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Ecuador
Facultad de Ingeniera, Ciencias Fsicas y Matemtica
Escuela de Ingeniera Civil
Ensayo de Materiales I
INTRODUCCION:
FLEXION
Vigas.Son elementos estructurales relativamente esbeltos que soportan cargas flexionantes, es decir, cargas que
se aplican perpendicularmente a su eje, bajo los cuales las vigas se flexionan o curvan longitudinalmente.
Ejemplos:
a)
q b)
c)
P1
P1
d)
q
B
e) Viga continua:
P
R2
R1
R3
P
A
R2
C
R1
R3
Z1
1
Y
X
M1
N1 Z
VIGA
V1
Seccin 1-1:
1
Z1
A
N1
Donde:
N1: Fuerza
normal a la
viga
M1
R1
V1
1
Fy = 0
R1 - V1 = 0
R1 = V1 par
( de fuerzas
)
R1 * Z1 = V1 * Z1 =
REACCION
Mint. =
MOMENTO EXTERNO
Mext. ACCION
1M
CONCLUSION:
PLANOS DE ACCION: N
V
M
XY
XY
XY
YZ )
GRAFICOS DE FUERZAS INTERNAS.- No son sino diagramas que muestran a lo largo de la viga las variaciones de estas fuerzas
internas o reacciones por flexin Mtodos:
1. Mtodo Analtico.- Se basa en el planteamiento de ecuaciones que muestren a lo largo de la viga las variaciones de cada una
de estas reacciones.
2. Relaciones matemticas entre carga, corte y momento
UNIDADES:
1 kN 0,10 ton
1 ton 10 kN
1 ton 20 qq
1 qq 100 lbs
1 qq 45,37 kg
1 saco cemento 50 kg
METODO 2:
RELACIONES MATEMATICAS ENTRE CARGA, CORTE Y MOMENTO
dz
1
Diagrama de cuerpo libre (DCL):
q
M
V
V+dV
dz
1
Fy = 0
V + q dz - V - dV = 0
q dz = dV
dV
M+dM
VIGA o'
Donde:
q=
dz
Conclusiones: - La derivada del corte en cualquier punto es igual a la carga exterior aplicada (q)
La pendiente del diagrama de corte en cualquier punto es igual a la carga exterior aplicada (q)
v2
dV =
z2
q dz
v1
z1
z
2
2
V2 - V1 =q
dz
z1
Conclusin:
La diferencia en la magnitud del corte entre las abscisas de los puntos (1) y (2), es igual al rea bajo el
diagrama de cargas, delimitado por las abscisas de los mismos puntos.
Mo'-o'
=0
M- - Vdz - qdzdz
2
-V dz -q
+
M + dM0 =
o
dz+dM =
0
dM = V dz
dM
3
V=
-
dz
Conclusiones:
La derivada del momento en cualquier punto es igual al corte
M2
dM =
z2
V dz
M1
z1
z2
4
M2 - M1 =V dz
z1
Conclusin:
La diferencia de los momentos entre las secciones (2) y (1), es igual al rea bajo el diagrama de corte,
delimitado por las abscisas de los mismos puntos.
RESUMEN:
M, V, q
d
dz
q, V, M
BIBLIOGRAFIA:
Objetivos
Objetivo general
Determinar por medio del ensayo cuales son los esfuerzos por flexin que se dan, con los que fallan
diferentes probetas y representarlo mediante grficas.
Objetivos especficos
Obtener el clculo de flexin por medio del clculo de la flecha que se forma al aplicar una
Determinar los diferentes esfuerzos de falla que se realizan en cada una de las probetas.
Identificar el tipo o forma de falla que se produce en cada probeta.
EQUIPO.
Calibrador.
A 0. 0001 mm
MATERIALES
PROCEDIMIENTO:
Se retira la probeta ensayada y se continua con la siguiente probeta (realizar los mismos
pasos)
TABLAS
CLCULOS TPICOS
Distancia de la Zona de Compresin al Eje Neutro (c):
c= h / 2
c=
c=
Inercia (I):
I= (b * h3) / 12
I=
I=
Carga (P):
P= P * 9,81
P=
P=
Momento (M):
M= (P * L) / 4
M=
M=
Esfuerzo ():
= (M * c) / I
=
=
CONCLUSIONES:
Como conclusin se tiene que es importante la manera en que se ubican las probetas ya
que tiene mucho que ver con los valores obtenidos de carga de rotura pues depende de las
disposicin de sus dimensiones para que la rotura sea ms exigida o no
Cada una de las 8 probetas probeta se muestran con diferente comportamiento a la carga
segn sea el rea y la posicin de sus dimensiones.
De los resultados podemos observar que la madera soporta mayor esfuerzo cuando se le
aplican cargas paralelas a las fibras, por esta razn, una misma carga produce menor
deformacin cuando es aplicada paralela a las fibras y mayor deformacin si esta es
perpendicular.
RECOMENDACIONES:
Las prcticas deben realizarse con un poco ms de tiempo para as lograr mayor
compresin por parte de los estudiantes
Se debe mantener el parte de todos los compaeros para as tener una mejor visibilidad.
Es importante tener una mejor concentracin para la toma de datos del ensayo ya que
esto se ve afectado por el ruido dentro del laboratorio.
Estar en forma ordenada y en silencio para poder escuchar las respectivas cargas,
deformaciones que se van produciendo durante el ensayo.
BIBLIOGRAFIA:
http://www.interempresas.net/Madera/Articulos/105399-Madera-aserrada-para-usoestructural.html
http://es.scribd.com/doc/50613132/Madera-Estructural
http://www.herrera.unt.edu.ar/fauunt/publicaciones/estructuras2/madera/madera.htm