Rapport Activités 2014 APDIDF

LeS petitS dbroUiLLardS // ile-de-France
Rapport dactivit 2014
Comit de rdaction
Gaby bolivar - Marguerite Capelle - Laetitia Ferreri - laurent le piouff - bndicte pasquet
Karine Varaldo - sabrina caron
RDACTEURS / Rdactrices
Marie bodeux - Gaby bolivar - Isabelle Bourguignon - Jrmie bouvet - Marguerite Capelle - pascale on Laetitia
Ferreri - anne gorry - Ccile langlois - sakada ly - bndicte pasquet - Galle Prat - jean-marc rio - Karine
Varaldo - Emelyne Vernet - susanna mlis - tamer el ady - ludivine sandrin-chatain - vivianne mordrelle
ligia ikda
RELECTURe / CORRECTion
SABRINA CARON - sophie vally
Maquette / graphisme
laurent le piouff
Sommaire
Page 2
Page 26 - 27
Fiche didentit
Dpartements dIle-de-france
Page 3
Page 28 - 31
dito
Paris
Page 4 - 5
Page 32 - 35
Trombinoscope
Hauts-de-Seine
Page 6 - 7
Page 36 - 39
Chiffres et cartes
Val dOise
Page 8 - 9
Page 40 - 43
Partenaires
Seine-Saint-Denis
Page 10 - 11
Page 44 - 45
Formation
Essonne
Page 12 - 13
Page 46 - 47
Atelier rgulier
Yvelines
Page 14 - 15
Page 48 - 49
Science Tour
Val-de-Marne
Page 16 - 17
Page 50 - 51
Solidarit
Seine-et-Marne
Page 18 - 19
Jeunesses
Page 20 - 21
Science - Socit
Page 22 - 23
Dpartement Numrique Innovation

Page 24 - 25
vnement
rapport dactivit 2014
Fiche didentit
Dclaration en Prfecture
20 dcembre 1999 Paris
Nombre d'annes d'existence
15 ans
Sigle
APDIDF
Sige social
La Halle aux Cuirs
2, rue de la Clture - 75 019 Paris
Mail
contact@lespetitsdebrouillards-idf.org
Site internet et actualits
www.lespetitsdbrouillards-idf.org
Rseau d'appartenance
Association Franaise des Petits
Dbrouillards (AFPD)
Prsidente
Marie Bodeux
Direction rgionale
Sabrina Caron
Agrments
Association nationale jeunesse et ducation
populaire
Association ducative complmentaire de
lenseignement public
Association dclare dintrt gnral
Entreprise solidaire
Laurat des investissements dAvenir
Conseil dadministration
12 membres
Conseil scientifique
9 membres
2 | rapport dactivit 2014
Objet
La culture scientifique et technique apporte une
contribution fondamentale l'ducation et la formation
des citoyens. Cette culture ne peut s'acqurir que par la
pratique, l'change, le dbat et ce tout moment de la
vie et en troite liaison avec le quotidien.
A cet effet, l'association s'emploie favoriser auprs
de tous, et plus particulirement des jeunes, l'intrt
pour la science et les techniques, et en permettre la
connaissance et la pratique. Pour cela, elle fait appel
tous les moyens pdagogiques privilgiant la dmarche
participative, exprimentale et ludique. L association
milite pour une appropriation sociale des sciences.
Activits
Interventions de mdiations scientifiques
principalement pour les jeunes et le grand public sous
forme dexpriences, de jeux, de dfis, de projets, de
mises en dbat...
Cration d outils pdagogiques : expositions
interactives, vhicules itinrants, mallettes
pdagogiques, livres et encyclopdies, plateforme web,
wikidbrouillard
Organisation et animation dvnements
Initiation et formation des animateurs mdiateurs
scientifiques Petits Dbrouillards ainsi que des
professionnels.
L'association prne un accs inconditionnel
l'ducation et au dveloppement de l'esprit
critique de tous dans le respect des autres, par le
questionnement et le dbat des enjeux scientifiques
et techniques.
dito
Le rseau des Petits Dbrouillards a renouvel en

2014 son projet associatif. Deux axes essentiels
ont t dfinis: la campagne Education
aux Transitions et les Enjeux Numriques,
totalement indissociables par ailleurs.
ransitions ? Cest un mot qui peut recouvrir bien des significations ! Imaginer le
monde tel quon voudrait quil soit, certes. Mais cest surtout le chemin parcouru
avec les acteurs concerns qui nous intresse. Comprendre les problmatiques
(transport, nergie, alimentation, sant, biodiversit..) et imaginer des solutions
concrtes et adaptes aux situations rencontres, cela requiert beaucoup dchanges,
dinvestigation, dexprimentation, danalyse! Notre spcificit est de remettre au coeur
des enjeux les questions de sciences et techniques.
Pour ce faire, nos outils pdagogiques se sont considrablement renforcs. La campagne Education aux transitions est aussi loccasion de compiler et formaliser toute la
richesse inventive de notre rseau. Et le Science Tour est un formidable outil de diffusion et de partage de projets, des quartiers urbains aux villages les plus loigns. En
2015, cette campagne au long cours aura dans son agenda une date cruciale, celle de la
Confrence des Parties sur le changement climatique qui se droulera Paris en dcembre
2015.
Les transitions? Ce sont aussi celles de la vie de chacun. Ne sommes-nous pas tous en
perptuelle transition? On parle de transition professionnelle quand on accde un mtier
ou quand on en change. Les transitions durent et se rptent parfois quand lavenir professionnel est incertain. La campagne Education aux Transitions intgre totalement dans
sa dmarche, la dimension conomique, sociale et politique de telle ou telle problmatique.
Elle propose tous et en particulier aux jeunes, un parcours de dcouverte, de rencontres
et de questionnement et surtout la possibilit dexprimenter, de tester ses hypothses
avec les autres. Cest des problmatiques larges et complexes quon souhaite se confronter. On sous-estime souvent la capacit extraordinaire dinvestigation et dimagination des
jeunes.
Les outils numriques permettent de multiplier et de croiser les points de vue. Ils peuvent fdrer des groupes sociaux trs diversifis, entreprises, coles, collectifs associatifs,
laboratoires Ce sont en propre des outils de mdiation culturelle, sociale et scientifique.
Les jeunes en sont souvent de fervents utilisateurs. L aussi ils ont exprimenter et
comprendre ce quils provoquent en terme de remaniement dans la construction des
connaissances voire des identits.
En bref, ce rapport dactivit fourmille dexemples emplis jusqu ras bord denvie de
comprendre, de plaisir dtre ensemble, de chercher et pourquoi pas de trouver!
Marie Bodeux
Prsidente de lassociation
des Petits Dbrouillards idf
Je suis
Trombinoscope
Marie bodeux
Prsidente
m.bodeux@lespetitsdebrouillards-idf.org
sabrina Caron
Directrice
s.caron@lespetitsdebrouillards-idf.org
Direction
quipe administrative
CCile lanGlois
Directrice adjointe
c.langlois@lespetitsdebrouillards-idf.org
qUipe adminiStrative
Mohand ait ouaKli
Responsable administratif & financier
m.aitouakli@lespetitsdebrouillards-idf.org
dvaKi rasathurai
Assistante Comptable
d.rasathurai@lespetitsdebrouillards-idf.org
liGia iKeda
Coordinatrice administrative
l.ikeda@lespetitsdebrouillards-idf.org
Chargs de dveloppement
laetitia Ferreri
Charge de dveloppement 75
l.ferreri@lespetitsdebrouillards-idf.org
pasCale eon
p.eon@lespetitsdebrouillards-idf.org
Mliana lalouani
m.lalouani@lespetitsdebrouillards-idf.org
Galle prat
Chage de dveloppement 95 - 92
g.prat@lespetitsdebrouillards-idf.org
isabelle bourGuiGnon
Charge de dveloppement 77 - 94
i.bourguignon@lespetitsdebrouillards-idf.org
ludivine sandrin
Charge de dveloppement 78 - 91
l.sandrin@lespetitsdebrouillards-idf.org
Csar buritiCa
Charg de dveloppement
c.buritica@lespetitsdebrouillards-idf.org
valrie lilette
Chage de dveloppement (Remplacement)
Chargs de mission
JrMie bouvet
Charg de mission formation
j.bouvet@lespetitsdebrouillards-idf.org
Karine varaldo
Charge de mission Science & Socit
k.varaldo@lespetitsdebrouillards-idf.org
taMer el ady
Charg de mission TiC
t.elaidy@lespetitsdebrouillards-idf.org
bndiCte pasquet
Charg de diusion
b.pasquet@lespetitsdebrouillards-idf.org
MarGuerite Capelle
Charge de mission vnementiel & solidarit
m.capelle@lespetitsdebrouillards-idf.org
Ptit Deb...
Ce trombinoscope serait incomplet si nous ne

mentionnions pas le travail essentiel de 127 animateurs
et animatrices vacataires provenant de tous les horizons,
passionns par le rapport au savoir et aux sciences.
Charges de projets
eMelyne vernet
Charge de projet 92 - 95
e.vernet@lespetitsdebrouillards-idf.org
susanna Melis
Charge de projet 95
s.melis@lespetitsdebrouillards-idf.org
Gaby bolivard
Charg de projet - TiC
g.bolivar@lespetitsdebrouillards-idf.org
Jean MarC rio
Charg de projet 75
jm.rio@lespetitsdebrouillards-idf.org
anne Gorry
Charge de projet 93
a.gorry@lespetitsdebrouillards-idf.org
viviane Mordelle
Charge de projet 75
v.mordrelle@lespetitsdebrouillards-idf.org
Graldine lourie
Charge de projet 77 - 94
g.lourie@lespetitsdebrouillards-idf.org
saKada ly
Charg de projet 93
Mdiateur scientifique
s.ly@lespetitsdebrouillards-idf.org
Mdiateurs Scientifiques
laurent le piouFF
Mdiateur scientifique / graphiste
l.lepiouff@lespetitsdebrouillards-idf.org
abderreZaK yahoui
Mdiateur scientifique / Technicien
a.yahoui@lespetitsdebrouillards-idf.org
laMine diaby
Mediateur scientifique / vidaste
l.diaby@lespetitsdebrouillards-idf.org
MahaMadou CaMara
Logisticien
m.camara@lespetitsdebrouillards-idf.org
Mdiateurs scientifiques
anne olliver
seyma tamer
thuan-than l
sabine barrielle
laurent barnier
Guillaume Caresmel
laura luche
ocane Faure
Cyril solbiac
alfredo ramos
Monica toscano
nama Cher
pavel Garcia
abir omrani
belinda beddar
sabine bamba
Service civique
alexandre Guerguadj
Mathilde Combis-schlumberger
Accompagnement animateur(trice)
dbutant
benjamin pruvost
Accompagnement & suivi des animateurs
mobiliss sur garges-les-gonesses
Maryne Gauthier
Communication / renfort coordination
dvnementiels
Stagiaires
roxane baudrey
Cathrine strigioti
david puzos
Zacharie taifour
nicolas deviennes
ikram benguelil
lela benbella
liliane smith
laure Martin
Mathilde andr
siham de goeyse
hugo Martino
Mise en place des actions transition
Chiffres et cartes
A N C R A G E
T E R R I T O R I A L
155
VILLES PARTENAIRES
S T R U C T U R E
S A L A R I A L E
748
STRUCTURES
PARTENAIRES
28
18 640
145
SALARIS
PERMANENTS
HEURES
DANIMATION
ANIMATEURS
38
QUIVALENT
TEMPS PLEIN
43 285
BNFICIAIRES
1 980 899
BUDGET ANNUEL
(K EUROS)
ANTENNES RGIONALES
PA R I S
AUBERVILLIER
COORDINATION
DE PARIS
SIGE SOCIAL
COORDINATION
DE LA SEINE-SAINT-DENIS
C.S.I. - La Halle aux Cuirs

2, rue de la Clture
75 930 Paris Cedex 19
9/13, Rue de la Nouvelle-France

93 300 Aubervilliers
EVRY
ARGENTEUIL
COORDINATION
DES DPARTEMENTS
77, 78, 91 ET 94
COORDINATION
DES DPARTEMENTS 92 ET 95
13/15, alle Jacquard

91 000 vry
22 bis, rue de Calais

95 100 Argenteuil
10
FORMATEURS
ChiFFres et Cartes
95
78
77
91
ANCRAGE
TERRITORIAL
75
77
78
91
92
93
94
95
VILLES
PARTENAIRES
28
23
25
26
21
23
STRUCTURES
PARTENAIRES
165
32
31
57
72
33
50
HEURES
DANIMATIONS
9147
519
84
1281
1628
3898
633
1450
BNFICIAIRES
16111
1994
639
4162
6834
6891
2124
4230
Principaux partenaires
Depuis prs de 30 ans, les Petits
Dbrouillards mnent en le-deFrance un travail de terrain au plus
prs des populations en partenariat
avec 504 structures scientifiques,
socioculturelles, scolaires et de loisirs. Chaque partenariat est unique,
fruit dune relle concertation avec
les acteurs locaux en fonction de
leurs problmatiques et de leurs
territoires spcifiques.
et rseaux
Collectivits
territoriales
...
Rgion Ile-de-France
Le Conseil gnral 77, 78, 91, 92, 93, 94, 95
DDCS 91, 92, 93, 94, 95
Prfecture 75, 77, 91, 92, 93, 94, 95
acs
Communaut dagglomration de lArpajonais

Communaut dagglomration de Saint-Quentin-en-yvelines
Communaut dagglomration du plateau de saclay
Communaut dagglomration Val dYerres
Communaut de communes Val Essonne
Communaut dagglomration Val essonne
Plaine Commune
Grand Paris Seine Ouest
LAcadmie de Crteil, Versailles
Caisse dallocations familiales du 75, 91, 92, 93
Ville dArgenteuil
Ville dAsnires-sur-Seine
Ville dAubervilliers
Ville de Boussy-saint-Antoine
Ville de Bagnolet
Ville de Bagneux
Ville de Bessancourt
Ville de Clichy-sous-Bois
Ville de Colombes
Ville de Courdimanche
Ville de Clamart
Ville dEragny
Ville dEpinay
Ville de deuil la barre
Ville dEvry
Ville de Garges-ls-Gonnesse
Ville de Goussainville
Ville de Gares
Villes
Ville dIvry
Ville de lognes
Ville de Montereau-Fault-yonne
Ville de Montreuil
Ville de Nanterre
Ville de nemours
Ville dOzoir-la-Ferrire
Ville de Palaiseau
Ville de Pantin
Ville de Paris
ville de sucy-en-brie
ville de soisy-sur-seine
Ville de Tremblay en France
Ville de Valenton
Ville de villeneuve-la-garenne
Ville des Ulis
...
aFam
cooPaname
minga
centRe PaRis lectuRe
eau de PaRis
eau et FoRce
FRance active
FRance tlvision
immobiliRe 3F
logement FRancilien
oPaly
PaRis bibliothQue
PaRis habitat
siaaP
montPaRnasse 56
univeRscience
smiton-lombRic
PnR du vxin
oPh seine ouest habitat
...
simPlon.co
la Fing
Woma
caP digital
numa
lePetitFablab de PaRis
la FondeRie
les bains douches
esPace19
...
AINSI QUE :
189 COLLeCTiviTS
TeRRiTORiALeS
504 TABLiSSeMeNTS
SCieNTifiqueS,
SOCiOCuLTuReLS,
SCOLAiReS eT De LOiSiRS
AveC qui NOuS MeNONS
DeS PROJeTS.
PARTeNARiATS SCieNCe TOuR

