HBITOS DE USO Y CONODUCTAS DE RIESGO EN INTERNET

EN LA PREADOLESCENCIA
Hace unos aos se observa que existe un aumento considerable de las nuevas
tecnologas en nuestra sociedad.
Se ha realizado un estudio en alumnos de 10 y 13 aos de diversos colegios
con la finalidad de observar el uso de las TICs.
Se observa que Internet tiene un gran inconveniente para los alumnos como es
el de quedar con personas a las que se desconoce su identidad, enviarles
imgenes propias y entrar en pginas indebidas a esas edades como buscar
temas como sexo.
En el estudio se observa adems que los chicos usan Internet para jugar
mientras que las nias lo utilizan para comunicarse con otras personas. Su uso
generalmente es en casa y en gran parte cuando los nios estn solos, es
decir, sin su familia, sin nadie que les pueda controlar lo que hacen y en las
pginas que stos se entran.
La mayor parte de los nios usan Internet todos los das.
Las principales conductas en el uso de Internet son destinadas a relaciones
sociales. ste se utiliza para planear quedadas con ciertas personas, ya sean
amigos como desconocidos. En estas relaciones y conversaciones se observa
tambin que los nios indican que tienen ms edad de la que realmente
poseen ya que la mayora son menores.
Tras el estudio se observa si estos alumnos utilizan Internet para indicar su
nmero de telfono o su identidad verdadera. Esto conlleva a tener
posteriormente conductas de acoso por distintas redes sociales.
Estos datos han sido recogidos por una psicloga y una pedagoga. Se ha
realizado un anlisis descriptivo para verificar todos los datos.
Para ello, se hace necesario crear reuniones en los centros educativos
destinadas a nios de estas edades mayormente para hacerles ver los riesgos

que el uso de Internet conlleva en ocasiones y tratar de usarlo de un modo

razonable.
Internet hace unos aos estaba limitado slo al uso de personas formadas. En
la actualidad, observamos que existe un aumento considerable de personas de
diversas edades (tanto jvenes, adolescentes, como adultos) y vemos adems,
que la mayora de familias ya poseen Internet en sus hogares. Tambin
podemos destacar que la mayora de los nios tienen videoconsolas y poseen
mviles propios.
Un gran porcentaje de nios en estos momentos dedican su tiempo libre a
utilizar las nuevas tecnologas en vez de salir a la calle a jugar con su grupo de
iguales como se haca hace unos aos. Debido a esto, stos se distraen en sus
tareas escolares y todo ello lleva a una actitud pasiva en sus estudios.
Como conclusin, se observa que existe un elevado uso de Internet diario en
nios preadolescentes.