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Lectura Eficaz
Foto
Max Rodrguez
Nicols de Jess Chicas
(Pgina 1)
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacin escrita de los
titulares del Copyright bajo las sanciones establecidas en Las Leyes, la
reproduccin total o parcial de esta obra por lo cualquier medio o
procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico,
y la distribucin de ejemplares de ella mediante alquiler o prstamo
pblico
(pgina 3)
ndice
Presentacin
Introduccin
Cmo usar este libro
Preguntas ms frecuentes
Captulo I
La lectura el mundo y, yo
Qu es la lectura?
Porqu leer?
Cul debe ser el papel del lector frente al texto?
Ejemplo de Aplicacin
Captulo II
Presentacin del proceso distinga y elimine
Preparacin
Primera ojeada
Lectura pasiva
Lectura activa
Lectura selectiva
Captulo III
Estrategias para favorecer la lectura rpida
Tener los ojos en perfectas condiciones.
Eliminar el hbito de pronunciar las palabras mientras se lee.
Palabras claves e ideas.
Evitar la re-lectura o la vuelta atrs.
Desarrollar una amplio espectro de visin en la lectura.
Mantener una actitud de seguridad y confianza.
Ejercicio de Evaluacin
Glosario
Bibliografa
(Pgina 4)
Presentacin
Alguna vez ha recibido los resultados de un examen con una nota
inferior a la esperaba. Se supone que despus del estudio de los temas
vistos en clase o de la lectura de una obra literaria se esta preparado
para enfrentar un examen y obtener una buena nota. Lo cierto es que,
muchos estudiantes se frustran, debido a que no hay correspondencia
entre horas de lectura versus resultados.
En el mbito universitario, el habito de la lectura representa un factor
de xito que lamentablemente no se ha explotado. En lugar de ser un
aliado se ha convertido en un obstculo ms en el camino a nuestro
desarrollo profesional. Es precisamente por eso que hemos considerado
presentar
particular
(Pgina 5)
sacar el mejor
Introduccin
Este libro esta organizado en tres captulos que tienen la intencin de
reforzar a los estudiantes los conocimientos sobre como hacer una
lectura eficaz; en este sentido te presentamos en el primer captulo la
definicin de lo que es la lectura, luego establecemos porque leer y
finalmente cual es el papel del lector frente al texto
En el segundo captulo se presenta un sistema
(Pgina 6)
Capitulo I
Qu es la lectura?
Leer es comprender un texto, darle un sentido a lo que se est leyendo
y entender el mensaje que este intenta de trasmitirnos. En otras
palabras, la lectura es un proceso donde un individuo trata de entender
un texto escrito o impreso. Dicho proceso se da a partir de una
percepcin tanto visual como cognitiva para que dicha comprensin sea
efectiva y significativa para el individuo que se enfrente ha dicho texto.
Por qu leer?
Leer ampla la conciencia, aunque
actualmente no sea lo ms
Los espacios vacos que tienden a dejarnos los textos tienen que
Preparacin
Primera ojeada
Lectura pasiva
Lectura activa
Lectura selectiva
Las redes de
distribucin
La literatura
precolombina
Es toda manifestacin de
Coln a Amrica
tema?
Amalia
Amalia
Cmo es el libro?
Tiene
resmenes
conclusiones?
es todo texto?
Hay ilustraciones o fotos?
De qu tamao es el tipo de
No tiene resmenes
Si es todo texto
No tiene ilustraciones
letra?
La fuente elegida facilita la
La letra en nmero 9
No facilita la lectura
lectura?
El texto est repartido en
psicolgicamente
la
secciones?
Es una serie de prrafos?
lectura.
Hay una gran cantidad de informacin que se puede obtener de cada
una de las etapas de esta primera ojeada.
Paso 3: Lectura pasiva
Ahora que ya est preparado y conoce la estructura del libro, este
paso lo familiarizar con otros
dos aspectos,
el lenguaje y la
El proceso esquematizado
1. Preparacin
2.Primera ojeada
Cmo es el libro?
Tiene resmenes o conclusiones?
Es todo texto?
Hay ilustraciones o fotos?
De qu tamao es el tipo de letra?
La fuente elegida facilita la lectura?
El texto est repartido en secciones?
Es una serie de prrafos?
Aproximadamente 10 minutos
3. Lectura pasiva
Un
vistazo
para
encontrar
palabras clave y familiarizarse
con el lenguaje. Su familiaridad
con el lenguaje es un factor que
termina la velocidad a la que
ser capaz de leer.