SOuTeNue PAR LeS
iNveSTiSSeMeNTS DAveNiR
partenaires et rseaux
chimie PaRistech
cnRs
iFRis
inRia
inseRm
taRa
univeRsit PieRRe et maRie cuRie
uPec - univeRsit PaRis est-cRteil
univeRsit PaRis xii
inRaP
mnhn
iPsl
iut bobigny
institut villebon-chaRPacK
univeRsit PaRis sud
univeRsit el manaR (tunis)
dim nano-K
PRess PaRis soRbonne
synchRotRon soleil
lsce
...
Lassociation des Petits

Dbrouillards le-de-France
est adhrente une
quinzaine dorganismes
scientifiques, sociaux
ou dducation populaire
- Association Franaise des Petits Dbrouillards

- Conseil National des Employeurs Associatifs
- CRAJEP le-de-France
- Graine le-de-France
- Profession Banlieue
- Rseau ducation Populaire 93
- Sciences Essonne
- Crid
- Alliance Sciences - Socit
- La Diagonale
- Paris Saclay
- Coalition climat 21
...
Formation
On se forme!
Des formations lanimation aux formations thmatiques et mthodologiques...
Des transitions aux enjeux numriques...
De la MasterClass Cnam aux universits permanentes et collaboratives...
La formation constitue le capital pdagogique de lassociation et de nos
membres.
Voici un bref aperu des formations
spcifiques de cette anne
Sminaire national Vivant!

19 au 20 fvrier 2014
Pourquoi le vivant? les sciences de la vie sinvitent
quotidiennement dans nos ateliers, nos cafs/dbats, nos projets... Le rseau national a dvelopp
de nouveaux outils pdagogiques qui vont permettre de sapproprier plus facilement la thmatique et
ainsi, de renforcer la qualit des danimations.
Ce sminaire a permis de prendre de la hauteur pour
travailler notre perception du vivant, pour questionner nos pratiques, actualiser nos connaissances et
comprendre les avances de la recherche et les enjeux de socit lis au vivant.
Sminaire du vivant
Cycle de formation
numrique
Des MasterClass
19-22 Novembre 2014
Les enjeux des ducations au numrique occupent le devant de la scne, et pas quaux Petits
Dbrouillards (voir le chapitre DNI). Ct formation,
ce nest pas une mince affaire; il fallait se former
pour animer nos 60 ateliers hebdomadaires sur le
numrique, et tre bons, en plus!
Non, ce nest pas une mission de tl-ralit o

300 Petits Dbrouillards mitonnent une once de mdiation scientifique sous le feu des projecteurs mais
plutt une formation qualifiante, conue et valide
avec le Conservatoire National des Arts et Mtiers
sur la thmatique (Inter)Mdiations Scientifiques et
Techniques. Autour dune journe de confrences et
dinterventions, puis de 3 jours dateliers pratiques,
il tait possible de construire une formation aux petits oignons.
Susanna, en charge de lantenne de Garges, a donc

coordonn une formation continue numrique, o
les animateurs se retrouvaient pour se faire la main
aux diffrentes techniques danimations autour
du numrique et changer sur leurs pratiques
danimation.
ForMation
LeS formationS
initiales
Dbut 1900, Arnold Van Gennep voque pour la
premire fois le rite de passage. 100 ans plus tard, les
Petits Dbrouillards ny chappent pas, cest travers la
formation initiale danimateur que nos rites sincarnent.
Cest ainsi que 120 animateurs intgrent chaque anne lassociation, en participant la formation initiale
et en intgrant ainsi lassociation. A ct de cela, 80
tudiants dcouvrent lassociation par la pratique dun
atelier Petits Dbrouillards dans leur cursus universitaires
(cf. chapitre Science-Socit)
Pour former ces 200 compagnons, la quarantaine de salaris et les animateurs dj prsents, nous nous appuyons
sur une quipe de choc : les 8 formateurs.
NBRe De JOuR / AN
NBRe De STAgiAiReS
34
114
formation
initiale
danimateurs
(fiA)
fORMATiON
NBRe De
SeSSiONS
NBRe De
PARTiCiPANTS
SCieNCe TOuR
25
eNCADReMeNT DACTiviTS
SuR LA ThMATique Du
NuMRique
36
quipe de formateurs
Jean-MarC
laetitia
dit je ne suis pas
quune doublure
capillaire
dit le ramoneur de
Menhir ,
sait faire du feu dun
claquement doigt,
champion de tir au
propulseur, dernier
homme vivant a avoir
captur un mammouth.
pasCale
dit von haltung ,
se charge des projets
et de la posture de
lanimateur.
MarGuerite
dit la mdaille ,
parle plus vite que
son ombre, dans
toutes les langues.
viviane
dit Dame viviane ,
manie aussi facilement
les explosifs que les
adolescents.
anne
dit Mme CRASh ,
une professionnelle
de la dispersion pour
essaimer nos projets.
Gaby
dit Switch ,
a plus dide que
de temps pour les
prononcer
ludivine
dit Lumire
divine experte
de la dmarche
exprimentale, ne
croit que ce quelle
voit.
taMer
dit Mother ,
na dinstinct
maternel que le nom.
t.elaidy@lespetitsdebrouillards-idf.org
Karine
dit La Teigne
en dbat, ne lche
rien !
JrMie
dit captaine
sensible lhomme
qui modlise le
monde avec des pics
brochettes et des
confettis de papier
j.bouvet@lespetitsdebrouillards-idf.org
11
Atelier rgulier
Multiplier les initiatives de sensibilisation
la culture scientifique et technique,
mais surtout rpondre aux enjeux
dducation avec un contenu et une
dmarche pdagogique de qualit.
Laction de lassociation se dploie
travers direntes formes danimations.
Une telle varit de propositions nous
permet dadapter notre savoir-faire
aux objectifs dun projet et au public
concern.
atelier rgulier est un format danimation

cl pour lassociation plusieurs titres : la
dure dans le temps (de 10 30 sances
hebdomadaires) mais aussi il permet dapprofondir le travail sur lapproche pdagogique.
Depuis 2013, la rforme des rythmes scolaires a
propos la rorganisation du temps ducatif. Si
lobligation de sa mise en place na t effective qu
partir de septembre 2014, les Petits Dbrouillards
ont rejoint le service ducation de certaines villes
partenaires pour exprimenter le dispositif. Cette
collaboration a t effective tant dans llaboration du contenu appropri ce nouveau temps
priscolaire, que dans son organisation.
C H I F F R E S
Q U I
PA R L E N T
MOYENNE DE 124 SANCES
dateliers scientifiques hebdomadaires,

rpartis dans les diffrents dpartements
dIle-de-France
6138 HEURES
de pratique scientifique dans lanne scolaire
MOYENNE DE 80 MDIATEURS
mobiliss par mois
Nos sances datelier scientifique hebdomadaires, ne relvent pas seulement

du temps priscolaire. Certains ateliers
rguliers sintgrent dans le projet pdagogique des enseignants, dautres
travaillent la pdagogie active et lesprit
critique avec les structures socioculturelles de quartiers.
En terme de mobilisation humaine en
2014, notre activit rgulire a assur
nos mdiateurs plus de 400 crneaux
dintervention par mois. Ces sances permettent nos mdiateurs de se forger une
exprience solide du contenu pdagogique
et de la gestion de groupes.
ATeLieR BLeu PRiSCOLAiRe PARiS
Atelier rgulier
Tmoignage de Anne Olliver

mdiatrice Petits Dbrouillards,
sur une sance dAtelier Rythme Scolaire
Point +!
Dfis...
Latelier rgulier est un format particulier

de lanimation aux Petits Dbrouillards, probablement le plus intressant et la fois le plus
difficile
La difficult rside dans le fait que ces ateliers ont lieu dans le cadre de lcole, avec
toutes les rgles qui sy appliquent, et avec
des effectifs trop importants.
On suit les enfants pendant plusieurs sances. Cela permet de bien les connatre et de
construire une relation avec eux
En tant quanimateurs extrieurs, nous

disposons dune faible marge de manuvre.
a permet galement daborder diffrentes

thmatiques, en ayant le temps de les approfondir correctement
Les salles de classe ne sont pas toujours

adaptes un atelier Petits Dbrouillards. Cela
entrane des problmes de discipline que nous
ne rencontrons quasiment jamais sur dautres
formats dateliers, dans dautres lieux. Parce
que quand mme, latelier Petit Dbrouillard,
cest un joyeux bazar.
Latelier rgulier Petits Dbrouillards travaille limaginaire des enfants,

leur regard de la ralit et le rapport aux savoirs scientifiques!
Question
Comment faites-vous
pour allumer une
lampe ?
Reprsentations des enfants du CE1 au CM2 dans le cadre des

ateliers Temps d'Activits Priscolaires (TAP) Garges-lesGonesses, prises en dbut de sance.
En Haut, les dessins des enfants qui n'avaient pas fait des
expriences sur l'lectricit.
En bas, les dessins des enfants qui avaient suivi des sances
d'atelier Petits Dbrouillards sur le numrique et l'lectricit.
Les enfants allument la lampe en appuyant sur un bouton
Les enfants dessinent un circuit electrique qui permet dallumer la lampe
13
Science Tour
SUr LeS roUteS diLe-de-franCe

Dispositif itinrant constitu de camions/laboratoires mobiles et de leurs
panoplies doutils pdagogiques le Science Tour permet de rendre les
sciences accessibles tous, partir de
7 ans, tout en samusant.
e programme, laurat des Investissements

dAvenir est un outil et un moyen au
service de la mobilisation et de la fidlisation des communauts ducatives sur
les territoires qui a pour objectif de rendre prenne les pratiques de la Culture Scientifique et
Technique .
2014, premire anne pleine dactivit pour
le dispositif a t place sous le signe de lappropriation interne et externe de loutil, de son
rayonnement et de ses possibilits.
Cest avec enthousiasme que lensemble de
lquipe francilienne sest mise en ordre de
marche afin de tirer la quintessence de cet
outil et den approfondir et affiner les contenus
pdagogiques.
exploration des thmatiques suivantes :
Vivant : sant, biodiversit...
Transitions : climat, nergie...
Numrique : outils, technologies, usages.
une aventure nationale aux dimensions
humaine et structurante !
Ce programme, de par ce rayonnement gographique, implique les mobilisations, mutualisations
de lensemble des acteurs Petits Dbrouillards
au niveau national. A ce titre, lensemble du rseau, a su tirer le meilleur de cette opportunit
afin de sorganiser, se structurer et fdrer lensemble de ses membres autour de ces pratiques
nouvelles et innovantes.
E N
C H I F F R E S
124 DATES
9950 BNFICIAIRES
48 TAPES
PA R I S
11e, 19e, 20e arrondissements, Cap Digital/Futur

en Seine, Forum International de la Mto avec
lassociation mto et climat, fte de la nature avec
natureparif, Fte de lOh
PA R T E N A R I AT I N S E R M
(10 tapes- page de droite)

91
vry, Courcouronnes, Les Ulis, Ris Orangis, Boussy

St Antoine, Longjumeau, Vigneux
77
Lognes, Montereau Fault Yonne, Savigny-le-Temple
94
Ivry sur Seine, Joinville le Pont, Crteil, Villejuif

95
Le Science Tour a pour ambition de

- Dmultiplier les lieux de pratiques des sciences et
techniques, au plus prs des publics.
- Dvelopper des programmes de sciences
participatives, collaboratives et citoyennes.
- duquer aux outils numriques et multimdias
- Socialiser les enjeux scientifiques et technologiques
- R-ancrer sur les territoires les conditions de
linnovation par le partage des savoirs.
partenaire de LmiSSion
cest Pas soRcieR
ragny, Cergy, Argenteuil, Deuil la Barre,

Goussainville, Vaural,
Garges-ls-gonesses
93
Aubervilliers, Pantin, Stains

pinay sur Seine, Clichy-sous-Bois,
St-Denis, Lile-St-Denis, Villetaneuse
La Courneuve,
Terre dAvenir (10 dates)
92
Colombes, Villeneuve-la-Garenne,
Asnires-sur-Seine, Colombes, Clamart
45
Orlans
sCienCe tour
foCUS
50 anS de LinSerm
LInserm, organisme public de recherche franais entirement ddi la sant humaine,
sest vu confier, en 2008, la responsabilit
dassurer la coordination stratgique,
scientifique et oprationnelle de la recherche biomdicale.
A loccasion de ses 50 ans, lInserm sest associ au

Science Tour pour proposer litinrance dun dispositif de
mdiation centr sur la thmatique biologie et sant .
Ce dispositif, runit dans un mme ensemble les diffrents
supports crs ces dernires annes par lInserm afin de
valoriser les connaissances issues des laboratoires et les parcours dexploration sur les
sciences de la vie et de la sant.
Ce partenariat rsulte dune mme volont
de donner accs au plus grand nombre, notamment ceux qui sont les plus loigns
des centres de culture et de recherche, car
les deux organismes partagent une mme
vision de la relation Science- Socit.
Cr en 1964, linserm
a clbr ses 50 ans en
2014 avec pour objectifs
de :
- Vhiculer des messages qui soient audibles par le plus
grand nombre.
Les chercheurs de lInserm ont t intgrs

dans des espaces et dispositifs ddis
la recherche biomdicale. Linstitut
ne possde pas de lieu propre, le dispositif sest donc dploy majoritairement dans des universits, des Centres
Hospitaliers Universitaires et des hpitaux.
- Rassembler le personnel de linserm et au-del la communaut des sciences de la vie et de la sant autour de
linstitut, des valeurs de nos mtiers, de notre histoire,
mais aussi et surtout, des dfis venir
LIle-de-France concentre plus de la moiti des sites nationaux de lInserm. A ce titre, nous avons mis en place 10
dates (35 dates sur toute la France) dployes du 14 mai au
6 dcembre 2014.
- Orir des motifs de fiert dans une poque qui doute

et qui sinterroge sur les avances de la connaissance
Ainsi, la grande majorit de nos vnements se sont

drouls en milieu hospitalier. Chaque tape a impliqu lutilisation dun camion, despaces danimation et dune tente
de projection.
- Permettre aux politiques de sacculturer des problmatiques certes trs prsentes dans lespace public,
mais souvent mal matrises
- Contribuer au rapprochement et au dialogue Science /
Socit / Dcideurs et clairer nos citoyens sur les grands
enjeux venir tant en matire de connaissances que de
sant publique.
frdrique
POiNDeSSOuS-JAZAT
ingnieure de
recherche clinique
inserm
Notre axe thmatique central tait la cellule :

