tfa - la-ku-ka-'ra-tfa]
[ja-no-'p~e-5e-ka-mi-'nar]
['par-ke-na-'tle-ne-par-ke-Ie-'fal-tan]
[Ias- pa-'ti-taz-5e-a-'tras]
posterlores
[u] boot
[u] book
Una sHaba contiene siempre una sola vocal, que constituye su nucleo, En espanol
solo las vocales pueden formar un nueleo silabico. Por eso decimos que las vocales tienen el rasgo siliibico (representado [+silabico] 0 [+silJ). Ademas de la vocal, una sllaba
puede contener otras fonos mas que se pranuncian junto con la vocal, fOfmando as! una
unidad ritmica. En la secuencia de palabras las cucarachas hay cinco silabas: las-cu-cara-chas. Una silaba es abiel1a si termina en vocal (cu, ca, ra) y trabada si termina en
consonante (-chas, -nm; -tan).
En espanol como en ingles, en toda palabra de dos 0 mas silabas, una de estas se artlcula con mas fuerza articulatoria que las demas (ctt-ca-RA-cha, ca-mi-NAR). La sHaba mas
fuelte es la tonica y las demas son iitonas. Ese incremento de fuerza alticulatoria es 10 que
se llama acentoO intensivoo, 0 de intensldad,o tonico, 0 prosodico (~ 3.7.1). El contraste
entre la silaba tonica y las silahas atonas senala diferencias de significado, como se ve en
4.1) bablo/babl6 0 papa/papa, que difieren solamente por la pasi(Sobre la estlUctura silabica del espanal, vease la seccion 4.9.)
It
FIGURA 3.6
57
[i]
[i] \
-J
[u]
[UiJl
[e]
[0]
neutro rev]
fa humano [avP
fey [eiJ
hoy [oiJ
[a]
[a]
causa [av]
hay [aiJ
lEI diptongo [o\.Jl se forma cuando una [01 final forma un diptongo con una [ul atona que empieza la palabra siguiente:
10 humano [Iou~-ma-nol.lo universal [lou~-ni-ver-sal].lousado [lo\.J'sa(lol. Dentro de una palabra, [0\.11 aparece en bau,
palabra que viene del catalan y design a cierta modalidad de pesca y el barco que se utiliza en esta (cf. el nombre de Port Bou.
poblaci6n sltuada en la frontera con Francia). Aparece tambien en algunas abreviaciones como COU [ko!.!l Cursa de Orientaci6n
Universitaria.
It FIGURA 3.7
[i]
cuida [l}iJl
[i]\~
[u]
miura U,u]
[0]
[el
fue [Vel
cuota [vol
pie riel \
[a]
[a]
cuatro [val
cr/ada ria]
dio [dio]
IAlgunas variedades tienen [U~l par [\.Jil, p. ej" cuida ['ku~-(lal par ['k\.li-oal, y [lul por [i\.Jl, p. ej., ciudad ['s~u-'oa(ll par [siu-'oa(ll.
[\J] y los diptongo crescientes, es decir, farmados par deslizada + vocal, [\.Ia], [\,!e], [!.!o]:
cuatro ['kl,!a-tro], file [f\,!e], cuota ['kl,!o-ta].
Una vocal entre das deslizadas, dentro de la misma sllaba, farman un triptonga [len
[\Jan [l,!ell: limpHiis [lim-'piajs], buey [bl,!e1], Uruguay [u-ru-\'\,!al]. Es habitualla formaci6n de triptangos entre palabras en la pronunciaci6n normal (Figura 3.8).
