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Habilidades de desarrollo Emprendedor

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Conjunto de logros
Bsqueda de Oportunidades e Iniciativa
Si/No

Actas antes de que te lo pidan o antes de ser


forzado por las circunstancias.

Si.

Si te asignan una actividad en el colegio, solo


la realizas y listo, o evalas en qu otra cosa
se podra aplicar esa actividad

No.

Andas buscando oportunidades o alternativas


a ciertas situaciones. Eres busquilla

Si.

Describe una situacin donde hayas demostrado


esta competencia.

Meta a Desarrollar

Actuar antes de que


me lo pidan o sea
Cuando me dan tareas en el colegio sin ningn tipo de
forzado por las
nota o puntaje adicional aun as las realizo, otra situacin
circunstancias como
donde lo demuestre es estar completando esta tabla.
por ejemplo el
tiempo.
Realizar las
Cuando me dan tareas las hago sin pensar en que otra
actividades con un
cosa podra aplicarla.
nivel de evaluacin
mayor.
Para medir la temperatura del agua con las condiciones
Buscar mas
de nuestro laboratorio elaboramos distintos sistemas
alternativas para
para mantener el agua en un nivel de temperatura en
resolver ciertas
especfico.
situaciones.

Correr Riesgos Calculados


Si/No
Calculas riesgos deliberadamente y evalas
alternativas.

No.

Describe una situacin donde hayas demostrado


esta competencia.
Eh hecho experimentos sin tomar en cuenta los riesgos
que este podra tener.

Meta a Desarrollar
Evaluar mas
alternativas para
poder evadir riesgos

Habilidades de desarrollo Emprendedor

innecesarios.

Tomas accin para reducir los riesgos o


controlar los resultados.

Si.

Cuando trabajo con sustancias corrosivas a la piel


siempre utilizo guantes y luego los desecho.

Te colocas en situaciones que conllevan un


reto o un riesgo moderado.

Si.

Cuando hago experimentos sin supervisin de un


profesor o profesional.

Preocuparme por los


riesgos para as poder
encargarme de
reducirlos.
Controlar mas los
riesgos.

Exigir Eficiencia y Calidad


Si/No

Describe una situacin donde hayas demostrado


esta competencia.

Meta a Desarrollar

Te esmeras por hacer las cosas mejor, ms


rpido o ms barato.

Si.

Con el grupo cientfico de mi colegio elaboramos leche


de almendras totalmente natural.

Ser mas eficiente y


econmico.

Tomas accin para garantizar que se cumplan


o se excedan normas de excelencia.

No.

Ser mas estricto y


Cuando hago alguna actividad muchas veces no cumplo
consiente de las
las normas del todo.
normas.

Desarrollas o utilizas procedimientos para


cerciorarte que el trabajo se termine o que llene
los requisitos establecidos.

Si.

Participe en un proyecto en el cual me asegure que todo Asegurarme bien de


estuviera realizado correctamente y dentro de su plazo
que todos los
de tiempo.
procedimientos estn
hechos
correctamente, para
as saber que el
trabajo este
cumpliendo con los

Habilidades de desarrollo Emprendedor

requisitos
establecidos.
Persistencia
Si/No
Tomas accin frente a un gran desafo.

Si.

Tomas acciones repetidas o cambias de


estrategia para hacerle frente a un reto o para
superar obstculos.

Si.

Te responsabilizas personalmente por hacer


todo lo necesario para alcanzar tus metas y
objetivos.

Si.

Describe una situacin donde hayas demostrado


esta competencia.

Meta a Desarrollar

Tomar accin rpido


Ir a la academia de emprendimiento aparte del colegio y frente a un desafo
organizar bien mis horarios es un gran ejemplo de esto.
para lograr lo que me
proponga.
Tomas mas
Cuando estuve a cargo de un grupo use distintas
estrategias para
estrategias para optimizar el trabajo y as conseguir
superar obstculos y
nuestra meta.
as cumplir mis
metas.
Cuando aprend a tocar batera muchas veces deje de
lado otras actividades.

