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GOBIERNO REGIONAL LA LIBERTAD

GERENCIA GENERAL DE SALUD LA LIBERTAD


RED DE SERVICIOS DE SALUD TRUJILLO ESTE
MICRO RED TRUJILLO METROPOLITANO
CENTRO DE SALUD MATERNO INFANTIL EL BOSQUE
DISTRITO TRUJILLO
PROVINCIA TRUJILLO
DEPARTAMENTO LA LIBERTAD

PROYECTO DE MEJORA CONTINUA


MEJORANDO LA ATENCIN DE PSICOPROFILAXIS OBSTETRICA Y
ESTIMULACION PRENATAL CON L A INTERVENCIN PSICOLOGICA
MEDIANTE MSICA CLSICA EN GESTANTES QUE ACUDEN AL
CSMI EL BOSQUE

MOISS JESS VALDIVIA VALDIVIA


PSICLOGO
C.PS.P. 20768
(SERUMS EQUIVALENTE)

FECHA DE INICIO

: 15 11 - 2013

FECHA DE TRMINO: 14 11 - 2014

TRUJILLO - PER

2013 II

I. INTRODUCCIN

El embarazo es un periodo en el que tiene lugar, mltiples y profundos


cambios en cada una de las esferas de la vida, tanto de la mujer, su
pareja y a la familia que pertenece. Por ello, no debe ser concebido
como un tiempo de espera para el nacimiento de un hijo o hija, sino ms
bien como el inicio de una relacin, de un vnculo de amor entre sus
padres y el beb que se viene desarrollando. Adems, el vnculo
materno-filial es considerado la base del desarrollo socioemocional y de
todas las relaciones que el nio o nia desarrollar en su vida.
Hoy en da, la educacin prenatal posee una larga tradicin, pero desde
sus orgenes ha estado centrado principalmente en el control mdico de
los factores biolgicos relacionados con esta (salud de la embarazada,
ganancia de peso, tensin arterial, bienestar fetal, entre otros) y ha
dejado a un lado lo que ocurre a nivel psicolgico en la mujer gestante,
as como el beb en formacin como un ser individual que siente y
puede comunicarse.
Por consiguiente, en una investigacin con gestantes, se descubri que
la voz de la madre hace las veces de cordn umbilical snico para el
desarrollo del beb, y constituye una fuente fundamental de nutricin. En
contradiccin con la opinin que predominaba entonces, Tomatis declar
que el feto es capaz de or pese a las burlas de sus colegas, que lo
trataron como si fuera un renegado, persever y revel que el odo
comienza a desarrollarse en la dcima semana de gestacin, y que a los
cuatro meses y medio ya es funcional e incluso el universo de sonidos
en que est sumergido el embrin es particularmente rico en calidades
de sonido de todo tipo como rumores internos, el movimiento del quilo
durante la digestin, y los ritmos cardiacos como una especie de galope
as como tambin, percibe la respiracin rtmica como un flujo y reflujo
distante, luego que la voz de su madre se afirma en este contexto.

II. JUSTIFICACIN
El presente proyecto de mejora continua tiene como propsito
optimizar el vnculo materno - filial de las gestantes que acuden al
Centro de Salud Materno Infantil El Bosque, contribuyendo con el
equilibrio bioneuroemocional durante el periodo gestacional.
Asimismo, diversas investigaciones y en especial los embrilogos
estn de acuerdo en que el odo es el primer rgano que se desarrolla
en el embrin, que empieza a funcionar a las dieciocho semanas, y
que a partir de la semana veinticuatro escucha activamente.
Por ello, este proyecto de mejora continua servir de base para
contribuir al vnculo materno filial durante la gestacin.

III. OBJETIVO GENERAL

Mejorar la atencin de Psicoprofilaxis Obsttrica y estimulacin


prenatal con la intervencin Psicolgica mediante Msica Clsica
en gestantes que acuden al CSMI El Bosque.

IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Sensibilizar al personal Obstetra sobre la importancia de la


intervencin psicolgica mediante Msica Clsica durante las
sesiones de Psicoprofilaxis obsttrica y estimulacin prenatal.

Complementar la atencin con la intervencin psicolgica


mediante Msica Clsica en gestantes

que acuden a las

sesiones de Psicoprofilaxis obsttrica y estimulacin prenatal.

Lograr la atencin satisfactoria de la gestante durante las


sesiones de Psicoprofilaxis obsttrica y estimulacin prenatal.

V. ESTRATEGIAS

Coordinar con el Personal obstetra sobre la implementacin de la


intervencin psicolgica mediante Msica Clsica durante las
sesiones de Psicoprofilaxis obsttrica y estimulacin prenatal.

Implementar un sistema de atencin psicolgica mediante Msica


Clsica para complementar la atencin obsttrica durante las
sesiones de Psicoprofilaxis obsttrica y estimulacin prenatal.

Establecer por acta de compromiso entre Psicologa y Obstetricia,


el trabajo en equipo durante las sesiones de Psicoprofilaxis
obsttrica y estimulacin prenatal.

VI. ACTIVIDADES

Coordinacin con la Jefatura del CSMI El Bosque para la


ubicacin y acondicionamiento de un ambiente adecuado para la
realizacin de las actividades.

Difusin y captacin de la poblacin gestante para la insercin al


trabajo a travs de afiches, trpticos, charlas, volantes entre otros.

Eleccin del horario para el desarrollo de las actividades

Monitoreo de avances en el desarrollo del programa de


actividades.

VII. TAREAS

Acta de compromiso con la madre embarazada para la asistencia


y prctica del mismo.

Programacin del da, la hora y el lugar donde se desarrollar la


actividad.

Socializar e involucrar a las participantes, a vivenciar cada una de


las sesiones al que asistir y trabajar.

Ejecutar las sesiones de trabajo con las gestantes del Centro de


Salud Materno Infantil El Bosque, empleando la msica clsica de
Mozart y Vivaldi respectivamente.

Aplicar una encuesta inicial y posterior del plan programado, para


medir la satisfaccin del usuario.

Otorgar un diploma de reconocimiento al finalizar las actividades


programadas.

VIII.

RESULTADOS ESPERADOS

Acta de compromiso con la gestante para la asistencia y prctica


de las sesiones programadas.

Acta de compromiso entre Psicologa y Obstetricia para el trabajo


en equipo durante en las sesiones programadas.

El 100% de las gestantes asisten a las sesiones programadas.

El 100% de las gestantes, practican lo aprendido en cada sesin.

IX. ANEXOS

Paciente no
asegurado

...........

...........
Cancela el
importe.
...........

Nutricionista

Paciente no
citado

Solicita
formulario
SIS
...........

Obstetra

Paciente no
citado

Solicita
formulario
SIS

NUTRICIN

Se ubica
HCL.

Espera ser
llamado

Pasa triaje,
antes de ser
atendido.

Pasa
consulta

Espera ser
llamado.

Pasa triaje,
antes de ser
atendido.

Pasa
consulta

Espera ser
llamado.

Pasa triaje,
antes de ser
atendido.

Pasa
consulta

Psicoprofilaxis y estimulacin prenatal

Paciente citado
atendido.

Espera ser
llamado.

Pasa triaje,
antes de ser
atendido

Pasa
consulta

Psicoprofilaxis y estimulacin prenatal

Paciente citado
atendido.

Entrega
recibo y se
ubica HCL.
Entrega
formulario
y se ubica
HCL.
Entrega
formulario
y se ubica
HCL.

OBSTETRICIA Y
PSICOLOGA

Psicoprofilaxis y estimulacin prenatal

Psicoprofilaxis y estimulacin prenatal

FIN

TRIAJE

Entrega
formulario
SIS

SALA DE
ESPERA

Cajera

Paciente
citado

ADMISIN

Paciente

SIS

PERSONAL

INICIO

SERVICIO/
REA

CAJA

ANEXO 1: MAPA GLOBAL DE PROCESOS: Gestantes que acuden al CSMI El Bosque.