Diptongos y triptongos
~8(i~gscrecientes
J;gianola
mi~amor
[l~ldego
mi~error
[lolodio
[lul miura
[\.1al cuarto
[\.1e] puede
[\.)0] cuota
[\.1i] cuidado
mLhonor
mi~universidad
su~amor
su~error
su~horario
su~hijito
Triptongos
[1all estudi<iis, estudia~irlandes
Ua\J] malicia~humana
[lell estudieis, estudie~ingles
[le\J] pie~ulceroso
[loll sali6~irritado
[10\.1] sali6~humillado
Diptongos decrecientes
[all hay
la~iguana
[el] ley
le~importa
[all soy
lo~idiota
[i~] ciudad
la~humanidad
[a~] causa
le~hundi6
[e~] seudo
lo~humano
[o~] bou
su~intento
full muy
[IJal] Uruguay, antigua~iglesia
[~a~] guau, antigua~uni6n
[~el] buey, fue~imposible
[~e~] fue~humilde
[~oll antiguo~impulso
[~o\.)] antiguo~ultraie
diptongo
decreciente
ciudad
[slu-'oao]
[siIJ-'oao]
viuda
[blu-oa]
['bi\.)-5a]
fui
[f~i]
[full'
cuida
['k~i-oa]
['kul-5a]
Finalmente, hay un hiatoO cuando dos vocales contiguas se pronuncian en silabas
separadas, como eillas palahras siguientes:
poeta [po-'eota]
teatro [te-'a-tro]
feo ['fe-o]
mio ['mi-o]
caer [ka-'er]
caido [ka-'i-oo]
reescribir [re- es-kri-'~ir]
Sahara [sa-'a-ra]
alcohol [al-ko-'ol]
se harta [se-'ar-ta]
la otra [Ia-'o-tra]
10 odio [10-'0-010 ]
3.5 CONSONANTES
Alcontrario de las vocales y las deslizadas, las consonantes se articulan con un obstaculo,
total 0 parcial, que dificulta la salida del aire espirado. Corresponde a esa articulaci6n el
rasgo consonantico (representado por [+consonantico] 0 [+consD. Analizamos las consonantes mediante tres criterios, a saber:
(a) si hay vibraci6n de las cuerdas vocales, causando sonoridad (~ 3.4), las consonantes
son sonoras [+son], y si no hay, son sordas 0 no sonoras [-son]
(b) el modo de articulaci6n (~ 3.5.1)
(c) el punto (0 el area, 0 ellugar) de articulaci6n (~ 3.5.2)
Segun el modo de articulaci6n las consonantes pueden ser oclusivas, fricativas, a/ricadas, laterales, vibrantes 0 nasales (Figura 3.9).
FIGURA 3.9
Oclusivas
[-son]
[t]
Up]
papa
tata
['pa-pa] ['ta-ta]
Nasales
[+son]
Uk]
[+son]
[b]
Cd]
[g]
[m]
coca
bata
dama
gata
mama
['ko-ka]
[jl]
nona
['na"na] [']10-]10]
en]
nana
I[e] es tlpica del castellano del centro-norte de Espana y corresponde a [5] en otras variedades.
2[5] es la articulaci6n apicoalveolar tlpica de la s en el castellano centro-norteno.
3[x] y [h] no ocurren en la misma variedad de la lengua.
4[,<] es tlpica sabre todo del castellano del centro-norte de Espana (~ 4.3.2.3).
59
60
Capitulo 3
Fonetica: Los sonidos del habla
(g) baja [
CD gana [
(h) palo [
(j) kilo [
en]
(d) zapato
(], (
(b) hago [ ]
(a) soy
(]
(e) cabo
[]
(c) haba (J
(0 chompa ( ]
(d) para
(g) caro
(j) cama
(e) carro
(h) hogar
(k) nata
(J) rata
(i) hablar
(1) sana
- - - - - - -
c-IIIIIII
labiodental.
3.5.2.' Consonantes 'abia'es
En las bilabiales el obstaculo se forma en el contacto, total 0 parcial, de los labios. Es el
caso de las oelusivas [p] de pato ['pa-to], [b] de bate ['ba-te], voto ['bo-to] y la nasal [m]
de roata ['ma-ta]. Tambien cs bilabialla fricativa sonora [~] de haba ['a-~a], en la que el
airc escapa entre los labios, causando friccion. La fricativa [f] de fama ['fa-rna] se articula
pOI' el contacto dellabio inferior con los incisivos superiores, y por eso es una labiodental.
