El raciocinio del siglo XV frente a la madures humana que

todava se aqueja.
Una mirada crtica a la legislacin del derecho procesal en
Venezuela
En m ensayo trabajare con el mtodo, INDUCTIVO, el cual, Es una
investigacin detallada por medio de un proceso experimental que va
construyendo generalizaciones (conclusiones generales). Se parte de
una idea particular para comprobar algo general, conglomerando
tambin el Axiomtico: Parte de un axioma, o en otras palabras de
una premisa que se considera evidente y se juzga verdadera sin
demostrarla.
Modelo crtico que ser usado:

HISTORICO - BIOGRAFICO: Presenta una relacin entre la vida del

autor y la poca. Se puede relacionar con el arquetpico.

ESTRUCRURALISTA: Al sacar la estructura de varios textos, se

desarrolla una conclusin a partir de la comparacin de aquellas
estructuras. EL lenguaje que se utiliza.

FILOSOFICO Y MORAL: Analiza desde un punto de vista tico,

religioso, moral, axiolgico y filosfico los problemas que se
plantean en la obra literaria. Se puede relacionar con lo
psicolgico. Ej.: Existencialismo.

TRADICIONAL: Descubrir las intenciones del autor al escribir la

obra, visto objetivamente y tratar la hermenuticamente el texto.
Abarca todas las anteriores.

PSICOLGICO / PSICOANALITICO: Explica el comportamiento a

partir del anlisis psicolgico de los personajes. Se puede
relacionar con el moral y psicolgico.

ARQUETIPICO: Explica las obras literarias a partir de modelos o

patrones que se puedan identificar en ellos. Relacin de la obra
con mitos o el origen del hombre, el cosmos y dems. Se puede
relacionar con el biogrfico.

MARXISTA: Explica el contexto histrico, econmico, poltico, social

y cultural a la luz de las teoras marxistas; desarrollado para una
igualdad con el pueblo y la lucha de clases.
1

FEMINISTA (PROBLEMATICA DE GNERO): Analiza los problemas

de la mujer y la problemtica de gnero de las obras literarias.

TEMTICO: Desarrollado sobre el tema de la obra.

Posteriormente, Se formularan varios ARGUMENTOS que sern

usados en la sustentacin y se complementa el Marco Terico con
base a los argumentos hallados. Ejemplo:
Tema: Historia De La legislacin En Venezuela
Argumento: Especificar e indagar el maro sistema legislativo y
el quiebre de l en la Venezuela de la actualidad, desglosando
los malos hbitos y prcticas de las leyes.
Coherencia y Cohesin: Entrelazar un hilo invisible entre la
terminologa tcnica de las leyes antiguas y las de hoy en da,
transformadas por el mismo cambio social y el desosiego tanto
de la sociedad venezolana como la global, para obtener una
mayor comprensin de la legislacin, y de lo que se debe
conocer como legislar (redactar y establecer normal) para
correcto encadenamiento de felicidad humana y social.

Antecedentes histricos:
Debido que el reino Espaol conquisto Amrica en 1492, en la
sustancia de los actores polticos y sociales, se involucraban culturas
de pueblos invasores que dejaron en ella los rasgos de su formacin
social, puesto que el derecho espaol fluye tanto como el romano,
como el alemn, y para el siglo XV.La profesin del abogado era
difcil de ejercer en la poca colonial, haba que ir a estudiar hacia las
afueras del pas. Venezuela tuvo su primer profesor de derecho en
1715 y fue el Licenciado Antonio lvarez de Abreu, graduado en la
Universidad de Salamanca.
Viendo su gran desempeo el Obispo Rincn le encarg la
Ctedra de la Instituta e igualmente deba leer caones, l
desempeo esta Ctedra por Un ao y tuvo 15 alumnos. A pesar de
que la Ctedra de Leyes se organiz un poco tarde en nuestro medio,
en pocos aos comenzaron a graduarse Abogados Venezolanos. Los
libros de Hctor parra Mrquez sobre Historia del Colegio de
Abogados de Caracas , de Hctor Garca Huecos, sobre Abogados de
2

la Colonia, de Mario Briceo Perozo sobre el mismo tema y la

reciente investigacin de Rogelio Prez Perdomo sobre Los Abogados
en Venezuela, y los Fondos Documentales del Archivo General de La
Nacin, as lo confirman, al punto que para 1810, fue la plyade de
Juristas que sali de nuestra Universidad Colonial, los que tuvieron a
su cargo la redaccin de La Constitucin y de mas documentos
fundamentales de nuestra independencia.
Cabe destacar que los Bachilleres o Doctor en Leyes tena que ir
a presentar el examen o juramentarse en La Real Audiencia de Santo
Domingo que tena jurisdiccin sobre las Provincias de Venezuela y
las Orientales de Margarita, Nueva Andaluca y parte de Guayana o de
Santa Fe de Bogot que tena jurisdiccin sobre Mrida, Maracaibo y
la parte de Guayana no sometida a Santo Domingo.

