5

M A PA D E V I N C UL AC I N C URR I C UL A R

Elaborar y publicar anuncios

publicitarios de productos o
servicio que se ofrecen en su
comunidad.

ESPAOL

Reescribir
Analizar fbulas
relatos histricos
y refranes
para publicarlos

RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO

ASIGNATURA QUE SE FAVORECEN EN EL BLOQUE

PRCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:

LENGUAJE Y COMUNICACIN

CAMPO
FORMATIVO

COMPETENCIAS ESPECFICAS
POR ASIGNATURA DEL BLOQUE

APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE

Identica informacin complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados.

a) Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para Identicar las propiedades del lenguaje
comunicarse con claridad y uidez, e interactuar en diversas situaciones comunicativas.
en distintos contextos sociales y culturales;
adems, posee herramientas bsicas para comuni- Analizar la informacin y emplear el
carse en ingls.
lenguaje para la toma de decisiones.

tuacin y ortografa convencionales.

Usa palabras y frases que indican sucesin y simultaneidad, as como relacin Describe caractersticas del campo y la ciudad durante las primeras dcadas del siglo XIX.
antecedente-consecuente al redactar un texto histrico.
Identica las caractersticas de las fbulas, y sus semejanzas y diferencias con los Organiza un texto en prrafos con oracin tpico y oraciones de apoyo, empleando puntuacin y ortografa
convencionales.
refranes.

Valorar la diversidad lingstica y cul- Comprende la funcin de fbulas y refranes.

tural de Mxico.

Interpreta el signicado de fbulas y refranes.

Propone medidas para evitar trastornos alimentarios y adicciones.

Analiza sus necesidades nutrimentales en relacin con las caractersticas de la dieta correcta y las costumbres
Emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un pblico determinado al alimentarias de su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen mejorar su alimentacin.
elaborar un anuncio.
Describe causas y consecuencias del sobrepeso y de la obesidad, y su prevencin mediante una dieta
correcta, el consumo de agua simple potable y la actividad fsica.
Identica los recursos retricos en la publicidad.
Explica la periodicidad, la duracin, los cambios en el cuerpo y el periodo frtil del ciclo menstrual, as como
su relacin con la concepcin y la prevencin de embarazos.

Resolucin de problemas que impliquen sumar o restar fracciones cuyos denominadores son Ubica procesos de la primera mitad del siglo XIX aplicando los trminos dcada y siglo, y localiza cambios en
la divisin territorial.
mltiplos uno de otro.

Problemas multiplicativos

C. NATURALES

MATEMATICAS

Anticipacin del nmero de cifras del cociente de una divisin con nmeros naturales.

Describe caractersticas del campo y la ciudad durante las primeras dcadas del siglo XIX.

Conocimiento y uso de las relaciones entre los elementos de la divisin de nmeros naturales.
b) Argumenta y razona al analizar situaciones, identica problemas, formula preguntas, emite juicios,
propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia
proporcionados por otros y puede modicar, en
consecuencia, los propios puntos de vista.

Resolver problemas de manera autnoma. Figuras y cuerpos

Comunicar informacin matemtica.
Validar procedimientos y resultados.
Manejar tcnicas

Identicacin de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, as como de ngulos

rectos, agudos y obtusos.

Ubicacin espacial

Lectura de planos y mapas viales. Interpretacin y diseo de trayectorias.

Lectura de planos y mapas viales. Interpretacin y diseo de trayectorias

Medida

Conocimiento y uso de unidades estndar de capacidad y peso: el litro, el mililitro, el gramo, el Describe causas y consecuencias del sobrepeso y de la obesidad, y su prevencin mediante una dieta
correcta, el consumo de agua simple potable y la actividad fsica.
kilogramo y la tonelada.
Ubica procesos de la primera mitad del siglo XIX aplicando los trminos dcada y siglo, y localiza cambios en
Anlisis de las relaciones entre unidades de tiempo.
la divisin territorial.
Describe caractersticas del campo y la ciudad durante las primeras dcadas del siglo XIX.
Proporcionalidad y funciones
Anlisis de procedimientos para resolver problemas de proporcionalidad del tipo valor faltante Realiza diferentes tipos de obras tridimensionales.
(dobles, triples, valor unitario).
Analiza sus necesidades nutrimentales en relacin con las caractersticas de la dieta correcta Describe causas y consecuencias del sobrepeso y de la obesidad.
y las costumbres alimentarias de su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen mejorar su alimentacin.
Comprensin de fenmenos y procesos Describe causas y consecuencias del sobrepeso y de la obesidad, y su prevencin mediante Define acciones que contribuyen a un proyecto de vida sano y seguro.
naturales desde la perspectiva cient- una dieta correcta, el consumo de agua simple potable y la actividad fsica.
ca.

h) Promueve y asume el cuidado de la salud y del

ambiente como condiciones que favorecen un
estilo de vida activo y saludable.

Explica los daos en los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio generados por el con- Propone medidas para evitar trastornos alimentarios y adicciones.
Toma de decisiones informadas para el sumo de sustancias adictivas, como tabaco, inhalables y bebidas alcohlicas.
cuidado del ambiente y la promocin de Argumenta la importancia de prevenir situaciones de riesgo asociadas a las adicciones: accila salud orientadas a la cultura de la dentes, violencia de gnero y abuso sexual.
prevencin.

Explica la periodicidad, la duracin, los cambios en el cuerpo y el periodo frtil del ciclo Describe el proceso general de reproduccin en los seres humanos: fecundacin, embarazo y parto, valorando los aspectos afectivos y las responsabilidades implicadas.
Comprensin de los alcances y limita- menstrual, as como su relacin con la concepcin y la prevencin de embarazos.
ciones de la ciencia y del desarrollo tec- Describe el proceso general de reproduccin en los seres humanos: fecundacin, embarazo y
nolgico endiversos contextos.
parto, valorando los aspectos afectivos y las responsabilidades implicadas.

GEOGRAFIA

Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientca bsica durante la planeacin,

el desarrollo, la comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra Valora la diversidad de paisajes de los continentes a partir de sus componentes naturales, sociales, culturales,
econmicos y polticos
contenidos del bloque.
Reconoce en mapas la extensin y los lmites territoriales de los continentes de la Tierra. Reconoce la divisin poltica de los continentes.
d) Interpreta y explica procesos sociales, econmicos, nancieros, culturales y naturales para tomar
Manejo de informacin geogrca.
decisiones individuales o colectivas que favorezcan a todos.

Reconoce la divisin poltica de los continentes.

Localiza capitales, ciudades y otros lugares representativos de los continentes a partir de Valora la diversidad de paisajes de los continentes a partir de sus componentes naturales, sociales, culturales,
econmicos y polticos.
las coordenadas geogrcas.
Valora la diversidad de paisajes de los continentes a partir de sus componentes naturales,
sociales, culturales, econmicos y polticos.
Ubica procesos de la primera mitad del siglo XIX aplicando los trminos dcada y siglo, y Reconoce en mapas la extensin y los lmites territoriales de los continentes de la Tierra.
localiza cambios en la divisin territorial.

HISTORIA

PENSAMIENTO MATEMTICO

Define acciones que contribuyen a un proyecto de vida sano y seguro.

Identica las caractersticas y la funcin de las frases publicitarias.

Problemas aditivos

EXPLORACIN Y COMPRENSIN DEL MUNDO

NATURAL Y SOCIAL

Usa palabras y frases que indican sucesin y simultaneidad, as como relacin antecedente-consecuente al
redactar un texto histrico
Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
Ubica procesos de la primera mitad del siglo XIX aplicando los trminos dcada y siglo, y localiza cambios en
la divisin territorial.