Nous nous sommes adapts aux axes de recherche soutenus
dans les sites daccueil. Ainsi, lhpital de la Piti-Salptrire
nous avons ralis un focus sur le cerveau. Merci lquipe
de la communication de lhpital et celle de l institut National
du Cerveau et de la Moelle pinire ! qui nous a chaleureusement accueillis les 14, 15 et 16 mai 2014.
A nos cts, tout au long de cette aventure, chercheurs,
ingnieurs de recherche, doctorants, post-doctorants et
personnels hospitaliers ! Merci pour leur volontarisme, leur
adaptation et ouverture de nouveaux mdias dinformations et de communication !
Centre dvaluation et
de traitement de la
douleur
hpital Ambroise Par
PA R T E N A R I AT
( 1 0
I N S E R M
TA P E S )
Institut National du Cerveau et de la

Moelle pinire, institut du fer moulin,
Centre dvaluation et de traitement de
la douleur
Marta KOLODZieJCZAK
Doctorante en Neurosciences/
luPMC laboratoire
Luc Maroteauxinstitut du fer Moulin-u839
AP-HP
(Assistance publique
hopitaux de paris)
Hopitaux universitaires
dle-defrance
inserm-uPMC.
hpital Ambroise Par
15
Solidarit
LdUCation
poUr SoUvrir aU monde
et Le rinventer !
Pour les Petits Dbrouillards, lducation est un outil dmancipation
pour une jeunesse citoyenne, engage, et force de transformation
sociale.
ouvrir au monde, partager des

ides, des savoirs et des expriences, et confronter ses ralits
quotidiennes avec celles dautres
habitants de la plante est une condition
indispensable pour voir merger de vritables alternatives, et construire avec cette
gnration un avenir durable et dsirable.
Et il y a plus que jamais urgence ! Alors que
les scientifiques tirent la sonnette dalarme
face lacclration des changements climatiques, il faut imaginer de nouveaux modles
et remettre en question radicalement nos
modes de vie.
Les Petits Dbrouillards, engags de longue
date en faveur de lducation au dveloppement durable, font leur propre transition
et rinventent leurs outils et approches pdagogiques pour mettre en dbat avec le
plus grand nombre les enjeux cologiques et
sociaux qui nous concernent tous. Nos objectifs : mieux comprendre pour mieux agir,
favoriser la mobilisation et la collaboration, valoriser les ides nouvelles et les initiatives concrtes,
sans jamais perdre de vue le lien indispensable
entre ralits locales et enjeux globaux. Un vaste
chantier qui souvre sur une grande campagne nationale des Petits Dbrouillards pour l ducation aux
transitions avec de nombreux temps forts prvus
jusquen 2015 et au-del !
uPC TRANSiTON COLOgique

eT SOCiALe-NANTeS
(universit populaire
et collaborative)
La tranSition, on y va
21* au moins !
Le monde, a ne se change pas tout seul dans son
coin, et lenvironnement nest pas dconnect des
autres enjeux de socit. Les Petits Dbrouillards
construisent leurs projets avec tous leurs partenaires : universits et centres de recherche, collectivits,
acteurs jeunesse et dducation lenvironnement,
associations, entreprises, etc. A lapproche dune
chance importante des ngociations internationales sur le climat, la COP21, nous nous engageons pour
quun maximum de Franciliens puissent comprendre
et dbattre de ce qui va sy jouer, et participons
de nombreuses dynamiques collectives : la Coalition
climat 21 - pour la mobilisation citoyenne internationale ; les villages Alternatiba - pour faire connatre
les initiatives locales ; Our Life 21 - pour imaginer
collectivement des scnarios de transition
solidarit
foCUS CLimat
oUr Life 21, imaginer Le monde en 2050
Le climat, cest laffaire de tous ! Pour limiter le rchauffement climatique 2C, il faut diviser par
deux les missions mondiales de gaz effet de
serre. Un dfi sans prcdent pour nos modes de
vie et nos consommations dnergie ! Pour mieux
comprendre les dfis et les opportunits de ce
sicle et percevoir ses marges de manuvre pour
agir (conomies dnergie, technologies, bnfices
conomiques, organisation des temps), les Petits
Dbrouillards se sont associs au projet Our Life
21, pilot par lassociation 4D. Our Life, ce sont
des ateliers cratifs et de prospective pour tous
les publics, qui permettent dimaginer 2050 : images, rcits, vidos, bilans carbone du futur... ; des
productions cratives, comprhensibles pour tous,
pour illustrer la diversit des futurs souhaitables !
ATeLieR OuR Life
jeUneS engagS deS deUx riveS :

de pariS tUniS en paSSant par poitierS !
Parlons-nous transition de la mme faon de chaque
ct de la Mditerrane ? Avec le soutien de la Rgion
Ile-de-France, les Petits Dbrouillards ont initi un
change indit avec trois partenaires tunisiens : lUniversit Tunis El Manar, le rseau de jeunesse RAJ-T et
lassociation tudiante Psycho Club. Jeunes engags
des deux rives : jeunesses, science et dmocratie Tunis
et en Ile-de-France , mobilise des jeunes franais et tunisiens autour des enjeux du climat et de la transition
cologique et sociale. 7 Tunisiens ont particip cet t
deux semaines dchanges et de rencontres Paris
et en rgion : Universit europenne des mouvements
sociaux, Sminaire international de la socit civile sur
le climat, Forum europen des jeunes engags (FOREJE),
visites dinitiatives de transition Paris et en IDF, formations et animations de dbats et dateliers dans plusieurs
squares parisiens, avec nos centres sociaux partenaires,
etc En 2015, une quinzaine de jeunes franciliens ira
les rejoindre Tunis pour participer ensemble au Forum
Social Mondial !
JeuNeS TuNiSieNS ASSOCiATiON RAJ -T

tudiants universit el-Manar
uNiveRSiT DT De LA SOLiDARiT iNTeRNATiONNALe

Rennes 7 /2014
organis par le CRiD
aLternatiba : 1000 viLLageS

deS aLternativeS poUr Le CLimat
Alternatiba, un mot du vocabulaire basque qui sest rpandu partout depuis la premire dition du Village
des alternatives pour le climat organis Bayonne
le 5 octobre 2013 ! La force dAlternatiba ? Du concret,
du positif, de linclusif, du participatif. Lide est simple :
occuper lespace public le temps dune journe pour
mettre en lumire toutes les initiatives locales en faveur du climat : logement, nergie, agriculture tous
les domaines de la vie sont concerns. Suite au premier
village, auquel nous tions, Christiane Hessel ( veuve de
Stphane Hessel) a lanc un appel raliser des dizaines
de villages des alternatives partout en France, voir audel. Plus de 50 sont dj en prparation, et les Petits
Dbrouillards sengagent activement dans le collectif
dIle-de-France, ou de nombreux individus et associations militants changent et construisent ensemble un
village parisien, pour septembre 2015.
17
Jeunesses
de qUoi parLonS-noUS
qUand noUS parLonS de
jeUneSSeS ?
Dun public ? Dans ce cas quest-ce qui le caractrise ?
Dun type daction ? Mais quest-ce qui le distinguerait des autres ?
Dune tranche dge ? Quelle en est la limite ?
ux Petits Dbrouillards quand nous parlons de

jeunesses nous voulons parler de capacitation et de mobilisation des jeunes. Cest
cet gard que notre association entend porter
des projets vecteurs dmancipation, douverture et dengagement, en somme de projets permettant daccrotre
les capacits daction des jeunes. En outre pour notre association la dclinaison de ces problmatiques en termes
dobjet social et de proccupations prend la forme du dfi
de laccompagnement des projets de jeunes.
Vous trouverez au travers de ces quelques pages
autant de projets qui vont dans ce sens
Les formactions pour la mise en projet des jeunes
dans les quartiers
Les experts du quotidien sur les questions dorientation et/ou dinsertion
Les formation luniversit pour aborder le mtier
de mdiateur scientifique
Foreje - 1re dition - rassemblement dassociations
de jeunes, pour favoriser la mobilit et la mixit
Dbattez vous ! des dbats sur lespace public pour
sinterroger sur nos quartiers
Des changes de jeunes entre Paris et Tunis, programme de co-formation sur les questions dducation
aux transitions
Des missions de service civique pour porter un projet
dintrt gnral
et bien dautres
maiS CeSt qUoi Un jeUne

au juste?
Voici quelques caractristiques qui vous
permettront, comme nous, de les
identifier facilement et de les approcher.
Un jeune est un individu dont lge se situe
en 14 et 26 ans et demi pour un garon et
13 et 28 ans pour une fille.
Son poids varie entre 30 et 75 kilos, tout
sexe confondu. Au premier abord, sa structure gnrale peut paratre lapoge de
son dveloppement mais regarder de plus
prs, la longueur dmesure de ses bras
laisse entrevoir une croissance inacheve.
Sa sociabilit est particulire, il se dplace
souvent en bande mais peut galement avoir
des moments de solitude trs prononce.
Daspect extrieur, le jeune peut ressembler
un adulte, mais ne vous y trompez pas, il
nest pas encore capable dune complte
auto-gestion de sa personne.
L E S
C H I F F R E S
9 formaCtionS
109 JEUNES DE 15 23 ANS

Nous travaillons ainsi au rapprochement des quartiers
populaires et de lenseignement suprieur, la formation
ou laccompagnement et la valorisation de projets ...
le tout en continuant de proposer un autre rapport aux
savoirs.
Voil le projet ambitieux des Petits Dbrouillards en
direction des jeunesses.
Dans 6 villes / 5 dpartements
Le foreje
17 PARTICIPANTS IDF
en interne
5 EMPLOIS DAVENIR
6 SERVICES CIVIQUES
Jeunesses
LeS jeUneS
ctait comment
2014 ?
Chez les services civiques
Alexandre a particip au
FOREJE en aot 2014 Poitiers
rassemblement o il a pu
changer et dbattre sur des nouvelles formes de
participation citoyenne.
fOReJe
Poitiers 08/2014
Maryne a travaill sur lorganisation de la Fte de

la Science en Essonne.
Hugo a coordonn les Club U du 95 dans le
cadre de Our Life, outil qui ore au public une
appropriation par le jeu de leur environnement.
Mathilde et Benjamin ont brillamment anim des
ateliers numriques Garges et ont particip des
actions bnvoles tel que le Maker Faire de Vitry.
Chez les contrats davenir
Abir, Belinda et Sabine, bnvoles rencontres
chez nos partenaires, ont pu exprimenter un
premier emploi prenne en tant que mdiatrices
scientifiques.
Mahamadou est depuis un an et demi logisticien
notamment sur les camions du Science Tour.
Chez les tudiants
Les tudiants ont cr des drouls pdagogiques
notamment sur le thme de la transition quils ont
ensuite pu tester via la pratique de lanimation
dans les ateliers priscolaires.
Chez les stagiaires
Lela, Ikram et Nicolas ont particip lorganisation
du festival Aux sciences citoyens en mai 2014
Evry sur les enjeux de la transition cologique et
sociale.
Paola et Mathilde ont travaill au recensement des
outils pdagogiques.
Roxane et Catherine ont cr des drouls
pdagogiques sur la transition quelles ont pu
ensuite animer.
David a mis en place des projets Trek TIC.
Zacharie a anim sur le thme du numrique
loccasion du festival Futur en Seine , festival
du numrique en le-de-France.
Liliane a apport son aide sur la dimension
communication de nos actions.
Laure a rencontr les animateurs de lassociation
afin de rdiger un mmoire sur ce mtier et les
conditions dans lesquelles il est exerc.
MAKeR fAiRe
vitry -11/2014
Entretien
CeSt noUS
les jeunes !
Lamine Diaby - 24 ans - 18me
paSSionn de Cinma
Emploi davenir au sein de lassociation

Comment as-tu rencontr lassociation ?
Cest un coordinateur dun centre social pour lequel je faisais
du bnvolat depuis deux ans dans mon quartier qui ma parl
dun emploi davenir dans le domaine de lanimation scientifique
propos par les Petits Dbrouillards. Le mot scientifique ma
dabord un peu fait peur mais jai pu, au mme moment, faire
une formaction (initiation lanimation scientifique) propose
par Les Petits Dbrouillards, ce qui ma donn une ide de ce
que pouvait tre ce mtier.
Quelles sont tes missions ?
Janime majoritairement des ateliers numriques, 4 par semaine et je fais galement de la coordination, je rencontre des
partenaires pour des mises en place de projets.
Que tapporte cette exprience ?
Javais dj fait bnvolement des missions de coordination,
jai donc pu continuer apprendre sur la prise de parole, le rapport aux autres, lorganisation, afin de devenir de plus en plus
autonome.
Cest lanimation que jai vraiment dcouvert, je me suis confront la gestion de groupe et jai appris mieux comprendre les
enfants. Lassociation ma permis de dcouvrir et de travailler
avec des gens de tous les horizons.
Quel est ton projet professionnel ?
Je mintresse au cinma depuis longtemps et jaimerais
ralis un long mtrage. Jai dj crit et ralis deux courts
mtrages avec mon collectif Map RoadStarz.
Jaimerais ensuite revenir lanimation et crer des ateliers
pour former les enfants la vido.
19
Science - Socit
Les interactions entre le monde de la
recherche et la socit sont au cur de
nombre de nos actions et sappuient sur
une collaboration troite et fructueuse
avec des organismes dEnseignement
suprieur et de Recherche.
Rencontres entres jeunes et
professionnels, formation des membres
de lassociation, parcours de formation
destination des tudiants, autant
dactions par lesquelles nous nous attachons concevoir une mdiation
scientifique imprgne des rapports entre sciences, techniques, innovation
industrielle et socit.
LeS projetS
univeRcits
foCUS
Des passerelles entre les jeunes et le monde

de lenseignement suprieur et de la recherche.
Deux niveaux de classe la dcouverte des

spcialits de larchologie.
Ce programme mis en place depuis 2009 poursuit

son dveloppement dans les diffrents dpartements
dIle-de-France. En 2014, ce sont donc une soixantaine de projets estampills UniverCits qui a eu lieu sur
lensemble du territoire francilien. Visant en premier
lieu offrir aux jeunes des quartiers la possibilit de
dcouvrir lunivers de lenseignement suprieur et de
la recherche, il permet en regard de sensibiliser ces
acteurs aux questions culturelles et sociales locales (ducation, jeunesse, politique de la ville, culture
scientifique et technique).
Dans le cadre des actions ducatives de

la ville de Pantin, un projet inter-degr, en
partenariat avec lInstitut National dArchologie Prventive (INRAP) sest droul de
mars juin 2014 lcole lmentaire et au
collge Jean Jaurs.
Concrtement le projet UniverCits sappuie sur