Comienzo del ensayo:

El hombre a travs de la historia, se ha caracterizado por su
afn de conocer su realidad y el entorno en el cual se encuentra
inmerso. Averiguar y saber cul es el objeto de su existencia y el
resultado de sus acciones han sido elementos clave en su que hacer
histrico. La fuente de esta necesidad de conocer y de saber surge de
su

curiosidad,

elemento

fundamental

en

la

personalidad

del

investigador que lo lleva a cuestionar, a indagar y por ende a adquirir

los conocimientos que le permitan evolucionar y trascender. De
hecho, el conocimiento que le ha sido legado a la humanidad y por el
cual se ha logrado el desarrollo que se vive en la actualidad, tiene
como base las investigaciones y descubrimientos que se encuentran
plasmados en la historia de la humanidad.
Por consiguiente, el concepto del ser humano y el conocimiento
del ser humano es el nico del planeta, hasta donde sabemos, que
cuenta con una memoria colectiva eterna y relativamente perdurable.
El conocimiento cientfico no surge de la compulsin por un titulo o
del gesto aprobatorio de un individuo a quien formalmente se le
atribuye el estatus de enseante. Todos los seres humanos tienen
capacidades similares para indagar e interpretar el mundo que los
3

rodea y las herramientas para hacerlo, y estas, por fortuna, son

patrimonio de la humanidad.
Por esta razn, la actividad de "conocer" es un proceso
intelectual por el cual se establece una relacin entre quien conoce
(actor) y el objeto conocido. Tal actitud permite la internalizacin del
objeto de conocimiento por parte del actor, quien adquiere certeza de
la existencia del mismo. El hombre desarrolla esta actividad de
conocer

de

modo

permanente:

"Es

un

ser

preocupado

constantemente por conocer el mundo que le rodea, sus leyes, su

sentido y devenir, Por eso el conocimiento que el individuo tiene de la
realidad

depende

de

su

inters

personal;

as,

el

grado

de

conocimiento adquirido difiere del alcanzado por otras personas sobre

el mismo objeto. Construye conocimiento slo sobre aquello que le
interesa. Puede afirmarse que el proceso de conocimiento es "un
modelo ms o menos organizado de concebir el mundo y de dotarlo
de ciertas caractersticas que resultan en primera instancia de la
experiencia personal" del individuo que realiza tal proceso. Desde
esta perspectiva, conocer es, en trminos muy generales, "la
actividad por medio de la cual adquirimos la certeza de que hay una
realidad, de que el mundo circundante existe y est dotado de ciertas
caractersticas que no ponemos en duda.
De modo similar, en el siglo XIX apareci por primera vez el
marxismo, corriente de pensamiento y accin que define la poca
contempornea. Para Marx, las tesis en el campo del derecho se
refieren a ste como una superestructura que se deriva de la
estructura econmica sobre la que descansa la sociedad. La finalidad
del jurista siempre es buscar la comprensin relacionada con su
adaptabilidad al caso presente, pero para precisar exactamente el
contenido normativo que ha de ser aplicado a su caso concreto no
puede omitir el aspecto histrico, esto es, debe considerar en qu
condiciones los actos legislativos son convenientes a la ley, ya que las
4

condiciones originarias han cambiado y por consiguiente la ley, en

cuanto a su funcin tiene que sufrir determinaciones.
Por el contrario, cuando un juez intenta adecuar la ley
transmitida a las necesidades del presente tiene claramente la
intencin de resolver una tarea prctica. Lo que en modo alguno
quiere decir que su interpretacin de la ley sea una traduccin
arbitraria. Tambin en su caso comprender e interpretar significa
conocer y reconocer un sentido vigente. El juez intentar responder a
la idea jurdica medindola con el presente. Es evidente una
mediacin jurdica. Lo que intenta reconocer es el significado jurdico
de la ley, no el significado histrico de si promulgacin o unos cuantos
casos cualesquiera de su aplicacin. No se comporta como un
historiador, pero s se ocupa de su propia historia, que es su propio
presente. En consecuencia puede en todo momento asumir la
posicin del historiador frente a las cuestiones que implcitamente le
han ocupado ya como juez.
Es por todo esto que l DERECHO tiene sus principios de
alcance universal, como son las normas universales del respeto de la
vida humana, del respeto de la dignidad, en fin las normas
internacionales que los pases del mundo de hoy han reconocido en
los derechos humanos, vida, libertad, propiedad, y que han ido
evolucionando en la incorporacin de nuevos derechos como al debido
proceso, la no discriminacin, inters superior del nio y adolescente,
derecho a la verdad, derecho a un medio ambiente saludable, etc. de
tal manera que si en una interaccin humana o entre Estado y
ciudadano en cualquier pas que ha reconocido estos derechosprincipios va tratados internacionales, los incumple se declarara
invalido e ilegitimo esa relacin o fenmeno que surga y por ser
violatorio de un derecho de alcance universal.