Explica los intereses de Estados Unidos, Francia, Espaa e Inglaterra en Mxico.

Emplear el lenguaje para comunicarse Registra, en notas, los aspectos centrales de una exposicin oral.
y como instrumento para aprender.
Organiza un texto en prrafos con oracin tpico y oraciones de apoyo, empleando pun- Reconoce las causas y consecuencias de la separacin de Texas y de la guerra con Estados Unidos.

Identica rectas paralelas, perpendiculares y secantes, as como ngulos agudos, rectos y obtusos.

Comprensin del tiempo y del espacio Describe la situacin econmica y las diferentes formas de gobierno que se proponan para
histrico.
la nacin mexicana en las primeras dcadas de vida independiente.

f) Asume y practica la interculturalidad como

riqueza y forma de convivencia en la diversidad Manejo de informacin histrica.
social, cultural y lingstica.

Explica los intereses de Estados Unidos, Francia, Espaa e Inglaterra en Mxico.

EDUCACIN
FISICA

FORMACIN
CVICA Y
TICA

Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

EDUCACIN
ARTSTICA

Reconoce las causas y consecuencias de la separacin de Texas y de la guerra con Estados Unidos.

Formacin de una conciencia histrica Reconoce las causas y consecuencias de la separacin de Texas y de la guerra con Estados
Unidos.
para la convivencia.

Describe caractersticas del campo y la ciudad durante las primeras dcadas del siglo XIX.

DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA

CONVIVENCIA

APRENDIZAJES ESPERADOS DE OTRAS ASIGNATURAS QUE SE

RELACIONAN

b) Argumenta y razona al analizar situaciones, identica problemas, formula preguntas, emite juicios,
propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia Conocimiento y cuidado de s mismo.
proporcionados por otros y puede modicar, en
Sentido de pertenencia a la comunidad, la
consecuencia, los propios puntos de vista.
h) Promueve y asume el cuidado de la salud y del
ambiente como condiciones que favorecen un estilo
de vida activo y saludable.

nacin y la humanidad.

Valora los cambios en su desarrollo y respeta las diferencias fsicas y emocionales.

Dene acciones que contribuyen a un proyecto de vida sano y seguro.
Propone medidas para evitar trastornos alimentarios y adicciones.
Promueve acciones para un trato digno, justo y solidario en la escuela y la comunidad.

Valora la diversidad de paisajes de los continentes a partir de sus componentes naturales, sociales, culturales,
econmicos y polticos.
Describe causas y consecuencias del sobrepeso y de la obesidad, y su prevencin mediante una dieta correcta, el
consumo de agua simple potable y la actividad fsica.
Explica los daos en los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio generados por el consumo de sustancias adictivas, como tabaco, inhalables y bebidas alcohlicas.
Argumenta la importancia de prevenir situaciones de riesgo asociadas a las adicciones: accidentes, violencia de
gnero y abuso sexual.
Desarrolla un juicio moral respecto a su actitud y a la de sus compaeros en situaciones de juego y de su vida diaria.

Compara sus desempeos motores con los de sus compaeros para construir formas de Desarrolla un juicio moral respecto a su actitud y a la de sus compaeros en situaciones de juego y de su vida
diaria.
juego participativas e incluyentes.
h) Promueve y asume el cuidado de la salud y del
Control de la motricidad para el desarrollo
ambiente como condiciones que favorecen un
de la accin creativa.
estilo de vida activo y saludable.

Utiliza sus habilidades en el desarrollo de un juego motor para resolver los problemas que Describe causas y consecuencias del sobrepeso y de la obesidad, y su prevencin mediante una dieta
correcta, el consumo de agua simple potable y la actividad fsica
se le presentan de manera inmediata con un menor gasto energtico.
Desarrolla un juicio moral respecto a su actitud y a la de sus compaeros en situaciones Promueve acciones para un trato digno, justo y solidario en la escuela y la comunidad.
de juego y de su vida diaria.
Realiza diferentes tipos de obras tridimensionales.

j) Reconoce diversas manifestaciones del arte,

aprecia la dimensin esttica y es capaz de expre- Artstica y cultural
sarse artsticamente.

Interpreta dancsticamente diferentes tipos de msica.

Aplica tcnicas de respiracin y de emisin vocal en la prctica del canto.
Distingue las caractersticas de la comedia y la tragedia, como gneros primarios.

Describe personajes o sucesos mediante diversos recursos literarios.

E d u c a d o r e s - To d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s . Q u e d a p r o h i b i d a l a r e p r o d u c c i n , d u p l i c a c i n , r e d i s t r i b u c i n y / o c o m e r c i a l i z a c i n , t o t a l o p a r c i a l , d e l o s c o n t e n i d o s .

BLOQUE 1

SEMANA 1

SEMANA 2

SEMANA 3

SEMANA 4

SEMANA 5

SEMANA 6

SEMANA 7

SEMANA 8

M A PA D E V I N C UL AC I N C URR I C UL A R

Difundir
acontecimientos a
Elaborar un
travs de un boletn compendio de leyendas.
informativo

ESPAOL

Buscar informacin
en diversas fuentes
para escribir un texto
expositivo.

RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO

ASIGNATURA QUE SE FAVORECEN EN EL BLOQUE

PRCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:

LENGUAJE Y COMUNICACIN

CAMPO
FORMATIVO

COMPETENCIAS ESPECFICAS
POR ASIGNATURA DEL BLOQUE

APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE

Identica la organizacin de las ideas en un texto expositivo.

Utiliza la informacin relevante de los textos que lee en la produccin de los propios.

Utiliza la informacin relevante de los textos que lee en la produccin de los propios.

Explica el pensamiento de liberales y conservadores, y sus consecuencias en la poltica y economa del pas.

Emplea referencias bibliogrcas para ubicar fuentes de consulta.

Compara la distribucin de las principales formas del relieve, regiones ssmicas y volcnicas en los continentes.

Emplear el lenguaje para comunicarse Emplea citas textuales para referir informacin de otros en sus escritos.
y como instrumento para aprender.
a) Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para Identicar las propiedades del lenguaje
comunicarse con claridad y uidez, e interactuar en diversas situaciones comunicativas.
en distintos contextos sociales y culturales;
adems, posee herramientas bsicas para comuni- Analizar la informacin y emplear el
carse en ingls.
lenguaje para la toma de decisiones.

APRENDIZAJES ESPERADOS DE OTRAS ASIGNATURAS QUE SE

RELACIONAN

Distingue elementos de realidad y fantasa en leyendas.

Dialoga sobre acontecimientos cotidianos que implican valorar situaciones justas e injustas vinculadas con el
respeto a las leyes y los derechos humanos.
Escribe una obra de teatro para marionetas o tteres con un tema de su inters.

Identica las caractersticas de las leyendas.

Describe personajes o sucesos mediante diversos recursos literarios.
Redacta un texto empleando prrafos temticos delimitados convencionalmente.

Valorar la diversidad lingstica y cul Retoma elementos convencionales de la edicin de libros.

tural de Mxico.

Analiza el deterioro de los ecosistemas a partir del aprovechamiento de recursos y de los avances tcnicos en diferentes etapas
del desarrollo de la humanidad: recolectora-cazadora, agrcola e industrial.
Analiza el deterioro de los ecosistemas a partir del aprovechamiento de recursos y de los avances tcnicos en diferentes etapas
Resume informacin conservando los datos esenciales al elaborar un boletn informativo. del desarrollo de la humanidad: recolectora-cazadora, agrcola e industrial.
Produce textos para difundir informacin en su comunidad.
Produce textos para difundir informacin en su comunidad.
Considera la convencionalidad de la ortografa y puntuacin al escribir.
Propone y participa en algunas acciones para el cuidado de la diversidad biolgica del lugar donde vive, a partir de reconocer
Considera la convencionalidad de la ortografa y puntuacin al escribir.
algunas causas de su prdida.

