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2012
Trabajo Final
Ttulo
El tratamiento de las personas con discapacidad
por dos editoriales del Diario La Nacin.
Juan Cobeas
juan_de_b_a@hotmail.com
Palabras clave: Discapacidad, discurso, derechos humanos, subjetivemas,
periodismo
Resumen. Cuando los medios se ocupan de temas relacionados con los derechos humanos
de ciertos grupos se considera que estn haciendo un valioso aporte. Sin embargo, no
siempre estos aportes contribuyen a elevar la conciencia de los lectores, ni son percibidos
positivamente por los grupos involucrados. En este artculo se toman dos artculos
editoriales del diario La Nacin sobre discapacidad y se intenta demostrar, mediante el
anlisis de los subjetivemas y de las fuentes elegidas por el autor, que su discurso es
ambiguo y contradictorio. En efecto, la multiplicidad de discursos confunde al lector
ocultando la existencia de paradigmas de derechos humanos sostenidos por las mismas
personas con discapacidad y ya plasmados en tratados internacionales y leyes nacionales.
viene despus: la discapacidad pasa casi siempre por la mirada social y no por las
verdaderas limitaciones fsicas. Que sea la mirada o el defecto lo que discapacita, es una
distincin fundamental. Marca la postura ideolgica de dos pensamientos totalmente
opuestos, de modo que no puede ser modulada la expresin siempre. Siempre es un
modalizador usado por quienes defienden estas posiciones y tiene carcter dentico.
El efecto de sentido es que hay discapacidades que merecen ser incluidas y otras
que deben estar segregadas en base a una clasificacin evaluativa de las discapacidades y
de los defectos.
Parrafo 6. verdaderas limitaciones fsicas. Verdaderas: adjetivo
modalizador de verdad. Est buscando el efecto de sentido de remarcar las limitaciones
fsicas, ya que no es necesario decir que son verdaderas para dar sentido literal a la oracin.
pudieran ser colocadas en un grupo de seres totalmente diferentes al resto de los seres
humanos), saca de la realidad la cuestin de los derechos justos de las personas con
discapacidad y la proyecta a un lugar ideal donde no est muy claro que los derechos
existen y deben ser respetados. El valor est expresado con la voz de los agentes del
modelo mdico de la discapacidad. la excepcionalidad nos aleja a las pcd del marco de
derechos humanos donde debemos estar, y adonde hemos llegado despus de ardua lucha.
Subttulo. .vulnerable..: es un adjetivo evaluativo que expresa el atributo de
debilidad, de tener posibilidad de ser herido o recibir lesin, fsica o moralmente, del
referente al que nombra el sustantivo modificado. Las personas con discapacidad no tienen
el atributo mencionado: ser vulnerables a la discriminacin, sino que sus derechos son
violados con ms frecuencia.. El significado a que referencia vulnerable debiera estar en
la forma de una accin, cumpliendo la funcin de un verbo: las personas y los estados
vulneran los derechos humanos de las personas con discapacidad. De hecho el artculo de
donde se toman los datos que se consignan en el editorial, no habla de personas
vulnerables, sino de que los nios con discapacidad tienen mayor riesgo de ser vctimas de
violencia. (Jones, 2012 pag 899). El efecto de sentido es poner a estas personas en el
lugar de receptoras de la caridad, porque, dada su vulnerabilidad, son dbiles y merecen ser
tratadas compasivamente1.
Prrafo 2. . se aprovechan de su trastorno, Trastorno: es un subjetivema que asigna
valor negativo a la discapacidad.
aprovechan es un subjetivema cuyo efecto de sentido es que las personas con
discapacidad no tienen poder alguno, que pueden ser engaadas por cualquiera y que son
como nios pequeos que deben ser protegidos de todo.
Prrafo 3. a quienes cuidan de ellos.: cuidan es un verbo modalizador, y
mediante su uso el locutor homologa a las personas con discapacidad con los nios
pequeos, ya que el objeto directo del verbo recibe pasivamente la accin de ste. El efecto
de sentido es que las pcd son dependientes como nios pequeos.
Prrafo 3. .este tipo de personas. Nuevamente es la voz del modelo medico que
usa el determinante ste y el sustantivo determinante tipo para dejar a las pcd en la
exterioridad del mundo formado por las personas normales y de elite
Prrafo 6. .las personas que necesitan.: el uso del artculo determinado tiene
el efecto de sentido de colocar a todas las personas con discapacidad en un grupo cerrado y
En este sentido, no se usa en toda la CDPD el adjetivo vulnerable como atributo de
personas con discapacidad.
1
distinto de todas las dems, como si solo ellas necesitaran de los dems y esto fuera una
debilidad.
Prrafo 7. ..los familiares que los tienen a su cargo... el cltico tiene ac una
axiologizacin peyorativa. El efecto de sentido de su uso es que le niega la condicin de
independencia y autonoma a la pcd.
Prrafo 9: .padecen.: verbo intrnsecamente subjetivo axiolgico, negativo.
Atribuye un valor negativo a la discapacidad como atributo del sustantivo persona,
haciendo ver que es un sufrimiento que lleva el paciente que cumple la funcin de sujeto.