Responsabilizarme
de mis actos y
acciones para lograr
alcanzar mis metas y
objetivos.

Cumplimiento
Si/No
Recurres a sacrificios personales o te esmeras
en forma extraordinaria para terminar un
trabajo.

Si.

Describe una situacin donde hayas demostrado


esta competencia.
Falte al colegio para poder terminar un trabajo extenso
de varios das.

Meta a Desarrollar
Esmerarme y
sacrificarme para
terminar trabajos.

Habilidades de desarrollo Emprendedor

Colaboras con tus compaeros u ocupas su


lugar si es necesario para terminar un trabajo.

Cuando trabajas en una actividad grupal con


tus compaeros, te preocupas que todos hagan
sus tareas, valoras y felicitas a quienes ms
trabajan y evalas porqu los que no avanzan
son as y cmo mejorarlo.

Si.

No.

Para una feria cientfica de mi colegio faltaron todos los


integrantes de mi grupo, sin embargo realice el trabajo
de todos yo solo y logre terminar a tiempo.

Colaborar con mis


compaeros y en
caso de que sea
necesario ocupar su
lugar para poder
terminar los trabajos.

No valoro el trabajo de mis compaeros y me preocupo


muy poco de que hagan sus tareas.

Valorar mas el trabajo


de mis compaeros y
felicitarlos cuando
logren las metas y
objetivos.

Habilidades de desarrollo Emprendedor

Conjunto de la planificacin
Bsqueda de Informacin
Si/N
o
Cuando haces un trabajo, es importante para ti
la revisin bibliogrfica
Cuando algo te llama la atencin (un producto
que se venda en el mercado) investigas cmo
se hace, como poder hacerlo t o cmo se
podra mejorar
Cuando tienes que hacer un trabajo en el
colegio, preguntas a personas que sabes que
son expertos en esa rea

Describe una situacin donde hayas demostrado


esta competencia.

Meta a Desarrollar

Si.

En una presentacin mi compaero llevo informacin


errnea y no sirvi de nada, ya que la informacin no
vena de una fuente confiable.

Siempre revisar la
fuente bibliogrfica
para as asegurarse
de no tener
informacin errnea.

Si.

La leche y los cereales fue algo que realmente me


impacto, ya que la mayora de la informacin que est en
su caja o envase no era correcta luego de eso consumo
leche de almendras elaborada naturalmente.

Investigar mas sobre


las cosas que me
llaman la atencin.

Si.

Ser mas
Cuando tengo trabajos en el colegio la mayora de las
independiente o
veces pido ayuda a los profesores para poder asegurarme autnomo a la hora
de que no estoy ocupando informacin errnea.
de desarrollar un
trabajo.

Fijar metas
Si/N
o
Fijas metas y objetivos que tienen significado
personal y que conllevan un reto.

Si.

Describe una situacin donde hayas demostrado


esta competencia.
Cuando participe en un proyecto mis metas y objetivos
tenan un significado muy grande para mi y fue todo un
reto conseguirlo pero al final lo logre.

Meta a Desarrollar
Fijar metas y
objetivos que sean
por un reto personal.

Habilidades de desarrollo Emprendedor

Tienes visin clara y especfica a largo plazo.

Fijas objetivos medibles a corto plazo.

No.

Si.

Planificacin Sistemtica y Seguimiento


Si/N
o
Planificas dividiendo tareas grandes en subtareas con tiempos de entregas establecidos.

Constantemente revisas tus planes para tomar


en cuenta resultados obtenidos y
circunstancias cambiantes.

No.

Si.

Con el dinero que te entregan tus padres al


mes, o el que logras tener por algn trabajo o
actividad, eres bueno para planear y
Si.
estructurar cmo vas a ir gastando ese dinero y
te organizas para que cuando llegue fin de
mes, tengas todo cubierto

mi visin clara se produce a muy corto plazo.


Siempre me estoy fijando objetivos y metas nuevas pero
la visin clara de como conseguir estas me cuesta un
poco mas
Describe una situacin donde hayas demostrado
esta competencia.

