CORPORACIN UNIVERSITARIA REMINGTON

GUIA DE APRENDIZAJE 1

Programa: Ingeniera de Sistemas

Mdulo:

Lnea de nfasis 4 (Gerencia en Inforamtica)

Nivel:

Modalidad:

Presencial

Virtual

Desescolarizada

Gestores de conocimiento: Mara Mercedes Lagos Prez.

INTRODUCCIN
La revolucin tecnolgica se ha incorporado en todos los medios educativos, comerciales y de
servicios, permitiendo un avance significativo en los ambientes virtuales de aprendizaje, en el
Manager business inteligente, en las redes sociales, en la gestin del conocimiento y en los sistemas
de computacin en la nube.
Estos avances se precisan en aspectos como la revisin y anlisis del modelaje de datos, el uso y
usabilidad del hardware y software, la vida til de los sistemas y su prospectiva al igual que la
evaluacin y negociacin de proyectos informticos que cobran vida con el apoyo que presta la
Tecnologa de la Informacin al desarrollo de las organizaciones y sobre todo la visin e ideas
gerenciales que deben poseer los Ingenieros de Sistemas en la correcta evaluacin de la integracin
de estas nuevas tecnologas en el Procesamiento Electrnico de Datos y en su visin futurista como
elementos fundamentales en su formacin acadmica
Actividad1: Identificacin del Contexto de Gerencia Informtica.
Realizar una lectura cuyo tema se relacione se centre en el origen, historia y evolucin de la
gerencia informtica; resaltando los aportes teorico-practicos y los responsables de dichos aportes.
Esquematizarlo a travs de un aplicativo interactivo omitiendo las herramientas ofimticas; una vez
terminado el proceso realice un reflexin y definir el objetivo de cmo se lleg al termino gerencia
informtica.
Evidencia de Aprendizaje: presentacin Electrnica interactiva innovadora con evidencia del
proceso a desarrollar.
Actividad 2: Identificacin del Contexto de Global Productivo y Administrativo.
Realice una investigacin de que empresas a nivel nacional e internacional incorpora la Tecnolgica
de la Informtica y Comunicacin TIC, en los diversos sectores de la sociedad, permitiendo
generar grandes niveles de competitividad en aspectos de liderazgos, administracin de recursos
financieros, manejo de personal idneo y seleccin de recursos Tecnolgicos adecuada a las

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necesidades individuales y grupales de tipo empresarial con el objetivo de analizar como generan e
implementan procesos de gerencia informtica.
Evidencia de Aprendizaje: Evidencia Prctica de las herramientas a nivel Software e innovacin
utilizan estas empresas para ejecucin de procesos gerenciales.
Actividad 3: Contexto del Ciclo de vida de los sistemas.
Describir la lnea de tiempo de la evolucin tecnolgica enfocada con el ciclo de vida de los
sistemas, sus prospectiva, la proporcionalidad entre el hardware y software y su impacto
empresarial, generando estadsticas claves en las reas relacionadas con la gerencia informtica y
cmo ha evolucionado y cuando empez a tener credibilidad, auge a nivel empresarial.
Evidencia de Aprendizaje: generar un cuadro sinptico de la actividad evidenciando los cambios
generados a travs del tiempo.
Actividad 4: Caso de la realidad
El Gerente de Tecnologa de nuestra empresa requiere la compra de equipamiento informtico
(Servidor) estimado en $250.000.Us, Nos enva las especificaciones tcnicas y la estimacin de
precios sobre la base de un presupuesto de la empresa SUN, Que consideraciones debe contemplar
el Gerente de Administracin del Director de una Pyme a la hora de gestionar y decidir la compra?
Evidencia de aprendizaje: Solucin a nivel gerencial.
Criterios de Evaluacin
Participo en las actividades.
Conformo y participo en las actividades como equipo colaborativo.
Utilizo los ambientes de aprendizaje y las TIC, como herramientas que facilita mi proceso de
formacin.
Identifico de mis saberes previos
Evidencias recogidas de las actividades:
Correo enviado con las pautas que he concluido son importantes para facilitar mi proceso de
aprendizaje.

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