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Historia de la Computadora

En los aos 40 se produjo la paradoja de que un hecho tan destructivo como la guerra activo
muy energticamente la construccin de las predecesoras inmediatas de las actuales
computadoras. La II guerra mundial provoco una enorme demanda de desarrollos informticos
En Bletchley park, Inglaterra, se puso en funcionamiento la computadora colossus I. Se utiliz a
partir de diciembre de 1943 para realizar anlisis criptogrfico y automatizar los complejos
clculos necesarios para decodificar los mensajes militares alemanes cifrados. Estos eran
codificados por una maquina denominada enigma.
La dcada de los 40 significo la preparacin de la inmediata generacin de computadoras.
Durante estos aos estas mquinas encontraron su lugar en recintos aniversarios y militares, y se
dedicaron
a
tareas
de
investigacin
y
de
medicina.
Los mismos cientficos que participaron en el despegue tcnico de las computadoras
electrnicas, tendieron un puente entre la etapa inicial y la primera generacin.
La colossus fue la maquina con la cual los aliados consiguieron descifrar los mensajes en clave
de alto mando alemn.
Primera Generacin
En general se caracteriza por tres aspectos: primero, por el uso de bulbos (tubos de vaco);
segundo, uso de programas en lenguaje de mquina, usualmente, en tarjetas perforadas, y
finalmente, por ser enormes y costosas.
Segunda Generacin
Sus caractersticas son: en primer lugar, se utilizan circuitos de transistores, en vez de bulbos;
segundo, se programas en lenguajes de alto nivel, y por ltimo, se utilizan para nuevas
aplicaciones.
Tercera Generacin
Al igual que las generaciones pasadas, tiene tres caractersticas:
I. Ahora utiliza circuitos integrados.
II. Utiliza sistemas operativos. El ms famoso es el OS de IBM.
III. Aparecen minicomputadoras.
Cuarta Generacin
Se dice que es la generacin actual, aunque mucho ya mencionan una quinta.
En esta generacin aparecen los microprocesadores, los ncleos magnticos son remplazados
por chips de silicio (almacenamiento de memoria) y un sinfn de cambios que continan
apareciendo da con da.
Diferencia entre HARDWARE Y SOFWARE:
EL HARDWARE: Componentes fsicos del ordenador, es decir, todo lo que se puede ver y
tocar. Clasificaremos el hardware en dos tipos:
- El que se encuentra dentro de la torre o CPU, y que por lo tanto no podemos ver a simple vista.

- El que se encuentra alrededor de la torre o CPU, y que por lo tanto, si que vemos a simple
vista, y que denominamos perifricos.

EL SOFTWARE: Son las instrucciones que el ordenador necesita para funcionar, no existen
fsicamente, o lo que es igual, no se pueden ver ni tocar. Tambin tenemos de dos tipos:
- Sistemas Operativos: Tienen como misin que el ordenador gestione sus recursos de forma
eficiente, adems de permitir su comunicacin con el usuario. Para saber ms de los sistemas
operativos pinchan en el enlace
- Aplicaciones: Son programas informticos que tratan de resolver necesidades concretar del
usuario, como por ejemplo: escribir, dibujar, escuchar msica,...
El ciclo de procesamiento de informacin que realiza una computadora se puede
resumir en las siguientes cuatro funciones bsicas:

1. Aceptar entradas. Una entrada es cualquier tipo de dato que introducimos a la


computadora como: palabras y smbolos de un documento, nmeros para realizar
clculos, instrucciones para realizar procesos, imgenes, sonidos, etc. Se utilizan
diferentes dispositivos como el teclado, ratn y/o micrfono para que la computadora
reciba las entradas.
2. Procesar datos. Consiste en manipular los datos de diferentes maneras para: realizar
clculos, modificar palabras e imgenes, ordenar o alterar el orden de los datos. La
computadora utiliza un dispositivo que se llama Unidad de Procesamiento. Esta unidad
contiene dos elementos principales:
o

Unidad Central de Procesamiento (en Ingls: Central Processing Unit [CPU]).