Su efecto de sentido es que la discapacidad es una enfermedad y una desgracia y que las
personas con discapacidad son seres que sufren y necesitan cura. Este es un concepto
antiguo que no se sostiene en el siglo XXI, que dio lugar a que el primer tratado de
Derechos Humanos del siglo estuviera dedicado a las personas con discapacidad. Las
personas son discapacitadas por la sociedad que les pone obstculos. No padecen la
discapacidad como un problema de salud causado por una enfermedad, sino que padecen la
discriminacin de que son objeto. Necesitan respeto por sus derechos e inclusin social.
Eso es responsabilidad de la sociedad y no de la medicina. La enfermedad no es tal, ni se
adquiri por azar. El Prembulo de la CDPD lo expresa as: . la discapacidad es un
concepto que evoluciona y que resulta de la interaccin entre las personas con deficiencias
y las barreras debidas a la actitud y al entorno que evitan su participacin plena y efectiva
en la sociedad, en igualdad de condiciones con las dems
Se puede decir que este es un verbo de modalidad, dado que expresa, segn Belly
la actitud de un sujeto frente a una representacin virtual. (Kerbrat 1988, 133)
Prrafo 10. .especialmente entrenados.: es un adverbio que funciona como
subjetivema expresivo valorativo y muestra el nfasis que el locutor quiere poner en lo
especial del entrenamiento (Calsamiglia 1980,170). Por resaltar lo especial que necesitan
las personas con discapacidad, el efecto de sentido en este caso sera contrario al propio
punto de vista que intenta sostener, al ubicar a las pcd en un lugar especial, excluidas2.
Prrafo 10. .hacen tremendos esfuerzos para ayudar.: adjetivo evaluativo
usado como axiomatico. Est alabando el esfuerzo de los maestros, sin que tenga relacin
con lo que est diciendo antes. El efecto de sentido es que las personas con discapacidad
somos una carga.
Prrafo 10.. estas afecciones.: subjetivema con valor negativo. Nombra a la
discapacidad con distintos sustantivos que semnticamente no corresponden y slo aportan
valor negativo
La CDPD establece como uno de sus principios generales la CDPD, en su Art 3, inciso c:
La participacin e inclusin plenas y efectivas en la sociedad
2
Prrafo 11. .la Convencin sobre los Derechos de las Personas con
Discapacidad.: la CDPD es el instrumento de derechos humanos y discapacidad ms
pertinente. El autor hace la cita como apoyo a su autoridad sobre el tema. Su uso como
fuente responde a un punto de vista diferente del expresado por los procedimientos
lingstico que ponen de manifiesto la subjetividad del autor del autor, como se explica en
cada una de los subjetivemas analizados.
Parrafo 13. .tolerancia..: subjetivema axiolgico que est usado aqu como
laudatorio. Los significados de tolerar segn el Diccionario de la RAE son: sufrir, llevar
con paciencia, resistir, soportar, y en ltimo lugar Respetar las ideas, creencias o prcticas
de los dems cuando son diferentes o contrarias a las propias. El uso de este subjetivema,
que enzalza la actitud del que tolera, no est reconociendo el derecho a la igualdad y la
dignidad de las personas pertenecientes a una minora, ni la importancia del aporte de las
minoras a la diversidad, generando el efecto de sentido de que las mayoras tienen el poder
de decidir su actitud hacia las minoras3.
Parrafo 13 .deseo.: verbo subjetivo. Esta dejando a la individualidad lo que es la
obligacin del conjunto de la sociedad. Efecto de sentido: No est reconociendo el derecho
y la dignidad de las personas pertenecientes a una minora.
Parrafo 13. Sin embargo.: coordinante, modalidad que opone lo que sigue a lo
anterior, cuando se trata de acciones del mismo tipo. El efecto de sentido es que la sociedad
ha hecho mucho por incluir a las minoras.
Conclusin
De la modalidad a nivel del lxico, se evidencia que el punto de vista del editor
entra en contradiccin con las fuentes que utiliza para legitimarse a modo de cita de
autoridad. El anlisis de estas modalidades muestra que el punto de vista del autor no es el
mismo que el de los estndares de los derechos humanos con relacin a las personas con
discapacidad en el mundo entero. Sin embargo el autor cita la CDPD en el primer artculo,
y hace mencin a frases propias del discurso de los derechos humanos en el segundo. Esta
forma de recoger voces de signos distintos en su discurso se debe seguramente a una forma
de reafirmar su autoridad con voces actualizadas y polticamente correctas. Sin embargo el
cambio de voz hacia la del modelo mdico es una muestra preocupante sobre la tendencia
del discurso del editor que logra tambin confundir al lector no informado, llevndolo a
Todo esto est en desacuerdo con el Prembulo de la CDPD que expresa: Reconociendo
el valor de las contribuciones que realizan y pueden realizar las personas con discapacidad
al bienestar general y a la diversidad de sus comunidades
3
pensar que todo sigue igual en el mbito de la discapacidad, y ocultar la revolucin que, en
el marco de los derechos humanos, estn desarrollando las propias personas con
discapacidad en el mundo entero.
Bibliografa
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