En resumidas cuentas el ser humano, desde que empez a

tener conciencia de la naturaleza, y de su prjimo se ha regido por
normas que por su propia necesidad de ORDEN las ha establecido en
su grupo humano, y luego impuesto a otros y ese ha sido el
comportamiento y desarrollo de derecho como realidad en el seno de
la sociedad. Y la realidad social que se ha desarrollado en base a la
necesidad de la misma, han surgido fenmenos conflictos sociales,
que siempre han necesitado una solucin y finalmente una regulacin
que se plasma en norma jurdica, y por tanto el Derecho surge y se
desarrolla como necesidad social y producto de la cultura humana.
De all que el derecho, para la creacin de normas jurdicas toma los
mtodos sociolgicos para conocer una realidad y fenmeno social
que va a regular.
As mismo, la ciencia en sentid lato, se desarrolla para
solucionar o buscar solucionar los problemas que surgen en la
sociedad, as la ciencia farmacutica busca la vacuna para el sida, y
otras enfermedades que aun no tienen solucin como el cncer etc., y
no se puede decir que por que los proyectos de vacunas u
medicamentos inventados para curar el sida, cncer etc. no cumplen
su finalidad, por tanto no demuestra su hiptesis entonces no es
ciencia. As como las ciencias experimentales, utilizan sus mtodos,
propios y los mtodos generales de la ciencia, no se puede decir que
deja de ser ciencia por carecer de mtodo singular.
En otras palabras, el conocimiento cientfico, deja de serlo
cuando ya se hace de conocimiento masivo y pasa a integrar la
cultura en el mbito social donde se ha empleado y divulgado. Ej.
Cuando se estaba inventando y haciendo estudios para crear la
plvora los cientficos de la china realizaban experimentos de ensayo
y error hasta que lograron los componentes adecuados, la mezcla
adecuada y el procedimiento para obtener esta sustancia llamada
plvora, y hoy hacer plvora dejo de ser un conocimiento cientfico y
6

existen los pirotcnicos que dominan fabricar plvora y emplearla en

mltiples formas. Por ende tambin en el derecho, para la creacin de
normas jurdicas, la solucin de un caso concreto y singular a la vez
se hace ciencia y cuando ya se plasma la norma o se expide la
sentencia al caso especial y se advierte que dicha solucin es
aplicable para todos los casos similares entonces se hizo ciencia en el
Derecho.
Es por ello, que muchos juristas

por un lado opinan que el

derecho no es una ciencia porque se encuentran en constantes

cambios, como as tambin existen otros juristas que definen al
derecho como una ciencia. El derecho se define como ciencia, porque
constituye un conjunto de conocimientos ordenados, sistematizados
de carcter racional de los hechos o fenmenos sociales que tienen
implicancias jurdicas o de las operaciones generales por esos mismos
hechos los cuales constituyen sus objetos o campos de estudio, a
dems se rigen por principios. Entonces estamos en condiciones de
afirmar, que el derecho es una ciencia de carcter fctica, cultural, y
constituye un conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados.
Particularmente me pregunto, Por qu el derecho es ciencia y
arte? Para esta pregunta existe una respuesta muy clara,

eso lo

responde ahora, las leyes que crean al Derecho provienen de diversas

fuentes, como son: el derecho natural, la costumbre, etc., cuando
estas leyes son positivisadas o plasmadas en un texto, es cuando el
derecho viene hacer arte, porque al plasmar estas leyes. Por eso se
dice que el derecho es arte. La teora del derecho como ciencia,
porque encontramos en ella un objeto definido cual es: la bsqueda y
encuentro de la justicia, y un mtodo que viene a ser el camino hacia
su objetivo.
DERECHO PROCESAL CIVIL.
En el Derecho Procesal Civil son las normas destinadas a regular el ejercicio de la
funcin jurisdiccional a la constitucin de los rganos especficos y a establecer la