Memoria del Sistema.

3. Almacenar datos e informacin. La computadora debe almacenar datos para que estn
disponibles durante el procesamiento. El lugar donde se almacenarn depende de cmo
se utilicen los datos. Por ejemplo, en la Memoria del Sistema (dentro de la Unidad de
Procesamiento) la computadora guarda lo que est usando. Hay otro tipo de
almacenamiento, que es ms permanente, en donde se guarda lo que no se necesita para
procesar en ese momento (por ejemplo: disquetes, CD, disco duro).
4. Producir salidas. Son los resultados generados por la computadora. Algunos ejemplos
de resultados son: reportes, documentos, grficas, imgenes, etc. Se utilizan dispositivos
como el monitor, impresora, bocinas.
Probablemente, la pregunta que viene a la mente ahora es: cmo sabe una computadora lo que
tiene que hacer? Existen dos elementos esenciales en las computadoras:

el hardware que son los componentes fsicos, y

el software que son los programas.

Sin software, lo nico que podemos hacer con una computadora es encenderla y apagarla. El
software es el conjunto de programas, o series de instrucciones, que le indican a la computadora

cmo debe realizar tareas especficas, por ejemplo: cmo debe interactuar con el usuario, cmo
debe procesar los datos, etc.
Elementos bsicos del computador:
Tarjeta madre:
Es la parte principal de la unidad del sistema, por cuanto en ella se encuentra el
microprocesador que es donde se procesa la informacin. A ella se conectan otras tarjetas para
interfaces de perifricos y soportes de comunicacin, as como tambin dispositivos de
almacenamiento de datos.
La Memoria:
Es la capacidad de almacenar informacin, la cual se realiza en bancos separados de la UCP. Su
unidad de almacenamiento es el BYTE que es la capacidad de almacenar un carcter: una letra,
nmero o cualquier smbolo como #,$,&, etc.
Memoria Central o Interna2. Memoria Auxiliar Externa Ahora una explicacin de estos tipos:
La memoria central o interna del computador se utiliza para almacenar informacin que esta
siendo utilizada para realizar clculos o tareas, la informacin permanece en memoria, de esta
forma la unidad central de proceso tiene la informacin accesible en forma ms rpida, con lo
que se logra un mayor nivel de eficiencia en la utilizacin del procesador. La memoria central o
interna consta de dos reas de memoria.
La memoria RAM (Randon Access Memory):
Recibe el nombre de memoria principal o memoria del usuario, en ella se almacena informacin
solo mientras el computador esta encendido (Memoria Temporal). Al momento de apagar el
computador esta informacin se pierde, para que al momento de volver a encender el
computador se encuentre disponible para ser administrada por la unidad de control.
La memoria ROM (Read Only Memory):
Es una memoria esttica que no puede cambiar, el procesador puede leer los datos almacenados
en la memoria ROM, pero no se pueden introducir datos libremente en ella, los datos que se
encuentran en esta memoria definen el funcionamiento del procesador, memoria disponible,
perifricos disponibles y entrega la lista todos los recursos disponibles al sistema operativo.
Dispositivos de entrada:
Son aquellos que sirven para introducir datos a la computadora para su proceso. Los datos se
leen de los dispositivos de entrada y se almacenan en la memoria central o interna. Los
dispositivos de entrada convierten la informacin en seales elctricas que se almacenan en la
memoria central.
Teclado:
Un teclado se compone de una serie de teclas agrupadas en funciones es
un perifrico de entrada o dispositivo, en parte inspirado en el teclado de
las mquinas de escribir, que utiliza una disposicin de botones o teclas,
para que acten como palancas mecnicas o interruptores electrnicos
que envan informacin a la computadora

