UNIDAD EDUCATIVA

B
DIRECTORA
Alarcn
CAMPO
Sociedad
AREA
Lenguajes
ASIGNATURA
y Originaria
DOCENTES
Jimenez

: Rafael Mendoza Castelln

: Lic. Eva Choque
: Comunidad y
: Comunicacin y
: Lenguas Castellana
: Prof. Edgar J. Cavio
Profa. Betty Andaluz

Mamani
Prof. Wilson Condori
Condori
Prof. German Mamani
Vargas
Profa. Evelin Siani
Mamani
Profa.
Limachi

Adelaida

Sirpa

LA PAZ EL ALTO 2015

PLANIFICACIN ANUAL DE DESARROLLO CURRICULAR
DATOS REFERENCIALES
MUNICIPIO
:
EL ALTO
DISTRITO EDUCATIVO :
EL ALTO-1
RED
:
501- 502
UNIDAD EDUCATIVA
:
Rafael Mendoza Castelln-B
DIRECTORA
:
Lic. Eva Choque Alarcn
CAMPO
:
Comunidad y Sociedad
AREA
:
Comunicacin y Lenguajes
ASIGNATURA
:
Lenguajes Castellano y Originario
GESTIN
:
2015
OBJETIVO ANUAL :
Desarrollamos actitudes y hbitos de limpieza en la comunidad educativa, a travs
del empleo de los lenguajes, anlisis crtico y reflexivo de diversas manifestaciones
literarias, produciendo y creando textos literarios y no literarios, signos y cdigos que
expresen ideas, vivencias, experiencias, conocimientos y sentimientos propios, para
promover una vida saludable en nuestro contexto en armona con la Madre Tierra.
OBJETIVO HOLSTICO DEL PRIMER BIMESTRE:
Desarrollamos la conciencia crtica ante la diversidad de contenidos que emiten los
medios de comunicacin y los textos de nuestro contexto, tomando en cuenta la
diversidad lingstica del Abya Yala.
OBJETIVO HOLSTICO DEL SEGUNDO BIMESTRE:
Asumimos una actitud crtica y reflexiva en relacin al cuidado de la madre tierra y
el cosmos, a travs de textos orales y escritos pertenecientes a los pueblos del Abya Yala
y su relacin con la comunidad, recopilando y transmitiendo conocimientos ancestrales,
para mejorar la calidad de vida y limpieza de la Comunidad Educativa.
OBJETIVO HOLSTICO DEL TRECER BIMESTRE:
Fortalecemos hbitos de limpieza en la comunidad educativa, mediante lecturas
sobre el cuidado del medioambiente, para la produccin oral y escrita de mensajes
reflexivos, enriqueciendo su expresin oral y escrita para vivir bien.
OBJETIVO HOLSTICO DEL CUARTO BIMESTRE:

Ejercemos los principios de convivencia socio comunitario en un marco de respeto

mutuo a partir del estudio de la estructura textual de los mensajes comunicacionales
escritos analizando en talleres de aprendizaje diversos tipos de textos reflexivos, para
realizar producciones coherentes enfocadas al cuidado del medio ambiente.

CAMPO

AREA

COMUNIDAD COMUNICACIN
Y SOCIEDAD Y LENGUAJES

CONTENIDOS ARTICULADOS DESDE LOS

CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS
PRIMERO DE SECUNDARIA
PRIMER BIMESTRE:
Manifestaciones lingsticas y literarias de nuestras
culturas
Oralidad y produccin literaria antes de la colonia
referente a la Madre Tierra.
Manifestaciones literarias con signos no
lingsticos relacionados a la Madre Tierra y el
Cosmos expresados antes de la colonia.
El verbo: las formas no verbales y verbales.
Los modos y el uso de los tiempos verbales
El alfabeto aymara
SEGUNDO BIMESTRE
Tipos de textos y sus
intencionalidades comunicativas
Textos narrativos, descriptivos y expositivos.
Actos del habla y las cadenas lxicas
Pluriglosia entre las lenguas originarias y la
castellana
El proceso de castellanizacin en la poca de la
colonia y la repblica.
Los saludos (aymara)
TERCER BIMESTRE
Cosmovisiones de los pueblos en textos regionales
Mitos, leyendas y cuentos sobre el medio
ambiente y la Madre Tierra
La historieta, las series televisivas y los valores
socio comunitarios
Semntica del texto en las diversas lenguas
La sinonimia, antonimia y paronimia
El enunciado y la enunciacin
Los nmeros (aymara)
CUARTO BIMESTRE
Lingstica de la lengua originaria y castellana
Introduccin a la lingstica
Grafemtica, fonologa y fontica del castellano y
la importancia de las lenguas originarias del
contexto
Gramtica en las lenguas originarias y castellana

