Educacin Patrimonial

Hoy en da necesitamos crear estrategias dirigidas a la formacin ciudadana en cuanto al conocimiento del
patrimonio real del hombre, que viene como herencia de nuestros ancestros, el legado que hemos recibido
del pasado, lo que vivimos en el presente y lo que transmitimos a las futuras generaciones. Esto ha
generado investigaciones y algunas propuestas para concientizar a las personas de la importancia de lo que
realmente es patrimonio.
El proceso de educacin patrimonial va de una generacin a otra mas joven, transmitiendo sus riquezas
materiales, culturales y espirituales, es por esto que debemos formar la identidad desde el conocimiento y
apreciacin del patrimonio de cada comunidad y de esta forma generar un reconocimiento del patrimonio,
la comprensin de su cultura, valores, creencias, tradiciones y costumbres.
La educacin patrimonial nos ayuda a desarrollar y promover la identidad, el sentido de pertenencia, el
respeto y el aprecio por la diversidad; dando as como resultado la aceptacin de los bienes patrimoniales,
el conocimiento y la comprensin histrica de estos y la conservacin y preservacin de los bienes al ser
transmitidos.
Esto es importante para toda sociedad el problema aparece cuando al pensar en progreso e innovacin no
pensamos en las consecuencias que estas traen tanto para el medio ambiente como para la cultura, la
manera en que vivimos y las mismas personas, sin importar todos los esfuerzos de nuestros antepasados y
dems personas que algn da pensaron en un futuro mejor para nosotros y para los bienes patrimoniales.
Aunque en algunos momentos la preservacin de estos bienes no parezca lo suficientemente importante
para algunas personas o comunidades debemos hacer lo posible por concientizarlos y mostrarles el
verdadero significado de este. Ya que esto al ser transmitido en el tiempo nos da una idea de la historia de
nuestros antepasados, sus costumbres y formas de vivir, generando as nuevas experiencias partiendo de lo
que algn da fue un bien poco valorado pero que hoy es apreciado por muchos.
Es claro que la mejor forma de enfrentar este reto es a travs de la creacin de mtodos para la
conservacin y ampliacin de la educacin patrimonial, la salvaguardia y revitalizacin del patrimonio
cultural material e inmaterial, para proteger la diversidad cultural y la utilizacin de tecnologas de la
informacin y la comunicacin con miras a contribuir a la construccin de una sociedad, por medio de
instituciones que generen una mayor comprensin y una puerta hacia el conocimiento y la cultura.
En la sociedad de la informtica encaminada a la creacin de una sociedad del conocimiento, el
patrimonio cultural constituye un recurso particularmente valioso para nutrir las redes de comunicacin
con contenidos culturales, sitios Web y bancos de datos especializados en Internet, las reproducciones
digitales de las colecciones de los museos y de las imgenes de los sitios del patrimonio y de los
conocimientos cientficos, que se producen en todos los soportes tecnolgicos, para el disfrute y uso de
toda la sociedad. No solo nos debemos ocupar del conocimiento de los bienes sino tambin de la
formacin de individuos que desarrollan la capacidad de disfrute de estos.