Mouse: Dispositivo que mueve un puntero electrnico sobre una pantalla


que facilita la interaccin usuario-mquina.
Micrfono:
Es un transductor electroacstico (dispositivo que transforma
la electricidad en sonido, o viceversa). Su funcin es la de traducir las
vibraciones debidas a la presin acsticaejercida sobre su cpsula por
las ondas sonoras en energa elctrica, lo que permite por ejemplo grabar
sonidos de cualquier lugar o elemento.
WebCam:
Es una pequea cmara digitalconectada a una computadora, la cual
puede capturar imgenes y transmitirlas a travs de Internet, ya sea a
una pgina web o a otra u otras computadoras de forma privada.
Lpiz ptico:
Es un perifrico de entrada para computadoras, tomando en la forma de
una varita fotosensible, que puede ser usado para apuntar a objetos
mostrados en un monitor. Este perifrico es habitualmente usado para
sustituir al mouse. Est conectado a un cable elctrico y requiere de
un software especial para su funcionamiento. Haciendo que el lpiz toque
el monitor el usuario puede elegir los comandos de los programas (el
equivalente a un clic del mouse), bien presionando un botn en un lado
del lpiz ptico o presionando ste contra la superficie de la pantalla.
Escaner:
Se utiliza para introducir imgenes de papel, libros, negativos
o diapositivas. Estos dispositivos pticos pueden reconocer caractres o
imgenes, y para referirse a este se emplea en ocasiones la
expresin lector ptico (de caracteres).
Escner de cdigo de barras:
Escner que por medio de un lser lee un cdigo de barras y emite el
nmero que muestra el cdigo de barras, no la imagen.
Hay escner de mano y fijos, como los que se utilizan en las cajas de los
supermercados.
Joystick: Es un dispositivo de control de dos o tres ejes que se usa desde
unacomputadora o videoconsola para ejecutar los movimientos.

Qu es un sistema operativo?

Un sistema operativo es el programa ms importante de una computadora. Acta como un


intermediario entre el software y el hardware, siendo este ltimo, administrado por el sistema
operativo. Establece una relacin entre los recursos materiales (procesos, CPU, RAM, HDD,
etc.), el usuario, y las aplicaciones que son usadas por el usuario en su diario vivir (procesador
de texto, navegador, juegos, etc.). Al momento de abrir un programa, no es necesario recurrir
directamente a los dispositivos necesarios para tal operacin; es el sistema operativo el que
recibe el mensaje de abrir una aplicacin, y luego enva la informacin especfica a los
perifricos necesarios a travs de un driver o controlador. Si ste no es el caso, cada programa
debera gestionar la comunicacin con sus dispositivos respectivos.
En resumen: es un gestionado de recursos y un programa de control, para evitar errores y mal
uso de estos.
Funcin del sistema operativo
El sistema operativo es capaz de desempearse en varias funciones:

Gestionar la CPU: Se encarga de administrar la CPU que va a estar repartida entre


todos los procesos que se estn ejecutando.

Gestionar la RAM: Para asignar el espacio de memoria a cada aplicacin y a cada


usuario, en caso de ser necesario. Cuando esta memoria se hace insuficiente, se crea una
memoria virtual, de mayor capacidad, pero como est en el almacenamiento secundario
(disco duro), es ms lenta.

Gestionar el I/O: El sistema operativo crea un control unificado de los programas a los
dispositivos, a travs de drivers.

Gestionar los procesos: Se encarga de que las aplicaciones se ejecuten sin ningn
problema, asignndoles los recursos que sean necesarios para que estas funcionen. Si una de
ellas no responde, se procede a matar el proceso.

Gestionar los permisos: Garantiza que los recursos sean solamente utilizados por
programas y usuarios que tengan las autorizaciones que les correspondan.

Gestionar los archivos: Lectura y escritura en el sistema de archivos, y los permisos de


acceso a ellos.

Gestionar informacin: El sistema operativo proporciona informacin, que


posteriormente ser utilizada a modo de diagnstico del funcionamiento correcto del
computador.

