ESTADO DE MATO GROSSO

PREFEITURA MUNICIPAL DE VALE DE SO DOMINGOS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO, CULTURA, ESPORTE E LAZER.
ESCOLA MUNICIPAL PADRE NAZARENO LANCIOTTI
ALUNO
ANO: (A)

AUGUSTO CSAR GOMES SEBA

2 ANO (A)
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DO EDUCANDO
PARECERES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO

N.: 01

De acordo com as capacidades propostas o aluno participa das atividades timidamente que exige
oralidade e opinies embora tenha interesse e curiosidade nas construes do cotidiano escolar. Quanto aos
aspectos cognitivos apresenta dificuldade na assimilao dos contedos. A leitura e escrita est em processo
de desenvolvimento. O emprego de atividades dirigidas e acompanhamento individualizado fazem-se
necessrio. A interpretao e oralidade desenvolvem-se gradualmente paralelo a aquisio e ampliao da
leitura. Escreve, ordena e amplia frase, formando pequenos textos os mesmos passam por reestruturao de
ideias e analises da ortografia seguida de treinos ortogrficos e intervenes necessrias. A criatividade
precisa ser estimulada com novas leituras de gneros diversos como: fbulas canes, parlendas, cartas,
bilhetes, observando preferncia do aluno para melhor envolvimento e motivao a fim de promover avanos.
Nas atividades de ortografia desenvolve construes com padres simples e alguns complexos, apresenta
conflitos em nasalizaes (m /n) antes de P e B. Emprega som das letras com fonemas parecidos (f,v/t,d/,b,p/).
Realiza todas as atividades com trabalhos artsticos, jogos e dinmicas propostas.
Nas atividades matemticas o aluno apresenta maior entendimento e avanos realizando e concluindo
as atividades com especial interesse e aprimoramento. Realiza clculos com adio e subtrao simples, com
entendimento. Desenvolve operaes com agrupamentos e reagrupamentos. Emprega composies e
decomposies envolvendo dezenas centenas. Resolve situaes problemas simples usando raciocnio e
lgico, reconhece operaes envolvendo valores monetrios: preo /troco. Apresenta ideia de multiplicao
atravs do (dobro, triplo). Emprega noes de medidas (tempo, horas, metro, centmetro). O aluno apresenta
boa oralidade, expressando de modo organizado suas ideias e pensamentos. Manifesta suas emoes e
limitaes.
O aluno comunica-se com clareza, expressando de modo organizado suas ideias e pensamentos.
Compreende a importncia da preservao do meio ambiente para vida no planeta. Emprega conhecimento de
lateralidade para localizao e deslocamento no espao escolar e convvio social, descreve e compara
paisagens observando suas transformaes e consegue representar de forma simples o espao onde vive por
meio de mapas. Reconhece a ao do homem e fenmenos da natureza na modificao de paisagens e meio
ambiente. Demonstra hbitos saudveis referentes alimentao e higiene pessoal atravs de atitudes e
comportamentos. Portanto o aluno concluiu o ano letivo ainda com necessidade de maior desempenho
cognitivo nas reas de linguagem escrita, leitura e interpretao, trabalhos especficos devero ser
empregados para que o mesmo amplie seus conhecimentos na leitura, escrita e raciocnio lgico. Vale
ressaltar que houve avanos mediante intervenes semanais, atendimento individualizado e reforo.

Perodo: 09/02/2015 18/12/2015

Progresso: PPAP
Faltas: 28
Total de presenas: 172
Assinatura do (a) professor (a):

Vale de So Domingos, 18 de Dezembro de 2015.