- Une formation et un accompagnement
pdagogique destination des mdiateurs et
tudiants, valorisable dans leurs parcours et les
impliquant dans la vie de leur tablissement.
- Des ateliers scientifiques thmatiques
sappuyant sur la dmarche exprimentale anims
par les tudiants et animateurs prcdemment
forms.
- Un change entre les jeunes et un professionnel :
enseignant-chercheur, chercheur, technicien de
laboratoire, doctorant ou thsard.
SaUt danS Le tempS pantin
Une classe de cm2 et une classe de 6me ont pendant

10 sances dcouvert les disciplines de recherche des
archologues de linstitut : topographie (mesure et
mise en plan), palynologie (tude des pollens), cramologie (tude des cramiques), tracologie (tude
des traces laisses sur les outils), anthropologie physique (tude des restes humains) et dautres encore.
En complment des activits menes en classe par
les animateurs des Petits Dbrouillards, les enfants
ont pu visiter la base Inrap de Pantin, rencontrer
des chercheurs et visiter un site en cours de fouille.
Larchologie na aujourdhui plus de secrets pour les
jeunes Pantinois !
LgendeS photo
eN hAuT
ReNCONTRe AveC uN iNgNieuR De ReCheRChe
atelier anim par un binme dtudiants de luPMC
PAge De DROiTe
MASTeR CLASS CNAM
atelier matriser/dcoder les formes audio-visuelles
de la communication publique des sciences et techniques
sCienCe - soCit
Nos liens avec les tablissements dEnseignement Suprieur et Recherche

Des parcours de formation destination
des tudiants
On apprend dautant mieux que lon transmet en mme
temps que lon apprend , tel est le fondement de la pdagogie de nos parcours de formations au sein des universits.
Ainsi, dans les diffrents parcours universitaires auxquels
nous sommes associs, nous attachons une attention particulire laccompagnement des tudiants ,dans la mise
en pratique de leurs savoirs en cours dacquisition. Cela se
traduit principalement pour les tudiants par lanimation
dateliers scientifiques destination dun public jeune. Au
cours de ce processus les tudiants doivent construire leur
parcours thmatique, le mettre en pratique avec les jeunes
mais aussi tre capable de porter un regard sur leur action
de mdiation pour en mesurer la porte au regard dindicateurs mis en place par le groupe.
foCUS
aCCUeiL dtUdiantS ingnieUrS
de LinStitUt viLLebon - CharpaK
Nouvellement
cr
en
2013,
lInstitut
Villebon - Charpak propose des parcours de formation au mtier dingnieur bass sur une
pdagogie active. Cest donc tout naturellement
que nous avons construit avec eux un partenariat
permettant une dizaine dtudiants deffectuer
leur stage de mdiation scientifique au sein de notre association. Aprs une semaine de formation
lanimation, cest accompagns par des mdiateurs
expriments que les dix tudiants ont anim en
petites quipes et durant une semaine aux pieds
des immeubles dans le cadre du programme Cits
Dbrouillardes.
En 2014 ce nest pas moins dune centaine dtudiants

qui a pu suivre ce type de processus de formation au sein
de diffrentes universits telles que lUniversit Pierre et
Marie Curie, lUniversit Paris Est Crteil, lIUT de BobignyUniversit Paris 13.
Des parcours de formation destination

des membres de lassociation
Du 19 au 22 novembre 2014, le Conservatoire National des
Arts et Mtiers, lInstitut Francilien Recherche Innovation socit, lAlliance sciences socit et Les Petits Dbrouillards
se sont associs pour proposer aux membres de lassociation une Master Class (Inter)Mdiation Scientifique et
Technique autour du thme : Impacts professionnels
de lvolution des liens recherche-innovation-sciencessocit .
Partant du constat que la rflexion sur les rapports entre
sciences, techniques, innovation industrielle et socit
sinscrit dans une exigence politique, dsormais porte au
plan europen, cette formation certifiante destine aux
professionnels et acteurs du champ de la culture scientifique, technique et industrielle, visait dgager les lments
majeurs de comprhension des processus de mdiation et
dintermdiation dans les domaines des techniques, des
sciences et de la culture industrielle.
Inscrite dans une vise de rexion intgrant les savoirs
professionnels, les connaissances dexpertise et les recherches, cette formation reposait, pour les participants, sur
la confrontation de leurs pratiques et rflexions avec des
pairs et des acteurs de politiques publiques ou chercheurs,
les invitant de ce fait construire leurs propres actions et
connaissances en rsonance avec le discours des divers acteurs de la mdiation des sciences et des techniques en
France et au-del.
Partant de lobjectif principal de comprendre les conditions

damlioration des interactions recherche-innovationsciences-techniques-socit en prenant en compte les
diffrents points de vues dacteurs (des citoyens aux chercheurs en passant par les experts ou les pouvoir publics), le
programme de formation tait construit autour de 4 objectifs spcifiques dont la finalit tait de fournir, des outils
conceptuels et pratiques de dcodage et dintervention.
Se droulant sur 4 jours, la Master Class tait construite
autour dune journe dapports de connaissance : Penser
les mdiations des sciences et des techniques avec la
participation dexperts et acadmiques de rang international et de trois journes de formation interactive conues
pour favoriser : des changes de savoirs et savoir-faire sur
la base de pratiques et situations concrtes, des transferts
dans laction et la formation des acteurs de terrain.
- Questionner les pratiques professionnelles de mdiation
et dintermdiation
- Crer les conditions de leur amlioration en situation
- Faire dialoguer praticiens et chercheurs de premier plan
du domaine et de champs connexes
- Capitaliser ce travail dans la dure
21
Dpartement Numrique Innovation
a La poUrSUite dU
dbroUiLLard
nUmriqUe et inSoLent
Ce matin brumeux dautomne 2011,
lassociation des Petits Dbrouillards se hasarde
exprimenter des projets hauts risques.
Dans ce laboratoire du fond du couloir, un tandem, au dpart tellement
virtuel, simaginait sur des projets denvergure mondiale la conqute de
territoires encore inexplors : la transformation sociale par le numrique. La
pente est raide et la route est longue, mais le duo de choc et destoc a su
utiliser la dmarche exprimentale dans ce contexte particulier :
inventer, crire et tester en atelier des parcours danimation numriques.
prs avoir balis les ruelles et chemins

dle-de-France arms de GPS et de patience,
aprs avoir rcupr toutes formes dobjets
numriques, cherch des traces dADN de
notre dmarche pdagogique, ces dcodeurs ce sont
recentrs sur lenjeu de notre association : comprendre
le complexe avec du simple. Ce chemin les a amens
la poursuite dune espce encore non rpertorie :
les geek sociaux.
Certains en avaient vu en libert, et daprs les dires
des marins chous sur les zincs des paillasses mal
claires, on nous avait conseill de nous rapprocher tout prs des trucslabs, machinspaces et autres
coworkus. La poursuite du geek social nous a men
sur des chemins de traverse, entre sciences, technologies et socit. Un soir de pleine lune, nous avons
dbusqu un groupe de geeks en libert et aprs
prlvement dun chantillon, nous lavons soumis
dirents tests : test dendurance comme le Science
Tour Futur en Seine, test de souplesse comme la
formation interne aux nouveaux outils du Web, et
test de prcision, comme lducation aux mdias sociaux en Seine Saint-Denis.
En croisant nos rsultats, des premiers signes de
mutation sont apparus trs vite et avec eux les premires hypothses. En effet, ce geek social, qui aime
les hommes et les machines nexiste pas. Ce postulat nest quune construction de lesprit qui nest pas
moins virtuelle que le fait de croire quune association
se rinvente par le seul pouvoir du numrique. Nous

ne croyons plus depuis longtemps quun outil va transformer une personne pour la faire aller o on veut;
nous nirons donc nulle part puisque le numrique est
partout. Ceci tant dit. Que reste-t- il faire ?
Sans le savoir nous avions cr un dpartement
dinnovation digitale au sein mme dune structure
dinnovation sociale. Il fallait juste attendre le bon
moment et runir les bonnes conditions pour que chacun se rende compte de lexistence de lautre. Alors
le Dpartement Numrique Innovation (DNI) est n :
une quipe de 10 animateurs socio-digitaux, qui assument ne rien piger au numrique et qui en font quand
mme !
La force de cette communaut :
Chaque personne est la fois un porteur de projet et
une ressource pour lquipe. Certains utilisent le groupe comme une plateforme de crash test pdagogique,
dautres comme un centre de formation discontinue et
dautres encore comme une passerelle entre les autres
bulles duco numriques que ce sont les tiers lieux.
Le DNI, dbrouillard, numrique et insolent, rinvente
le fablab de coworking ou hackathon chaque fois
quil les frquente !
Les jeunes sont destins devenir des adultes
dni
roSny-SoUS-boiS
la caRte et le teRRitoiRe
Dans le cadre dun projet co-construit entre Copaname,
Minga et les Petits Dbrouillards, un parcours de dcouverte
de lconomie locale a t expriment. Une pluralit doutils
de valorisation et reprsentation ont t prsents. Une
classe de 3me en phase de dcouverte professionnelle
sest naturellement tourne vers Trek Tic pour sa reprsentation spatiale.
En parallle de ce projet sur lconomie locale,

les jeunes devaient explorer leur ville pour
mieux la connatre, changer sur leur propre
reprsentation et en tirer une image partage.
Les cartes Trek TIC issues de ce travail rsultent donc de la ngociation au sein du groupe
sur les lments faire apparatre.
Cette forme de ngociation autour dune carte
et des points dintrt permet, au-del de tout
priori et prjugs davancer concrtement
sur une construction collective de la ville. Le
fait que ces cartes soient visibles par tous les
membres du groupe amne une richesse dans
les dbats/postures. De plus, linteraction avec
les internautes forcent le groupe prendre du
recul a dmarche intellectuelle et lobjectif du
projet.
Au del de loutil Trek TIC, la diversit des formes de valorisation a
permis chaque jeune de mettre
en lumire des comptences non
prises en compte dans un usage
classique (la prise de photos, la
prise de son, la modlisation 3d,
le dessin ). En conclusion, le processus de construction collective
travers des outils web et lanimation
de groupe, a permis de valoriser
des comptences ou de nouvelles
postures et lintime conviction chez
tous que leur place dans la cit se
construit ds le plus jeune ge.
treK tiC
Trek TIC est la fois un dispositif danimation et une plate-forme

web crs par les petits dbrouillards.
Il a pour but daccompagner les animateurs de structures dans la
ralisation en atelier de balades geolocalises.
Les itinraires audio-guids raliss par les jeunes mettent en lien
le patrimoine historique, industriel ou naturel.
23
vnement
feStivaL aUx SCienCeS CitoyenS !

dates : 27 et 28 mai 2014 3 sites evry : UniverSit evry vaL eSSonne, Centre viLLe, bordS de Seine
Aux Sciences Citoyens ! comme

un appel la mobilisation des
savoirs, la crativit et lnergie
de chacun.
Notre Festival sest inscrit dans le
sillon des rexions et des actions
que le rseau national des Petits
Dbrouillards porte travers la
campagne Education aux Transitions
cologiques, numriques et sociales.
uNiveRSiT D vRy
tait une invitation pour tous participer comprendre les enjeux et construire notre socit
de demain.
Nous fmes plus de 1200 nous engager durant ces 2 jours dans cette perspective : chercheurs,
animateurs, artistes, collectivits, socit civile, jeunes,
citoyens...
Il a mobilis
70 membres des Petits Dbrouillards

(bnvoles, animateurs, permanents,
services civiques)
dont 3 collgues venus de Rabat (Maroc)
13 structures associatives
8 chercheurs
5 artistes et compagnies de thtre
3 institutions
4 collectivits partenaires
1200 personnes venues de
10 villes dIle-de-France.
3 sites symboliques et stratgiques de la ville dEvry :

Luniversit, le centre ville et les berges de Seine.
Nous avions voulu une programmation joyeuse et dcontracte, ouverte la rencontre, au dialogue et la
pratique dactivits qui rendraient compte dinitiatives
mergentes en matire dinnovation sociale, technologique et scientifique. Cet vnement tait une tape,
bien dautres nous attendent !
vnement
Zoom sur
Ramne ta science, pas ta fraise
Prsenter son objet de recherche, les actions de son institution ou le sujet de son engagement en tenant compte des
ractions ou questions du public durant une squence de 20
minutes, tel tait le cadre pos aux diffrents intervenants.
Ils lont accept avec plaisir, trouvant dans cet exercice court
et synthtique une sorte de challenge dans la communication
et linteraction. Grce nos liens avec de multiples rseaux
et institutions, chercheurs, citoyens militants, reprsentants
dinstitutions se sont succds dans cet espace confortable,
calme et amnag de sorte offrir une immdiate proximit
entre lintervenant et les participants.
Universit devry
Il nest pas ncessaire dtre triste,

pour tre srieux
Notre implication dans plusieurs rseaux citoyens, nous a
permis de dcouvrir des artistes qui ont cr et mis en scne des petites formes thtrales interactives qui invitent
de manire dcale et souriante pousser la rflexion sur
lexploitation des ressources, les modes de production et
de consommation, la responsabilit politique et citoyenne,
le modle de dveloppement de nos socits, le rapport
de lhomme la nature La programmation artistique sest
construite autour de ces propositions conues pour prendre
place dans lespace public. Nous comptions l notamment sur
linterpellation que leur prsence pourrait susciter auprs du
passant. Nous confirmons que ce choix tait le bon! Leur
adaptation simple et efficace au contexte et la situation
prsentes installe tout naturellement une sorte de complicit et de fluidit dans la relation avec le public.
compagnie
Un euro ne fait pas le printemps
Alternat, une pniche pour la paix

