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Directivo 1
Nombre Completo: LUIS ARMANDO BUSTOS MARIN
RUT: 18.040.367-1
Domici: QUEILEN 1514 VILLA DOA MABEL
Celular: +569 79695866
Cargo: Presidente
Email: maktub.org@gmail.com
Directivo 2
Nombre Completo: BRIAN MOYA LARA
RUT: 18.104.116-1
Domici: PUERTO MONTT 1556
Celular: 82111036
Cargo: Secretario
Email: brialbo@hotmail.com
Directivo 3
Nombre Completo: DIEGO BRIAN BUENO PEA
RUT: 17.525.133-2
Domici: El manzano 0274
Celular: +56985390977
Cargo: Tesorero
Email: diego_bbp@hotmail.es
Cofinanciamiento Propio ($): $500.000.Cofinanciamiento de Terceros ($): $0.Aporte Injuv ($): $2.000.000.TOTAL ($): $2.500.000.-
2.1 Diagnstico: Rancagua, cuenta actualmente con 232.524 habitantes de ellos 54.444 son jvenes de entre 15 a 29 aos, formando el
23,4 % de la poblacin total de la comuna, y la mayor densidad poblacional se concentra en el sector oriente de acuerdo a cifras del censo
2012, el cual seala que del total de la poblacin econmicamente activa (99.598 personas), 9.039 se encuentran desocupados y entre ellos
5.093 pertenecen al rango de edad entre 15 hasta 34 aos, es decir, del total de desempleados econmicamente activos de la comuna el 56,3
% corresponde a jvenes y adultos jvenes. El principal problema que queremos atacar es el de la creciente y abrumadora desempleabilidad
juvenil catalogada como bomba de tiempo social por La Confederacin Sindical Internacional, que se reuni en Bruselas el 12 de agosto del
2010. Nuestro proyecto, beneficiar a 30 Jvenes de los 57 (poblacin potencial) que habitan Villa Arcoiris, estn desempleados y mostraron
su inters en formar parte de esta alternativa atractiva, innovadora y rentable frente al problema de la falta de trabajo. Dentro de sus causas
esta la falta de experiencia y validacin laboral que acompaa y afecta de manera transversal a la mayora de los egresados de enseanza
media, de liceos tcnico profesionales y o cientfico humanistas que no rinden la PSU o no cuentan con los recursos para acceder a la
educacin superior, De acuerdo a la sptima Encuesta nacional de la Juventud realizada por Injuv el ao 2012, solo el 40% de los jvenes de
chile trabaja mientras que el 13% esta buscando trabajo. hemos decidido intervenir para instalar herramientas en nuestros beneficiarios
implementando un taller de orfebrera, atacando el desempleo con autoempleo, creando una identidad local asociada al trabajo con el cobre y
otras materias primas, potenciando el emprendimiento y el desarrollo productivo asociado a la artesana con los jvenes de Villa Arcoiris, en
un proyecto hecho por jvenes para jvenes.
2.2El proyecto logra ser pertinente y coherente con la situacin o problemtica identificada? Justifique.: Muy relevante, ya que es
una alternativa de solucin al problema de la falta de empleo de los jvenes del sector Oriente de Rancagua, adems, no es una solucin
antojadiza sino una sugerencia recogida en varias de las actividades realizadas por la agrupacin, los jvenes del sector nos pidieron gestionar
un taller de artesana en el rea de orfebrera, puesto que es un rea atractiva y con la cual se puede construir identidad local, permite trabajo
asociativo y tambin auto gestionado, tiene directa relacin (pertinencia), con la problemtica de la falta de empleo y con ideales de
emprendimiento juvenil, lo ms importante, es una estrategia de intervencin novedosa, original y creativa que surge desde jvenes ya que
estos participaron activamente en la creacin de esta propuesta, contamos tambin con la ayuda de agrupacin Cultural Makoto, y la junta de
vecinos Villa Arcoiris es gracias a las sugerencias de todos los agente involucrados que pudimos determinar los objetivos, actividades y
alcances de este proyecto.