Identica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad.

NUMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACIN

MATEMATICAS

Conocimiento de diversas representaciones de un nmero fraccionario: con cifras, mediante la recta Anlisis del significado de la parte decimal en medidas de uso comn; por ejemplo, 2.3 metros, 2.3 horas.
numrica, con supercies, etc. Anlisis de las relaciones entre la fraccin y el todo.

b) Argumenta y razona al analizar situaciones, identica problemas, formula preguntas, emite juicios,
propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia
proporcionados por otros y puede modicar, en
consecuencia, los propios puntos de vista.

Resuelve problemas de manera autnoma.

Comunicar informacin matemtica.
Validar procedimientos y resultados.
Manejar tcnicas

Anlisis del signicado de la parte decimal en medidas de uso comn; por ejemplo, 2.3 metros, 2.3 Identificacin y aplicacin del factor constante de proporcionalidad (con nmeros naturales) en casos sencillos.
horas.
PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS

Resolucin de problemas que impliquen una divisin de nmeros naturales con cociente decimal.
FIGURAS Y CUERPOS

Localizacin y trazo de las alturas en diferentes tringulos.

Realiza obras tridimensionales considerando sus elementos: textura, color, lnea, forma, volumen y peso.
Compara la distribucin de las principales formas del relieve, regiones ssmicas y volcnicas en los continentes.

UBICACIN ESPACIAL

Reproduccin de guras usando una cuadrcula en diferentes posiciones como sistema de referencia.
MEDIDA

Construccin y uso de una frmula para calcular el rea de paralelogramos (rombo y romboide).
PROPORCIONALIDAD Y FUNCIONES

GEOGRAFIA

CIENCIAS NATURALES

Identicacin y aplicacin del factor constante de proporcionalidad (con nmeros naturales) en casos
sencillos.
Reconoce que la biodiversidad est conformada por la variedad de seres vivos y de eco- Identifica algunas especies endmicas del pas y las consecuencias de su prdida.
Produce textos para difundir informacin en su comunidad.
sistemas.
Valora las implicaciones de sus decisiones y el impacto en los dems
Identica algunas especies endmicas del pas y las consecuencias de su prdida.

Comprensin de fenmenos y procesos

naturales desde la perspectiva cient- Compara las caractersticas bsicas de los diversos ecosistemas del pas para valorar
ca.
nuestra riqueza natural.
h) Promueve y asume el cuidado de la salud y del
ambiente como condiciones que favorecen un
estilo de vida activo y saludable.

Toma de decisiones informadas para el

cuidado del ambiente y la promocin de
la salud orientadas a la cultura de la
prevencin.

Analiza el deterioro de los ecosistemas a partir del aprovechamiento de recursos y de

los avances tcnicos en diferentes etapas del desarrollo de la humanidad: recolectoracazadora, agrcola e industrial.

Propone y participa en algunas acciones para el cuidado de la diversidad biolgica del Propone y participa en acciones que contribuyan a prevenir la contaminacin del agua en los ecosistemas
lugar donde vive, a partir de reconocer algunas causas de su prdida.
Utiliza la informacin relevante de los textos que lee en la produccin de los propios.
Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tec- Propone y participa en acciones que contribuyan a prevenir la contaminacin del agua
en los ecosistemas.
nolgico endiversos contextos.
Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientca bsica durante la planeacin, el desarrollo, la comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en
el que integra contenidos del bloque.
Compara la distribucin de las principales formas del relieve, regiones ssmicas y volcnicas en los continentes.

d) Interpreta y explica procesos sociales, econmicos, nancieros, culturales y naturales para tomar
Valoracin de la diversidad natural.
decisiones individuales o colectivas que favorezcan a todos.

Distingue la importancia de la distribucin de los principales ros, lagos y lagunas de los Distingue la importancia de la distribucin de los principales ros, lagos y lagunas de los continentes.
continentes.
Reconoce la distribucin de los climas en los continentes.
Distingue diferencias en la diversidad de climas, vegetacin y fauna silvestre en los conti- Distingue diferencias en la diversidad de climas, vegetacin y fauna silvestre en los continentes.
nentes.
Ubica la Reforma y la Repblica Restaurada aplicando los trminos dcada y siglo, y Explica el pensamiento de liberales y conservadores, y sus consecuencias en la poltica y economa del pas.
localiza las zonas de inuencia de los liberales y conservadores.

HISTORIA

EXPLORACIN Y COMPRENSIN DEL MUNDO

NATURAL Y SOCIAL

PENSAMIENTO MATEMTICO

Resuelve problemas que implican el uso de las caractersticas y propiedades de tringulos y cuadri- Localizacin y trazo de las alturas en diferentes tringulos.
lteros.

Comprensin del tiempo y del espacio Explica el pensamiento de liberales y conservadores, y sus consecuencias en la poltica y
economa del pas.
histrico.

f) Asume y practica la interculturalidad como

riqueza y forma de convivencia en la diversidad Manejo de informacin histrica.
social, cultural y lingstica.

Identica las medidas para fortalecer la economa y la organizacin poltica de Mxico Ubica la Reforma y la Repblica Restaurada aplicando los trminos dcada y siglo, y localiza las zonas de
influencia de los liberales y conservadores.
durante la Repblica Restaurada.

Formacin de una conciencia histrica

Reconoce la soberana y la democracia como valores de la herencia liberal.
para la convivencia.

Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

Describe cambios y permanencias en algunas manifestaciones culturales de la poca.

FORMACIN
CVICA Y
TICA
EDUCACIN
FISICA
EDUCACIN
ARTSTICA

DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA

CONVIVENCIA

Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

b) Argumenta y razona al analizar situaciones, identica problemas, formula preguntas, emite juicios,
propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia Autorregulacin y ejercicio reponsable de
proporcionados por otros y puede modicar, en la libertad.
consecuencia, los propios puntos de vista.
h) Promueve y asume el cuidado de la salud y del
ambiente como condiciones que favorecen un estilo
de vida activo y saludable.

Expresa de forma asertiva sus emociones y autorregula sus impulsos.

Reconoce que el ejercicio pleno de la libertad tiene lmites en la ley y la dignidad Reconoce que el ejercicio pleno de la libertad tiene lmites en la ley y la dignidad humana
Muestra seguridad y confianza al realizar las actividades, al tiempo que las traslada a su contexto familiar para
humana.
compartirlas.
Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica durante la planeacin, el desarrollo, la
Apego a la legalidad y sentido de justicia. Dialoga sobre acontecimientos cotidianos que implican valorar situaciones justas e injus- comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del bloque.
tas vinculadas con el respeto a las leyes y los derechos humanos.
Valora las implicaciones de sus decisiones y el impacto en los dems.
Distingue la coordinacin dinmica general de la segmentaria a partir de formas de locomocin, participando en actividades rtmicas y juegos colectivos.

h) Promueve y asume el cuidado de la salud y del

Control de la motricidad para el desarrollo
ambiente como condiciones que favorecen un
de la accin creativa.
estilo de vida activo y saludable.

Construye secuencias rtmicas para favorecer el desarrollo de habilidades por medio de Construye secuencias rtmicas para favorecer el desarrollo de habilidades por medio de la combinacin de
movimientos y percusiones.
la combinacin de movimientos y percusiones.
Muestra seguridad y conanza al realizar las actividades, al tiempo que las traslada a su
contexto familiar para compartirlas.

j) Reconoce diversas manifestaciones del arte,

aprecia la dimensin esttica y es capaz de expre- Artstica y cultural
sarse artsticamente.