La pniche Alternat, centre socio-culturel itinrant qui
promeut le fleuve comme espace public, et les bateaux associatifs comme projets de biens communs et alternatives aux
seuls transports commerciaux, tait un des points de rendez
vous du Festival. Accoste sur les berges de Seine, elle a
accueilli les interventions de deux laboratoires citoyens qui
pilotent des recherches participatives sur la pollution de lair
et de leau. Tandis qu flot, nous avons profit dune visite
vivante et commente de lamnagement des berges, de la
faune et de la flore reprsentes, des modes de navigation,
de la domination du trafic fluvial but commercial Cette
croisire fut loccasion pour plus de 300 personnes de voguer
entre les port dEvry et de Corbeil Essonne et pour certains
de vivre leur 1re exprience de navigation !
Pniche alternat
25
95
78
91
Les Dpartements
77
dIle-de-France
75
93
92
94
Paris
75
ANCRAGE TERRITORIAL
CLimat gnraL
VILLE PARTENAIRE
En 2014 : Paris carrefour dexprimentation

des projets Jeunesses , Sciences et Socit,
Transition et Solidarit
oulez jeunesses ! Lancrage territorial sest renforc

dans le 18 notamment autour des formactions, tandis
que les projets Science - Socit ont pris la direction
dune collaboration fructueuse entre des tudiants, des
chercheurs et des jeunes lUniversit Pierre et Marie Curie.
La destination Transition nous conduit La Cit des Sciences
et de lIndustrie o a t accueilli un village climat port par Les
Petits Dbrouillards lors de la Fte de la science.
Enfin, la croise des chemins nos activits rgulires (ateliers
bleus, ateliers dans le cadre de la rforme des rythmes ducatifs, ateliers daccompagnements la scolarit ) continuent de
constituer un terrain de renforcement de nos pratiques pdagogiques avec pas moins de 80 ateliers hebdomadaires anims
par une cinquantaine de mdiateurs.
dveLoppement LoCaL
les Petits dbRouillaRds sinvestissent
dans le 18e !
Nous travaillons dans tous
les arrondissements de
Paris. Toutefois nous sommes davantage prsents
dans certains quartiers
que sont les quartiers
populaires du nord-est
parisien.
Cette anne, nous avons particulirement investi le quartier
situ entre la Porte de Clignancourt et la Porte de
St Ouen. Avec les collectifs locaux, nous avons essay de crer un vritable parcours dducation aux
sciences de lcole lmentaire lge adulte .
Des ateliers priscolaires dans les coles et dans les
centres sociaux anims par des tudiants de luniversit Pierre et Marie Curie, des Clubs UniverCits
avec des visites dans des laboratoires, un atelier
famille au centre social en partenariat avec les
Jardins du Ruisseaux , des programmes dinitiation
lanimation pour les jeunes du quartier (formaction), des ateliers en pied dimmeuble avec
lassociation ATD Quart monde pendant lt
165
STRUCTURES
PARTENAIRES
9 147
HEURES
DANIMATIONS
16 111
BNFICIAIRES
37 tUdiantS
forms en mdiation scientifique
dans le cadre dans le cadre de
leur cursus (UPMC)
aUtreS ChiffreS
A raison dun poids moyen de

39 kg par bnficiaire et avec un
total de 16111 de bnficiaires,
nous avons anim pour 628329 kg
de public
en 2014 LqUipe pariS
prononC
3 754 fois le mot projet

756 fois le mot territoire
et 7 896 fois la question
quelquun a achet du caf ?
ANiMATiON eT DBAT
eN PieD DiMMeuBLe PARiS
Autant dactivits et de projets qui ont permis aux

jeunes et aux familles de se poser des questions
sur des sujets scientifiques tels que, la nature dans
la ville, le climat, les nergies renouvelables
Au total, 8 ateliers hebdomadaires dans les coles
ou structures ducatives du quartier, une dizaine
dateliers sur lespace public, 2 formactions avec
une vingtaine de jeunes de 15 20 ans, 3 visites
luniversit et rencontres avec un chercheur, la visite
du quartier par 10 jeunes tudiants de Tunis dans
le cadre dune formation la transition cologique.
paris
Jeunesse
Le programme formaCtion pariS

se dveloPPe !
A la frontire entre laccompagnement de projet,
la formation et la mdiation, nous proposons depuis 4 ans aux jeunes parisiens des initiations
lanimation scientifique.
Vritable outil au service du projet des jeunes et des structures, les formactions permettent de crer un autre rapport
aux savoirs via la pratique des sciences et la dmarche
dinvestigation. En parallle, les formactions offrent un
cadre simple et accessible pour tester une posture de responsabilit et une opportunit de se mettre en projet avec
dautres.
Ces projets sont systmatiquement construits en partenariat avec les jeunes, les partenaires institutionnels et les
partenaires ducatifs locaux. Dans chaque quartier, nous
travaillons fdrer un collectif autour du projet. Cest
partir de ces synergies que nous pouvons dgager un diagnostic commun et proposer un projet pertinent.
En 2015 nous souhaitons aller plus loin dans la pratique
des sciences et la mise en projet des jeunes, en particulier
en favorisant la venue dautres acteurs dans les collectifs
tels que des Tiers lieux, laboratoires de recherche, Fablabs,
acteurs de lconomie sociale et solidaire
Les Formactions : cest o ?, cest avec qui ?

Dans le 10e avec le Club de prvention ARC 75,
pour proposer des projets de mobilisation des
jeunes lycens
Dans le 11e avec la fondation Jeunesse feu vert,
pour favoriser un projet de solidarit internationale
Dans le 18e avec le centre social Belliard et Binet,
avec des jeunes futurs animateurs
Dans le 19e avec le cafzoide avec des collgiens
bnvoles de lassociation
Dans le 20e avec lassociation Plus loin
avec des animateurs dj forms qui veulent se
spcialiser
En chires et en lettres
162 heures de projets et danimations
avec les jeunes
66 jeunes
5 quartiers prioritaires
ANiMARiS
Lquipe danimateurs Petits Dbrouillards
160 000 viSiteUr
Zoom SUr
lanimaRis umeRus de tho
jansen et ses vtRinaiRes !
Du 8 avril 2014 au 4 janvier 2015, lexposition Art Robotique de la Cit des Sciences
accueille un animal peu ordinaire lAnimaris Umerus, une des Strandbeest de lartiste
hollandais Tho Jansen.
Ce bidouilleur de gnie cre depuis plus de 20 ans
de nouvelles espces gantes, dont le corps en tubes de PVC et matriaux de rcupration est adapt
lenvironnement des plages du nord des Pays-Bas.
Autonomes et sans aucun composant lectronique, les
Strandbeest survivent grce lnergie du vent et se
dplacent avec un ingnieux systme de pompes et
de capteurs physiques. Ce sont 4 Petits Dbrouillards,
Sakada, Laurent, Guillaume et Pavel, aid de quelques
collgues passionns, qui ont t les vtrinaires
de la bte pendant toute cette anne. Forms par
Tho Jansen en personne, ils ont t aux cts de
lAnimaris de 4m de long, lont manuvr avec dextrit, ont document son fonctionnement et ont pans
ses petits bobos tous les jours de lanne (dont deux
fractures du bassin, quelques hmorragies et une opration du cur !), dveloppant une vritable intimit
avec cette uvre hors norme. Notre quipe de choc
a ainsi accueilli au total prs de 160 000 visiteurs
de la Cit des Sciences et de lIndustrie, qui ils ont
pu faire partager les ressorts du robot mais aussi la
dmarche de lartiste, entre thorie de lvolution et
mcanique libre. La suite en 2015, puisque les Petits
Dbrouillards accompagneront lAnimaris au Palais de
Tokyo lors de lexposition Au bord des mondes !
29
SCienCe SoCit
luniveRsit
Depuis la rentre Universitaire de 2011, lassociation mne une Unit
dEnseignement (UE) de mdiation scientifique par la pratique dans le cadre
dune licence pluridisciplinaire lUniversit Pierre et Marie Curie (UPMC).
n 2014, le partenariat avec

lUPMC sest renforc avec
la mise en place du projet
UniverCits . Ce projet initi en 2013 est entr dans sa phase
de dveloppement avec une UE de
30 heures accueillant les tudiants
de 3me anne de licence Sciences
et Technologie (LST), anciennement
licence Sciences Exactes et Naturelles.
LUE projet UniverCits sappuie
sur 3 piliers : ltablissement denseignement suprieur et de recherche,
des jeunes du niveau primaire et du
secondaire, et des tudiants, vritables
ambassadeurs du projet.
Aprs une phase pilote mene sur le second semestre
de lanne universitaire 2013-2014, lUE a dbut la
rentre universitaire 2014-2015 avec 26 nouveaux
tudiants, qui ont anim 13 ateliers hebdomadaires
pendant 10 semaines, soit doctobre dcembre, tous
en partenariat avec un laboratoire de recherche de
lUPMC.
Notre objectif a t de mettre en place une UE qui permette aux tudiants de raliser un projet sinscrivant
dans les problmatiques Science-Socit, reliant des
groupes denfants, des tudiants et des chercheurs
de lUPMC. Afin que le projet se situe au plus prs de
lactualit science-socit, lensemble des sujets des
tudiants se sont ports sur la thmatique Climat et
nergie dans la perspective de la COP 21.
Ce type de projet a t possible grce aux supports des
ateliers rguliers priscolaires coordonns par lassociation et aussi grce aux partenariats dvelopps avec
plusieurs chercheurs de lUPMC, partenariats qui se
sont concrtiss par des rencontres avec les chercheurs
rfrents, des visites des laboratoires et du campus de
luniversit.
CLuB uNiveRCiTS
visite du laboratoire de mtorologie
dynamique lupmc
Atelier rgulier cm1
Le projet UniverCits continue

en 2015, toujours dans la perspective
de la COP 21
Le second semestre se poursuit autour dun
projet dune toute autre forme au sein duquel les tudiants du parcours mdiation
de la LST ont pour objectif dorganiser un
colloque rassemblant enfants, lycens et
chercheurs. Ce projet sinscrit dans la programmation de manifestations organises
par lUPMC en vue de la rencontre internationale qui se droulera au Bourget en
dcembre 2015. Programm le mercredi 27
mai sur le campus de luniversit autour de
la question Quel climat pour demain ? ,
la rencontre abordera les causes et consquences du changement climatique.
paris
foCUS
Le viLLage CLimat La Cit
deS SCienCeS et de LindUStrie
Pour la Fte de la Science, cette anne, les
Petits Dbrouillards ont investi le weekend gratuit de la Cit des Sciences et
lindustrie et install avec leurs partenaires un vritable Village climat , les 26,
27 et 28 septembre. Compos despaces
thmatiques offrant au public un panel dactivits lies aux changements climatiques
et aux enjeux de la transition socio-cologique au sens large, le village a notamment
accueilli 600 lves de classes de primaire
et secondaire le vendredi, et 1200 personnes venues seules ou en famille le week-end.
Station mto infernale, dcouverte de
leffet de serre ou de locan, les activits
incluaient un tonnant conte futuriste permettant de se projeter dans un avenir o la
Terre ne serait plus habitable pour mieux
comprendre les conditions de la vie sur notre plante, et
rflechir comment viter de soumettre les populations a
des condition climatiques extrmes ! Tara Expditions et
lassociation Mto et Climat se sont relays nos cts
pour partager leurs expertises et leurs combats. Un espace de dbat ouvert Ramne ta science, pas ta fraise
! a vu se succder des scientifiques tels que Hocine
Bendjoudi (UPMC), Franois-Marie Bron (LSCE), ou encore
Cline Guivarch (CIRED), et Nadine Roudil (LAVUE), pour
des changes informels et conviviaux avec les visiteurs.
Un temps fort qui ouvrait notre nouvelle campagne pour
lEducation aux Transitions !
ANiMATiON
village climat
Je suis Ptit Deb...

laetitia Ferreri
Charge de dveloppement
MarGuerite Capelle
Charge de mission vnementiel
& solidarit
pasCale eon
Charge de dveloppement
Jean MarC rio
Charg de projet
viviane Mordelle
Charge de projet
31
Hauts-de-Seine
92
SUr Le Chemin
de La tranSition
ANCRAGE TERRITORIAL
25
VILLES PARTENAIRES
57
STRUCTURES
PARTENAIRES
1628
HEURES
DANIMATIONS
Familles
Prospective
6934
euqirmuN Eau
Transition
nergie
Diffusion
BNFICIAIRES
omment vivrons-nous en 2050 ? Imaginer notre vie

dans quelques annes ncessite de jeter un il sur
nos pratiques passes et actuelles puis les remettre
en question. Diffrentes formes dactivits ont ainsi
t proposes aux publics jeunes et moins jeunes.
Cest dans ce cadre, pour nen citer que quelques unes,
quun groupe de familles a profit dune excursion au parc
du Marcantaire en Baie de Somme pour comprendre et sinterroger sur la biodiversit au travers des oiseaux.
Le camion du Science Tour a fait tape plusieurs reprises
dans les quartiers pour observer la loupe la biodiversit
urbaine.
Vtu de leur costume de guide-animateurs , les Petits
Dbrouillards ont accompagn un grand nombre de personnes, dans les mandres de la station dpuration du SIAAP
Colombes. Enfants et adultes de Villeneuve la Garenne
ont lev le nez .
Nous avons ainsi bien avanc sur le chemin des transitions
cologiques et sociales. Ces questions ont reprsent plus
de moiti des projets 2014 sur le territoire.
Cette anne encore, cest nombreux que les Altosquanais
ont profit de nos animations, o plaisir et bonne humeur
sont au cur de nos ateliers. En 2015, nous poursuivrons
les actions de sensibilisation aux transitions cologiques
et sociales, toujours en lien avec les acteurs locaux, les
ides des habitants, avec la COP 21 comme horizon.
hauts-de-seine
treK tiC 2
ou comment le numRiQue cRe
une nouvelle FoRme de
dialogue entRe une ville et
ses habitants
Ne serait-il pas grandiose davoir une