Paciente citado
atendido.

Paciente citado
atendido.

Solicita
formulario
Psicologo

...........

Paciente no
citado

Entrega
formulario
y se ubica
HCL.

Pasa triaje,
antes de ser
atendido.

Espera ser
llamado.

Psicoprofilaxis y estimulacin prenatal


Pasa
consulta

Paciente citado
atendido.

ANEXO 2: Matriz de Priorizacin

PROBLEMAS IDENTIFICADOS

Desconocimiento de la gestante sobre importancia

IMPORTANCIA

FRECUENCIA

VULNERABILIDAD

TOTAL

de la intervencin Psicolgica
El personal obstetra no conoce la importancia de
complementar la intervencin psicolgica.
No se tiene una unin estratgica con Obstetricia
en la atencin integral de la gestante para
psicoprofilaxis y estimulacin prenatal.
Leyenda:
S= Serums
1 = Bajo

2 = Medio
3 = Alto
ANEXO 3: Identificar las causas de raz del problema priorizado: MATRIZ POR QU? - PORQUE

Problema: Desconocimiento del personal obstetra sobre la importancia de


complementar la intervencin psicolgica.
Causa(1er Nivel)

Causas(2do Nivel)

Causas(3er Nivel)

Por qu?

Porque

Porque

Desconocimiento del

Ausencia de la

Falta de trabajo en

personal obstetra sobre

intervencin psicolgica

equipo entre Psicologa

la importancia de

en las sesiones de

y Obstetricia en las en

complementar la

psicoprofilaxis obsttrica

las sesiones de

intervencin psicolgica.

y estimulacin prenatal.

psicoprofilaxis obsttrica
y estimulacin prenatal.

ANEXO 4: Priorizacin de las causas races del problema priorizado: MATRIZ DE SELECCIN

Causa Identificada

Importancia

Frecuencia

Vulnerabilidad

Total

Objetivo Especfico
Sensibilizar

Desconocimiento del
personal obstetra sobre

de la intervencin psicolgica
mediante

complementar la

durante

Msica
las

Psicoprofilaxis

S= Serums

1 = Bajo

2 = Medio

3 = Alto

Clsica

sesiones
obsttrica

estimulacin prenatal.
Leyenda:

personal

Obstetra sobre la importancia

la importancia de
intervencin psicolgica.

al

de
y

ANEXO 5: Identificacin de las soluciones efectivas: LLUVIA DE IDEAS

Nivel

Causa
Desconocimiento del personal obstetra

1er

2do

Estrategia

Coordinar con el Personal obstetra sobre la


implementacin de la intervencin psicolgica
intervencin psicolgica.
mediante Msica Clsica durante las sesiones
Ausencia de la intervencin psicolgica de Psicoprofilaxis obsttrica y estimulacin
en las sesiones de psicoprofilaxis prenatal.
sobre la importancia de complementar la

obsttrica y estimulacin temprana.

ANEXO 6: PLAN DE ACCIN


A. CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACIN (DIAGRAM A DE GANT)
OBJETIVO GENERAL: Mejorar la atencin de Psicoprofilaxis Obsttrica y estimulacin prenatal con la intervencin Psicolgica
mediante Msica Clsica en gestantes que acuden al CSMI El Bosque.
OBJETIVOS
ESPEFICIFICOS

ACTIVIDADES

TAREAS

PRODUCTOS

RESPONSABLES

MAR ABR MAY JUN JUL

PRESUPUESTO

Sensibilizar al personal
Obstetra
sobre
la
importancia
de
la
intervencin
psicolgica
mediante Msica Clsica
durante las sesiones de
Psicoprofilaxis obsttrica y
estimulacin prenatal.