Un virus informtico exposicin: es una amenaza programada, es decir, es un pequeo


programa escrito intencionadamente para instalarse en el ordenador de un usuario sin el
conocimiento o el permiso de este. Decimos que es un programa parsito porque el programa
ataca a los archivos o al sector de "arranque" y se replica a s mismo para continuar su
propagacin. Algunos se limitan solamente a replicarse, mientras que otros pueden producir
serios daos que pueden afectar a los sistemas. No obstante, absolutamente todos cumplen el
mismo objetivo: PROPAGARSE.
En un virus informtico, podemos distinguir 3 mdulos:

Mdulo de reproduccin - Es el encargado de manejar las rutinas de "parasitacin" de


entidades ejecutables (o archivos de datos, en el caso de los virus macro) a fin de que el
virus pueda ejecutarse de forma oculta intentando pasar desapercibido ante el usuario.
Pudiendo, de esta forma, tomar control del sistema e infectar otras entidades
permitiendo la posibilidad de traslado de un ordenador a otro a travs de algunos de
estos archivos.

Mdulo de ataque - Este mdulo es optativo. En caso de estar presente es el encargado


de manejar las rutinas de dao adicional del virus. Por ejemplo, algunos virus, adems
de los procesos dainos que realizan, poseen un mdulo de ataque que por ejemplo se
activa un determinado da. La activacin de este mdulo, implica la ejecucin de una
rutina que implica daos dispares en nuestro ordenador.

Mdulo de defensa - Este mdulo, como su nombre indica tiene la misin de proteger
al virus. Su presencia en la estructura del virus es optativa, al igual que el mdulo de
ataque. Sus rutinas apuntan a evitar todo aquello que provoque la eliminacin del virus
y retardar, en todo lo posible, su deteccin.

Por qu se hace un virus?


Un virus es un ataque intencionado que puede tener muy diversas motivaciones. Entre ellas
podemos citar las siguientes:

Deseo de ser admirado, aunque sea ocultamente. Este tipo de autor se siente satisfecho
por el hecho de ver su marca personal en la extensin del virus creado.

Deseo de experimentacin. De hecho, los hackers pueden ser considerados como


personas interesadas en conocer, experimentar y explotar todas las caractersticas
ofrecidas por los ordenadores.

Deseo de producir dao a una entidad o persona especfica. Por ejemplo a una empresa
de la que ha sido despedido o a los ordenadores que utilizan una herramienta antivirus
en particular.

Motivaciones polticas o terroristas. Se pueden crear ciertos virus con intencin de


infectar instalaciones de ciertos pases o de activarse en das significativos.

Como medio de propaganda o difusin de sus quejas o ideas radicales.

LAS TIC EN SITUACIONES COTIDIANAS


Las oportunidades que nos ofrece las tic y la manera como eso influye en nuestra vida es cada
vez mayor; uno de los ejemplos ms cercanos es que, antes de que inventara el celular,
la comunicacin era solo mediante telfono fijo y el correo postal.
Todos usamos las TIC cotidianamente, en la escuela es muy comn que tus maestros te dejen
tarea de investigaciones, y cul es el medio al que acudimos rpidamente? EL INTERNET, ya
que es una de las formas ms rpidas y precisas de obtener informacin puedes encontrar
muchas pginas en las cuales puedes comparar la informacin aunque el Internet no es
el nico lugar en el que puedes encontrar informacin tambin la puedes encontrar en libro
enciclopedias o preguntando a otras personas.

QUE POSIBILIDADES NOS OFRECE EL TIC?


Ampliacin de la oferta informativa
Creacin de entornos ms flexibles para el aprendizaje
Eliminacin de las barreras espacio-temporales
entre el profesor y los estudiantes
Incremento de las modalidades comunicativas
Potenciacin de los escenarios y entornos interactivos
Favorecer tanto el aprendizaje independiente y el
auto aprendizaje como el colaborativo y en
grupo
Romper los clsicos escenarios formativos, limitados a las instituciones
escolares
Y facilitar una formacin permanente