Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián
GUIA DE INFORMÁTICA
NOMBRE: _____________________________
GRADO: SEXTO
FECHA: ABRIL DE 2010
AREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GUIA TEMÁTICA INFORMÁTICA
EXCEL II: Una fórmula es una secuencia formada por
valores constantes, referencias a otras celdas,
nombres, funciones, u operadores. Una fórmula es
una técnica básica para el análisis de datos. Se
pueden realizar diversas operaciones con los datos de
las hojas de cálculo como *, +, -, Seno, Coseno, etc...
En una fórmula se pueden mezclar constantes,
nombres, referencias a otras celdas, operadores y
funciones. La fórmula se escribe en la barra de
fórmulas y debe empezar siempre por el signo =.
Los distintos tipos de operadores que se pueden
utilizar en una fórmula son:
OPERADORES ARITMÉTICOS se emplean para
producir resultados numéricos. Ejemplo: + - *
/ % ^
OPERADOR TIPO TEXTO se emplea para concatenar
celdas que contengan texto. Ejemplo: &
OPERADORES RELACIONALES se emplean para
comparar valores y proporcionar un valor lógico
(verdadero o falso) como resultado de la comparación.
Ejemplo: < > = <= >= <>
OPERADORES DE REFERENCIA: indican que el
valor producido en la celda referenciada debe ser
utilizado en la fórmula. En Excel pueden ser:
- Operador de rango indicado por dos puntos (:), se
emplea para indicar un rango de celdas. Ejemplo:
A1:G5
- Operador de unión indicado por una coma (,), une los
valores de dos o más celdas. Ejemplo: A1,G5
Cuando hay varias operaciones en una misma
expresión, cada parte de la misma se evalúa y se
resuelve en un orden determinado. Ese orden se
conoce como prioridad de los operadores.
Se pueden utilizar paréntesis para modificar el orden
de prioridad y forzar la resolución de algunas partes de
una expresión antes que otras.
Las operaciones entre paréntesis son siempre
ejecutadas antes que las que están fuera del
paréntesis. Sin embargo, dentro de los paréntesis se
mantiene la prioridad normal de los operadores.
Cuando hay expresiones que contienen operadores de
más de una categoría, se resuelve antes las que tienen
operadores aritméticos, a continuación las que tienen
operadores de comparación y por último las de
operadores lógicos.
Los operadores de comparación tienen la misma
prioridad, es decir que son resueltos de izquierda a
derecha, en el orden en que aparecen. Son:
COMPARACIÓN
Igualdad (=)
Desigualdad (<>)
Menor que (<)
Mayor que (>)
Menor o igual que (<=)
Mayor o igual que (>=)
DOCENTE: DAYANA M. DÁVILA M.
INDICADORES DE LOGROS
 Identifica las funciones de Excel como fórmulas complejas
 Procesa fórmulas básicas y avanz. de forma fácil y rápida.
 Maneja y aplica fórmulas sin importar su complejidad.
Los operadores lógicos y aritméticos son resueltos
en el siguiente orden de prioridad (de mayor a menor):
ARITMÉTICOS LÓGICOS
Exponenciación (^) Not
Negación (-) And
Multiplicación (*) y División (/) Or
Adición (+) y Sustracción (-)
Concatenación de caracteres (&)
Cuando hay multiplicación y división en la misma
expresión, cada operación es resuelta a medida que
aparece, de izquierda a derecha. Del mismo modo,
cuando se presentan adiciones y sustracciones en una
misma expresión, cada operación es resuelta en el
orden en que aparece, de izquierda a derecha.
El operador de concatenación de cadenas de
caracteres (&) no es realmente un operador aritmético
pero es prioritario respecto a todos los operadores de
comparación.
FUNCIONES: Una función es una fórmula especial
escrita con anticipación y que acepta un valor o
valores, realiza unos cálculos con esos valores y
devuelve un resultado.
Todas las funciones tienen que seguir una sintaxis y si
ésta no se respeta Excel nos mostrará un mensaje de
error.
1) Los argumentos o valores de entrada van siempre
entre paréntesis. No dejes espacios antes o después
de cada paréntesis.
2) Los argumentos pueden ser valores constantes
(número o texto), fórmulas o funciones.
3) Los argumentos deben de separarse por un punto y
coma ";".
Ejemplo:
=SUMA(A1:B3) esta función equivale a
=A1+A2+A3+B1+B2+B3
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
- Identificar la prioridad normal de los operadores
matemáticas dentro y fuera de paréntesis.
ACTIVIDAD COLECTIVA
- En grupos de 3 integrantes,
realizar ejercicios de datos y
cifras con las funciones básicas
vistas en clase.
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DOCENTE: DAYANA M. DÁVILA M.

INDICADORES DE LOGROS
NOMBRE: _____________________________
 Manejar estadísticas y Gráficos avanzados
GRADO: SEXTO
FECHA: MAYO DE 2010  Elaborar fórmulas lógicas para aplicar a la vida diaria.
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Continuación Fórmulas en Excel 3) Una vez tenemos el resultado ubicado en la

En Excel también pueden copiarse los datos de otra
forma, en la que no solamente copiamos los datos sino
también el formato, fórmula y lo que estuviera ligado a
la celda a copiar.
Para Copiar datos en bloques realizamos lo siguiente:
1) Por ejemplo si deseamos copiar
un par de palabras, dos veces más.
Primero sombreamos las palabras
2) Manteniendo el botón izquierdo del ratón apretado,
ponemos el curso en la esquina inferior derecha de las
dos palabras y arrastramos el ratón hacia la derecha
columna C2 para este ejemplo. Con el cursor nos
ubicamos en la parte inferior derecha de la celda que
vamos a copiar y arrastramos hacia abajo hasta donde
queremos calcular la multiplicación
,
ya tenemos los resultados de la multiplicación
4) Si por ejemplo nos ubicamos en la celda C4,
podemos ver que se encuentra la fórmula que se ha
copiado

y el resultado es:
3) Una vez sombreada el área donde queremos copiar
nuestros datos, soltamos el ratón y aparecerán los
datos que hemos copiado
GRAFICOS EN EXCEL
La opción de Gráficos se encuentra en la pestaña
correspondiente a Insertar, de la barra de herramientas
Si quisiéramos copiar el bloque de estas dos palabras Pero cómo creamos un gráfico?
hacia abajo, realizamos los mismos pasos 1) Sombreamos los datos que deseamos gráficar
a) Sombreamos las palabras
b) Manteniendo el botón izquierdo
del ratón apretado, ponemos el
cursor en la esquina inferior derecha
de las dos palabras y arrastramos 2) Seleccionamos el tipo de gráfico que deseamos, en
hacia abajo hasta donde queremos el ejemplo escogeremos Columna
copiar

c) Soltamos el ratón y aparecerán los datos que hemos

copiado
3) Pulsamos y se abrirán las opciones correspondiente
al tipo de gráfico Columna. Seleccionamos el gráfico
específico que deseamos

