COLEGIO RELIGIOSO SAN

ALFONSO
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA

PROGRAMACIN ANUAL DOSIFICADO 2015

I.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.

II.

UGEL
:
Colegio
Curso
:
Ao
:
Seccin(es)
Ao escolar
Director
Coordinador
Profesor
:

N 06
:
San Alfonso
Formacin Ciudadana y Cvica
Primero
:
A, B, C y D.
:
2015
:
Pedro Samuel Alva Gonzles
:
Juan Pablo Osorio.
Denisse Morales M.

FUNDAMENTACIN:

El rea de Formacin Ciudadana y Cvica tiene por finalidad favorecer el desarrollo de

procesos cognitivos y socio-afectivos en el estudiante, que orienten su conciencia y
actuacin cvico ciudadana en un marco de conocimiento y respeto a las normas que
rigen la convivencia y la afirmacin de nuestra identidad de peruanos.

III. CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR:

BIMEST
RE

DURACIN

Del 02 de
Marzo al
08 de Mayo

SEMANA
S

10

II

Del 11 de
Mayo al 17 de
Julio

10

III

Del 03 de
Agosto al
09 de Octubre

10

IV

Del 12 de
Octubre al 18
de Diciembre

10

EVALUACIONES
PROCESO
PROCESO I
23/03 al
27/03
PROCESO II
13/04 al
17/04
PROCESO I
25/05 al
29/05
PROCESO II
22/06 al
26/06
PROCESO I
19/08 al
23/08
PROCESO II
07/09 al
11/09
PROCESO I
02/11 al
06/11
PROCESO II
23/11 al
27/11

BIMESTRAL

27/04 al
08/05

14-15 de
Mayo
17/07

07/07 al
17/07

06-07 de
Agosto

21/09 al
02/10

16-17 de
Octubre
18/12

07/12 al
18/12

IV. VALORES A PRACTICAR EN EL AO ESCOLAR:

Pag. N 1

SIMULACRO

ENTREGA
DE
LIBRETAS

21
Diciembre

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V.

BIMESTRE

VALOR

PUNTUALIDAD Y ORDEN

II

IDENTIDAD Y LIBERTAD

III

RESPETO, HONESTIDAD Y JUSTICIA

IV

SOLIDARIDAD, GENEROSIDAD Y PAZ

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS POR BIMESTRES:

UNIDA
D

TITULO DE LA UNIDAD
DEMUESTRA

01
02
03
04
05
06

IDENTIFICACIN

CON

SU

INSTITUCIN EDUCATIVA TRAVS DE LA

PUNTUALIDAD Y EL ORDEN.
MANTENIENDO EL ORDEN Y DISCIPLINA
DEMUESTRA SU RESPONSABILIDAD.
CON
DEDICACIN
Y
SACRIFICIO
LOGRAREMOS NUESTROS OBJETIVOS.
LA LIBERTAD DE OPNIN NOS EXIGE
DEDICACIN EN NUESTRO TRABAJO.
CUMPLIMOS CON RESPONSABILIDAD

RESPETO NUESTRAS OBLIGACIONES Y AS

GANAMOS EXPERIENCIA.
LA HONESTIDAD NOS EXIGE A ACTUAR CON
JUSTICIA EN NUESTRO OBRAR.

07

PRACTICA SU LIBERTAD RESPETANDO

SIENDO SOLIDARIO CON LOS DEMS.

08

CREANDO UNA CULTURA DE PAZ HAREMOS

DE NUESTRA INSTITUCIN UN AMBIENTE
ARMONIOSO.

DURACIN

DA
S

CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D

02/03 al
07/04

23

X X

22

08/04 al
05/05
11/05 al
11/06
12/06 al
17/07
03/08 al
04/09
07/09 al
09/10
12/10 al
13/11
16/11 al
21/12

24

24

25

24

25

X X

25

X X

VI. PROYECTOS DEL REA:

BIMES
TRE

PROYECTO EDUCATIVO DEL REA

VII.