Tambien es labiodentalla fricativa sonora inglesa [v]: vet [vet]. Esta fricativa labiodental
sonora no ocurre en la pronunciacion espanola normal, aunque S1 dialectalmente, especialmente en el habla de personas que hablan algun otro idioma que tiene el fono [v).
3.5.2.2 Consonantes denta'es
La articulacion dental se caracteriza par el contacto de la lengua con los incisivos superiores, Si el apic e toca la cara posterior de los incisivos, se articula una apicodental, como la
oclusiva sorda [t] tata ['ta-ta] 0 la oclusiva sonora [d] doy [doD- Si el apice toea ligeramente el borde de los incisivos superiores, se forma una fricativa interdental, como la fricativa sonora [0] hada ['a-oa] 0 la sorda [a] caza ['ka-aa]. Tambien son dentales la [0] y
[1], que vienen ante otra consonante dental, como en tonto ['too-to], falta ['fal-ta]. Se ve
esta [l] en la ultima palabra del tercer verso de "La cucaracha" (+- 3,3).
3.5.2.3 Consonantes a'veo'ares
Las consonantes alveolares se forman pOl' el contacto del apice 0 la lamina con los
olos, como en la lateral [I] de lata ['Ia-ta] 0 la nasal [n] de nata [,na-ta]. En la mayor
del mundo hispanohablante hay una fricativa dorsoalveolar [5] que corresponde a la
FIGURA 3.10
labiales
Bilabiales
[-son] [+son]
[p]
[b]
papa
voy
['pa-pa] [boll
63
[~]
[m]
haba
mama
['rna-rna]
['a-~a]
labiodentales
[-son] [+son]
[f]
[rT)] I
rue
anrora
[f\,!e]
['arT)-fo-ra]
Dentales
Apicodentales
[-son] [+son]
[t]
[d]
[0]
[n]
tata
sue/do
todo
alto
canto
['ta-ta] ['s\,!el-do] ['to-oo] ['aI-to] ['kar;rto]
Interdentales
[-son]
[+son]
[af
[Q]3
cenizo
panza
[ae-'ni-aa] ['paQ-aa]
Alveolares
Apicoalveolares
[-son] [+son]
[5]4
[I]
[n] [r]
[r]
5050
lata
no caro
carro
['so- so] ['Ia-ta] [no] ['ka-ro] ['ka-ro]
Dorsoalveolares
[-son]
[+50n]
[s]
[z]
soso
isla
['so-so] ['iz-Ia]
Palatales
Alveopalatales
[-son]
[+son]
[r1JS
rtf]
[d3]
chapa
yo
plancha
['tIa-pa] [d30] ['plan-tfa]
Dorsopalatales
[+son]
[-son]
[If
[3f
W [A]6
oye
calle
calle
calle
['o-je] ['ka-Ae] ['ka-3e] ['ka-fe]
Velares
[-son]
[k]
[X]9
casa
caja
['ka-sa] ['ka-xa]
Bilabiovelares8
[+son]
[w]
hueco
['we-ko]
[+son]
[g]
['I]
[I)]
gato
hago banco
['ga-to] ['a-yo] ['bal)-ko]
laringeas
[-son]
[h]9
caja
['ka-ha]
[+son]
[r]
cana
['ka-r a]
Uvulares 10
[+son] [-son]
[R]
[X]
carro
carro
['ka-Ro] ['ka-xo]
I[ITJl es una nasal labiodental que viene ante una consonante labiodental.
2[8] es tlpica del espanol del centro y norte de Espana y es reemplazada por [s] en otras variedades.
3[r;l] es una nasal interdental que viene ante la interdental [8).
4La apicoalveolar [s] y su homorganica sonora [i] son tlpicas del espanol del norte de Espana y son reemplazadas par [s] y [z]
en otras variedades.
s[r'i] es una nasal palatalizada que vlene ante una consonante palatal.
6[,{] es una lateral palatal usada en el espanol del norte de Espana y de algunas zonas andinas.
7[3] y [J] son fricativas palatales (liamadas asibiladas 0 rehiladas), respectivamente sonora y sorda. Corresponden a la
pronunciaci6n de 11 y de y en el espanol rioplatense (Argentina y Uruguay) (-- 9.5.1).