Copiar Fórmulas: Tenemos dos columnas de

números, y deseamos tener en la tercera columna la
multiplicación de las dos cifras de las columnas
contiguas. En vez de realizar la multiplicación las
4) Ya estará creado en nuestra hoja de trabajo, el
veces que sea requerido, podemos copiar a partir de la
gráfico de la información que hemos seleccionado
fórmula escrita una sola vez
Para copiar fórmulas seguimos los siguientes pasos:
1) Nos ubicamos en la celda donde queremos el
resultado de la multiplicación
2) Escribimos la fórmula de las cifras que queremos
multiplicar
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GRADO: SÉPTIMO
FECHA: ABRIL DE 2010
AREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GUIA TEMÁTICA INFORMÁTICA
Relaciones en Access 2007
Para crear relaciones en Access 2007 primero
deberemos acceder a la ventana Relaciones
deberemos hacer clic en el botón Relaciones que se
encuentra en la pestaña Herramientas de base de
datos.
Aparecerá el cuadro de diálogo Mostrar tabla de la
derecha esperando indicarle las tablas que formarán
parte de la relación a crear.
Seleccionar una de las tablas que pertenecen a la
relación haciendo clic sobre ella, aparecerá dicha tabla
remarcada.
Hacer clic sobre el botón Agregar.
Repetir los dos pasos anteriores hasta añadir todas las
tablas de las relaciones a crear.
Hacer clic sobre el botón Cerrar.
Ahora aparecerá la ventana Relaciones con las tablas
añadidas en el paso anterior.
Para crear la relación: Ir sobre el campo de relación
de la tabla principal (en nuestro caso codigo).
Pulsar el botón izquierdo del ratón y manteniéndolo
pulsado arrastrar hasta el campo numero de la tabla
secundaria (aulaClic_Facturas).Soltar el botón del ratón.
Aparece el cuadro Modificar relaciones siguiente:
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INDICADOR DE LOGRO
 Crea relaciones entre tablas simples con un campo de
unión básico.
En la parte superior deben estar los nombres de las dos
tablas relacionadas (aulaClic_clientes y
aulaClic_Facturas) y debajo de éstos el nombre de los
campos de relación (codigo y numero). Ojo! siempre
deben ser campos que contengan el mismo tipo de
información y por lo tanto del mismo tipo.
Observa en la parte inferior el Tipo de relación que se
asignará dependiendo de las características de los
campos de relación (en nuestro caso uno a varios).
Activar el recuadro Exigir integridad referencial haciendo
clic sobre éste.
Si se desea, se puede activar las casillas Actualizar en
cascada los campos relacionados y Eliminar en cascada
los registros relacionados.
Añadir Tablas a la ventana Relaciones: Si ya hemos
creado una relación y queremos crear otra pero no se
dispone de la tabla en la ventana Relaciones debemos
añadir la tabla a la ventana:
Primero nos situamos en la ventana Relaciones haciendo
clic en el botón Relaciones en la pestaña Herramientas
de base de datos.
Para añadir la tabla hacer clic sobre el botón Mostrar
tabla en la pestaña Diseño.
Aparecerá el cuadro de diálogo Mostrar tablas estudiado
en el apartado anterior. Añadir las tablas necesarias.
Cerrar el cuadro de diálogo.
Quitar Tablas de la ventana Relaciones: Si queremos
eliminar una tabla de la ventana Relaciones:
Primero nos situamos en la ventana Relaciones
haciendo clic en el botón Relaciones en la pestaña
Herramientas de base de datos.
Después podemos elegir entre:
hacer clic con el botón derecho sobre la tabla y elegir
la opción Ocultar tabla del menú contextual que
aparecerá,
Hacer clic sobre la tabla para seleccionarla y hacer
clic en el botón Ocultar tabla en la pestaña Diseño.
MODIFICAR RELACIONES: Para modificar relaciones
ya creadas:
Posicionarse en la ventana Relaciones y:
Hacer clic con el botón derecho sobre la relación a
modificar y elegir la opción Modificar relación... del
menú contextual que aparecerá
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GRADO: SÉPTIMO
FECHA: MAYO DE 2010
AREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GUIA TEMÁTICA INFORMÁTICA
TIPOS DE CONSULTAS EN ACCESS 2007
Las consultas son los objetos de una base de datos
que permiten recuperar datos de una tabla,
modificarlos e incluso almacenar el resultado en otra
tabla. Existen varios tipos de consultas:
Consultas de selección: Son las consultas que
extraen o nos muestran datos. Muestran aquellos
datos de una tabla que cumplen los criterios
especificados. Una vez obtenido el resultado podremos
consultar los datos para modificarlos (esto se podrá
hacer o no según la consulta). Una consulta de
selección genera una tabla lógica (se llama lógica
porque no está físicamente en el disco duro sino en la
memoria del ordenador y cada vez que se abre se
vuelve a calcular).
Consultas de acción: Son consultas que realizan
cambios a los registros. Existen varios tipos de
consultas de acción, de eliminación, de actualización,
de datos anexados y de creación de tablas.
Consultas específicas de SQL: Son consultas que
no se pueden definir desde la cuadrícula QBE de
Access sino que se tienen que definir directamente en
SQL.
Para crear una consulta, seguir los siguientes pasos:
Abrir la base de datos donde se encuentra la consulta
a crear. Hacer clic en el botón Diseño de Consulta en
la pestaña Crear:
Al entrar en la Vista Diseño de consulta nos pide
primero las tablas de las que la consulta sacará los
datos con un cuadro de diálogo parecido al siguiente:
Seleccionar la tabla de la que queremos sacar datos y
hacer clic sobre el botón Agregar.
Si queremos sacar datos de varias tablas agregar de la
misma forma las demás tablas.
Finalmente hacer clic sobre el botón Cerrar. Aparecerá
la ventana Vista Diseño de consultas.
CREACIÓN DE INFORMES: Los informes sirven para
presentar los datos de una tabla o consulta
generalmente para imprimirlos. La diferencia básica