Aproximadamente 10 a 15 minutos
4. Lectura activa
Aproximadamente 30 minutos
5. Lectura selectiva
Captulo III
Estrategias para favorecer la lectura rpida
1. Tener los ojos en perfectas condiciones. Es interesante hacernos un
chequeo previo a cualquier programa de lectura rpida y asegurarse de
Ejercicio de Evaluacin
Indicacin:
Lea
el
siguiente
artculo
luego
redacte
un
mapa
terminados
otros,
los
cuales
son
destinados
la
a precios
relativamente bajos.
COMO CONTROLAR LOS INVENTARIOS.
Toda empresa debe establecer una estrategia de control y verificacin
peridica de sus stocks de inventario, para eso debe de implementar la
documentacin necesaria de todas las operaciones relacionadas con los
mismos. Los ms utilizados son los siguientes.
Orden de Compra:
La orden de compra es un documento que da la compana a la que se le
compra mercadera, materia prima o bien insumos. Este formato
especifica las mercaderas, materia prima o insumos que solicitamos, su
precio unitario y el total de la compra.
No cuenta con requisitos fiscales y sirve para amparar los productos o
materia prima que solicitamos, as como la fecha en que el proveedor
deber enviar la mercanca o la materia prima.
Requisicin de Materiales:
Es un documento en el cual se solicitan las materias primas y
suministros que se van a emplear en el proceso productivo en las
empresas industriales.
Cualquier entrega de materiales por el empleado encargado debe ser
respaldada por una requisicin de materiales aprobada por el gerente de
produccin o por el supervisor del departamento. Cada requisicin de
materiales, muestra el nmero de orden de trabajo, el nombre del
departamento, las cantidades y las descripciones de los materiales
solicitados.
Nota de Remisin.
Es el documento que emite un proveedor a su cliente para hacer constar
el envi de mercaderas, materia prima o insumos. Esta nota hace
constar solamente el envi para su correspondiente traslado y revisin
para que posteriormente sea documentado a su cancelacin con un
Comprobante de Crdito Fiscal o Factura de Consumidor Final.
Recepcin.
Cuando el proveedor despacha la mercadera, materia prima o insumos
ordenados, el departamento de recepcin los desempaca y los cuenta.
Se revisan para tener la seguridad de que no estn danados y cumplan
con las especificaciones de la orden de compra en cuanto a calidad y
cantidad. Luego el departamento de recepcin emite un informe.
Informe de devolucin a los Proveedores.
Una vez realizada la revisin anterior, se elabora un documento al
proveedor donde se le especifica la cantidad, descripcin y motivos por
los cuales se devuelven las mercaderas, materia prima o insumos.
de
la
existencia
de
los
distintos
tipos
de
inventarios,
Glosario
El modelo interactivo: Entendemos por modelo interactivo: Modelo de
terapia familiar que considera a la familia como un sistema de
comunicacin con otros subsistemas interconectados. La disfuncin
familiar se produce cuando las normas que rigen la interrelacin familiar
se hacen ambiguas. El objetivo de la terapia es ayudar a la familia a que
aclare sus normas de conducta.
travs
del
cual
una
nueva
informacin
(un
nuevo
conocimiento) se relaciona de manera no arbitraria y sustantiva (noliteral) con la estructura cognitiva de la persona que aprende. En el
curso del aprendizaje significativo, el significado lgico del material de
aprendizaje se transforma en significado psicolgico para el sujeto. Para
Ausubel (1963, p. 58), el aprendizaje significativo es el mecanismo
humano, por excelencia, para adquirir y almacenar la inmensa cantidad
de ideas e informaciones representadas en cualquier campo de
conocimiento.
Decodificacin lectora.
Para Velarde (2001) decodificacin es la capacidad de traducir la
informacin escrita desde un tipo de clave o signo a otra clave diferente.
Este trmino se utiliza en la lectura para aludir a la capacidad de
transformar la letra al sonido.
Decodificacin lectora consiste en traducir el signo grfico verbal al signo
sonoro de letras, slabas y pseudopalabras con distinta estructura
lingstica. La lectura es de crucial importancia para el individuo pues
permite adquirir nuevos conocimientos y destrezas e incluso ocupar
momentos de ocio conllevando un desarrollo individual y cultural Berko y
Bernstein (citado por Correa, 2007).
Comprensin
lectora:
La
comprensin
lectora
es
una
de
las
En
consecuencia,
se
entiende
como
una
capacidad
completo
de
interpretacin
del
texto,
desde
la
mera
El
constructivismo
retoma
las
premisas
es
la
creencia
de
que
los
estudiantes
son
los