Poder tener una


visin clara y
especfica a largo
plazo.
Poder fijar metas y
objetivos a corto
plazo.
Meta a Desarrollar

Poder planificar las


Muchas veces no he podido planificar bien mis tiempos y tereas grandes en
termino colapsando en mis trabajos.
etapas y con un
tiempo establecido.
Revisar mis planes
Reviso los planes y comparo con resultados y
constantemente y
circunstancias cambiante ya que me ayuda a ver si debo
tomar en cuenta los
cambial mi estrategia o planificacin.
resultados obtenidos.
Poder organizar una
manera de gastar
En el mes el dinero que me dan mis padres lo ocupo para dinero
cosas muy excepcionales, como por ejemplo locomocin y controladamente para
en ocasiones comida (colacin).
que as pueda cubrir
mis gastos a fin de
mes.

Habilidades de desarrollo Emprendedor


Conjunto del poder
Persuasin y Redes de Apoyo
Si/N
o
Te vales de estrategias deliberadas para
influenciar y persuadir a otros.

Si.

Usas a personas claves como agentes para


alcanzar objetivos propios.

Si.

Eres sociable y puedes mantener


conversaciones sin problemas con adultos y
otros compaeros de tu edad

Si.

Describe una situacin donde hayas demostrado


esta competencia.

Meta a Desarrollar

Hacer las cosas como


Ocupo argumentos preparados para poder persuadir de la las plantee para
manera mas correcta posible.
asegurarme de que
sean exitosas.
Ser mas
La mayora de las veces busco apoyo en personas que me
independiente sin
puedan ayudar a alcanzar mis objetivos,
muchos agentes.
Desarrollarme mejor
Cuando no conoca bien Santiago, siempre preguntaba
socialmente tanto con
como llegar a lugares y hablaba con mucha gente adulta,
gente de mi edad
eso me ayudo mucho a relacionarme socialmente.
como con adultos.

Persuasin y Redes de Apoyo


Si/N
o
Buscas autonoma de las reglas y el control de
otros.
Haces prevalecer tu punto de vista an ante la
oposicin o frente a resultados desanimantes.

Si.

Si.

Describe una situacin donde hayas demostrado


esta competencia.

Meta a Desarrollar

En un proyecto logre organizar el trabajo entre todos para Hacerlo de mejor


que no fuera tanto peso para asolo uno.
forma.
Una vez di mi punto de vista acerca del tema de un
Siempre hacer saber
proyecto cientfico y la reaccin de los dems me frustro y mi punto de vista
desanimo mucho, pero luego de un tiempo lo hice de
aunque no sea algo
nuevo, esta vez con argumentos.
correcto.

Habilidades de desarrollo Emprendedor

Expresas confianza en tu propia habilidad de


terminar una tarea difcil o hacerle frente a un
reto.

Si.

Muchas veces hay personas que tratan de que me frustre No frustrarme y


dicindome que no puedo lograr ciertas cosas, sin
siempre creer que soy
embargo siempre he credo que soy capaz de lograr
capaz de lograr
cualquier cosa que me proponga.
cualquier cosa.

Habilidades de desarrollo Emprendedor

Instrucciones para rellenar la gua


-

PRIMERA COLUMNA. Lean la caracterstica o competencia que se da en cada lnea. Reflexionen y piensen
si es que Uds. la tienen o no. Recuerden hacer este ejercicio con alguien que los conozca para que los
ayude a ser realistas.

SEGUNDA COLUMNA. Indiquen SI o NO, dependiendo de lo que hayan identificado.

TERCERA COLUMNA. Si marcaron la opcin SI, pongan un ejemplo de una situacin concreta (a nivel de
trabajo escolar u otro) en el que hayan aplicado esa caracterstica o competencia.

CUARTA COLUMNA. Si marcaron la opcin NO, establezcan una meta de cundo podran aplicar esa
caracterstica o competencia, como una meta a desarrollar, un desafo que sea concreto y medible.

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