con los formularios es que los datos que aparecen en
el informe sólo se pueden visualizar o imprimir (no se
pueden modificar) y en los informes se puede agrupar
más facilmente la información y sacar totales por
grupos.
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DOCENTE: DAYANA M. DÁVILA M.
INDICADORES DE LOGROS
 Maneja consultas con campos específicos de
diferentes tablas
 Elabora informes con acumulativos de resultados
claros y precisos
 Genera formularios personalizados
Para crear un informe podemos utilizar a sección
Informess que encontrarás en la pestaña Crear:
Diseño de informe abre un informe en blanco en la
vista diseño y tenemos que ir incorporando los distintos
objetos que queremos aparezcan en él. Este método
no se suele utilizar ya que en la mayoría de los casos
es más cómodo y rápido crear un autoinforme o utilizar
el asistente y después sobre el informe creado
modificar el diseño para ajustar el informe a nuestras
necesidades. En esta unidad veremos más adelante
cómo modificar el diseño de un informe.
Asistente para informes utiliza un asistente que nos
va guiando paso por paso en la creación del informe.
Informe consiste en crear automáticamente un
nuevo informe que contiene todos los datos de la tabla
o consulta seleccionada en el Panel de Exploración.
Informe en blanco abre un informe en blanco en
vista Presentación.
CREACIÓN DE FORMULARIOS: Los formularios
sirven para definir pantallas generalmente para
editar los registros de una tabla o consulta.
Hay varias formas de crearlos: Podemos acceder a
todas ellas desde la pestaña Crear
Diseño del formulario abre un formulario en blanco
en la vista diseño y tenemos que ir incorporando los
distintos objetos que queremos aparezcan en él. Este
método no se suele utilizar ya que en la mayoría de los
casos es más cómodo y rápido crear un autoformulario
o utilizar el asistente y después sobre el formulario
creado modificar el diseño para ajustar el formulario a
nuestras necesidades. En esta unidad veremos más
adelante cómo modificar el diseño de un formulario.
Asistente para formularios utiliza un asistente que
nos va guiando paso por paso en la creación del
formulario.
Formulario consiste en crear automáticamente un
nuevo formulario que contiene todos los datos de la
tabla o consulta seleccionada en el Panel de
Exploración.
Gráficos dinámicos abrirá un formulario en
blanco basado en la utilización de gráficos dinámicos.
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GRADO: OCTAVO
FECHA: ABRIL DE 2010
AREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GUIA TEMÁTICA INFORMÁTICA
Mezcla interactiva COREL DRAW:
En la caja de herramientas y con el siguiente icono
está la siguiente herramienta:
Si se dibuja un rectángulo en la parte superior
izquierda y un círculo en la parte inferior derecha
ambos con distinto color de relleno se puede ver el
resultado de esta herramienta:
El resultado final es la figura de la derecha que se
logra a partir de un círculo y un rectángulo. Tras pulsar
el botón de mezcla interactiva hay que pulsar sobre el
cuadrado (y aparecerá sobre el un cuadradito blanco) y
arrastrar el cursor del ratón hasta circulo final, una vez
hecho esto el resultado final será como arriba en la
derecha.
Los siguientes botones en la barra de herramientas
permiten girar, rotar, modificar colores, modificar
dimensiones, modificar posición, y modificar el número
de etapas entre la imagen inicial y final. Por defecto
esta a 20, también se puede modificar el diseño de la
imagen final para lo cual hay que desplegar la caja
situada en la parte izquierda:
Se puede modificar el trayecto del objeto para lo cual
hay que dibujar un nuevo trayecto y luego se pulsa el
botón:
A continuación se abre un menú en el que se
selecciona la opción de nuevo trayecto, luego el cursor
del ratón cambia a una flecha la cual se situará sobre
el trayecto dibujado y el objeto se adaptará a ese
nuevo trayecto.
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DOCENTE: DAYANA M. DÁVILA M.
INDICADORES DE LOGROS
 Trabaja mezclas y demás artes avanzados sobre
Corel Draw.
 Perfecciona a su máximo el cómic elaborado
Herramienta distorsión interactiva:
Esta herramienta está situada junto a la herramienta
silueta interactiva y permite modificar y deformar un
objeto. Nos permite distorsionar de varias maneras:
distorsión empujar y tirar, donde se puede seleccionar
el nivel de amplitud; distorsión en cremallera y
distorsión torbellino. También tiene una serie de
modelos predefinidos de distorsión, en los que
podemos añadir nuevos modelos. Para aplicar el
efecto hay que seleccionar el objeto y luego pulsar el
botón de distorsión interactiva y elegir las distintas
maneras de distorsionar el objeto.
A continuación vamos a ver distintos ejemplos de
distorsión aplicada a un rectángulo siendo el resultado
final como el que aparece:
Herramienta envoltura interactiva: Esta herramienta,
situada junto a la herramienta distorsión, va a permitir
que si dibujamos varios objetos y los agrupamos y
pulsamos el botón de envoltura interactiva:
Se forma alrededor de los objetos una ventana de
puntos rojos y nodos que será la envoltura que
envuelva a todos los objetos y nos permita modificar
esa envoltura.
En la parte de la derecha se puede ver el resultado
final después de haber modificado la envoltura que
envuelve a los objetos.
En la barra de propiedades aparece una serie de
botones para ajustar las propiedades de la envoltura si
la envoltura se hace por línea o por arco, así como los
modos de envolturas. También tiene una serie de
envolturas predefinidas que podemos seleccionar.
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
- Utilizar 2 formas u objetos diferentes y mezclarlos
indicándole una trayectoria a seguir.
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DOCENTE: DAYANA M. DÁVILA M.