Realiza obras tridimensionales considerando sus elementos: textura, color, lnea, forma, Compara la distribucin de las principales formas del relieve, regiones ssmicas y volcnicas en los continenvolumen y peso.
tes.
Elabora una secuencia dancstica, reconociendo la relacin que existe entre la danza y Construye secuencias rtmicas para favorecer el desarrollo de habilidades por medio de la combinacin de
movimientos y percusiones.
otras artes escnicas.
Emplea los elementos de la msica mediante interpretaciones vocales.
Escribe una obra de teatro para marionetas o tteres con un tema de su inters.

Distingue elementos de realidad y fantasa en leyendas.

E d u c a d o r e s - To d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s . Q u e d a p r o h i b i d a l a r e p r o d u c c i n , d u p l i c a c i n , r e d i s t r i b u c i n y / o c o m e r c i a l i z a c i n , t o t a l o p a r c i a l , d e l o s c o n t e n i d o s .

BLOQUE 2

SEMANA 1

SEMANA 2

SEMANA 3

SEMANA 4

SEMANA 5

SEMANA 6

SEMANA 7

SEMANA 8

M A PA D E V I N C UL AC I N C URR I C UL A R
COMPETENCIAS ESPECFICAS
POR ASIGNATURA DEL BLOQUE

APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE

Describe el proceso de consolidacin del Porfiriato.

Elabora cuadros sinpticos y mapas conceptuales para resumir informacin.

Describe procesos de transferencia del calor conduccin y conveccin en algunos materiales y su importancia
en la naturaleza.

Distingue entre el signicado literal y gurado en palabras o frases de un poema.

a) Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para Identicar las propiedades del lenguaje
comunicarse con claridad y uidez, e interactuar en diversas situaciones comunicativas. Identica los temas de un poema y reconoce los sentimientos involucrados.
en distintos contextos sociales y culturales;
adems, posee herramientas bsicas para comuni- Analizar la informacin y emplear el
carse en ingls.
lenguaje para la toma de decisiones.

APRENDIZAJES ESPERADOS DE OTRAS ASIGNATURAS QUE SE

RELACIONAN

Establece criterios de clasicacin al organizar informacin de diversas fuentes.

Emplear el lenguaje para comunicarse Identica algunos de los recursos literarios de la poesa.
y como instrumento para aprender.

Expresar su opinin
fundamentada en un
debate

ESPAOL

Leer poemas

Organizar
informacin
en textos
expositivos.

RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO

ASIGNATURA QUE SE FAVORECEN EN EL BLOQUE

PRCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:

LENGUAJE Y COMUNICACIN

CAMPO
FORMATIVO

Identifica los temas de un poema y reconoce los sentimientos involucrados.

Muestra inters y sensibilidad al leer y escribir poemas.

Muestra inters y sensibilidad al leer y escribir poemas.

Identica el punto de vista del autor en un texto.

Valorar la diversidad lingstica y cul- Comprende el signicado de palabras desconocidas mediante el contexto en el que se emplean. Reconoce en la convivencia cotidiana la presencia o ausencia de los principios de interdependencia, equidad
y reciprocidad.
tural de Mxico.

Conoce la funcin y organizacin del debate.

Fundamenta sus opiniones al participar en un debate.

Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica durante la planeacin, el desarrollo, la
comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del bloque.

Emplea oraciones complejas al escribir, e identica la funcin de los nexos en textos

argumentativos.

NMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACIN

Comparacin de fracciones con distinto denominador, mediante diversos recursos.

PROBLEMAS ADITIVOS

MATEMATICAS

PENSAMIENTO MATEMTICO

Calcula el permetro y el rea de tringulos y cuadrilteros.

Construccin y uso de una frmula para calcular el rea del tringulo y el trapecio.
Resuelve problemas de valor faltante en los que la razn interna o externa es un nmero
natural.

Uso del clculo mental para resolver adiciones y sustracciones con nmeros fraccionarios y
Resuelve problemas de manera autnoma. decimales.

b) Argumenta y razona al analizar situaciones, identica problemas, formula preguntas, emite juicios,
Comunicar informacin matemtica.
propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia
Validar procedimientos y resultados.
proporcionados por otros y puede modicar, en
consecuencia, los propios puntos de vista.
Manejar tcnicas

PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS

Anlisis de las relaciones entre los trminos de la divisin, en particular, la relacin

r = D - (d . c), a travs de la obtencin del residuo en una divisin hecha en la calculadora.
FIGURAS Y CUERPOS

Construccin de cuerpos geomtricos con distintos materiales (incluyendo cono, cilindro y Anlisis de sus caractersticas referentes a la forma y al nmero de caras, vrtices y aristas.
esfera).
Anlisis de sus caractersticas referentes a la forma y al nmero de caras, vrtices y aristas.
UBICACIN ESPACIAL

Descripcin oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro.

MEDIDA

Construccin y uso de una frmula para calcular el rea del tringulo y el trapecio.
Identicacin de mltiplos y submltiplos del metro cuadrado y las medidas agrarias.

Establece criterios de clasificacin al organizar informacin de diversas fuentes.

Calcula el permetro y el rea de tringulos y cuadrilteros.

PROPORCIONALIDAD Y FUNCIONES

Anlisis de procedimientos para resolver problemas de proporcionalidad del tipo valor faltante
(suma trmino a trmino, clculo de un valor intermedio, aplicacin del factor constante).

CIENCIAS NATURALES
GEOGRAFIA
HISTORIA
EDUCACIN EDUCACIN FORMACIN
FISICA
CVICA Y
ARTSTICA
TICA

DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA

CONVIVENCIA

EXPLORACIN Y COMPRENSIN DEL MUNDO

NATURAL Y SOCIAL

Identica a la masa y al volumen como propiedades medibles.

Identica la relacin entre la masa y el volumen de objetos de diferentes materiales.

Construccin de cuerpos geomtricos con distintos materiales (incluyendo cono, cilindro y esfera). Anlisis de
sus caractersticas referentes a la forma y al nmero de caras, vrtices y aristas.

Comprensin de fenmenos y procesos

naturales desde la perspectiva cient- Distingue que al mezclar materiales cambian sus propiedades, como olor, sabor, color y Identifica mezclas de su entorno y formas de separarlas: tamizado, decantacin o filtracin.
textura, mientras que la masa permanece constante.
ca.
Toma de decisiones informadas para el
h) Promueve y asume el cuidado de la salud y del cuidado del ambiente y la promocin de
ambiente como condiciones que favorecen un
la salud orientadas a la cultura de la
estilo de vida activo y saludable.
prevencin.

Identica mezclas de su entorno y formas de separarlas: tamizado, decantacin o Explica el uso de conductores y aislantes del calor en actividades cotidianas y su relacin con la prevencin
ltracin.
de accidentes.
Describe procesos de transferencia del calor conduccin y conveccin en algunos mate- Elabora cuadros sinpticos y mapas conceptuales para resumir informacin.
riales y su importancia en la naturaleza.

Comprensin de los alcances y limita- Explica el uso de conductores y aislantes del calor en actividades cotidianas y su relacin
ciones de la ciencia y del desarrollo tec- con la prevencin de accidentes.
nolgico endiversos contextos.
Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientca bsica durante la pla- Emplea oraciones complejas al escribir, e identifica la funcin de los nexos en textos argumentativos.

neacin, el desarrollo, la comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en Participa en acciones colectivas a favor de un ambiente equilibrado en su entorno prximo
el que integra contenidos del bloque.