80 0 ble articulaci6n: hay una constricci6n velar y los labios se ponen en posici6n redondeada.
9[X] y [h] no suelen ocurrlr en la misma variedad,
ILas uvulares [R] y [xJ se usan regionalmente (Puerto Rico).
TACTIVIDAD 3.10
bada
6S
uvular sonora [R] como la frkativa uvular sorda [xJ: carro ['ka-Ro] - ['ka-xo ], rueda
['R~e-Cla] - ['xue-Clal
Las consonantes laringeas se caracterizan pOI' una friccion, causada por el aire, que
empieza en la laringe. Es el caso de la fricativa sorda [h], de artkulacion parecida ala fricativa sorda inicial de ing. home, history. La frkativa laringea [h] reemplaza a la fricativa
velar [x] en el sur de Espana, Canarias y palte de Hispanoamerka, sabre todo en el Caribe
y Centroamerica: genero ['he-ne-ro], gh'o ['hi-ro],jota [,ho-ta], qja ['ka-ha]. En muchas
regiones (como el sur de Espana y el Caribe) la [h] corresponde tambien a la pronunciacion de la sflnal desflaba: discos ['dih-koh], los tres [Ioh-'treh] (~9.3, 9.4, 9.5), Tambien
se clasifica la [h] como una fricativa glotal, debido a que su articulaci6n involucra la regi6n
de la glotis.
(b)
Cc)
Cd)
3.5.2.4 Consonantes palatales
Las consonantes palatales se caracterizan por el contacto de la lengua can el paladar. Tienen articulaci6n palatalla nasal [p] de nono ['po-po] y la lateral sonora [A], como en
calle ['ka-Ae], me llama [me-'Aa-ma], un llanero [un-Aa-'ne-ro]. La [n] tiene menos
palatalizacion que la [p] (_ 3.5.1.3) y viene antes de otra consonante palatal: chancho
['tJan-tJo]. La africada sorda [tIl de chapa ['tJa-pa] se articula can la lamina y el predorso
de la lengua en los alveolos y el paladar. Par 10 tanto, tiene una articulacion alveopalatal,
en la que predomina el rasgo palatal.
Otras palatales son la fricativa sonora [jJ de leyes ['Ie-jes] y la africada sonora [d3]
de lYa? [d3 a], inyectar [in-d3ek-'tar], articuladas con el apice de la lengua tocando
los incisivos inferiores y el dorso alzada hacia el paladar. Ademas de la letra y como
en los ejcmplos anteriores, estos fonos corresponden a la grafia hi seguida de vocal,
como en hierba, hiato, hiena. En la pronunciacion del sur de Espana y parte de
Hispanoamerica, estas dos consonantes corresponden tamhien al digrafo ll, como
en calle ['ka-je], ILhimalol ['ja-ma-Io] 0 ['d3a-ma-lo], un llanero [un-ja-'ne-ro] 0
[un-d3a-'ne-ro]. En el espanol rioplatense (Argentina y Uruguay) se usan, en cambio, la
consonante fricativa sonora [3] y su homorganica sorda [J]: calle ['ka-3e ] a ['ka-Je], yo
me llamo [30-me-'3a-mo] 0 ['Jo-me-'Ja-mo].
Ponto de articulaci6n
los labios
los incisivos superiores y ellabio inferior
la lengua y los dientes
el apice de la lengua y los dienles
la lengua y los incisivos superiores
la lengua y los alveolos
el apice de la lengua y los alveolos
el dorsa de la lenglla y los alveolos
la lengua y el paladar
la lamina de la lengua, y la region entre los alveolos y el paladar
66
t.\\ad~~/Jo
Capitulo 3
dorsopalatales
velares
bilabiovelares
laringeas
uvulares
67
Aunque tales secuencias de sonidos son foneticamente distintas, los hispanohablantes las interpretan como tcniendo el mismo significado. La razon de ello tiene que ver con t.\\a~:~"o
las relaciones que hay entre los fonos de un idioma, considerados como miembras de un
sistema dinamico, segun veremos en el capitulo siguiente.