INDICADORES DE LOGROS
NOMBRE: _____________________________
 Aplica rellenos normales al comic.
GRADO: OCTAVO
FECHA: MAYO DE 2010  Estipula los rellenos avanzados y los aplica.
AREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

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Herramienta relleno en Corel Draw: Herramienta cuentagotas y bote de pintura:

Para acceder a esta herramienta hay que pulsar el

icono situado debajo de la herramienta pluma de
contorno .Una vez pulsado se abre unas series de
opciones:
La primera opción es la de color uniforme y su
funcionamiento es igual que la ventana de color de
pluma visto antes.
La segunda opción permite crear un relleno
degradado y puede ser lineal, cónico, radial o
cuadrada, también permite elegir el color inicial y
final del degradado que por defecto es el color
blanco y negro en la opción de dos colores. La
opción de personalizado permite crear un degradado
usando los colores y el numero de colores que
queramos.
La herramienta cuentagotas permite seleccionar un
color de un objeto mediante una pipeta y para
aplicar este color seleccionado hay que pulsar la
opción de bote de pintura sobre el objeto que se
desea aplicar el color seleccionado por la
herramienta cuentagotas.
Existe la posibilidad de acceder de una manera
rápida a las opciones de relleno y de contorno para
lo cual hay que pulsar en la parte de debajo de la
derecha sobre la opción de color de relleno o de
contorno teniendo previamente seleccionado un
objeto:
Herramienta relleno interactivo:

El relleno con patrón permite que el relleno de Siendo el último icono de la caja de herramientas y
un objeto sea un dibujo especial o un relleno pulsando sobre el:
especial, pulsando la opción de dos colores se
puede ver los rellenos, patrón preestablecido y
también parámetros como su altura o anchura. La
opción de color contiene una serie de patrones no Permite todas las opciones vistas anteriormente
en blanco y negro como la anterior opción de patrón, pero aparecen en la barra de propiedades.
y la opción de mapa bits contiene otra serie de
rellenos patrones preestablecidos, en todas las
opciones se pueden importar rellenos patrón. ACTIVIDAD INDIVIDUAL

Relleno con textura contiene una serie de

rellenos preestablecidos con una serie de
parámetros que podemos modificar a nuestro gusto.
Una vez dibujado un objeto y establecido su color de - Utilizar 2 objetos creados en Corel utilizar colores
relleno y contorno se puede guardar ese relleno y de relleno con técnicas de degradado.
contorno como un estilo para que cada vez que se
dibuje un objeto aunque sea de muy distinta forma ACTIVIDAD COLECTIVA
que el primero en el cual se basa el estilo pueda ese
objeto adoptar tanto el relleno y el contorno fijado en
el estilo.
Para crear un estilo hay que dibujar un objeto con
sus características de color de relleno y de contorno
luego pulsar el botón derecho del ratón y seleccionar - Establecer grupos de 2 integrantes
la opción estilo y a continuación la opción guardar - Diseñar un ponqué de cumpleaños que tenga
estilo en la que se abre un menú que permite varias capas y aplicarle carias técnicas de relleno de
guardar tanto el relleno y/o el contorno y dar un tal manera que se vea agradable visualmente.
nombre a ese estilo.
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GRADO: NOVENO
FECHA: ABRIL DE 2010
AREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
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¿CÓMO CREAR UN CORREO ELECTRÓNICO (E-MAIL)?
A la hora de crear una cuenta de correo hay 3
opciones muy destacadas: Gmail, Hotmail, y Yahoo.
Si bien hay muchos mas servicios, esos son los
mejores, más conocidos y recomendados.
Crear un correo electrónico en Gmail: Entramos a
gmail.com Vamos a donde dice Apuntate a Gmail, o
hacen clic acá. Van a aparecer en una página que
dice: “Crear una cuenta”; ahí ponen los datos que les
piden.
El campo llamado Nombre de registro será su
dirección de mail. Donde les pide la contraseña de 8
dígitos, esta debe tener caracteres y el nivel de
seguridad debe decir por lo menos justo; para lograr
esto deben mezclar números y letras.
Otro campo llamado Verificación de la Palabra, ahí
deben poner la imagen que aparece arriba del campo,
que son letras un poco distorsionadas.
Luego van a donde dice “Acepto. Crear mi cuenta”
Eso es todo, ahora sigamos.
Crear un correo electrónico en Hotmail: Entramos
en hotmail.com Vamos a donde dice “Registrarse” o
hace clic acá. Luego aparecen en una página que dice
“Crear un Windows Live ID”
El primer campo nos pide que introduzcamos un
nombre de usuario, que luego de terminado el proceso
será nuestra dirección de correo electrónico;
tenemos 2 opciones, crear un usuario en Hotmail.com
o en Live.com, no hay diferencia entre ambos,
simplemente Live.com es un nombre mas “cool”.
Luego nos pide crear una contraseña, escribimos una
de al menos 6 caracteres, si tiene letras y números
mezclados mejor.
En el campo que dice “correo electrónico
alternativo” debemos poner otra dirección de correo
electrónico de la que dispongamos, como
probablemente no tengan una, deben hacer clic donde
dice ”O bien, elija una pregunta de seguridad para
restablecer la contraseña “
En el ultimo campo, el que dice “Caracteres”,
deberemos ingresar los caracteres que aparecen en la
imagen que está arriba.
Si hacemos todo correctamente, ingresaremos a la
bandeja de entrada de nuestro correo electrónico.
Crear un correo electrónico en Yahoo
Primero entramos a Yahoo.com y hace clic en “Abrí
tu cuenta”, o hacen clic acá que es mas fácil.
Ingresamos los datos que nos van pidiendo.
En donde dice “Seleccioná tu nombre de usuario y
contraseña”.
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DOCENTE: DAYANA M. DÁVILA M.
INDICADORES DE LOGROS
 Creo un correo para mi página web.
 Realizo formularios de acceso a mi web.
En el primero de los campos ingresamos nuestro
usuario, que sera la cuenta de correo electrónico; nos
da 3 opciones para elegir yahoo.com, gmail.com y
rocketmail.com, elijan la que quieran.
La contraseña debe tener al menos 6 caracteres, lo
ideal es mezclar letras y numero; no utilizar ñ, ni
acentos.
Uno de los últimos campos nos pide introducir el
código mostrado, se refiere a la imagen que se
encuentra debajo, intenten descifrar lo que dice y
escríbanlo.
Tildan la casilla que dice “¿Estás de acuerdo?”, y
hacen clic en “Crear mi cuenta”.
Si hicieron todo bien, tendrán su cuenta de e-mail en
Yahoo.com. Si tienen alguna duda dejen un
comentario.
CREACIÓN DE FORMULARIOS DE CONTACTO
Un formulario de contacto para web pretende mostrar:
Nombre, Apellidos, Teléfono, Ciudad, Comentario y
Correo Electrónico.
Elementos de formulario: Los elementos de
formulario pueden insertarse en una página a través
del menú Insertar, opción Objetos de formulario. A
través de esta opción se puede acceder a la lista de
todos los objetos de formulario que pueden ser
insertados en la página.
Crear formularios: Puedes crear formularios a través
del menú Insertar, opción Formulario. Una vez creado
un formulario, este aparecerá en la ventana de
Dreamweaver como un recuadro formado por líneas
rojas discontinuas, similar al de la imagen siguiente.
Dentro de dicho formulario se podrán insertar los
elementos de formulario, que como ya sabes puedes
insertarlos a través del menú Insertar, opción Objetos
de formulario.
Es muy recomendable utilizar tablas para organizar los
elementos de los formularios. Utilizando tablas se
consigue una mejor distribución de los elementos del
formulario, lo que facilita su comprensión y mejora su
apariencia.
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
- Abrir una cuenta en un servidor de correo.
- Crear un formulario de acceso a su página web.
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INDICADORES DE LOGROS
NOMBRE: _____________________________
 Aplico efectos sonoros a mis páginas
GRADO: NOVENO
FECHA: MAYO DE 2010  Realizo efectos a mis imágenes en mi página.
AREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