Relacin del espacio geogrco y el tiempo Compara la composicin y distribucin de la poblacin en los continentes.
d) Interpreta y explica procesos sociales, econmihistrico
Distingue la distribucin de la poblacin rural y urbana en los continentes.
cos, nancieros, culturales y naturales para tomar
decisiones individuales o colectivas que favorez- Manejo de informacin geogrca e histrica
Compara causas y consecuencias de la migracin en los continentes.
can a todos.

f) Asume y practica la interculturalidad como

riqueza y forma de convivencia en la diversidad
social, cultural y lingstica.

Aprecio de la diversidad natural y cultural

Ubica la duracin del Porriato y la Revolucin Mexicana aplicando los trminos ao,
dcada y siglo, y localiza las zonas de inuencia de los caudillos revolucionarios.
Describe el proceso de consolidacin del Porriato.
Reconoce el papel de la inversin extranjera y el desarrollo econmico, cientco y tecComprensin del tiempo y del espacio nolgico durante el Porriato.
histrico.
Describe las condiciones de vida e inconformidades de los diferentes grupos sociales en
el Porriato.
Manejo de informacin histrica.
Reconoce las causas de la Revolucin Mexicana, los momentos del desarrollo de la lucha
Formacin de una conciencia histrica
armada y las propuestas de los caudillos revolucionarios.
para la convivencia.
Valora las garantas establecidas en la Constitucin de 1917 para la conformacin de una
sociedad ms justa.
Valora el legado que ha dejado la cultura revolucionaria en nuestro presente.
Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

b) Argumenta y razona al analizar situaciones, identica problemas, formula preguntas, emite juicios,
propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia Conocimiento y cuidado de s mismo.
proporcionados por otros y puede modicar, en Sentido de pertenencia a la comunidad,
consecuencia, los propios puntos de vista.
h) Promueve y asume el cuidado de la salud y del
ambiente como condiciones que favorecen un estilo
de vida activo y saludable.

Valora la diversidad cultural de la poblacin de los continentes.

la nacin y la humanidad.

h) Promueve y asume el cuidado de la salud y del

Control de la motricidad para el desarrollo
ambiente como condiciones que favorecen un
de la accin creativa.
estilo de vida activo y saludable.

Valora la diversidad cultural de la poblacin de los continentes.

Valora las implicaciones de sus decisiones y el impacto en los dems
Participa en acciones colectivas a favor de un ambiente equilibrado en su entorno prximo
Reconoce las causas de la Revolucin Mexicana, los momentos del desarrollo de la lucha armada y las propuestas
de los caudillos revolucionarios.
Reconoce el papel de la inversin extranjera y el desarrollo econmico, cientfico y tecnolgico durante el Porfiriato.
Describe el proceso de consolidacin del Porfiriato.

Participa en acciones colectivas a favor de un ambiente equilibrado en su entorno prximo

Reconoce en la convivencia cotidiana la presencia o ausencia de los principios de interde- Valora las garantas establecidas en la Constitucin de 1917 para la conformacin de una sociedad ms justa.
pendencia, equidad y reciprocidad.
Valora el legado que ha dejado la cultura revolucionaria en nuestro presente.
Participa en acciones para prevenir o erradicar la discriminacin.
Utiliza la Constitucin como fundamento para la proteccin del ambiente y de la diversi- Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
dad natural y social.
Participa en acciones colectivas a favor de un ambiente equilibrado en su entorno Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica durante la planeacin, el desarrollo, la
comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del bloque.
prximo.
Identica movimientos rpidos y uidos para mejorar su agilidad y generar respuestas Controla diversos objetos para adaptar sus desempeos a habilidades motrices
motrices controladas.
Controla diversos objetos para adaptar sus desempeos a habilidades motrices.
Asume actitudes positivas para contribuir en el desempeo propio y el de sus compaeros.
Produce, con diferentes herramientas y materiales, un objeto tridimensional.

Construccin de cuerpos geomtricos con distintos materiales (incluyendo cono, cilindro y esfera).

Determina la relacin que existe entre la danza y las artes visuales.

j) Reconoce diversas manifestaciones del arte,
aprecia la dimensin esttica y es capaz de expre- Artstica y cultural
sarse artsticamente.

Expresa, por medio de improvisaciones con su voz, cuerpo, objetos e instrumentos, el

mundo sonoro individual.
Construye una marioneta o un ttere a partir de las caractersticas de una obra escrita Controla diversos objetos para adaptar sus desempeos a habilidades motrices.
por l mismo.
E d u c a d o r e s - To d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s . Q u e d a p r o h i b i d a l a r e p r o d u c c i n , d u p l i c a c i n , r e d i s t r i b u c i n y / o c o m e r c i a l i z a c i n , t o t a l o p a r c i a l , d e l o s c o n t e n i d o s .

BLOQUE 3

SEMANA 1

SEMANA 2

SEMANA 3

SEMANA 4

SEMANA 5

SEMANA 6

SEMANA 7

SEMANA 8

M A PA D E V I N C UL AC I N C URR I C UL A R
COMPETENCIAS ESPECFICAS
POR ASIGNATURA DEL BLOQUE

Escribir
artculos de
divulgacin
para su
difusin

APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE

a) Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para Identicar las propiedades del lenguaje
comunicarse con claridad y uidez, e interactuar en diversas situaciones comunicativas.
en distintos contextos sociales y culturales;
adems, posee herramientas bsicas para comuni- Analizar la informacin y emplear el
carse en ingls.
lenguaje para la toma de decisiones.

Emplea citas y parfrasis en la construccin de un texto propio.

Emplea citas y parfrasis en la construccin de un texto propio.

Interpreta la informacin contenida en grcas y tablas de datos.

Valora la importancia de incluir referencias bibliogrficas en sus textos.

Anlisis de las convenciones para la construccin de grficas de barras.
Escribe conclusiones a partir de datos estadsticos simples.

Conoce la estructura de una obra de teatro.

Crea un teatrino con materiales diversos.

Identica las caractersticas de un personaje a partir de descripciones, dilogos y su participacin en la trama.

Adapta la expresin de sus dilogos, de acuerdo con las intenciones o caractersticas de un personaje.

Emplea la puntuacin correcta para organizar los dilogos en una obra teatral, as como para darle la intencin Participa generando una interaccin personal y comunicacin con los dems
para favorecer la convivencia.
Valorar la diversidad lingstica y cul- requerida al dilogo.
tural de Mxico.
Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica
Conoce la estructura y funcin de un reporte de encuesta.
durante la planeacin, el desarrollo, la comunicacin y la evaluacin de un
Usa nexos para indicar orden y relacin lgica de ideas.
proyecto de su inters en el que integra contenidos del bloque.
Emplea tablas de datos y grcas de frecuencia simple para complementar la informacin escrita.
Anlisis de las convenciones para la construccin de grficas de barras.
Escribe conclusiones a partir de datos estadsticos simples.
Resuelve problemas que implican sumar o restar nmeros fraccionarios con igual o distinto denominador.
Identica problemas que se pueden resolver con una divisin y utiliza el algoritmo convencional en los casos en que sea
necesario.
Describe rutas y ubica lugares utilizando sistemas de referencia convencionales que aparecen en planos o mapas.
Resuelve problemas que implican conversiones entre unidades de medida de longitud, capacidad, peso y tiempo.
Resuelve problemas que implican leer o representar informacin en grcas de barras.
NMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACIN

MATEMATICAS

APRENDIZAJES ESPERADOS DE OTRAS

ASIGNATURAS QUE SE RELACIONAN

Identica la relacin entre los datos y los argumentos de un texto expositivo.

Emplear el lenguaje para comunicarse

Valora la importancia de incluir referencias bibliogrcas en sus textos.
y como instrumento para aprender.