carte en ligne sur laquelle chaque habitant
viendrait partager son territoire et raconter chaque visiteur ce qui ne se voit que
lorsquon on marche sur leurs parcours de
vie ?
Cette carte existe de puis 3 ans et sappelle Trek TIC, le
projet de balades numriques des Petits Dbrouillards
qui aujourdhui fait peau neuve et revient en force dans
les quartiers de Villeneuve-la-Garenne.
Mais quest ce qui a vraiment chang ?
L intention reste la mme, savoir accompagner le public des quartiers du Grand Paris dans la transformation
digitale. Sauf quaujourdhui on sadresse aussi aux acteurs publics et associatifs qui uvrent sur le terrain
avec nous. Cette fois-ci, on sort mme du cadre raconte
moi ta ville, tes coups de curs, tes coups de blues pour
y ajouter une dimension : la mise en regard des points de
vue. Mais comment engager un regard crois entre les habitants dune ville coupe en 2 par un tramway et
les quipes en charge de sa transformation ?
Les Petits Dbrouillards sont donc partis la rencontre de 4 groupes plus ou moins reprsentatifs
de la vie de ces quartiers : un groupe de jeunes
ados dscolariss, un groupe de rfugis non
francophones, un groupe de femmes seules et un
groupe denfants en difficult scolaire. Pour mener
bien ce projet de cartographie sociale des quartiers
au Nord et au Sud, se sont joints nous 2 chargs
de mission de la Villeneuve ainsi que 4 animateurs
des structures daccueil du Nouveau Monde et de
la Maison de la Cit. Dans un effort de conciliation
et de revalorisation de la place de lhabitant dans
lamnagement de ses quartiers populaires, la ville
a invit les associations de la Noue et la Caravelle
partager cette exprience sur internet.
La russite de ce projet ? Une formation par laction
dont les jeunes parlent encore aujourdhui un an aprs et
un format danimation innovant qui relance le dbat autour
du numrique dans les activits socio-ducatives.
PhOTOgRAPhieS
issues du Trek TiC
a villeneuve-la-garenne
hTTP://TReKTiC.ORg/MeDiA1414
33
oUr Life
2050
OuR Life
les jeunes imaginent
un futur raliste...
Les fouilles archologiques de la ville de Colombes ralises

en ce dbut danne 2050 ont permis de dcouvrir toute une
srie dateliers mens par les Petits Dbrouillards en 2014.
A lpoque, on le sait, lassociation tait dj trs prsente
auprs des structures de loisirs et proposait une grande varit
danimations scientifiques. Mais les archives retrouves sont
dautant plus intressantes quelles mettent jour 2 stages
danimation destins aux adolescents de lpoque qui leur
proposaient dimaginer la vie.... en 2050 !
Que ressort-il de ces dcouvertes ? Une grande

imagination des jeunes de lpoque. Ces derniers
ne se sont pas contents denvisager le futur pour
tomber dans un atelier science fiction.
de plusieurs pays, ny a t-il pas dautres solutions

pour les produire que de leur faire parcourir des
kilomtres ? Quels changements et impacts cela
peut-il avoir ?
Au travers de jeux de plateau, de rles, de dbats,

lobjectif tait plutt dimaginer les innovations
possibles, les nouveaux loisirs ou mtiers tout en
argumentant sur leur soutenabilit.
Tout autant de questions que ces jeunes ont pris

plaisir dbattre. Loin de toute vision moralisatrice ou dinjonctions, lide tait de comprendre
les enjeux conomiques, cologiques et sociaux
des prochaines annes et percevoir ses marges de
manuvre pour agir.
Peut-on amliorer son confort sans accentuer le

drglement climatique ? La transition cologique est-elle possible ? Les matires premires
de produits de la vie courante viennent souvent
Our Life 21 est un projet men en partenariat avec

lassociation 4D.
hauts-de-seine
non maiS
leau Quoi !
Savez-vous quune douche est plus conome quun bain ? Et que laisser
le robinet ouvert pendant quon se brosse les dents fait perdre une quantit deau qui servirait faire vivre une famille de 4 personnes... Oui, oui
on sait, on narrte pas de nous le dire quil faut faire des conomies, mais
pourquoi au fait? On pourrait en savoir un peu plus ?!
Bon daccord, alors savez-vous comment

leau est nettoye ? Et dailleurs pourquoi
une eau propre nest elle pas potabilise ?
Prendre un bain consomme un peu plus
deau quune douche mais combien de litres deau faut-il pour fabriquer un jean,
confectionner un hamburger ou avoir un
ordinateur neuf ? Et si la pollution de leau
avait quelques avantages ?
Parce que depuis toujours les Petits dbrouillards ont une culture dinterrogation
et de remise en question, parce quil nest
vraiment pas ncessaire dtre triste pour
tre srieux, parce que le lien avec le quotidien est lune des mobilisations les plus
pertinentes, 16 animateurs de lassociation
ont propos des ateliers autour des enjeux de la ressource Eau aux habitants des villes de Boulogne,
Issy-les-Moulineaux et Meudon. Ce samedi 21 juin
2014, des expriences et manipulations drles,
insolites, piquantes ont permis aux petits comme
aux grands de dcouvrir et de sinterroger, sans
culpabiliser !
Je suis Ptit Deb...

Galle prat
Charge de dveloppement 92 et 95
eMelyne vernet
Charge de projet 92 et 95
Gaby bolivard
Charg de projet - TiC
Karine varaldo
Charge de mission Science &
Socit
35
Val-dOise
95
ANCRAGE TERRITORIAL
23
CLimat gnraL
VILLES PARTENAIRES
50
STRUCTURES
PARTENAIRES
1 450
Code
uaEDigital
FormationTransition
noisuffiD
Co-construction
HEURES
DANIMATIONS
4 230
Programmation
Diffusion
Rgulier
e digital la sauce des Petits Dbrouillards dcolle sur le Val-dOise. Open Source, hacking,
binaire, programmation autant de vocabulaire
qui fait du numrique une nbuleuse complexe
dchirer. Mais a, cest sans compter sur une quipe danimateurs Petits Dbrouillards bien dcids
inclure tout le monde dans la rvolution numrique
que nous vivons. Par des rencontres ponctuelles ou
rgulires, tout tait prtexte passer quelques heures pour jouer coder sans ordinateurs, apprendre
calculer en binaire, circuiter et dcircuiter, imaginer,
fabriquer, partager. Le territoire du Val-dOise un
beau terrain de jeux.
ateLierS
RgulieRs
Les activits rgulires ont pris une grande place sur
lactivit 2014. Notamment au travers des nouveaux
temps dactivits priscolaires Garges, Bessancourt
et Courdimanche. Un peu plus de 700 heures dateliers rguliers pour des projets de 5 10 sances
avec des enfants de primaire et de collge, ont t
mens. Instaurer des rencontres rgulires avec un
groupe denfants cest se laisser le temps de pntrer
des concepts et la possibilit de faire voluer la dmarche du projet.
BNFICIAIRES
6 permanentS a tempS pLein
4 permanentS a tempS partieL
15 animateUrS vaCataireS
formation = aUtonomiSer
Presque tous les animateurs Petits Dbrouillards intervenants sur le 95 sont parisiens. Nous tendons
donc dvelopper la formation des acteurs ducatifs locaux et la dcouverte du mtier danimateur
scientifique pour des jeunes valdoisiens. Ainsi, prs
de 40 jeunes et adultes ont t forms la pratique
dactivits scientifiques et techniques. Certains ont
dbouch sur lanimation autonome dateliers scientifique et dautres sur des emplois au sein mme des
Petits Dbrouillards.
noUveLLe
QuiPe
La prennisation et lessor de partenariats tel qu
Garges-ls-Gonesse, ont permis de fortement renforcer lquipe oeuvrant sur le Val-dOise. Pour + de
complmentarit + originalit + de vivacit + de crativit, en 2014 ctait donc :
La diffUSion
doutils PdagogiQues
Le territoire du Val-dOise dispose dun grand nombre
dcoles et duniversit scientifiques mais peu despaces dappropriation ouverts au grand public. En
plus des nombreuses heures dateliers destination
denfants et dadolescents, nous avons fait largement
profiter les valdoisiens de nos outils pdagogiques
innovants : camions danimation, expositions, malles
thmatiques, ressources web.
val-doise
Jeunesse
LeS UrbanS CoderS

de gaRges-ls-gonesse
Les TAP Garges-ls-Gonesse deviennent loccasion, pour la ville,
de lancer le dfi dune cole plus numrique. Les Petits Dbrouillards
relvent ce dfi et mettent en place une quarantaine dateliers numriques par semaine.
Septembre 2014, cest la rentre

des classes. La ville de Garges-ls
Gonesse, lance le dfi dune cole
numrique, par le biais de la reforme
des rythmes scolaires. Les Petits
Dbrouillards relvent le dfi ! Ce qui
se traduit par 44 ateliers par semaine, 15 kilomtres de cble utiliss,
1500 leds allumes, une quipe de
15 personnes soude et motive
Les animateurs de lquipe de Garges
exprimentent, proposent, changent,
se forment rgulirement. Beaucoup
dentre-eux viennent de la banlieue et font
beaucoup de chemin pour arriver Garges,
anims par le sujet et par la dynamique du
groupe. Le point de dpart des ateliers cest
le rapport des enfants au numrique et
lordinateur et on leur propose de devenir
protagonistes de lutilisation quils font de
la technologie numrique.
Il arrive que lon propose aux enfants le dfi
de programmer un robot humain, (lanimateur se comporte comme un robot), ils
saperoivent quun robot ne dcide rien par
lui mme et quil faut que les informations
quon lui donne soient prcises et comprhenssibles par une machine.
ATeLieR uRBAN CODeR
entretien
Nous avons pos la question quelques animateurs de

garges sur la raison pour laquelle ils animent garges.
Alexandre, qui habite Vitry-sur-Seine, nous rpond quil est
avant tout motiv par la dynamique qui rgne dans lquipe de
Garges, mais aussi par la thmatique et la possibilit de tester
de nouvelles faons danimer le numrique. Jean Charles lui, est
plutt motiv par le contexte social, par le fait de travailler dans
une ville aussi stigmatise et par le fait de contribuer changer
la perception que les habitants ont de leur ville.
Les Petits Dbrouillards Garges cest aussi

le lancement dun programme de formation
des animateurs de la ville ainsi que des
jeunes bnvoles dautres associations locales, mais aussi de recrutement de jeunes
gargeois.
ATeLieR
urban coder
37
Transition
LeaU
une thmatiQue Qui Rassemble laRgement
En 2013-2014, le projet Questions
de Sciences, Enjeux Citoyens
(QSEC) sur la thmatique de leau a
fait rchir des profils varis
de citoyens du
Val-dOise (lycens techniques, associations militantes
ou de quartier, AMAP, usagers
de bibliothque)
Les enjeux locaux et internationneaux ont t abords : la
qualit et le prix de leau dans
ma ville, les circuits de distribution et de traitement, limpact
sur la sant, sans occulter la
dimention politique : les conits
dans le monde lis laccs
limit ou lusage de cette
ressource.
Chacun des groupes, aprs avoir rencontr

des experts scientifiques, politiques, techniciens, a ralis une tude quil a pu partager
localement (lors dune fte de quartier, avec
les autres membres de sa structure) mais
aussi au niveau rgional lors du dbat de clture du projet.
Le projet a aussi eu une dimention nationale
car il a dmarr par un sminaire de 3 jours
du rseau national des Petits Dbrouillards
organis par lassociation dIle-de-France et
qui a rassembl une quarantaine de participants et une quinzaine dintervenants sur
une pniche.
Cette nouvelle anne scolaire 2014-2015

voit le projet QSEC voluer : les groupes de citoyens se runissent aujourdhui autour dune
thmatique afin de raliser une exposition
prsente dans leur dpartement en 2016.
Coup de chance : la thmatique choisie est
lair , qui constitue un de axes prioritaires
de la campagne ducation aux transitions
que vient de lancer lassociation au niveau
national, dans loptique de sensibiliser massivement sur les enjeux de la COP climat qui se
tient en dcembre en 2015 Paris.
val-doise
Zoom SUr
toUS aUx bainS doUCheS
A Argenteuil, les Bains douches
allias SILICON BANLIEUE se sont donns
pour dfi de tisser un rseau numrique
des habitants de la ville dArgenteuil.
Coup de chance ou coup de foudre, cest
dans la rue de Calais, non loin de lantenne
Nord/Ouest des Petits Dbrouillards. quils
ont lu domicile pour lancer leur projet
ambitieux.
Nous acteur social de la ville depuis plusieurs annes, nous avons t invits en
amont de leur lancement pour imaginer
avec eux comment faire connaitre auprs
des habitants lexistence de ce lieu cr
pour eux.
de Linitiation La
Cration de Site Web,
La programmation
dobjetS ConneCtS aveC
deS jeUneS en inSertion,
LES PETITS DBROUILLARDS
SE SONT ASSOCIS CE
TIERS-LIEU POUR CRER
UNE VRITABLE SILICON
AVENUE QUI FAIT LE
LIEN ENTRE INITIATION
AU NUMRIQUE ->
FORMATION DIGITALE ->
CRATION DACTIVIT.
Je suis Ptit Deb...