competencia a estos.*Las Normas de Derecho Procesal son de carcter

obligatorio.La denominacin de Derecho Procesal Civil son los procedimientos
judiciales, el Derecho Judicial, el Derecho Procesal Civil, por lo tanto es la
denominacin jurdica de Derecho Jurisdiccional (Couture).La Naturaleza Jurdica
del Derecho Procesal Civil es el Derecho Publico, y la ciencia que lo estudia forma
parte integrante, s bien autnoma, del Derecho Publico (Rocco).Las Fuentes del
Derecho Procesal Civil son los principios generales del Derecho y la Jurisprudencia
(excluyendo a la costumbre); entre las fuentes del Derecho Objetivo tenemos la ley,
la costumbre, la jurisprudencia, Derecho natural, Derecho cientfico, analoga y
equidad; entre las ciencias auxiliares del Derecho Procesal Mexicano tenemos la
Filosofa (explicacin exhaustiva del mundo), Psicologa y Lgica ( critica del
testimonio y gua del conocimiento), Historia (proporciona datos), Estadstica
(permite la acertada distribucin de los rganos jurisdiccionales), Geografa (ayuda
a resolver cuanto afecta el problema de los medios de comunicacin), Medicina
Legal (forma cientfica en que dan el dictamen o el veredicto dl Juez).
HISTORIA Y EVOLUCIN DEL DERECHO PROCESAL CIVIL
En cuanto al origen universal del Derecho Procesal Civil fue en Roma y tambin
una influencia por la religin.La evolucin se ve influenciada por Espaa y por el
Derecho Germnico el cual va modificando pero que existe aun en nuestros das; el
12 de abril de 1932 fue creado el Cdigo Civil, y el 12 de julio de 1932 fue
rechazado, despus paso al a la Secretaria de Gobernacin y a los abogados de la
primera comisin, entonces se le agrego una forma de comprobar su derecho, se
acorto el proceso, y se hizo ms econmico.Tenemos despus el proyecto Solorsano
en el ao de 1932 donde surgi la Jurisdiccin por parte del Estado, despus el
respeto y las caractersticas de las partes del juicio para que sea distinguido de
terceros, que haya una mayor equidad y un mayor principio de economa.
Las etapas en Mxico del Derecho Procesal Civil son como primera la etapa de los
Tiempos Primitivos (Esquivel Obregn) que nos dice que la justicia es lo que el Juez
dice de acuerdo con su propio criterio, es el sentido jurdico del indio es factor
importante de la historia del derecho mexicano, el seor Macedo escribi el libro de
nombre El Derecho de los Aztecas, despus es creada la Comisin Nacional Agraria;
Cabe de aclarar que aqu en esta poca exista una poca de justicia sin
formalidades y sin garantas, despus le continua la etapa del Derecho Procesal en
la Colonia que se le era considerado por estar formado por leyes espaolas las
cuales fueron vigentes en la Nueva Espaa, todas dictadas especialmente para las
colonias de Amrica, en la recopilacin de Leyes de Indias se dispuso que en los
territorios americanos sujetos a la soberana espaola considerndose como
derecho supletorio de la misma el espaol. Como derecho particular de la Nueva
Espaa, pueden citarse tambin los Autos Acordados de la Real Audiencia de Nueva
Espaa, y la Ordenanza de Intendentes (1780), por su extraordinaria importancia,
que contiene disposiciones de naturaleza procesal, despus tenemos la tercera
etapa conocida como El Derecho Procesal del Mxico Independiente en el cual al
Independencia no surti efecto para acabar con la vigencia de las leyes espaolas
en Mxico, la influencia de la legislacin espaola sigui, pues, hacindose notar en
Mxico; y las diversas leyes dadas en la Repblica, aun cuando con las naturales
adaptaciones, seguan, en general, la orientacin de la pennsula en materia de
enjuiciamiento civil. As ocurra que la Ley de Procedimientos, expedida el 4 de

mayo de 1857 por el presidente Comonfort, tomada del acervo procesal espaol la
mayor parte de sus instituciones.
La primera Ley Procesal Mexicana fue en el ao de 1932 expidindolo el sindicato
de abogados del DF con la promulgacin del Cdigo de Procedimientos Civiles del
mismo ao, formulando una declaracin en la cual consta que es superior a la de
1884 porque perfila la tendencia hacia la realizacin del ideal procesal, o sea el
juicio oral en toda su pureza.
La organizacin judicial en nuestro pas es una representacin de la audiencia en
modelo de una audiencia espaola, no slo la administracin y la justicia sino que
eran rganos de gobierno y legislativos que eran resoluciones de carcter general
reglamentario, suprimindose en 1812 gran parte de estos esfuerzos; hubo dos
audiencias en el cual la primera fue la de Mxico (1527) y la de Guadalajara
(1548).
Es importante conocer la evolucin del Derecho Procesal porque as sabemos la
estructura de cmo esta rigiendo, el cual ha tomado ciertas caractersticas pero ha
ido cambiando.

10