Proyecto de Currculo para Ambientes Virtuales

ACTIVIDAD GRUPAL 28.01.2014

Gua para la creacin de contenido temtico para e-learning
Propsito de actividad: Disear el contenido de un tema de su proyecto curricular, en
el que contemplen los elementos dados en la gua de clase.
Duracin de actividad: 90 minutos.
Indicaciones:
Conformados en las parejas de trabajo, desarrollarn la siguiente gua de trabajo en donde se
abordan los puntos clave para la elaboracin de un contenido para e-learning.
Esta elaboracin del contenido es un paso previo al montaje del curso a travs de una
plataforma virtual o pgina de contenido.
Se le pide que obtenga la mayor parte de informacin y de recursos requeridos sobre el tema,
dado que esa ser su materia prima para el desarrollo final de su proyecto.
Es de recordar que para la elaboracin de los productos o materiales virtuales orientados a la
educacin se debe tener un especial cuidado en la planeacin y diseo de los elementos
metodolgicos y pedaggicos.

Proyecto de Currculo para Ambientes Virtuales

Gua para la creacin de contenido temtico para e-learning

En esta primera parte se presenta la informacin general del curso, esto con la finalidad
que los usuario conozcan de principio a fin las fechas, polticas, contenidos, recursos,
entre otros para una mejor orientacin de si aprendizaje.
1. Nombre del Curso
Online English Curse
2.

Destinatarios

Educadores pedaggicos de ONG para el sector pblico.

3. Profesor (agregar la informacin profesional y los contactos)
Karlacampos22@gmail.com Karla Campos, Educadora de Ingls.

4. Duracin (Temporal)
250 virtuales y 100 presenciales haciendo un total de 350 horas.

5. Introduccin
Online English Curse es un espacio virtual para el desarrollo de las competencias lingsticas del
ingls como segunda lengua, en la cual, los participantes del curso tendrn una participacin activa,
cooperativa autnoma y cooperativa para propiciar el aprendizaje de los dems y el mismo con el fin
de adquirir un nivel intermedio del idioma del B2 de acuerdo al marco comn europeo de referencia.

6. Justificacin
The purpose of the course is preparing students to a basic English level.
7. Competencia General
Los educadores pedaggicos de FUSALMO:
Desarrollan habilidades lingsticas en el idioma Ingls para comunicarse en un nivel B2 de acuerdo
al marco comn europeo de referencia. Preparados para comunicarse y obtener informacin de
manera efectiva y coherente relacionada a la educacin de manera autnoma para su desempeo
personal y profesional.

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8. Requerimientos
Conocimientos bsicos de computadoras.
Acceso a internet.
Una cuenta de correo electrnico.
Disposicin
de trabar en equipos de trabajo.
9.
Respeto
por
las opiniones o participaciones de sus compaeros y compaeras.
10.
Organizarse
en
sus asignaciones individuales y grupales.
11.
12.Metodologa
Semipresencial mediante un aprendizaje colaborativo y metodologas activas (APA) aprendo
prctico y aplico.
13.Calendario
Febrero
11
12
13
14
15
Introduccion al
All together. Aca los
programa y
participantres
planificacion del curso,
realizan
un proyecto
establecimeinto de
aplicado en su casa o
horarios presenciales.
Topic: About
Topic: It is nice to
trabajo donde
Uso de la plataforma
Virtual
me. Desarrollo
Topic : I am from.
meet you.
puedan hjacer uso
virtual y sus
de tematica uno
de lo que han
herramientas, uso de
aprendido mediante
sitios de soporte y
un video , broadcast,
practica. Introduccion a
videollamada.
la tematica numero
uno
Presencial
17
18
19
20
21

Modalidad

Entrevistas con los estudiantes, clarificacion de dudas. (la jornada presencial sera atendida de
manera individual o maximo por parejas) en horarios establecidos por los parcipantes.
24

25

Virtual
Topic: People around
us.

14. Temario
ABOUT ME
1.1.1 My name is
1.1.2 Say the alphabet
1.1.3 Telling numbers

Topic: In the
room

27

Topic: Making
requests

28

Topic: An
unusual
classroom

All together. Aca los

participantres
realizan un proyecto
aplicado en su casa o
trabajo donde
puedan hjacer uso
de lo que han

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En un segundo momento valoramos la concordancia de las competencias especficas

requeridas, junto con el tema a desarrollar dentro de la tabla de contenidos y el mtodo
formativo a utilizar.

COMPETENCIA ESPECFICA

TABLA DE CONTENIDO
Introducing themselves in polite way by using the alphabet and
numbers accurately.

TEMA

ABOUT ME

EVALUACIN DIAGNSTICA

Placement test aplicado previamente a los participantes para

corroborar el nivel que poseen.

ACTIVIDAD ENSEANZAAPRENDIZAJE

El docente mediante el sitio del grupo (edmodo) brinda las

indicaciones y da el ejemplo mediante links de videos y luego los
alumnos realizan preguntas en su espacio de foros para brindar
informacin personal.

RECURSOS

Computadora, Internet, sitios web requeridos (edmodo y

Tochstone arcade y un correo electrnico)

EVALUACIN FORMATIVA

El maestro en el da de la clase presencial, realiza diversas

actividades como role plays y dilogos cortos y cortas
entrevistas con sus alumnos para verificar el avance.