Galle prat
Chage de dveloppement 92 et 95
eMelyne vernet
susanna Melis
Charge de projet 95
s.melis@lespetitsdebrouillards-idf.org
laMine diaby
Mediateur scientifique / vidaste
l.diaby@lespetitsdebrouillards-idf.org
Gaby bolivar
Charg de projet - Tic
Karine varaldo
Charge de mission Science & Socit
39
Seine-Saint-Denis
93
CLimat gnraL
La Seine-Saint-Denis est un territoire qui poursuit sa
mutation urbaine dans de nombreux quartiers. Cette
mutation se traduit par de nombreux projets de rnovation
urbaine, transformant ainsi en profondeur le cadre de vie
des habitants.
ANCRAGE TERRITORIAL
est dans ce contexte que de trs nombreux projets de notre

association ont pris place. La rnovation urbaine questionne
la vie des habitants sous langle de la transition cologique
car elle sintgre dans des questions de ville durable.
La place des dchets dans la ville, les circuits de mobilit et de

transports, les normes de construction des btiments, la place
de la biodiversit dans la ville sont autant de thmes qui ont fait
lobjet de projets danimation. Ces projets ont t mens avec
les acteurs ducatifs et socio-culturels afin daider les habitants
jeunes et moins jeunes comprendre les enjeux de transition cologique dans la ville. Ils ont aussi t penss en prfiguration de
lanne 2015 qui va accueillir la 21me confrence pour le Climat
en dcembre 2015 au Bourget et qui va constituer une formidable occasion de poursuivre nos actions de sensibilisation sur ces
enjeux politiques mondiaux. Cette anne ft galement riche de
collaborations avec des tablissements de lenseignement suprieur tels que lINRAP, lUniversit Paris 13 ou encore lObservatoire
de la Biodiversit Urbaine du Conseil Gnral. Ces collaborations
ont donn lieu divers projets o les jeunes du dpartement ont
pu apprhender les activits de recherche scientifique et les mettre en lien avec leurs apprentissages scolaires. Des projets qui se
sont rvls riches de rencontres fcondes et pourquoi pas moteurs de nouvelles vocations professionnelles !
Enfin, cette anne 2014 nous a permis de dvelopper plusieurs
projets dans le champ de linsertion professionnelle sur ce territoire durement touch par le chmage des jeunes. Cest pourquoi,
nous nous sommes attachs dvelopper des projets de prqualification lanimation scientifique, encourageant galement
lengagement associatif des jeunes.
26
VILLES PARTENAIRES
72
STRUCTURES
PARTENAIRES
3898
HEURES
DANIMATIONS
6891
BNFICIAIRES
29
joUrneS danimation
organises avec le Science Tour

sur le thme
biodiversit dans mon quartier
donc au moins 1000 insectes et
vgtaux capturs (avec une bonne
centaine de piges insectes
confectionns) pour ensuite les
relcher !!!
Seine-Saint-denis
Jeunesse
Les jeunes Sevranais

en Formaction !
Dans ce dpartement trs touch par le chmage
des jeunes, de nombreux partenaires
socio-culturels se questionnent sur
laccompagnement de ces publics pour favoriser
une meilleure insertion professionnelle.
Notre projet daction appel Formaction constitue
ainsi un outil intressant pour toucher ces jeunes
en vue de les initier une dmarche professionnelle que constitue la mdiation scientifique. Notre
dmarche pdagogique permet aux jeunes de se rvler des apptences pour lanimation scientifique
quils ne souponnaient pas avant. Elle leur permet
dtre acteur de leur apprentissage dexprimenter
une posture de responsabilit individuelle et sociale, allant de lanimation dateliers ou de projets
scientifiques jusquau tutorat des plus jeunes.
Ils ont ainsi bnfici de 4 demi-journes dinitiation lanimation scientifique pour ensuite tre
mis en situation danimation dans la Ville dAubervilliers durant 2 demi-journes sur le thme de
la biodiversit avec linstallation de notre Camion
Science Tour dans le parc Stalingrad du Centre-Ville
dAubervilliers.
Nos jeunes animateurs tout juste forms ont pu
ainsi se lancer dans le grand bain auprs des
albertivillariens venus dans le parc.
La dynamique engage par ce projet fut trs positive comme en tmoigne le parcours de 2 jeunes
filles qui ont poursuivi leurs chemin lintrieur du
rseau des Petits Dbrouillards comme animatrices
scientifiques.
Nous avons donc mis en place un projet de

Formaction dans la ville de Sevran durant une semaine du 20 au 24 octobre 2014 en partenariat
avec la Maison de quartier de Rougemont, avec qui
nous travaillons depuis plusieurs annes pour crer
un vritable ple dactivits de dcouverte scientifique et technique. Nous nous associons ce titre
la rflexion de lquipe autour de laccueil des diffrents publics du quartier et notamment du public
jeune parfois en difficults professionnelles. Ce
projet a t organis pour une quinzaine de jeunes
du quartier.
La pratique des sciences

au quotidien !
Comme chaque anne, de nombreux jeunes ont pu simpliquer de manire rgulire, parfois toute lanne au sein
dateliers Petits Dbrouillards. Durant lanne 2014, 62
ateliers rguliers ont pris place sur le territoire de la SeineSaint-Denis.
Chaque semaine en dehors des vacances scolaires, prs de
1000 squano-dyonisiens ont pu raliser des expriences,
affiner leurs questionnements et construire de nombreux
projets accompagns des mdiateurs de notre association.
Ces ateliers sinscrivent dans le cadre des temps damnagement priscolaire (TAP) dans les coles maternelles et
primaires, des mercredis au sein des centres sociaux et
maisons de quartiers, mais aussi dans les classes en par-
Animations sous la tente du Science Tour

Parc Stalingrad - ville dAubervilliers
Octobre 2014
tenariat avec les enseignants. Ce sont donc non seulement

des actions qui permettent aux jeunes de sinscrire dans
la dure et davoir le temps de comprendre le monde qui
les entoure mais aussi des moments qui favorisent un travail commun entre les diffrents acteurs de la communaut
ducative.
Les thmatiques de ces actions taient trs varies. Les
jeunes ont pu autant aborder lalimentation, le gaspillage
alimentaire, les insectes pollinisateurs, que la biodiversit
en ville, les nergies, ou les ressources naturelles.
Le thme des pratiques numriques aussi a merg dans le
cadre scolaire notamment avec la mise en place dateliers
rguliers sur le thme de lidentit numrique.
Une anne riche dun travail quotidien vari avec les
publics et partenaires !
41
Solidarit
a LaSSaUt de La
biodiverSit danS
mon qUartier
avec le science
touR !
Cette anne ft marque par litinrance de notre camion Science
Tour dans plus de 10 villes du dpartement avec le soutien financier
de la Communaut dagglomration Plaine-Commune et de la DDCS
dans le cadre des fonds VVV. Cette
itinrance a t pense afin de favoriser une appropriation citoyenne
des jeunes et adultes habitants du
dpartement, des problmatiques de
transition cologique, nergtique et
climatique.
Durant toutes les tape de cette itinrance, les publics ont t placs
dans une position dacteurs dune
tude exploratoire de leur

environnement et plus particulirement dexploration de
la biodiversit qui existe dans
les quartiers en forte mutation
urbaine.
Notre camion a t stationn
dans plus de 10 villes pour
proposer aux habitants des
quartiers prioritaires dexplorer leur
quartiers sous langle de la biodiversit qui y existe et de ltudier
avec le matriel mis disposition de
nos Camions. Ces temps ont permis
aux participants de dcouvrir leur
lieu de vie sous un angle nouveau
et de comprendre les enjeux de sa
prservation.
Cette itinrance sest galement
faite dans le but de valoriser les projets mergents sur le territoire en
lien avec les enjeux environnementaux, de favoriser lchange entre
les
gnrations,
dorganiser des temps festifs o les
proccupations environnementales
ont t mises en avant. Cette itinrance vient donc donner le coup
denvoi dune vaste plan dactions
autour des enjeux de transition
cologique en vue de lorganisation
de la Confrence pour le Climat en
dcembre 2015. Le Dpartement de
la Seine-Saint-Denis aura lhonneur
de laccueillir. Lenjeu sera pour nous
de mobiliser les habitants autour des
enjeux qui y seront soulevs pour
former des citoyens soucieux de leur
environnement.
iNSTALLATiON SCieNCe TOuR
Thme Biodiversit dans mon quartier
Aot 2014 - quartier du Clos St Lazare Stains 93
Temps fort
24h aU CUr
deS SCienCeS
PaRticiPatives !
En
partenariat
avec
lObservatoire
Dpartementale de la Biodiversit Urbaine
de la Seine-Saint-Denis (ODBU), Les Petits
Dbrouillards ont plong au cur des sciences
participatives durant 24 heures afin daider
recenser la biodiversit du territoire.
LObservatoire dpartemental de la biodiversit urbaine (ODBU) de la Seine-Saint-Denis
organise chaque anne au mois de juin
depuis 2010, les 24 heure pour la biodiversit , avec
lappui du Musum National dHistoire Naturelle (MNHN), de
Natureparif et, depuis 2014, du Collectif National Sciences
Participatives - Biodiversit.
Les 24 h pour la biodiversit cest un week-end
entier consacr des animations nature ddies aux
sciences participatives.
Cette anne elle avait pour thme la biodiversit cultive !
Son but : faire vivre les protocoles de sciences participa-
tives construits avec le MNHN auprs des

habitants. Lobjectif est aussi de faire dcouvrir aux habitants de la Seine-Saint-Denis la
richesse du patrimoine naturel dpartemental et de leur faire prendre conscience du rle
quils peuvent jouer dans la connaissance de
la biodiversit locale.
Dans les quartiers de Clichy-sousBois, Bobigny, Pantin et Aubervilliers,
nos animateurs ont accompagn les
chercheurs-spcialistes des escargots, des
insectes, des oiseaux, des plantes sauvages
pour recenser tous ces tres vivants. Ces
temps danimation ont permis aux habitants
de tous les ges de ces quartiers, de mener eux-mmes ce
travail didentification et de partage avec la communaut
scientifique et de devenir de vritables Observacteurs !
Une vingtaine despces a t identifie et dcouverte par
ces Observacteurs en herbe !
Attach ce partenariat et cette dmarche, notre collaboration avec lODBU se poursuivra en 2015 lors dune
nouvelle dition vos crayons, jumelles, filets paillons
et autres outils de collecte !!!
seine-saint-denis
Science - Socit
deS ateLierS aUx LaboS

et des cheRcheuRs
dans les atelieRs !
Parce que faire des sciences, cest simpliquer
dans la communaut scientifique et partager ses
savoirs, les jeunes des dirents ateliers rguliers
organiss durant lanne par notre association dans le
dpartement, ont partag leurs dcouvertes avec des
chercheurs.
En complment de projets autour de larchologie, de la
physique, de lair, de la biodiversit, de lalimentation,
etc., des jeunes pantinois, villetaneusiens, montreuillois,
tremblaysiens ont chang avec des chercheurs de lInstitut National de Recherche en Archologie Prventive
(INRAP), le Laboratoire de Physique des Lasers, lInstitut
Supmca de Saint-Ouen, ou encore le centre de recherche du Museum National dHistoire Naturelle, le groupe
alimentation, nutrition et perception de lUMR 7206
Eco-anthropologie et ethnobiologie, etc.
Cramologue, archozoologue, physicien, ichtyologiste,
ingnieure en mcanique, anthropologue ont prsent
leurs univers de travail, leurs outils, leurs collgues et
les instituts et universits auxquels ils sont rattachs.
Plusieurs rencontres ont eu lieu dans le cadre des diffrents projets. Les chercheurs des diffrentes disciplines
ont eu le plaisir de venir voir les dcouvertes effectues
par les jeunes ou prsenter leurs outils pdagogiques
en classe.
Pour tous ces jeunes, ce fut galement loccasion de
connatre les cursus universitaires des chercheurs et
dimaginer leurs parcours scolaires. Ils ont pu donc poser toutes les questions dorientations quils avaient en
tte.
Enfin, les plus grands ont leur tour t dans une dynamique de transmission en animant auprs des plus
jeunes ce quils avaient appris lors de ces rencontres
avec les chercheurs. Comme en tmoigne un groupe
de jeunes du Collge Jean Vilar qui a eectu un Club
UniverCits sur le thme de la lumire et des couleurs en
partenariat avec le laboratoire de physique des lasers de
lUniversit Paris 13 de Villetaneuse.
vALORiSATiON Du CLuB uNiveRCiTS

Lumire et couleur au Collge Jean vilar au sein de lcole
Paul Langevin villetaneuse
POSTeRS eXPLiCATifS DeS PRiNCiPeS SCieNTifiqueS

luvre dans chaque prototype : ici explication du
principe de la camra obscura
Je suis Ptit Deb...

Mliana lalouani
m.lalouani@lespetitsdebrouillards-idf.org
anne Gorry
Charge de projet 93
saKada ly
Charg de projet 93 / Mdiateur scientifique
s.ly@lespetitsdebrouillards-idf.org
valrie lilette
( Remplacement )
43
Essonne
91
ANCRAGE TERRITORIAL
23
inStant poSie
VILLES PARTENAIRES
Cet t, en partenariat avec les structures

locales, les camions du Science Tour ont fait
tape dans le 91.
31
STRUCTURES
PARTENAIRES
1281
HEURES
DANIMATIONS
utour des nergies renouvelables et de la biodiversit

Public et animateurs se sont rencontrs.
4162
BNFICIAIRES
Des dfis ils se sont lancs
Pour, la nature, bien observer.

Relevs de donnes pour explorer
332 SanCeS dateLierS rgULierS
Et mieux comprendre les quartiers.
3 CoordinateUrS
Georgette la Camionnette et Edgar le Camtar ont sillonn

Les routes du 91 dans plein de contres
36 animateUrS diffrentS
4 LangUeS parLeS
Boussy-Saint-Antoine, Longjumeau, Les Ulis, Evry pour commencer,

Ris-Orangis, Courcouronnes et Vigneux-sur-Seine pour terminer,
Dans chaque ville traverse,
Un partenariat a t labor.
Le Science Tour un grand succs, a trouv
Vive la biodiversit !
moment
jeu de lettRes
Dans le cadre des missions doctorales de lUniversit Paris-Sud,
nous avons accompagn et form une tudiante la dmarche
exprimentale. Elles a ainsi pu mener des clubs UniverCits
auprs de collgiens en prenant pour exemple son domne de
thse (tudes biologiques des maladies lies lalimentation).
Les club se sont traditionnelement termins par une visite au
campus dOrsay.
CLUb UniverCitS
renContre
ateLier
vULgariSer
Laboratoire
reCherChe
SCienCeS et SoCit
miSSion doCtoraLe
dmarChe SCientitifiqUe
eLiSabeth et gLadyS
projet
aLimentation
orSay
bioLogie
CoLLgeS CSar franCK et paUL eLUard
viSite
oUvertUre
dCoUverte
essonne
fte de La SCienCe
en chiFFRes
La fte de la science dans le 91 sest tenue cette anne du 6 au 16 octobre. Loccasion tait belle dexplorer une
discipline mconnue et non moins intrigante, la cristallographie !
De Cheptainville Crosnes et de Saint-Germain-les-Corbeil Gif-sur-Yvette, de lastronomie la transition
nergtique en passant bien sur par la thmatique annuelle : la cristallographie sous toutes les coutures : de quoi
animer auprs dun public fort varis. Cest toujours un ENORME vnement ! En tmoigne ces quelques chires...
NOMBRE DE COMMUNES
O NOUS TIONS PRSENTS
NOMBRE DANIMATEURS
MOBILISS
NOMBRE DE PARTENAIRES
AVEC LESQUELS NOUS AVONS COOPR
NOMBRE DHEURES DANIMATION
26
14
19
330
NOMBRE DE BNFICIAIRES
NOMBRE DE DFIS LANCS AU PUBLIC