2.3 Cul es el impacto esperado?: Esta es una iniciativa de alto impacto en diversas reas, todas las actividades sern un recurso
adquirido por parte de los beneficiarios que perdurar en el tiempo, adems, al tratarse de una iniciativa integral sus beneficios se irradian a la
comunidad tanto de manera directa como indirecta. Resultados cualitativos: 1.- se crear una instancia de participacin social juvenil, a travs
del trabajo independiente. 2.- Los/as jvenes beneficiarios adquirirn un manejo ptimo de las tcnicas de textura, remachado, calado y forja,
en el noble metal cobre 3.- Los beneficiarios adquirirn herramientas para insercin social, personal, y o autoempleo, pudiendo enfrentar
nuevos desafos. 4.- Se entregaran una fuente de autoempleo sustentable en el tiempo a travs de coordinacin con otros actores sociales y la
autogestin. 5.-Se producirn piezas y accesorios con miradas tnicas y patrimoniales, de gran valor comercial. 6.- Se fortalecer una
identidad local asociada al trabajo del cobre como materia prima, acercando la cultura y el patrimonio inmaterial de la comuna a los jvenes.
7.- se mejorara el posicionamiento de nuestra agrupacin ante diversos actores sociales y la comunidad habitante del Villa Arcoiris. 9.- se
producir un aumento del sentido de pertenencia por parte de los habitantes de Villa Arcoiris hacia su taller escuela. Resultados cuantitativos:
1.- 30 jvenes hombres y mujeres, capacitados en diversas tcnicas de artesana. 2.- 30 jvenes hombres y mujeres, con posibilidades de
desarrollo individuales y colectivas en materia de generacin de empleo. 3.- Al menos un centenar de piezas de alto valor comercial. 4.-Un
programa de intervencin posicionado y perdurable en el tiempo 5.- Mas del 50 % de nuestra poblacin potencial de beneficiarios capacitada
en tcnicas de orfebrera, es decir, repitiendo esta iniciativa a futuro lograremos beneficiar a toda nuestra poblacin potencial de beneficiarios.
2.4 Cul es el nivel de participacin de los usuarios en el proyecto?: Los usuarios participan de todas las etapas de este proyecto, ya
que es una idea que surge como una necesidad sentida por su parte y recogida por la agrupacin que est formada a su vez por jvenes
dentro del mismo rango etario , ellos participaran de la habilitacin del lugar, y sern los 30 beneficiarios de la escuela taller de orfebrera que
corresponden a ms del 50% de nuestra poblacin potencial. los talleres se realizaran una vez a la semana el da sbado en dos jornadas de 3
horas y 15 alumnos, a fin de optimizar los recursos y herramientas por tratarse de una disciplina que cuesta muy caro aprender.
Beneficiarios Directos
Hombres: 18
Mujeres: 12
Total: 30
Boletas de Honorarios ($): $800.000.Justificacin: Este gasto corresponde al pago de honorarios a un artesano certificado por el consejo de la cultura y las artes en su programa
registro nacional de artesanos. Estar a cargo de los talleres tcnicos un total de 40 horas dedicados a la enseanza y supervisin de la
produccin de piezas confeccionadas en cobre.
Bienes y servicios ($): $40.000.Justificacin: Dineros que sern destinados a pasajes dentro y fuera de Rancagua, envos producto de las compras y fletes.
Servicios de publicidad y difusin ($): $20.000.Justificacin: Gasto que financiara un pendn publicitario alusivo al proyecto que estar presente durante todas las actividades del mismo.
Materiales de ejecucin ($): $140.000.Justificacin: dinero que ser utilizado para comprar de insumos como: Cobre en lmina y alambre, brocas, ladrillos de soldar, sierras de
calar, lijas, soldadura, fundente, deterclean, chips de brillo, paetes, crisoles, maderas, acrlicos, fierros, soldadura, pernos, clavos, tornillos,
pintura y tela, adems materiales de oficina como hojas de oficio, tintas o tner para impresiones.
Inversin del proyecto ($): $1.000.000.Justificacin: este gasto est destinado a comprar equipamiento indispensable para la ejecucin del proyecto: sopletes, arcos de calar o
sierra, bola de engaste, terceras manos, buril neumtico, tambor de pulido, pinzas, lijadora, set de engastadores, Balanza de precisin, as
como tambin las herramientas de base para distintas tcnicas de artesana, alicates, tijeras para metal, limas, martillos, estecas para calar.
TOTAL ($): $2.000.000.-
RUT
EDAD
ROL EN LA ORGANIZACIN
ROL EN EL PROYECTO
18.040.367-1
23
Directiva
elabora
15.103.494-2
33
independiente
ejecuta
Objetivo
General
Crear e
implementar
un taller
escuela en
diversas
tcnicas de
artesana,
entregando a
30 jvenes
desempleados
de entre 15 y
29 aos,
herramientas
tericas y
prcticas de
este oficio y
trabajo
asociativo
sostenido en
el tiempo,
Objetivos
Especficos
Entregar
conocimiento
s de los
conceptos
tericos y
prcticos en
diversas
tcnicas de
artesana, su
historia y
relevancia en
nuestra
regin, con
una mirada
patrimonial.