GUIA TEMÁTICA INFORMÁTICA

INCLUIR SONIDO EN UNA PÁGINA WEB
Formatos de audio utilizables: En ocasiones puede
ser útil que una página web tenga música de fondo, o
determinados efectos de sonido, por ejemplo al
pulsar un enlace.
Existen varios formatos de archivo de sonido que se
pueden usar en Internet sin necesidad de instalar plug-
ins:
Secuencia MIDI: es una interpretación musical
similar a una partitura, en la que no se graba
sonido real, sino información de cómo tocar la
música. Por eso, no contiene las voces, ni los
.MID sonidos reales de los instrumentos, y la calidad
del sonido dependerá de la tarjeta de sonido de
que disponga el visitante. Ocupa muy poco:
unos 20-80 Kb por canción completa,
dependiendo de su complejidad.
Sonido digitalizado: En este caso, podemos
incluir grabaciones de sonidos reales, pero a
.WAV costa de ocupar mucho más espacio. Indicado
para efectos de sonido cortos. Una canción
entera en est éreo podría ocupar cientos de Kb.
Similar al WAV, pero más utilizado en otros
.AU
sistemas diferentes a Windows.
Los archivos Mp3 no pueden usarse en una página
web sin usar plugins (ampliaciones del navegador), lo
que desaconseja su uso.
Incluir sonido en HTML:
<EMBED SRC="tecno-rock.mid" WIDTH=1 HEIGHT=1
AUTOSTART=true LOOP=2></EMBED>
El parámetro SRC guarda el nombre de archivo de
sonido, que podrá ser del tipo .MID (secuencia MIDI),
.WAV ó .AU (sonido digitalizado).
Al poner ancho=1 y alto=1, sólo se ve como un punto,
lo que permite escucharla música de fondo, sin
mostrarse nada en pantalla.
Al dar ese tamaño, te permite ver la “barra de control”,
con botones de siguiente, anterior, pausa, etc…. (los
del Windows Media Player, es decir, el Reproductor de
Medios). Una vez insertado, en el inspector de
propiedades, con el botón “Parámetros”, se pueden
asignar valores a autostart, loop, etc, pero hay que
teclearlos, porque no aparecen listados:
EFECTOS A IMÁGENES
Los contenidos gráficos no sólo aportan aspectos
visuales y estéticos, sino que su presencia, sus formas
y colores, afectan profundamente a la información
ofrecida por los elementos textuales, reforzando su
impacto final sobre el espectador.
Atrás quedaron los tiempos en que las composiciones
gráficas eran un compendio de elementos individuales
separados, que el impresor tenía que montar con todo
su arte para crear una entidad única. Los modernos
equipos informáticos y las aplicaciones de autoedición,
diseño gráfico, diseño industrial y diseño web han
hecho posible reducir todos los elementos
participantes en una composición cualquiera a
sucesiones de dígitos binarios fácilmente encajables
entre sí.
Para poder realizar todo este trabajo es preciso tener
un conocimiento profundo de la naturaleza de las
imágenes digitales, de sus tipos y propiedades (mapas
de bits y gráficos vectoriales), de los diferentes
formatos de almacenamiento y de las herramientas
físicas (hardware) y lógicas (software) necesarias para
su obtención, manipulación y composición.

El parámetro AUTOSTART indica si el sonido debe

comenzar a escucharse automáticamente nada más
cargarse la página. “True” significa que sí, y “False”
que no comenzará a escucharse hasta que pulsemos
el botón de reproducir (sólo visible si el alto y ancho
son números mayores)
El parámetro LOOP permite indicar cuántas veces
seguidas debe repetirse el sonido.

Incluir sonido en DreamWeaver MX:

<embed src="ringin.wav" width="480"
height="47"></embed>
Se incluye desde el panel INSERTAR - MEDIA -
PLUG-IN
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GUIA DE INFORMÁTICA
DOCENTE: DAYANA M. DÁVILA M.

INDICADORES DE LOGROS
 Resuelve problemas de selección múltiple a través de Do
NOMBRE: _____________________________ Case y no del If
GRADO: DECIMO  Transforma un programa lineal y básico en un proceso por
FECHA: ABRIL DE 2010 lotes haciendo que este sea reutilizable en diferentes partes.
AREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA  Hago que secuencias de repetición se simplifiquen a través
de un proceso de lote.