3.7 PROSODIA
3.6 (LASES NATURALES DE FONOS
Es habitual tratar los fonos como entidaciesindependientes, como "la consonante [b]" a
"la vocal [a]". Pera los fonos compartenciertos rasgos que se pueden apreciar si los consideramos todos desde un solo criterioartisulatorio, como la obstmccion a la salida del aire
espirado. De acuerdo con el gradod)dicha obstmccion, es posible usar los rasgos
sUabico, sonantey consonanticoparai~gruparlos fonos en cinco clases (Figura 3.11).
Solo las vacales tienen el rasgo[tsila.bico]. Tanto las vocales como las deslizadas ([1],
[~]) tienen el rasgo [-consona tic?hpuesto que se articulan sin ninguna obstmccion. El
l1
rasgo [+sonante] se aplicai a.d?s9111POS de fonos: los que se articulan sin ning(m
obstaculo (vocalesy deslizadas),ylosque se articulan can un obstaculo moderado, insu4
ficiente para causar fricci<)Il,c9111()laslaterales, vibrantes y nasalcs. El rasgo sonante se
rela~iona con la sonoridad atllraI,()sea, los fonos que tienen el rasgo [+ sonante] son
l1
naturalmente sonoras. Porotrfparte,los fonos que tienen el rasgo [- sonante] pueden
ser tanto sonoros como sordos. Sihay fricci6n, sc considera que el fono tiene el rasgo
[-sonante] yes alticulado con
(a) un obstaculo parcial, comolasfricativas, 0
(b) un obstaculo total que se vuelveen obst:iculo parcial, como las africadas, a
(c) un obstaculo total, como las oclusivas.
En ese caso, la consonante es unaobstruyente.
La clasificacion de la Figura 3.11 incluye todos los fonos, desde las vocales, articuladas sin obstruccion, hasta las consonantes oclusivas, que tienen un grado maximo de
obstmcci6n. Ese criterio unificadm permite explicar como cieltas pranunciaciones alternan entre una vocal, una deslizada, 0 una consonante. Pm ejemplo, la vocal Iii puede
articularse de maneras foneticamente distintas, a saber:
Grado de obstrucci6n
Sin obstrucci6n
Con obstrucci6n moderada
Con obstrucci6n maxima
Clases de fonos
(I) vocales
(2) deslizadas
(3) Iiquidas (Iaterales, vibrantes)
(4) nasales
(5) obstruyentes (fricativas
africadas,odusivas)
[sil]
+
[sont]
[cons]
+
+
+
+
+
d.
caracteristica pras6dica que depende de c6mo se encadenan las silabas,
acelerarse 0 retardarse, el ritmo del espanol es bastante regular y se basa
secuencias de silabas de duraci6n similar, Par eso decimos que el ritmo del espanol es
tipo sihibico, 0 sea, que tiene como unidad fundamentalla silaba. Ese ritmo sihibico
contrasta can el ritmo del ingles, que es de tipo acentual, basado en la alternancia de las
silabas t6nicas, que son mas largas, y las atonas, que son mas breves.
221 \.i
En las preguntas que se contestan con uno de los adverbios silno, la curva me16dica
o bien se mantiene en el nivel mediano en la ultima silaba t6nica, ascendiendo ligeramente al final (c), 0 bien sube hacia el nivel alto, descendiendo en seguida hacia el nivel
bajo, donde se mantiene plana (f):
223
e. Niene Pablo?
3.7.3 Entonaci6n
El tono, a la altura musical de un funo, varia can la frecuencia de vibraci6n de las cuerdas vocales. Cuanto mas rapido vibren estas, tanto mas alto sera el tono, aunque la praporci6n no es directa. 5 A 10 largo de un enunciado, la variaci6n tonal crea una curva
me16dica continua que constituye la entonacion. En esa curva mel6dica pueden identificarse tonos relativos, Se trata de niveles tonales definidos, no en terminos absolutos, sino
par la relaci6n entre unos Yotras. Los fonos comprendidos en una misma curva mel6dica
forman un grupo fonieo.