PAR LES ANIMATEURS
NOMBRE DE KILOMTRES PARCOURUS
NOMBRE DE THMATIQUES DIFFRENTES
472
1562
11
1711,5
NOMBRE DE PICS BROCHETTE UTILISS

POUR CONSTRUIRE DES CRISTAUX
NOMBRE DE CRISTAUX QUI ONT POUSS
4862
278
Un mot dordre
La rgULarit !
Toujours beaucoup dateliers rguliers dans le
91. Loccasion de prendre du temps avec les
jeunes pour construire un projet, approfondir une
thmatique, les voir voluer et sapproprier la
dmarche.
taP
Russite ducative
collge
climat/alimentation/aiR
mto/Police scientiFiQue
volcans
332 sances
lauRa/dominiQue/abdeR
ccile/gladys/elisabeth
cyRil/noRbeRt
cP/ce1/ce2
cm1/cm2
5e/4e
ateLierS rgULierS
maiRie devRy
maiRie de Ris-oRangis
maiRie dePinay-sous-snaRt
Russite ducative dePinay

collge blaise Pascal de massy
collge csaR FRancK de Palaiseau
collge Paul eluaRd de bRetigny-suR-oRge
45
Yvelines
78
ANCRAGE TERRITORIAL
VILLES PARTENAIRES
dfiS famiLLe...
Depuis son ouverture, la Maison de la
Famille de Trappes fait confiance aux Petits
Dbrouillards pour mener rgulirement des
ateliers parents-enfants. Pour rsoudre les
dfis lancs par lanimateur, petits et grands y
vont de leurs ides, de leurs savoirs et de leur
bonne humeur !
STRUCTURES
PARTENAIRES
84
HEURES
DANIMATIONS
639
BNFICIAIRES
2 CoordinateUrS
8 animateUrS diffrentS
83 animaUx CroiSS en Libert
dfiS famiLLe
rendeZ-voUS rgULierS
jeUx
fLoriLge
SoLidarit
inter-gnrationneL
exprimentation
noUveaU LieU
partage
partenariat
parentaLit
dCoUverte SCientifiqUe
yvelines
maiSon de Lenvironnement
atelieRs, exPositions, toute lanne...
La Maison de lEnvironnement situs St-Quentin-en-Yvelines ore
ces visiteurs une programmation riche, dont des
ateliers ou des expositions Petits Dbrouillards !
Ce sont eux qui ont test en avant-premire, avant
mme sa sortie ocielle, lexposition interactive
Transitions cologique et sociale .
Nous avons commenc lanne 2014 avec la

maison de lEnvironnement, des Sciences et du
dveloppement durable en questionnant les thories de lvolution des espces et lavons termine
dans de tortueuses nigmes mathmatiques entre
suite de Fibonacci et cryptographie !
Entre ces deux tapes hivernales, nous avons
consacr le printemps tenter didentifier, de dfinir et de saisir collectivement les problmatiques
et dfis soulevs par la priode de transition cologique et sociale que nous traversons. La nouvelle
exposition interactive Transition cologique et
sociale conue par lAssociation Franaise des
Petits Dbrouillards qui faisait sa premire sortie
francilienne cette occasion, a t une ressource
apprcie et pertinente pour apporter un premier
clairage sur la multiplicit et linterdpendance
des enjeux.
Les habitants de la Communaut dagglomration
de St-Quentin en Yvelines (lves et familles) ont
ainsi bnfici tout au long de lanne dune programmation varie dans sa forme (expositions,
a n i m at i o n s ,
projections,
rencontres..)
et
pointue
dans le choix des sujets traits. Lesprit de cette
offre culturelle comme celui de nos interventions
tait bien de rendre compte de limpact que la
recherche et les savoirs scientifiques ont sur le
fonctionnement de nos socits.
Stimuler, encourager et accompagner les dynamiques locales en co-construisant les projets avec les
structures et collectivits investies dans une volont de rpondre aux demandes, intrts et curiosits
des citoyens est bien le socle de notre dmarche
de projet et de notre pdagogie. Cest la logique de
partenariat que nous avons russi installer avec
la Maison des Sciences, de lEnvironnement et du
dveloppement durable, et nous nous emploierons
dployer ce mode dinteractions fructueuse plus
largement sur le dpartement des Yvelines dans
lanne qui arrive.
Je suis Ptit Deb...
ludivine sandrin-Chatain
Csar buritiCa
Charg de dveloppement 91 et 78
c.buritica@lespetitsdebrouillards-idf.org
47
Val-de-Marne
94
ANCRAGE TERRITORIAL
21
vaLoriSation dU
territoire et
renforCement deS
partenariatS
VILLES PARTENAIRES
33
STRUCTURES
PARTENAIRES
633
HEURES
DANIMATIONS
Les Petits Dbrouillards ont men de

nombreux projets transversaux et
sur mesure associant les citoyens, la
communaut scientifique, les professionnels
de lconomie, de laction ducative, ainsi
que les institutions.
boissy-saint-lgeR
KRemlin-bictRe
valenton
chamPigny-suR-maRne
sucy-en-bRie
villejuiF
villieRs-suR-maRne
viLLeS
partenaireS
2124
BNFICIAIRES
1774 heUreS denSoLeiLLement
joinville-le-Pont
cRteil
chenneviRe-suR-maRne
FResnes
choisy-le-Roi
bonneuil-suR-maRne
gentilly
alFoRtville
oRly
lhay-les-Roses
cachan
thiais
la Queue-en-bRie
ivRy-suR-seine
Solidarit
Cette anne encore, les

Petits Dbrouillards
participent activement
la Fte des Solidarits !
NVIVIALIT
oRly
gentilly
KRemlin-bictRe
villes PaRtenaiRes
R TA G E
thiais
la Queue-en-bRie
bonneuil-suR-maRne
La lumi re
Le son
HANGES
ivRy-suR-seine
villejuiF
chenneviRe-suR-maRne
VERSIT
Leau sous toutes ses formes
Acte solidaire
En partenariat avec le cg94
valenton
alFoRtville
cachan
Dfis scientifiques
Thmes danimations
Les proprits de lair
S O C I AT I O N
chamPigny-suR-maRne (haut)
FResnes
Lani mation
La mca nique
Lexp rimentation
La curiosit
Les jeux
Val-de-marne
Science et Socit
projets
ivry 2014
Clubs UniverCits
Clubs UniverCits
Programme national des Petits
Dbrouillards permettant aux
enfants et aux jeunes des
quartiers de dcouvrir lunivers
de lenseignement suprieur et
de la recherche dans une logique
dgalit des chances.
Experts du quotidien
Expert du quotidien
Visites et rencontres
collge Politzer
Universit Paris Diderot
laboratoire
Metier
de mousse et de matriaux
granulaire
mathmatiques
campus
bibliothque universitaire
laboratoires
physique
Ivry-sur-Seine
analyse
Projet douverture et dveil la pratique

des mtiers caractre scientifique et
technique pour les jeunes publics.
Dcouverte
Objectifs
formation
tude
orientation
perspective
Bnficiaires
cole Einstein
Visites
laboratoire de surface
atelier Stphane Gerard
ESIEA
exploration
Chasse aux trsors
Thmatiques explores
vivant/nature en
Chasse aux trsors-rallye Biodiversit

Cration dun rally biodiversit avec les enfants
du CLSH Pierre et Marie Curie destination de
lensemble des habitants Ivryens.
Jeunesse
Cit dbrouillarde
Dfinition/Acteurs
ville/jardin partage/
patrimoine
Outils
exprimentation
observation
rencontres
numrique
rebus
jeux
Cit dbrouillarde
nom fminin
Jeunes
nom masculin pluriel
Action de raliser des animations de

rue au cur des quartiers prioritaires,
destination des enfants et des jeunes
qui ne partent pas en vacances.
Autochtones bipdes rsidant sur le

quartier, gs de 5 14 ans, dots
dune grande capacit intellectuelle et
dous desprit critique
Partenaire
nom masculin singulier
Projet pdagogique
nom masculin
1/ partenaire financeur
Tout organisme ou institution qui soutient financirement laction.
Exemple de partenaire financeur
Conseil Gnral, Prfecture, Villes de
Valenton, Kremlin-Bictre, Joinville-lePont, bailleur social Paris Habitat
2/ partenaire du projet
Tout organisme ou institution qui collabore la mise en uvre oprationnelle
du projet
Exemple de partenaires
Les acteurs de laction ducative et de
lenfance, les bailleurs, les gardiens,
les associations de prvention spcialises, les adultes relais, les centres
sociaux, ...
Droul danimation intgrant des

objectifs qui se dclinent par des phases dexprimentation, de jeux et de
constructions techniques
Thmatique
nom fminin singulier
Sujet central de la semaine, autour
duquel est construit le droul
danimation
Exemple
Machine infernale, la belle poque
Les projets
Numriques
Villes
Villejuif, Ivry-sur-Seine
Villiers-sur-Marne,
Joinville-le-Pont
Vitry-sur-Seine
Programme/partenaire
CLAS, mdiathque
public
Collgiens
Animations
Science Tour, bnvolat
manipulation, volution
outils
Makey-makey, Arduino,
Electrokids, lectronique,
connect, numrique, plateforme
numrique, ordinateur, manettes,
internet, rseaux ...
49
Seine-et-Marne
77
ANCRAGE TERRITORIAL
28
CLimat
gnraL
VILLES PARTENAIRES
32
La diusion de la culture scientifique

et technique tait en progression sur le
dpartement en 2014, travers de nombreux
projets et partenariats, notamment en
lien avec des enjeux dactualit, comme la
transition et le numrique !
STRUCTURES
PARTENAIRES
519
HEURES
DANIMATIONS
1994
BNFICIAIRES
550 taSSeS de Caf ConSommeS
viLLeS
partenaireS
la Rochette
dammaRie-les-lys
melun
le me-suR-seine
chatillon-la-boRde
chatelet-en-bRie
PamFou
FeRicy
machaud
valence-en-bRie
sivRy-couRtRy
PRingy
PonthieRRy
lieusaint
savigny-le-temPle
nandy
Rau
veRs-saint-denis
Solidarit / transition
cesson, vaiRes-suR-maRne
saint-thibault-des-vignes
nemouRs
monteReau-Fault-yonne
seRRis
montevRain
lognes
ozoiR-la-FeRRiRe
chevRy-cossigny.
Jeunesse
projet
SMITOM-LOMBRIC
marne-La-vaLLe
VAL MAUBU
Volontaire pour relayer la compagne nationale de lutte contre le gaspillage

alimentaire, lchelle de son territoire, le SMITOM LOMBRIC a lanc une action
denvergure travers une large communication par voie dachage dans
l ensemble des communes partenaires. Les Petits Dbrouillards assurent, assure
avec dautres acteurs la mise en place danimations destination du grand
public.
Une anne aux couleurs des

sciences sur le territoire de
Marne-la-Valle/Val Maubu
avec de nombreux projets
Petits Dbrouillards
thmes danimation
Transition nergtique et sociale, gestion
des dchets, conservation des aliments,
distinction DLC/DLUO*, optimisation
du rfrigrateur, cuisine colaborative,
poubelles strates, mode de
consommation, changes entre habitants,
collaboration, diversit culturelle, ...
lieux
Ateliers itinrants dans les marchs,
centres commerciaux, salles communales
exPosition
Se nourrir dans les pays
Publics
Tout public
communauts dagglomRations
Communaut dagglomration Melun Valde-Seine, de Snart, Seine Ecole, Valle et
chateaux
PaRtenaRiat
SMITOM-LOMBRIC
*Date limite de consommation/date limite
dutilisation optimale
marne-La-vaLLe
Clubs UniverCits
Partenariat avec le collge Jean
Wiener et les enseignantschercheurs du dpartement de
Mathmatiques de lUniversit
de Marne-la-Valle.
Objectif : Tmoigner de
laccessibilit et de louverture
de linstitution universitaire aux
jeunes du territoire.
seine-et-Marne
LogneS
nemoUrS
Semaine du dveloppement durable
montereaU-faULt-yonne
Science Tour
Formaction
- Escale du camion Science Tour.

- Partenariat avec le service municipal
de lenvironnement.
- Dcouverte du mtier danimateur

scientifique destination des jeunes
adultes de la mission locale.
Objectif : Sensibiliser les jeunes

leur environnement proche travers
lobservation de la biodiversit locale.
Cit dbrouillarde
Ateliers rguliers
Animation de 36 sances dateliers
dans 5 coles Monterelaises en
collaboration avec le Centre de Loisirs
des Rougeaux.
- Semaines danimation de rue proposes

aux quartiers Mont-Saint-Martin avec la
prfecture et Beauregard et les services
municipaux.
Modulothque Cuisine ta Sant

- Partenariat avec la mdiathque du
Segrais.
Science Tour
Escale du Science Tour lors de la fte
de fin danne au centre de loisirs
des Rougeaux.
City-Raid en avril
- Exposition itinrante et interactive

conue en collaboration par la Cit des
Sciences et de lIndustrie les Petits
Dbrouillards.
Rally sportif organis par la ville et Andros
Objectif : Sensibiliser les jeunes aux

enjeux dune alimentation quilibre
et co-responsable.
Formation des agents municipaux
- Appropriation de la malle
Biodiversit.
- Programme Passerelle, co-conu par
le Musum National dHistoire Naturel
les PetitsDbrouillards.
rServe de bioSphre
et PaRc natuRel Rgional du gtinais
FRanais
Il tait une fois, un territoire engag et bien dcid orir ses habitants un cadre de vie des
plus agrables. Aprs de longues et nombreuses consultations, les acteurs du territoire ont dcid
de sunir pour porter un projet combien ambitieux. quip de leurs fidles destriers, un rapide
rassemblement des troupes a permis dengager toute cette fine quipe dans une dmarche active
et dynamique. En route pour laventure !!!
Je suis Ptit Deb...
isabelle bourGuiGnon
i.bourguignon@lespetitsdebrouillards-idf.org
Graldine lourie
g.lourie@lespetitsdebrouillards-idf.org
51
Coordination de Paris
Sige Social
C.S.I. - La Halle aux Cuirs
2, rue de la Clture
75 930 Paris Cedex 19
Tl. : 01 40 05 82 18
Fax : 01 40 05 79 21
Coordination
de la Seine-Saint-Denis
9/13, Rue de la Nouvelle-France
93 300 Aubervilliers
Tl. : 01 53 56 07 20
Coordination
des dpartements 92 et 95
22 bis, rue de Calais
95 100 Argenteuil
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des dpartements 77, 78, 91 et 94
13/15, alle Jacquard
91 000 vry
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