GUIA TEMÁTICA INFORMÁTICA

SELECCIÓN MÚLTIPLE CON “DO CASE” Select Case <expresión>

Case 1
Alternativa Múltiple: Con frecuencia existen más de dos Bloque 1 de instrucciones
alternativas posibles (por ejemplo: en una ecuación de Case 2
segundo grado el discriminante puede ser negativo, nulo o Bloque 2 de instrucciones
Case 3
positivo). Este problema se puede resolver utilizando
Bloque 3 de instrucciones
estructuras alternativas simples o dobles anidadas o en .
cascada, pero este tipo de solución añade complejidad al .
.
algoritmo y hace difícil la lectura del código fuente. Case n
La estructura de selección múltiple ofrece una solución más Bloque n de instrucciones
Case Else
simple y compacta. Para esta estructura se evalúa una
Bloque x de instrucciones
expresión que puede tomar n valores distintos (1, 2, 3, ..., n) End Select
A cada valor de la expresión corresponde una instrucción (o Note que la última opción (Case Else) cubre la posibilidad de
serie de instrucciones) diferente, lo que significa que el flujo que la expresión no tome ninguno de los n valores previstos.
seguirá un camino distinto entre los n posibles caminos en
dependencia del valor de la expresión de control. PROCESOS POR LOTES: Con los archivos por lotes, que
La representación gráfica de este tipo de estructura de se denominan también programas de proceso por lotes o
selección sería: secuencias de comandos, puede simplificar tareas rutinarias
o repetitivas. Un archivo por lotes es un archivo de texto sin
formato que contiene uno o más comandos, y cuya
extensión de nombre de archivo es .bat o .cmd. Al escribir el
nombre del archivo en el símbolo del sistema, Cmd.exe
ejecuta los comandos secuencialmente como aparecen en
el archivo. En un archivo por lotes se puede incluir
cualquier comando. Determinados comandos, como for,
goto e if, permiten que el proceso de los comandos del
archivo por lotes varíe en función de ciertas condiciones. Por
ejemplo, el comando if permite ejecutar un comando
dependiendo de que se cumpla una condición. Otros
comandos permiten controlar la entrada y salida del proceso
y llamar a otros archivos de proceso por lotes.
En español, el pseudocódigo que representa a la estructura Todos los comandos en línea de texto se pueden utilizar en
de selección múltiple es: la elaboración de un archivo por lotes (ver help).
Según_sea <expresión> hacer Cmd.exe proporciona las variables de expansión de
caso 1: acción 1 parámetros de proceso por lotes entre %0 y %9. Al utilizar
caso 2: acción 2 parámetros de procesos por lotes en un archivo por lotes,
.
. %0 se reemplaza por el nombre del archivo por lotes y las
. variables %1 a %9 se reemplazan por los argumentos
caso n: acción n correspondientes escritos en la línea de comandos.
si_no
El siguiente es un ejemplo de un archivo por lotes:
acción x
fin_según rem muestra el contenido de los archivos que
se elijan
Por ejemplo, el pseudocódigo para una aplicación que @echo off
escribe los nombres de los días de la semana en función de if exist *.txt. (
type *.txt.
una variable (DIA) introducida por el teclado sería: ) ELSE (
Var echo No se encuentra Archivo buscado.
Entero: DIA )
Inicio El primer comando es REM que establece un comentario
Leer(DIA)
con información sobre el objetivo del programa, la fecha de
Según_sea (DIA)
Caso 1: escribir(“Lunes”) elaboración, quien la elaboró etc. El segundo comando echo
Caso 2: escribir(“Martes) establece si en la ejecución del archivo se debe observar en
Caso 3: escribir(“Miércoles”) pantalla ó no. También permite mandar mensajes durante la
Caso 4: escribir(“Jueves”) ejecución de un programa. El comando if ejecuta un proceso
Caso 5: escribir(“Viernes”) condicional en programas por lotes. La sintaxis del programa
Caso 6: escribir(“Sabado”) se puede ver utilizando el comando help if en la línea de
Caso 7: escribir(“Domingo”)
si_no comandos. En general el SI (if) condicional establece si la
escribir(“Error”) condición se cumple ó no los valores de verdadero y falso.
fin_según Así que en el programa if prueba si existe un archivo con la
fin terminación *.txt (el comodín * indica que se elegirán todos
los archivos con esa terminación) y si este no existiera
VB Select Case: En VB la selección múltiple se implementa
entonces dará el mensaje “No se encuentra
mediante la estructura Select Case, cuya sintaxis general Archivo buscado”
es:
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GRADO: DÉCIMO
FECHA: MAYO DE 2010
AREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GUIA TEMÁTICA INFORMÁTICA
QUÉ ES UNA DIAGRAMACIÓN
Una diagramación o mapa de proceso es una
explicación visual de cómo el proceso fluye y se
conecta. Es una secuencia de pasos, actividades y
decisiones que convierten entradas en salidas finales
(producto o servicio) para un cliente especifico (interno
o externo).
ENTRADA PROCESO SALIDA
El diagrama no debe ser demasiado detallado. Un
proceso de cerca de 10 pasos es suficiente para un
diagrama. Use diagramas separados para detallar
actividades adicionales que son parte de un proceso
más grande. De un proceso macro (que define los
grandes pasos), pueden ser identificados procesos
micro (los cuales clarifican actividades más
especificas que ocurren dentro de un proceso macro);
de un proceso micro, pueden ser identificados
subprocesos (que ofrecen actividades aún más
detalladas que ocurren dentro del proceso micro).
Detalle el proceso a los niveles que sean necesarios.
Entonces cómo sabemos qué tanto detalle es
suficiente? Adicione solamente el detalle suficiente
para que los miembros del equipo entiendan qué
hacer.
Pasos del Proceso: Alistándose para el trabajo en la
mañana
· La alarma me despierta.
· Salgo de la cama.
· Me lavo los dientes.
· Me visto.
· Desayuno.
· Salgo al Trabajo.
Si usted decide adicionar detalles como “Tome el
cepillo de dientes – coloque pasta dental al cepillo de