Complementar la atencin
con
la
intervencin
psicolgica
mediante
Msica
Clsica
en
gestantes que acuden a
las
sesiones
de
Psicoprofilaxis obsttrica y
estimulacin prenatal.

Lograr
la
atencin
satisfactoria
de
la
gestante
durante
las
sesiones
de
Psicoprofilaxis obsttrica y
estimulacin prenatal.

Capacitacin
del
personal de obstetricia
sobre la intervencin
psicolgica
mediante
Msica Clsica durante
las
sesiones
de
Psicoprofilaxis
obsttrica
y
estimulacin prenatal.

Difusin y captacin de
la poblacin gestante
para la insercin al
trabajo a travs de
afiches,
trpticos,
charlas, volantes entre
otros.

Monitoreo de avances
en el desarrollo del
programa
de
actividades.

Acta de compromiso
entre Psicologa y
Obstetricia sobre el
trabajo en equipo
durante las sesiones
de
Psicoprofilaxis
obsttrica
y
estimulacin prenatal.

Socializar e involucrar
a las participantes, a
vivenciar cada una de
las sesiones al que
asistir y trabajar.

Acta de compromiso
con
la
madre
embarazada para la
asistencia y prctica
del mismo.

Personal de obstetricia
conoce la intervencin
Ps. Betsab
psicolgica mediante
Gonzlez Silva
Msica Clsica durante
las
sesiones
de
Ps. Serums Moiss
Psicoprofilaxis
Valdivia Valdivia
obsttrica
y
estimulacin prenatal.

Las gestantes conocen


la
intervencin
Ps. Betsab
psicolgica mediante
Gonzlez Silva
Msica
Clsica
durante las sesiones
Ps. Serums Moiss
de
Psicoprofilaxis
Valdivia Valdivia
obsttrica
y
estimulacin prenatal.

Ps. Betsab
Personal de obstetricia
Gonzlez Silva
y
Psicologa,
comprometidos
a
Ps. Serums Moiss
lograr los objetivos del
Valdivia Valdivia
proyecto.

CSMI EL
BOSQUE

CSMI EL
BOSQUE

CSMI EL
BOSQUE

ANEXO 6: PLAN DE ACCIN


B. PLANIFICACIN DEL MONITOREO
PRODUCTO

INDICADOR

RESULTADO
ESPERADO

BASAL

PERIOCIDAD

CLARIFICACIN

Desconocimiento

del

personal obstetra sobre


la

importancia

complementar

de
la

intervencin

100% del personal


obstetra conoce
la
intervencin
psicolgica.

psicolgica.

Ausencia

de

la

intervencin psicolgica
en

las

sesiones

de

psicoprofilaxis
obsttrica
estimulacin temprana.

100% de las gestantes


participantes, conoce la
intervencin psicolgica
en las sesiones de
psicoprofilaxis
obsttrica
y
estimulacin temprana.

Personal
capacitado,
sensibilizado e inmerso
en la labor conjunta con
el rea de psicologa
para las sesiones de
psicoprofilaxis obsttrica
y estimulacin temprana.

Las gestantes participan


activamente
de
las
sesiones
de
psicoprofilaxis obsttrica
y estimulacin temprana
con
la
intervencin
psicolgica.

100%
personal
obstetra.

del

100% de las
gestantes
participantes.

Marzo - Julio
2014

Abril - Julio
2014

ANEXO 7
MATRIZ PARA EL MONITOREO DEL CICLO DE MEJORA CONTINUA

Personal
obstetra
se
complementa
con
la
intervencin
psicolgica
para
las sesiones de
psicoprofilaxis obsttrica y
estimulacin temprana.

Las
sesiones
de
psicoprofilaxis obsttrica y
estimulacin temprana, se
integran
con
la
intervencin psicolgica.

PRODUCTO
Desconocimiento

INDICADOR
del

personal obstetra sobre la


importancia
complementar

de
la

100% del personal obstetra


conoce
la intervencin
psicolgica.

intervencin psicolgica.