TIEMPO
EN
SEMANA
S

VISITA DE ESTUDIOS

6, 7 y 8

III

MUNICIPIO ESCOLAR

5 - 10

CRONOGRAMA
M

C
x

O
x

TE
IV

MQUINA DEL TIEMPO

IV

NAVIDAD ALFONSIANA

8 - 10

NI
x

D
O

S TEMTICOS (SYLLABUS):

Pag. N 2

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BIMESTR

CONOCIMIENTOS (Temas)

CAPACIDADES (Objetivos)

CULTURA

Analiza el concepto de cultura y los aspectos que la componen.

ASPECTOS QUE DEFINEN UNA CULTURA

MANIFESTACIONES DE LA CULTURA

Identifica las diversas manifestaciones de la diversidad cultural en la

familia.

I BIMESTRE

DIVERSIDAD CULTURAL EN EL PER Y EN LA

FAMILIA.

Argumenta la importancia de la interculturalidad para la formacin

de la identidad en su familia y en la sociedad.

INTERCULTURALIDAD
CARACTERSTICAS DE LA INTERCULTURALIDAD
ASPECTOS QUE FUNDAMENTAN LA PERUANIDAD

Evala la importancia de los valores cvicos en la convivencia

democrtica.

VALORANDO LA DIVERSIDAD

(Temas)
CONOCIMIENTOS
(Temas)
CAPACIDADES
(Objetivos)
Reconoce
la importancia delCAPACIDADES
legado
de los (Objetivos)
hroes
y personajes
HROES CIVILES,CONOCIMIENTOS
MILITARES Y PERSONAJES
ilustres.
STRE
ILUSTRES
Analiza las principales formas de discriminacin, sus
causas y dimensiones, as como los grupos vulnerables
LA CONVIVENCIA SOCIAL
en la convivencia en el Per.
BIMESTRNORMAS DE CONVIVENCIA EN ESPACIOS PBLICOS Y PRIVADOS
CONOCIMIENTOS (Temas)
Propone CAPACIDADES
alternativas de (Objetivos)
solucin ante los problemas de
E
PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN EL PER: DISCRIMINACIN
convivencia en el Per.
III BIMESTRE

BIME

DEMOCRACIA
PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN EL PER: EXCLUSIN
CARCTERSTICAS DEL RGIMEN DEMOCRTICO
GRUPOS VULNERABLES: LA TOLERANCIA

las caractersticas
e importancia
de de
la seguridad
PromueveExplica
la importancia
de la democracia
como estilo
vida.
vial y ciudadana.

LA DEMOCRACIA COMO ESTILO DE VIDA

LA SEGURIDAD VIAL
RESPONSABILIDAD CIUDADANA TRIBUTACIN
LA EDUCACIN VIAL

Difunde laEvala
importancia
la funcionamiento
responsabilidaddel
ciudadana
y los
el papeldey el
sistema nacional
beneficiosde
dedefensa
la administracin
tributaria.
civil y el instituto
nacional de defensa civil.

II BIMESTRE

EL COMPROBANTE DE PAGO
SEGURIDAD CIUDADANA

Propone recomendaciones ante casos de seguridad

ciudadana y vial.

PARTICIPACIN CIUDADANA: PRINCIPIOS.

SINADECI

Analiza los principios de la no violencia para lograr una cultura de

paz en el pas.

INDECI
PARTICIPACIN CIUDADANA: FORMAS Y
BIMESTRE

MECANISMOS
IV BIMESTRE

Reconoce la importancia de la participacin ciudadana para la

construccin de la autonoma.

Analiza la importancia de los nios y los adolescentes como

sujetos de derechos y deberes.

DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS

CIUDADANOS
ORGANIZACIONES CIVILES

Promueve la importancia de la convencin de los Derechos

del Nio y del Adolescente.

LA CONVENCIN
DE LOS DERECHOS DEL NIO
CULTURA DE PAZ

Evala la importancia de la prctica de los valores fundamentales

en una cultura de paz.