dientes – ponga el cepillo de dientes en la boca”, esto
puede ser demasiado detalle . Hágalo amigable, fácil
de entender y al nivel de detalle que la mayoría de
personas puedan entender.
El ejemplo anterior “ Alistándose para el trabajo en la
mañana” es un ejemplo muy simple de un proceso.
Algunos procesos pueden ser bastante complejos,
amplios en alcance, y pueden cruzar límites
funcionales de una organización. Aquí hay algunos
ejemplos típicos de procesos macro en una planta de
impresión.
· Recepción y manejo de materia prima.
· Orden de Producción.
· Elaboración de artes.
· Elaboración de planchas.
· Impresión.
· Laminado.
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DOCENTE: DAYANA M. DÁVILA M.
INDICADORES DE LOGROS
 Comprende el proceso de diagramación y empieza su
estructura de programación
 Analiza de forma rápida un diagrama y crea
expectativas de programación.
· Corte.
· Estibado.
· Empaque.
· Almacenamiento.
· Distribución.
Los procesos macro son usualmente mapeados por
miembros de un equipo de funcionamiento cruzado o
por el equipo central de implementación. De un
proceso macro varios procesos micro pueden ser
identificados. Por ejemplo, dentro del proceso macro
“Elaboración de Planchas”, ocurren los procesos micro
“Recepción de cromalín”, “Quemado de planchas”, y “
Pruebas de montaje”.
Por qué detallar los procesos macro? Usted va a
utilizar estos diagramas para crear la documentación
en el futuro. Los diagramas que son claros en su
alcance y suficientemente detallados como para
visualizar el proceso serán un recurso valioso, le
ayudarán a producir documentación clara y precisa.
QUIÉN COMPLETA EL DIAGRAMA?
Idealmente, un equipo de individuos que trabaja
estrechamente con el proceso crean el diagrama.
Las personas que realizan el trabajo son el mejor
recurso para saber cómo esta funcionando el proceso.
Ellos tienen la experiencia y el conocimiento para crear
el mejor diagrama del proceso.
CUÁLES SON LOS PASO PARA CREAR UN
DIAGRAMA DE PROCESO?
PASO 1: Seleccione el equipo.
PASO 2: Seleccione el proceso a diagramar e
identifique el principio y el final del mismo.
PASO 3: El proceso PEPSC (en inglés SIPOC)
identifica los Proveedores, Entradas, Procesos, Salidas
y Clientes.
PASO 4: Piense actividades o pasos en el proceso.
PASO 5: Visualmente muestre la conexión de las
actividades y decisiones del proceso.
PASO 6: Identifique los puntos de control.
ACTIVIDAD INDIVIDUAL
- Identificar una situación de la vida
cotidiana.
ACTIVIDAD COLECTIVA
- En grupos de 3 realizar diagrama
de procesos del tema escogido en
una estructura de programación.
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GRADO: UNDÉCIMO
FECHA: ABRIL DE 2010
AREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GUIA TEMÁTICA INFORMÁTICA
LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN WEB
Actualmente existen diferentes lenguajes de
programación para desarrollar en la web, estos han ido
surgiendo debido a las tendencias y necesidades de las
plataformas.
A medida que paso el tiempo, las tecnologías fueron
desarrollándose y surgieron nuevos problemas a dar
solución. Esto dio lugar a desarrollar lenguajes de
programación para la web dinámicos, que permitieran
interactuar con los usuarios y utilizaran sistemas de
Bases de Datos. A continuación daremos una
introducción a los diferentes lenguajes de programación
para la web.
Lenguaje HTML: Desde el surgimiento de internet se
han publicado sitios web gracias al lenguaje HTML. Es un
lenguaje estático para el desarrollo de sitios web
(acrónimo en inglés de HyperText Markup Language, en
español Lenguaje de Marcas Hipertextuales).
Desarrollado por el World Wide Web Consortium (W3C).
Los archivos pueden tener las extensiones (htm,
html).
Sintaxis:
<html> (Inicio del documento HTML)
<head>
( Cabecera )
</head>
<body>
( Cuerpo )
</body>
</html>
<b> </b> Negrita
<p> </p> Definir parrafo
<etiqueta> Apertura de la etiqueta
</etiqueta> Cierre de la etiqueta
Ventajas:
- Sencillo que permite describir hipertexto.
- Texto presentado de forma estructurada y agradable.
- No necesita de grandes conocimientos cuando se
cuenta con un editor de páginas web o WYSIWYG.
- Archivos pequeños.
- Despliegue rápido.
- Lenguaje de fácil aprendizaje.
- Lo admiten todos los exploradores.
Desventajas:
- Lenguaje estático.
- La interpretación de cada navegador puede ser
diferente.
- Guarda muchas etiquetas que pueden convertirse en
“basura” y dificultan la corrección.
- El diseño es más lento.
- Las etiquetas son muy limitadas.
Lenguaje Javascript: Es similar a Java, aunque no es
un lenguaje orientado a objetos, el mismo no dispone de
herencias. La mayoría de los navegadores en sus últimas
versiones interpretan código Javascript.
Sintaxis:
<script type="text/javascript"> ... </script>
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DOCENTE: DAYANA M. DÁVILA M.
INDICADORES DE LOGROS
 Conoce el lenguaje utilizado para la creación de
páginas web.
 Identifica algunos conceptos y principios básicos en el
manejo del internet.
Ventajas:
- Lenguaje de scripting seguro y fiable.
- Los script tienen capacidades limitadas, por razones de
seguridad.
- El código Javascript se ejecuta en el cliente.
Lenguaje PHP: Es un acrónimo recursivo que significa
“PHP Hypertext Pre-processor”. PHP no necesita ser
compilado para ejecutarse. Para su funcionamiento
necesita tener instalado Apache o IIS con las librerías de
PHP. La mayor parte de su sintaxis ha sido tomada de C,
Java y Perl con algunas características específicas.
Sintaxis:
<?
$mensaje = “Hola”;
echo $mensaje;
?>
Ventajas:
- Muy fácil de aprender.
- Soporta en cierta medida la orientación a objeto. Clases
y herencia.
- Es un lenguaje multiplataforma: Linux, Windows, entre
otros.
- Capacidad de conexión con la mayoría de los
manejadores de base de datos: MysSQL, PostgreSQL,
Oracle, MS SQL Server, entre otras.
- Es libre, por lo que se presenta como una alternativa de