Ausencia de la intervencin
psicolgica en las sesiones
de psicoprofilaxis obsttrica
y estimulacin temprana.

100% de las gestantes


participantes,
conoce
la
intervencin psicolgica en las
sesiones de psicoprofilaxis
obsttrica
y
estimulacin
temprana.

RESULTADO ESPERADO

Personal
capacitado,
sensibilizado e inmerso en la
labor conjunta con el rea de
psicologa para las sesiones de
psicoprofilaxis
obsttrica
y
estimulacin temprana.

Las
gestantes
participan
activamente de las sesiones de
psicoprofilaxis
obsttrica
y
estimulacin temprana con la
intervencin psicolgica.

BASAL

100%
personal
obstetra.

PERIOCIDAD

RESULTADO
ALCANZADO

Marzo - Julio
2014

50 % del
proyecto

Abril - Julio
2014

50% del
proyecto.

del

100% de las
gestantes
participantes.

ENCUESTA DE SATISFACCIN DEL USUARIO PARTICIPANTE

INSTRUCCIN: Esta encuesta est dirigida a conocer el nivel de la usuaria


que acude al desarrollo de las sesiones de psicoprofilaxis en el Centro de
Salud Materno Infantil El Bosque y en bsqueda de una atencin de calidad.
Nombres y Apellidos:
HC: ..
Edad: ...
Domicilio:
Telfono:..
Fecha: .../.../2014

Indique su grado de satisfaccin respecto a:


(Marque con una x)

MUY
SATISFE
CHO

SATISFE
CHO

POCO
SATISFE
CHO

MUY
POCO
SATISFE
CHO

1. Participacin e importancia de las sesiones


asistidas.
2. Puntualidad de los profesionales
3. Comodidad del ambiente en el que se
desarroll las sesiones.
4. Organizacin en el desarrollo de las
sesiones.

5. En qu medida las sesiones en la que particip, es significativa para Ud.


(Marque con una x).

MUY
SIGNIFICATIVA

SIGNIFICATIVA

POCO
NADA
SIGNIFICATIVA SIGNIFICATIVA

REGISTROS DE PARTICIPANTES

Sesin N: .............
Fecha: .../.../2014
Lugar: Centro de Salud Materno Infantil El Bosque

APELLIDOS Y NOMBRES

EDAD

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

ACTA DE COMPROMISO

DNI

FIRMA

Yo..........................................................................................,

identificada

con

DNI N:.....,Domicilio:
...,

HC:...

ME

COMPROMETO a cumplir con las pautas de convivencia con el personal de


salud, con el objetivo que, durante los meses de duracin, asistir y
desarrollar lo que se me indica por la mejora en el proceso de Gestacin.

Trujillo, del 2014

_______________________
Firma

ACTA DE COMPROMISO DE TRABAJO EN EQUIPO

Yo.........................................................................................., personal del rea


de , me comprometo a coordinar y participar
activamente en la implementacin de la intervencin psicolgica durante las
sesiones de Psicoprofilaxis obsttrica y estimulacin prenatal en gestantes que
acuden al CSMI El Bosque.

Trujillo, Marzo del 2014

_______________________
Firma

ENCUESTA INICIAL

1. Alguna vez particip de sesiones de psicoprofilaxis obsttrica y


estimulacin temprana, donde se acompae de la intervencin
psicolgica?
SI (

NO (

2. El personal obstetra mencion acerca de la importancia de la


intervencin psicolgica en las sesiones de psicoprofilaxis obsttrica y
estimulacin temprana?
SI (

NO (

3. Considera usted necesario la intervencin psicolgica en las sesiones


de psicoprofilaxis obsttrica y estimulacin temprana? Por qu?
SI (

NO (

Porque.........................................................................................................
....................................................................................................................
...........
4. Conoce los beneficios de la intervencin psicolgica en las sesiones de
psicoprofilaxis obsttrica y estimulacin temprana?
SI (

NO (

Centro de Salud Materno Infantil El Bosque

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