EL CDIGO DEL NIO Y DEL ADOLESCENTE

MANEJO DE CONFLICTOS

Discrimina las etapas de evolucin de los DD. HH.

LOS DERECHOS HUMANOS: CARACTERSTICAS

Reflexiona sobre la importancia de la incorporacin de los
DD. HH. en la Constitucin poltica del Per.

EVOLUCIN DE LOS DERECHOS HUMANOS

DECLARACIN UNIVERSAL DE LOS DD. HH.
LOS DD. HH. Y LOS OBJETIVOS DEL DESARROLLO
DEL MILENIO
DD. HH. Y LOS PERUANOS
DD. HH. Y LA CONCTITUCIN

Propone alternativas de solucin ante situaciones que

atentan los derechos del nio.

Pag. N 3

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VIII.ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
1.

Mtodos : Se utilizar en el proceso de enseanza-aprendizaje:

Activo individuales
: Instrucciones programadas, asignaciones

trabajos individuales, otros.

Activo Colectivo
: Grupos de trabajo de estudio, trabajo en

equipo.
Activo globalizante

: Ldicos, proyectos.

2.

Tcnicas : Se utilizar las siguientes tcnicas:

Lluvia de ideas

Dinmica grupal

Exposiciones

Plenarias

Resmenes de lectura

Tcnica del subrayado

Dramatizaciones

3.

Recursos:

Humanos

Materiales

: directivos, docentes, alumnos y padres de familia.

: libro de consulta, lminas, peridicos, papelotes,

plumones, cuadernos, hojas boom, pizarra, carteles, televisin,

videos, laptop, multimedia, Textos Cantos, motivadores, Reflexiones
bblicas, Observacin del medio, Vida de santos, otros.
4.

Evaluacin:

Procedimientos
observaciones,

: Exposicin l, prueba escrita, participacin,

entrevistas,

debate,

dramatizaciones,

Escenificaciones. Otros.
Instrumentos
: Ficha de observacin, lista de cotejo, ficha de
trabajo, pruebas de evaluacin, prcticas, ficha de autoevaluacin,
coevaluacin, heteroevaluacin, ficha de metacognicin, Registro
Anecdtico, Cuadernos de trabajo y Portafolio.

5.

Bibliografa:

Para el Docente :
AGUILA GRADOS, Guido y Josu MORALES CERNA. El ABC del derecho civil
extrapatrimonial. Lima: Editorial San Marcos 2011.
CALDERN SUMARRINA, Ana y Guido GUILA GRADOS. El ABC del derecho
constitucional. Lima: Editorial San Marcos 2007.

Pag. N 4

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ALFONSO
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA
CHANAM ORBE, Ral. Diccionario jurdico moderno. Tercera edicin. Lima: Editorial
Grfica Horizonte, 2002.
CHIRINOS SOTO, Enrique y Francisco CHIRINOS SOTO. Constitucin de 1993: lectura
y comentarios. Cuarta edicin. Lima: Nerman, 1997.
CHIRINOS SOTO, Francisco. Cdigo penal. Segunda edicin. Lima: Editorial Rodhas,
2005.
GUZMN NAPUR, Christian. Las relaciones de gobierno entre el poder ejecutivo y el
parlamento. Lima: Fondo Editorial de la PUCP, 2013.

Para el Alumno :
Educacin Cvica. Editorial Lumbreras. Lima 2013.
Formacin Ciudadana y Cvica 5. Editorial Norma. Lima 2014.
Formacin Ciudadana y Cvica 5. Editorial Santillana. Lima 2014.

Pginas web :
http://www.oas.org/es/

Organizacin de los Estados Americanos

http://www.un.org/es/

Organizacin de las Naciones Unidas

http://www.comunidadandina.org/

Comunidad Andina de Naciones

http://www.congreso.gob.pe/
http://www.pcm.gob.pe/

Pedro Samuel Alva

Gonzales
Director

Congreso de la Repblica del Per

Presidencia del Consejo de Ministros

Juan Pablo Osorio

Jimnez
Coordinador de
Secundaria

Pag. N 5

Denisse Morales
Mogolln