fácil acceso para todos.
Lenguaje ASP: Significa en inglés (Active Server
Pages), fue liberado por Microsoft en 1996. Es necesario
tener instalado Internet Information Server (IIS).
ASP no necesita ser compilado para ejecutarse. Existen
varios lenguajes que se pueden utilizar para crear
páginas ASP como VBScript, El código ASP puede ser
insertado junto con el código HTML.
Sintaxis:
<% %>
Ventajas:
- Usa Visual Basic Script, siendo fácil para los usuarios.
- Comunicación óptima con SQL Server.
- Soporta el lenguaje JScript (Javascript de Microsoft).
REENFOCANDO: CONCEPTUALIZACIÓN INTERNET
Internet es una gran red internacional de
ordenadores.(Es, mejor dicho, una red de redes).
Permite, como todas las redes, compartir recursos. Es
decir: mediante el ordenador, establecer una
comunicación inmediata con cualquier parte del mundo
para obtener información sobre un tema que nos interesa,
ver los fondos de la Biblioteca del Congreso de los
Estados Unidos, o conseguir un programa o un juego
determinado para nuestro computador. En definitiva:
establecer vínculos comunicativos con millones de
personas de todo el mundo, bien sea para fines
académicos o de investigación, o personales.
Para ello, los lenguajes de programación combinados
entre sí nos proporcionan lo que podemos visualizar
todos los días a la hora de navegar en la red.
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GRADO: UNDÉCIMO
FECHA: MAYO DE 2010
AREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
GUIA TEMÁTICA INFORMÁTICA
CONFIGURACIÓN HERRAMIENTAS INTERNET
Estamos ante un nuevo Internet Explorer que presenta un
buen número de novedades, tanto en su aspecto visual
como en seguridad... y en opciones. Estas opciones, en lo
referente a los opciones de Internet, que son las que nos
ocupan en este tutorial, se presentan de forma parecida,
pero bastante más personalizable a como lo hacía en
versiones anteriores de este explorador.
El acceso a estas opciones es igual que en los anteriores,
es decir, mediante Herramientas -> Opciones de Internet.
Si no estamos utilizando la Barra de menú, tenemos el
acceso a Herramientas en un icono situado a la derechade
la Barra de herramientas.
Bien, una vez que hacemos clic sobre opciones de Internet
vamos a la ventana de configuración de estas opciones. Se
trata de una ventana con siete pestañas en las que se nos
muestran las diferentes opciones, y que vamos a ver a
continuación:
GENERAL:
En esta pestaña se nos muestran las opciones generales de
configuración de Internet.
- Eliminar: Al pulsar en este botón vamos a la ventana de
Eliminar. En esta ventana se nos ofrece la posibilidad de
eliminar independientemente las siguientes secciones:
Archivos temporales de Internet
Cookies
Historial
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INDICADORES DE LOGROS
 Configura las herramientas de internet para desarrollar
un mejor trabajo.
 Descarga archivos y páginas de internet para la
creación de su blog interactivo.
Datos de formularios
Contraseñas
También disponemos de un botón de Eliminar todo.
- Configurar: Tenemos una serie de opciones, tales como la
de asignar cada cuanto tiempo debe comprobar si hay
versiones nuevas de las páginas guardadas en el Historial,
asignar el espacio en disco reservado para guardar los
archivos temporales de Internet, asignar la localización de la
carpeta que contiene este historial, ver objetos o ver las
páginas guardadas en el historial. También nos permite
indicar durante cuantos días se deben guardar tanto la lista
de sitios Web visitados como las páginas visitadas.
SEGURIDAD: Desde la pestaña d Seguridad controlamos
una serie de opciones referentes a la seguridad en la
navegación por la Red, así como la posibilidad de habilitar o
no el Modo protegido de Internet. Esta es una interesante
opción de seguridad que dificulta la instalación de
programas por parte de sitios Web, así como la ejecución de
programas ya instalados por parte de estos sitios. Viene
activado por defecto y es muy recomendable mantenerlo de
este modo. También tenemos un botón para establecer un
Nivel personalizado de seguridad.
PRIVACIDAD: En esta pestaña vamos a configurar el
comportamiento de nuestro explorador ante las Cookies y
los Elementos emergentes.
CONTENIDO: Desde esta pestaña podemos controlar el
acceso al contenido de Internet. Este acceso se controla
mediante una serie de programas y funciones, tales como el
Control parental, el Asesor de contenido o los
Certificados. También tenemos en esta ventana la
configuración de la función Autocompletar.
CONEXIONES: Esta pestaña tan solo hay que tocarla en el
caso que nos conectemos a Internet por una conexión
telefónica (excluidas las conexiones de Banda ancha) o bien
que nos conectemos a través de un servidor Proxy.
PROGRAMAS: controlamos los diferentes programas que
vamos a utilizar para las diferentes funciones a las que
podemos acceder desde el Internet Explorer 7 (incluido que
nos avise si es este el explorador predeterminado). Estas
funciones son la edición HTML y los programas de correo
que vamos a utilizar. En esta misma pestaña tenemos
también el Administrador de complementos.
OPCIONES AVANZADAS: Tenemos dos botones. Uno de
ellos es el de Restaurar configuración avanzada, que
restaura los valores predeterminados de esta configuración.
El otro es Restablecer que elimina absolutamente todos los
historiales relativos a Internet (historiales, cookies),
deshabilita todos los complementos instalados (controles
ActiveX, complementos...) y restablece el Internet Explorer a
la 1ª configuración.
DESCARGANDO MULTIMEDIA PARA MI BLOG
Existen diversas páginas para descargar imágenes
apropiadas para tu blog personal; una sugerencia es ir al
buscador Google y dar click en la opción Imágenes.
www.mixpod.com para agregar videos
www.scribd.com para agregar documentos en scroll
www.flashvortex.com para Menús, contadores, botones, etc