Es natural que, pordepender de la frecuencia de vibraci6n de las cuerdas vocalicas,
la entonaci6n tienda a variar de un hablante a otro. Las voces femeninas e infantiles suelen alcanzar tonos bastante mas altos que las de los varanes adultos, y aun entre individuos del mismo sexo y edad se encuentran diferencias absolutas de altura musical. Sin
embargo, la entonaci6n tipica de cada modalidad del idioma es suficientemente homogenea como para constituir uno de sus rasgos mas caracteristicos.
En el analisis de la entonaci6n del espanol que se da a titulo de ejemplo se consideran
tres niveles relativos de altura musical, a saber bajo, medio y alto, representados en los diagramas, respectivamente, par los numeros 1, 2 Y 3. (Los niveles arriba de 3 se consideran
enfaticos.) Se toma en cuenta tambien la direcci6n (ascendente, plana 0 descendente) de la
CUlva mel6dica, senalada par flechas (l'~ '\.), En la pronunciaci6n del centro-norte peninsular, en las araciones enunciativas (es decir, afirmativas 0 negativas), la curva me16dica
suele empezar en el nivel 1 y sube hasta llegar a la primera silaba acentuada, que se halla
en el nivel 2, De ese punta en adelante, la curva se mantiene mas 0 menos plana hasta
alcanzar la ultima silaba t6nica, y entonces baja hacia el nivell (a). Si la primera sllaba es
t6nica, la CUlva mel6dica empieza directamente en el tono 2 (h).
1 2
21
a. Ahi vienen las invitadas,
1221 \.i
221
b. Habla poco.
221 \.i
":lI
Siguen esc patr6n entonativo las preguntas que empiezan por una palabra interrogativa (que, como, cufmdo, por que, etc.):
1
2
2 1
c. ~Par que no vienes?
223 /'
---_/'
231
2 31
f. Niene Pablo?
~
2
g.
~Quieres
2
3 1
venir con nosotras?
2231\.i
----~
2
31
2231\.i
--~
En una oraci6n enunciativa can dos a mas grupos f6nicos, la curva me16dica ligeramente ascendente al final de cada grupo senala la continuaci6n del enunciado; alllegar al
ultimo grupo, un contorno final descendente senala el termino de la elocuci6n:
1
122/'122\.i
~~
12
2
2
2
22
21
j. Se va un gobierno, viene otra, y no pasa nada,
,.."
122/'22/'2221\.i
,..,,~
Una enumeraci6n tipica consta de una sucesi6n de grupos fonieos. Por 10 general, la
curva mel6dica de cada uno de estos tiene una parte final descendente, hasta llegar al
penultimo, cuya direcci6n ascendente senala que el grupo siguiente sera el ultimo. Este, a
su vez, tiene un descenso mas bajo que los demas, can 10 que se senala el final de la frase.
2
1 2
12
--l
221
llegan tus invitados?
~Cuando
~~~~
2 2 ~ 1 2 ~ 1 2 /' 1 1\.i
ambito de la fonetica.
Pese a la gran variedad de fonos que hay en las lenguas del mundo, cada idioma
emplea solamente un nl1mera limitado de ellos, que funcionan como un sistema para ford
mar un nllmera limitado practicamente infinito de palabras y combinaciones de palabras.
<..-~a....~~"o Ademas de saber como se articulan los fonos, necesitamos entender las relaciones sistematicas que hay entre eHos en un idioma espedfico. El estudio de esas relaciones es el
objeta de la fonologia, de la que tratara el capitulo siguiente.