Reportar una
encuesta

Escribir una obra de

teatro con personajes
de textos narrativos

ESPAOL

PRCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:

RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO

ASIGNATURA QUE SE FAVORECEN EN EL BLOQUE

b) Argumenta y razona al analizar situaciones, identica problemas, formula preguntas, emite juicios,
propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia
proporcionados por otros y puede modicar, en
consecuencia, los propios puntos de vista.

Describe el movimiento de algunos objetos considerando su trayectoria,

direccin y rapidez.
Distingue espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes en relacin con los recursos naturales.
Reconoce la distribucin de los recursos minerales y energticos, as como
los principales espacios industriales en los continentes.
Relaciona redes carreteras, frreas, martimas y areas con el comercio y el
turismo de los continentes.

Anlisis de las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeracin y algunos sistemas de numeracin no posicionales, como el egipcio o el romano.
Ubica la formacin de instituciones en el Mxico posrevolucionario aplicando
Resuelve problemas de manera autnoma. Identicacin de la regularidad en sucesiones con nmeros (incluyendo nmeros fraccionarios) que tengan progresin los trminos dcada y aos, e identifica cambios en la distribucin poblacional.
aritmtica, para encontrar trminos faltantes o continuar la sucesin.
Describe el movimiento de algunos objetos considerando su trayectoria,
Comunicar informacin matemtica.
PROBLEMAS ADITIVOS
direccin y rapidez.
Validar procedimientos y resultados.
Resolucin de problemas que impliquen sumas o restas de fracciones comunes con denominadores diferentes.
Distingue espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los contiPROBLEMAS MULTIPLICATIVOS
Manejar tcnicas
nentes en relacin con los recursos naturales.
Anlisis de las relaciones entre la multiplicacin y la divisin como operaciones inversas.
Reconoce la distribucin de los recursos minerales y energticos, as como
UBICACIN ESPACIAL
los principales espacios industriales en los continentes.
Interpretacin y descripcin de la ubicacin de objetos en el espacio, especicando dos o ms puntos de referencia.
Relaciona redes carreteras, frreas, martimas y areas con el comercio y el
Construccin y uso de una frmula para calcular el permetro de polgonos, ya sea como resultado de la suma de lados o turismo de los continentes.
como producto.
Ubica la formacin de instituciones en el Mxico posrevolucionario aplicando
Resolucin de problemas en que sea necesaria la conversin entre los mltiplos y submltiplos del metro, del litro y del
los trminos dcada y aos, e identifica cambios en la distribucin poblacional.
kilogramo.
Emplea tablas de datos y grficas de frecuencia simple para complementar la
ANLISIS Y REPRESENTACIN DE DATOS
informacin escrita.
Anlisis de las convenciones para la construccin de grcas de barras.

GEOGRAFIA

CIENCIAS
NATURALES

MEDIDA

Comprensin de fenmenos y procesos Describe el movimiento de algunos objetos considerando su trayectoria, direccin y rapidez.
naturales desde la perspectiva cient- Relaciona la vibracin de los materiales con la propagacin del sonido.
ca.

Describe la propagacin del sonido en el odo y la importancia de evitar los sonidos intensos.

h) Promueve y asume el cuidado de la salud y del

ambiente como condiciones que favorecen un
estilo de vida activo y saludable.

Interpretacin y descripcin de la ubicacin de objetos en el espacio, especificando dos o ms puntos de referencia.

Adapta una meloda conocida a distintos gneros musicales utilizando
recursos sonoros como: voz, objetos o instrumentos.

Toma de decisiones informadas para el

cuidado del ambiente y la promocin de Explica el funcionamiento de un circuito elctrico a partir de sus componentes, como conductores o aislantes de la Identifica las transformaciones de la electricidad en la vida cotidiana.
la salud orientadas a la cultura de la energa elctrica.
Interpretacin y descripcin de la ubicacin de objetos en el espacio, espeprevencin.
Identica las transformaciones de la electricidad en la vida cotidiana.

cificando dos o ms puntos de referencia.

Comprensin de los alcances y limita- Describe las caractersticas de los componentes del Sistema Solar.
Reconoce que las normas representan acuerdos para la convivencia
ciones de la ciencia y del desarrollo tec Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientca bsica durante la planeacin, el desarrollo, la comuni- democrtica, basados en principios y valores reconocidos por todos y oriennolgico endiversos contextos.
tados al bien comn.
cacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del bloque.

Distingue espacios agrcolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes en relacin con los recursos naturales.
Relacin del espacio geogrco y el tiempo

d) Interpreta y explica procesos sociales, econmihistrico

cos, nancieros, culturales y naturales para tomar
decisiones individuales o colectivas que favorez- Manejo de informacin geogrca e histrica
can a todos.

Aprecio de la diversidad natural y cultural

Reconoce la distribucin de los recursos minerales y energticos, as como los principales espacios industriales en los continentes.
Relaciona redes carreteras, frreas, martimas y areas con el comercio y el turismo de los continentes.
Distingue diferencias econmicas en pases representativos de los continentes.

Describe rutas y ubica lugares utilizando sistemas de referencia convencionales que aparecen en planos o mapas.
Identifica causas de la expropiacin petrolera y el reparto agrario durante el
cardenismo.

Ubica la formacin de instituciones en el Mxico posrevolucionario aplicando los trminos dcada y aos, e identica
cambios en la distribucin poblacional.

HISTORIA

EXPLORACIN Y COMPRENSIN DEL MUNDO

NATURAL Y SOCIAL

PENSAMIENTO MATEMTICO

LENGUAJE Y
COMUNICACIN

CAMPO
FORMATIVO

f) Asume y practica la interculturalidad como

riqueza y forma de convivencia en la diversidad
social, cultural y lingstica.

Identica las causas de la lucha por el poder entre los caudillos posrevolucionarios y las condiciones en que se cre el Reconoce en la Constitucin la Ley Suprema que garantiza derechos fundamentales y sustenta principios y valores democrticos.
PNR y el surgimiento de los partidos de oposicin.
Usa nexos para indicar orden y relacin lgica de ideas.
Explica algunas causas y consecuencias de la rebelin cristera.
Compara distintas formas de gobierno y reconoce en la democracia una opcin
Comprensin del tiempo y del espacio

Identica
causas
de
la
expropiacin
petrolera
y
el
reparto
agrario
durante
el
cardenismo.
que posibilita la participacin ciudadana y una mejor convivencia
histrico.
Describe la participacin de Mxico en la Segunda Guerra Mundial, el proceso de industrializacin y sus consecuencias Reconoce en la Constitucin la Ley Suprema que garantiza derechos fundamenManejo de informacin histrica.
tales y sustenta principios y valores democrticos.
sociales.
Formacin de una conciencia histrica
Usa nexos para indicar orden y relacin lgica de ideas.
Explica la importancia de la seguridad social y las causas del crecimiento demogrco.
para la convivencia.

Reconoce la importancia de otorgar el derecho de la mujer al voto.

FORMACIN
CVICA Y
TICA
EDUCACIN EDUCACIN
ARTSTICA
FISICA

DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA

CONVIVENCIA

Reconoce que las normas representan acuerdos para la convivencia

Reconoce cambios en la cultura y la importancia de la participacin de Mxico en eventos deportivos internacionales. democrtica, basados en principios y valores reconocidos por todos y orientados
al bien comn.
Reconoce la importancia de la educacin en el desarrollo de Mxico.
Emplea prcticas democrticas para favorecer la toma de acuerdos en los con Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y su importancia.
textos donde se desenvuelve.
b) Argumenta y razona al analizar situaciones, identica problemas, formula preguntas, emite juicios,
propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia Conocimiento y cuidado de s mismo.
proporcionados por otros y puede modicar, en Sentido de pertenencia a la comunidad, la
consecuencia, los propios puntos de vista.
h) Promueve y asume el cuidado de la salud y del
ambiente como condiciones que favorecen un estilo
de vida activo y saludable.

nacin y la humanidad.

h) Promueve y asume el cuidado de la salud y del

Control de la motricidad para el desarrollo
ambiente como condiciones que favorecen un
de la accin creativa.
estilo de vida activo y saludable.