Actividad
Lugar
Fecha
Hora
Charla
Sede
diseo y, social
planimetra villa
Arcori
s s/n
Sbado 5
de
septiembr
e
grupo
1: 10 a
13
horas. /
grupo
2: de
15 a 18
horas.
Ponencia
Participacin
referente al
del 90% de los
patrimonio
beneficiarios.
tnicoarquitectnico
regional,
relacionndolo
con los
objetivos del
taller escuela
en cuanto a
diseos y
produccin de
piezas.
Taller de
tcnicas de
artesana y
confeccin
de piezas.
Desde
Sbado 5
de
septiembr
e hasta
grupo
1: 10 a
13
horas. /
grupo
Enseanza
metodolgica
de la tcnica
texturas,
remachado,
Sede
social
villa
Arcori
s s/n
Descripcin
Meta mnima
Medio de
Verificacin
Recursos
Organizacin
lista de
Horas de
asistencia arriendo
con firma Data show
-fotografas
Participacin Lista de
Martillos,
del 90% de los Asistencia. Tas de acero
beneficiarios.
y madera,
martillos
texturadores
Recursos Injuv
hojas de
ofisio, Toner,
pendn.
Cobre en
lmina y
alambre,
brocas,
ladrillos de
Objetivo
General
rescatando el
valor del
patrimonio
tnico y
arquitectnico
de nuestra
regin, a cargo
de nuestra
agrupacin y
un monitor
contratado
para tales
efectos.
Objetivos
Especficos
Actividad
Lugar
Fecha
Hora
Descripcin
Meta mnima
Medio de
Verificacin
Recursos
Organizacin
Recursos Injuv
martillos de
goma,
limas,
algunos
arcos de
sierra,
taladro
colgante,
mandriles.
soldar,
sierras de
calar, lijas,
soldadura,
fundente,
deterclean,
chips de
brillo,
paetes,
crisoles,
maderas y
fierros,
adems
materiales de
oficina como
hojas de
oficio, tintas
o tner para
impresiones,
sopletes,
arcos de
calar o
sierra, bola
de engaste,
terceras
manos, buril
neumtico,
tambor de
pulido,
Objetivo
General
Objetivos
Especficos
Actividad
Lugar
Fecha
Hora
Descripcin
Meta mnima
Medio de
Verificacin
Recursos
Organizacin
Recursos Injuv
pinzas,
lijadora, set
de
engastadores
, Balanza de
precisin, as
como
tambin las
herramientas
de base para
distintas
tcnicas de
artesana,
alicates,
tijeras para
metal, limas,
martillos,
estecas para
calar,
pendn.
Muestra
final
Sede
Sbado 24
social de
villa
Octubre
Arcori
s s/n
Ambos
grupos
,a
partir
de las
15
hasta
las 18
horas.
Exposicin de
los trabajos
confeccionado
s por los
nuevos
artesanos del
taller escuela
Mnimo dos
Fotografas Horas
piezas
.
recurso
completament
humano
e acabadas por
para
alumno.
construcci
n de vitrina.
Maderas,
fierros,
Acrilicos,
soldadura,
pernos,
clavos,
tornillos,
pintura , tela
y pendn.
Objetivo
General
Objetivos
Especficos
Actividad
Mejorar la
autoestima y
auto concepto
entre los
hombres y
mujeres
participantes
del taller
escuela, con
enfoque de
gnero,
previniendo
conductas de
riesgo y
nocivas.
Entrega de
informativo
s para
prevencin
de
conductas
de riesgo
social y
nocivas para
la salud.
Lugar
Fecha
Sede
Sbado 3
social de octubre
villa
Arcori
s s/n
Hora
Descripcin
Grupo
1:
11:30
horas /
Grupo
2:
16:30
horas
Entrega de
informativos
obtenidos en
reuniones
previas al
proyecto con
SENDA ya que
estas temticas
son un eje
central de
nuestro
trabajo.
Meta mnima
Medio de
Verificacin
Recursos
Organizacin
Recursos Injuv
Entrega de
Fotografas Horas
Pendn.
Informativos a .
hombre para
todos los
reuniones
beneficiarios
con
directos (30 en
SENDA.
total).