TERMINOS CLAVE
aparato fonador: alveolos, cavidad
bucal, cavidad nasal, cuerdas vocales,
laringe, glotis, incisivos, labios, nuez
de Adan, paladar, l1vula, velo del
paladar
clase natutOal: rasgos: sihibico, sonante,
consonantico
clases de fonos: vocal, consonante,
deslizada
diptongo
hiato
lengua: apice, dorsa, lamina, postdarso,
predorsa
modo de articulacion: africaJo,
fricativo, lateral, nasal, oclusivo,
vibrante
71
SUMARIO
La fonetica estudia los fonos y segun su enfoque especifico se clasifica en acastiea
(caracteristicas fisicas de los fonos), auditiva (fisiologia de su percepcion) y
artieulatoria (formacion de los fonos por el aparato fonadur'J. Para representar los
fonos de una manera precisa, se emplea la transeripei6nfonetiea.
Los fonos de todas las lenguas pueden describirse mediante rasgos foneticos
binarios, de valencia positiva [+] 0 negativa H. Los principales rasgos foneticos son
consoniintico, siliibico, sonoro, nasal y sonante. La clasificacion mas general de los
fonos incluye tres dases, las vocales, las deslizadas y las consonantes.
Otras rasgos importantes son la sonoridad (vibracion de las cuerdas vocales),
que divide los fonos en sonows [+son] 0 sordos [-son]; y la nasalidad, que depende
de la posicion del velo (fonos nasales [+nas] y males [-nas]).
Las vocales son silabicas [+sill pot'que pueden constituir nudeo de silaba, y se
clasifican segun la altura de la lengua en la boca en altas, medias y bajas, y segCm su
desplazamiento horizontal, en anteriores, eentrales y posteriores. Junto con las
deslizadas, que son [-sill y [-cons], forman diptongos (crecientes 0 decrecientes) y
triptongos. Las consonantes tienen el rasgo consoniintico [+consl que se caracteriza
par la presencia de una obstmcci6n a la salida del aire.
Las consonantes se clasifican segun su modo de articulacion en oclusivas, fricativas, africadas, nasales y li4uidas (laterales y vibrantes). Seg(}n el punto de articulacion, pueden ser bilabiales, labiodentales) dentales, alveolares, palatales, velares,
uvulares y laringeas. Los fonos pueden dividirse en clases naturales, 0 sea, fonos
que comparten uno 0 mas rasgos en comun.
Los elementos prasodicos del habla incluyen el ritmo, el aeento intensivo (0
pros6dico), y la entonaci6n.
PRACTICA
<..-",ade"",
"~"." 0
'MITOS SOBRE EL LENGUAJE Todas las lenguas tienen fonos que se pueden transcribir con los mismos simbolos foneticos. Sin embargo, a menudo se dice, incorrectamente, que el espanol es una "lengua fonetica" mientras que el ingles no 10 es, 0
que el espanol es "mas fondico" que el ingles. A su parecer, lcomo se explica esa
percepcion incorrecta de 10 que sea el caracter fonetico de una lengua? Y lque
impacto puede tener sobre e1 aprendizaje 0 la ensenanza de idiomas?
Ejemplo:
]
(
mi
--
Transcriba foneticamente los fonos vocalicos representados por las letras en cursivas
y de su clasificaci6n articulatoria.
altura de la
lengua
Ejemplo:
lMeJ.le>\
10 [0]
desplazamiento
de la lengua
posici6n de
los labios
veJ.OI\J.ee>\J.OS
fos+-evi ov
[m]
1. hablas
2. salen
3. atras
4. carm
5. pedal
6. ciudad
7. estudieis [ ]
1. casa [ ]
8. jiJe
2. era
9. Paraguay ( ]
[]
3. listo [ ]
10. cara
4. lama [ ]
5. gusto ( ]
,
C. Escriba el s'imbolo foneticO correspondiente a cada descdpci6n articulatoria Y escriba
una palabra con ese fono en posici6n inicial.
(~
Transcriba foneticamente.
Ejemplo:
cada
['ka-5a]
Ejemplo:
1. poco
9. hay
[p]
l'e>\l'''-'
[ ] ------------------
2. todo
10. buey
3. vaca
11. cuota
(] - - - - - - - - - - - - - - - - - -
4. hago
12. deuda
( ] -----------------
5. rabo
13. radio
( ] ------------------
6. caro
14. cuatro
( ] -----------------
7. anfora
15. siete
(] - - - - - - - - - - - - - - - - -
8. mucho
16. bou
(] - - - - - - - - - - - - - - - - - -
( ] -----------------
Ejemplo:
( ] ------------------
[oD
soy
1. miroo [ ]
2. cuota
3. miasma ( ]
4. hoy
5. fuette
muetto [I,,!e]
6. estais
7. cuarto ( ]
8. acci6n ( ]
balde
",vHcv.l",dol\ J.el\t-Oll
frase.