Reconoce que las normas representan acuerdos para la convivencia democrtica, basados en principios y valores Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y su importancia.
reconocidos por todos y orientados al bien comn.
Reconoce en la Constitucin la Ley suprema que garantiza derechos fundamentales y sustenta principios y valores Reconoce en la Constitucin la Ley Suprema que garantiza derechos
fundamentales y sustenta principios y valores democrticos
democrticos.
Compara distintas formas de gobierno y reconoce en la democracia una opcin que posibilita la participacin ciudadana
y una mejor convivencia.
Emplea prcticas democrticas para favorecer la toma de acuerdos en los contextos donde se desenvuelve.
Relaciona la expresin verbal respecto a los elementos del lenguaje gestual a partir de sus experiencias.
Emplea los recursos comunicativos para usar un cdigo con el cuerpo como herramienta de transmisin de ideas.
Participa generando una interaccin personal y comunicacin con los dems para favorecer la convivencia.
Crea objetos tridimensionales que expresen movimiento utilizando diversos soportes, procesos y materiales.

j) Reconoce diversas manifestaciones del arte,

aprecia la dimensin esttica y es capaz de expre- Artstica y cultural
sarse artsticamente.

Participa generando una interaccin personal y comunicacin con los

dems para favorecer la convivencia.
Emplea la puntuacin correcta para organizar los dilogos en una obra teatral, as como para darle la intencin requerida al dilogo.
Distingue las caractersticas de los diferentes gneros dancsticos.
Emplea prcticas democrticas para favorecer la toma de acuerdos en los
contextos donde se desenvuelve
Relaciona la vibracin de los materiales con la propagacin del sonido.

Distingue las caractersticas de los diferentes gneros dancsticos.

Adapta una meloda conocida a distintos gneros musicales utilizando recursos sonoros como: voz, objetos o instrumentos.
Crea un teatrino con materiales diversos.

Adapta la expresin de sus dilogos, de acuerdo con las intenciones o

caractersticas de un personaje.

E d u c a d o r e s - To d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s . Q u e d a p r o h i b i d a l a r e p r o d u c c i n , d u p l i c a c i n , r e d i s t r i b u c i n y / o c o m e r c i a l i z a c i n , t o t a l o p a r c i a l , d e l o s c o n t e n i d o s .

BLOQUE 4

SEMANA 1

SEMANA 2

SEMANA 3

SEMANA 4

SEMANA 5

SEMANA 6

SEMANA 7

SEMANA 8

M A PA D E V I N C UL AC I N C URR I C UL A R
ESPAOL

Elaborar un trptico Elaborar retratos

sobre la prevencin escritos de persodel bullying en la
najes clebres
comunidad escolar
para publicar.

RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO

ASIGNATURA QUE SE FAVORECEN EN EL BLOQUE
PRCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:

LENGUAJE Y
COMUNICACIN

CAMPO
FORMATIVO

COMPETENCIAS ESPECFICAS
POR ASIGNATURA DEL BLOQUE

APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE

Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de personalidad.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.

La localizacin de una situacin relevante de inters local relacionada con los retos de Amrica.

Emplear el lenguaje para comunicarse

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.
y como instrumento para aprender.
a) Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para Identicar las propiedades del lenguaje
comunicarse con claridad y uidez, e interactuar en diversas situaciones comunicativas.
en distintos contextos sociales y culturales;
adems, posee herramientas bsicas para comuni- Analizar la informacin y emplear el
carse en ingls.
lenguaje para la toma de decisiones.

APRENDIZAJES ESPERADOS DE OTRAS ASIGNATURAS QUE SE

RELACIONAN

Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.

Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.

Valorar la diversidad lingstica y cul- Identica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
tural de Mxico.

Respeta la integridad propia y la de los dems.

Proyecto
Se aborda una situacin relevante de inters local relacionada con el contexto continental, con base en:
Reconoce diferentes manifestaciones y expresiones culturales de la sociedad.
Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia
Describe situaciones en las que se protegen y defienden los derechos humanos.
Emplea el dilogo, la negociacin y la mediacin como formas pacficas de resolucin de conflictos.
Reconoce la importancia de la participacin social y poltica como base de la vida democrtica.
Participa en actividades que exigen la puesta en marcha del trabajo colaborativo.

Explica las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeracin y un sistema Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones con progresin aritmtica o geomtrica.
Nmeros y sistemas de numeracin
posicional o no posicional.
Usa fracciones para expresar cocientes de divisiones entre dos nmeros naturales.

Anlisis de las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeracin y el sistema maya

Resuelve problemas que implican identicar la regularidad de sucesiones con progresin Explica las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeracin y un sistema posicional o no posicional.
aritmtica o geomtrica.
Usa fracciones para expresar cocientes de divisiones entre dos nmeros naturales.

NMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACIN

Anlisis de las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeracin y el sistema Explica las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeracin y un sistema posicional o no posicional
maya.

MATEMATICAS

PENSAMIENTO MATEMTICO

Resuelve problemas que implican multiplicar nmeros decimales por nmeros naturales.

b) Argumenta y razona al analizar situaciones, identica problemas, formula preguntas, emite juicios,
propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia
proporcionados por otros y puede modicar, en
consecuencia, los propios puntos de vista.

Resuelve problemas de manera autnoma.

Uso de la expresin n/m para representar el cociente de una medida entera (n) entre un
nmero natural (m): 2 pasteles entre 3; 5 metros entre 4, etctera.

Comunicar informacin matemtica.

Identicacin de la regularidad en sucesiones con nmeros que tengan progresin geom- Resuelve problemas que implican multiplicar nmeros decimales por nmeros naturales.
trica, para establecer si un trmino (cercano) pertenece o no a la sucesin.

Validar procedimientos y resultados.

PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS

Manejar tcnicas

Resolucin de problemas que impliquen multiplicaciones de nmeros decimales por Identificacin de algunos elementos importantes como radio, dimetro y centro.
nmeros naturales, con el apoyo de la suma iterada.
FIGURAS Y CUERPOS

Distincin entre crculo y circunferencia; su denicin y diversas formas de trazo.

Utiliza el lenguaje tridimensional para expresar en forma libre ideas, emociones y experiencias.

Identicacin de algunos elementos importantes como radio, dimetro y centro.

UBICACIN ESPACIAL

Interpretacin de sistemas de referencia distintos a las coordenadas cartesianas.

Distincin entre crculo y circunferencia; su definicin y diversas formas de trazo.

PROPORCIONALIDAD Y FUNCIONES

Relacin del tanto por ciento con la expresin n de cada 100. Relacin de 50%, 25%,
20%, 10% con las fracciones 1/2, 1/4, 1/5, 1/10, respectivamente.
ANLISIS Y REPRESENTACIN DE DATOS

Comprensin de fenmenos y procesos

naturales desde la perspectiva cientca.
Toma de decisiones informadas para el cui- Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientca bsica durante la planeh) Promueve y asume el cuidado de la salud y del
dado del ambiente y la promocin de la salud acin, el desarrollo, la comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que
ambiente como condiciones que favorecen un
orientadas a la cultura de la prevencin.
integra contenidos del curso.
estilo de vida activo y saludable.
Comprensin de los alcances y limitaciones
de la ciencia y del desarrollo tecnolgico
endiversos contextos.

Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo su coherencia y cohesin.

Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases preposicionales para describir.
Reconoce la funcin de los trpticos para difundir informacin.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.

Compara la calidad de vida de los continentes a partir de los ingresos, empleo, salud y Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.
ambiente de la poblacin.

GEOGRAFIA

Distingue problemas ambientales en los continentes y las acciones que contribuyen a su Reconoce desastres ocurridos recientemente en los continentes y acciones a seguir antes, durante y despus
de un desastre
mitigacin.
Reconoce desastres ocurridos recientemente en los continentes y acciones a seguir antes, Compara la calidad de vida de los continentes a partir de los ingresos, empleo, salud y ambiente de la
poblacin.
durante y despus de un desastre.
Relacin del espacio geogrco y el tiempo

d) Interpreta y explica procesos sociales, econmihistrico

Proyecto
cos, nancieros, culturales y naturales para tomar
decisiones individuales o colectivas que favorez- Manejo de informacin geogrca e histrica Se aborda una situacin relevante de inters local relacionada con el contexto continental, con base en:
La localizacin de una situacin relevante de inters local relacionada con los retos de
can a todos.

Aprecio de la diversidad natural y cultural

Amrica.

Compara la calidad de vida de los continentes a partir de los ingresos, empleo, salud y ambiente de la
poblacin.

El anlisis de la informacin geogrca para la movilizacin de conceptos, habilidades y Interpretacin de sistemas de referencia distintos a las coordenadas cartesianas
actitudes geogrcos.
Distingue problemas ambientales en los continentes y las acciones que contribuyen a su mitigacin.
La representacin de la informacin geogrca sobre la situacin seleccionada.
Identifica la relevancia de la informacin para la toma de decisiones.
La presentacin de resultados y conclusiones en relacin con la situacin analizada.
Integra informacin de diversas fuentes para elaborar un texto.

HISTORIA

b) Argumenta y razona al analizar situaciones, identica

problemas, formula preguntas, emite juicios, propone
soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora Conocimiento y cuidado de s mismo.
los razonamientos y la evidencia proporcionados por
otros y puede modicar, en consecuencia, los propios Sentido de pertenencia a la comunidad,
puntos de vista.
la nacin y la humanidad.
h) Promueve y asume el cuidado de la salud y del ambiente como condiciones que favorecen un estilo de vida
activo y saludable.

EDUCACIN
FISICA

FORMACIN
CVICA Y
TICA

Ubica los principales acontecimientos de las ltimas dcadas y aplica los trminos dcada Proyecto
Se aborda una situacin relevante de inters local relacionada con el contexto continental, con base en:
y siglo.
Explica las causas de la situacin econmica y la apertura comercial, y las consecuencias La localizacin de una situacin relevante de inters local relacionada con los retos de Amrica.
El anlisis de la informacin geogrfica para la movilizacin de conceptos, habilidades y actitudes geogrficos.
Comprensin del tiempo y del espacio de la expansin urbana, la desigualdad y protestas sociales en el campo y la ciudad.
histrico.
Valora la importancia de la reforma poltica, la alternancia en el poder y la participacin La representacin de la informacin geogrfica sobre la situacin seleccionada.
ciudadana en la construccin de la vida democrtica del pas.
Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.
Manejo de informacin histrica.
Reconoce la transformacin acelerada de la ciencia y los medios de comunicacin en la Ubica los principales acontecimientos de las ltimas dcadas y aplica los trminos dcada y siglo.
Formacin de una conciencia histrica vida cotidiana.
Valora la importancia de la reforma poltica, la alternancia en el poder y la participacin ciudadana en la construccin
para la convivencia.
Propone acciones para el desarrollo sustentable del pas.
de la vida democrtica del pas.
Reconoce la transformacin acelerada de la ciencia y los medios de comunicacin en la
Reconoce diferentes manifestaciones y expresiones culturales de la sociedad.
Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia. Propone acciones para el desarrollo sustentable del pas.

f) Asume y practica la interculturalidad como

riqueza y forma de convivencia en la diversidad
social, cultural y lingstica.

EDUCACIN
ARTSTICA

DESARROLLO PERSONAL Y
PARA LA CONVIVENCIA

EXPLORACIN Y COMPRENSIN DEL MUNDO

NATURAL Y SOCIAL

C. NATURALES

Clculo de la media (promedio). Anlisis de su pertinencia respecto a la moda como dato Utiliza el lenguaje tridimensional para expresar en forma libre ideas, emociones y experiencias.
representativo en situaciones diversas.

h) Promueve y asume el cuidado de la salud y del

Control de la motricidad para el desarrollo
ambiente como condiciones que favorecen un
de la accin creativa.
estilo de vida activo y saludable.

j) Reconoce diversas manifestaciones del arte,

aprecia la dimensin esttica y es capaz de expre- Artstica y cultural
sarse artsticamente.

Describe situaciones en las que se protegen y deenden los derechos humanos.

Valora la importancia de la reforma poltica, la alternancia en el poder y la participacin ciudadana en la construccin

de la vida democrtica del pas.

Emplea el dilogo, la negociacin y la mediacin como formas paccas de resolucin de

Reconoce diferentes manifestaciones y expresiones culturales de la sociedad.
conictos.

Reconoce la importancia de la participacin social y poltica como base de la vida Propone acciones para el desarrollo sustentable del pas.
democrtica.
Establece relaciones recprocas basadas en el respeto y el apoyo con sus compaeros para reconocer los aspectos
Participa en actividades que exigen la puesta en marcha del trabajo colaborativo.
en los que puede mejorar.
Identica los elementos que constituyen los juegos motores para reconocer las nociones de Utiliza sus capacidades fsicomotrices para la construccin de juegos motores colectivos.
ataque, defensa, cooperacin y oposicin.
Utiliza sus capacidades fsicomotrices para la construccin de juegos motores colectivos.
Establece relaciones recprocas basadas en el respeto y el apoyo con sus compaeros para Participa en actividades que exigen la puesta en marcha del trabajo colaborativo.
reconocer los aspectos en los que puede mejorar.
Elabora una danza colectiva que integre elementos de la
cultura local, regional o nacional.
Musicaliza textos al conjuntar palabras y msica en canciones
de diversos gneros.
Musicaliza textos al conjuntar palabras y msica en canciones Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de
personalidad.
de diversos gneros.
Utiliza el lenguaje tridimensional para expresar en forma libre Participa en actividades que exigen la puesta en marcha del
trabajo colaborativo.
ideas, emociones y experiencias.

Distincin entre crculo y circunferencia; su definicin y diver Utiliza el lenguaje tridimensional para expresar en forma libre ideas, emociones y experiencias. sas
formas de trazo.
Identificacin de algunos elementos importantes como radio,
Elabora una danza colectiva que integre elementos de la cultura local, regional o nacional. dimetro y centro.

Musicaliza textos al conjuntar palabras y msica en canciones de diversos gneros.

Realiza el montaje de una puesta en escena para tteres o marionetas ante un pblico.

E d u c a d o r e s - To d o s l o s d e r e c h o s r e s e r v a d o s . Q u e d a p r o h i b i d a l a r e p r o d u c c i n , d u p l i c a c i n , r e d i s t r i b u c i n y / o c o m e r c i a l i z a c i n , t o t a l o p a r c i a l , d e l o s c o n t e n i d o s .

BLOQUE 5

SEMANA 1

SEMANA 2

SEMANA 3

SEMANA 4

SEMANA 5

SEMANA 6

SEMANA 7

SEMANA 8