['bal-de]
1. silbo
2. alta
3. el chino
4. lata
5. algo
Volviendo al epigrafe
9. reino
10. aureo
aprendido sobre fonetica, lc6mo reescribiria usted ese pasaje, para actuaJizarlo?
73
Trabajando con uno 0 dos compafieros/as, rurnense leyendo en rUmo normal las fraque se dan a continuaci6n Y grabe la lectura, Luego transcriban foneticamente
frase y comparen su pronunciaci6n de los sonidos correspondientes a las letras
c (ante e, i), z, y, II, g (ante e, n, y j. ~Que diferencias y semejanzas nota usted entre
las pronunciaciones? ~y entre la pronunciaci6n de ellos y la suya? ~Hay otros sonidos
que ustedes pronuncian de distintas maneras? Compare sus respuestas con la de sus
compafieros de clase.
1. ~Quieres que yo te lleve las llaves al1::i?
Navarro Tomas, Tomas. 1974 [1" edicion, 1918]. Manual de prommciaci6n espanola. 183 edici6n.
Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Cientificas. Obra pionera, que presenta una descripci6n
detallada de la pronunciaci6n castellana de principios del siglo XX.
Quilis, Antonio y Jose Fernandez. 1992. Curso de fonetlca y fonologfa espmiolas para estudiantes
angloamerlcanos. 14" edicion, revisada y aumentada. Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Cientificas. Una presentacion escueta y bien organizada, con ejercicios que tienen en cuenta las dificultades
de pronunciaci6n de 1m; angloparlantes.
Schwegler, Armin y Juergen Kempff. 2007. Fonetlca yfonologfa espmiolas. 3" edicion. Nueva York:
John Wiley & Sons. Explicaciones detalladas y acompanadas de diagramas y ejel'cicios, ademas de una
pagina Web.
Teschner, Richard V, 2000. Camino oral. Fonetica, fOllologfa y practica de los sonidos del espaJiol. 2"
edicion. Nueva York: McGraw-Hill. Una presentaci6n clara, can muchos ejercicios, acompanada de un
CD-Rom de practicas.
IOtro sistema consiste en poner la seflal de tonicidad sobre la vocal t6nica: lampara [Iam-pa-ra], casa
[ka-sa], papa [pa-pa].
2El termino deslizada corresponde al ingles glide e incluye tanto las semiconsonantes, que vienen antes
de una vocal, como las semivocales, que vienen despues de una vocal en los diptongos. Entre las semivocales y las semiconsonantes hay cieltas diferencias tecnicas que no hace falta incluir al nivel intl'Oductorio,
3Una palabra como hutt, por 10 tanto, se considera monosilabica. Cuando es necesario el acento grafico, este va en la segunda letra: je-sui-ti-co [xe-'s\!i-ti-ko].
4A1gunos autores clasifican las nasales [m n]1] como no sonantes [-sonantel, debido a la presencia de
un obstaculo en la cavidad oral, identico al que se forma en la articulaci6n de las homorganicas [b d g].
Puesto que el aire sale libremente por la nariz, otros prefieren clasificarlas como sonantes [+sonantel. De
todos modos, 10 que contrasta las nasales con los demas fonos es precisamente el rasgo de nasalidad.
5vease Ladefoged 2001, Capitulo 8, sabre la relacion entre altura y frecuencia de vibracion y otros
temas relacionados.
6EI enfasis en nosotras puede seftalar sorpresa. En cambia, el contraste podria referirse a un hipotetico
con ellas.
7Ahercrombie (1967:95).
8 Sobre
rasgos pros6dicos y simbolismo sonoro, vease (Crystal 1997), capitulos 29, 30.
75