LENGUAJES
CASTELLAN
OY
ORIGINARIO

Estructuras gramaticales bsicas: texto, oracin

y frase
Categoras gramaticales: artculo, sustantivo y
adjetivo.
Modificadores del sustantivo y el verbo
SEGUNDO DE SECUNDARIA
PRIMER BIMESTRE
Textos literarios y no literarios de la diversidad
cultural boliviana
Manifestaciones orales y escritas de nuestros
pueblos: cosmovisiones, costumbres, valores,
tradiciones y la propia historia
Textos literarios y sus caractersticas: lenguaje,
recursos estilsticos, intencionalidad y otros
Autores nacionales y sus obras socio crticas
Los saludos Los nmeros (aymara)
SEGUNDO BIMESTRE
El texto escrito, el contexto y sus formas de
comprensin
La comunicacin y los textos
Los signos de puntuacin
Elementos no lingsticos en la comprensin del
texto: conos, imgenes, smbolos, otros.
Las lenguas en la diversidad cultural
Multidimensionalidad de las lenguas nacionales
en la diversidad cultural.
Signos de puntuacin en la lengua originaria de
la regin y la lengua castellana.
TERCER BIMESTRE
Los mini medios como herramientas para fortalecer
los hbitos de higiene y limpieza de la comunidad.
Los afiches, carteles, su intencin comunicativa y
su influencia en las comunidades y sociedades.
Tcnicas de anlisis y sntesis
Ideas principales y secundarias en las
construcciones textuales.
Creacin de cuentos y canciones relacionados
con los valores de limpieza de la comunidad,
para influir en el proceso de cambio y mejora.
El cuerpo humano La vestimenta (aymara)
CUARTO BIMESTRE
Razonamiento lgico verbal en la comprensin
lectora y expresin escrita en lengua originaria y
castellana
Textos administrativos: notas y solicitudes

LENGUAJES
CASTELLAN
OY
ORIGINARIO

Textos cientficos y tcnicos

El libro y otras formas de registro y transmisin de
saberes y conocimientos de las culturas
Primeros registros escritos de la humanidad y de
los pueblos del Abya Yala
El diccionario y sus clases.
El uso de bibliotecas y la informacin
La Internet: libros y bibliotecas virtuales.
Los meses, los das y las estaciones (aymara)
TERCERO DE SECUNDARIA
PRIMER BIMESTRE
Comunicacin intra e interpersonal en diversos
mbitos socio comunitarios
Elementos mediadores y semiticos en la
interrelacin entre el ser humano, la Madre Tierra
y el Cosmos
Produccin literaria de los pueblos de la antigedad
La leyenda, el mito, la pica y el teatro en los
pueblos de la antigedad: Grecia, Roma y otros
(la relacin de estas culturas con el Cosmos y la
Madre Tierra)
Los alimentos (aymara)
SEGUNDO BIMESTRE
Redaccin de textos en el contexto comunitario
Los conectores en el prrafo. Cohesin y
coherencia
Los afijos: prefijos y sufijos
La lengua como manifestacin de identidad y
riqueza cultural
Variacin lingstica, sociolectos, idiolectos,
neologismos, modismos, otros
Las herramientas y los materiales (aymara)
TERCER BIMESTRE
El impacto de la propaganda y la publicidad en la
sociedad actual
Los mensajes publicitarios
La imagen fija y su intencionalidad comunicativa en
la sociedad
Ideogramas
Foto lenguaje
Las caricaturas
La violencia simblica en los mensajes
La narracin a travs de imgenes
Frases cotidianas (aymara)
CUARTO BIMESTRE

LENGUAJES
CASTELLAN
OY
ORIGINARIO

Medios de intercambio de informacin y

comunicacin en los pueblos originarios y la
actualidad
La simbologa como forma de lenguaje en los
pueblos originarios
Los medios masivos de informacin y
comunicacin en el contexto socio comunitario
Radio, televisin, cine e Internet
Guin y produccin en los medios de
informacin y comunicacin
El poder manipulador de los medios masivos de
comunicacin. Mensajes subliminales
Conversaciones (aymara)
CUARTO DE SECUNDARIA
PRIMER BIMESTRE
Realce de la expresin en el contexto literario en
diversas culturas
El lenguaje verbal y no verbal
Recursos estilsticos en las diversas
producciones literarias
Tcnicas de anlisis y sntesis de textos escritos
La lectura y la sntesis. El subrayado y las
anotaciones al margen
Tcnicas de sntesis: resumen, esquema, mapa
conceptual, otros
Correspondencia administrativa y comercial,
informes y actas.
SEGUNDO BIMESTRE
Textos informativos en diversos mbitos socio
comunitarios
Acentuacin. Casos especiales del uso de la
tilde en lengua castellana y la diversidad
lingstica del pas.
Del texto a la oracin gramatical en lenguas
originaria y castellana
Categoras gramaticales: pronombres,
adverbios, conjunciones, preposiciones e
interjecciones.
TERCER BIMESTRE
Textos cientficos en lenguas originarias y
castellana
El texto argumentativo, descriptivo y expositivo.
Estructura y clasificacin
Ensayos, monografas y otros textos
El lenguaje verbal de la imagen y su intencionalidad

LENGUAJES
CASTELLAN
OY
ORIGINARIO

en diversas culturas
Lenguaje musical, gestual, tejidos, colores y
ambientes
La dramatizacin
CUARTO BIMESTRE
Literatura romntica, realista y naturalista
Literatura de la poca republicana.
Obras y autores de las diferentes corrientes
literarias y la coyuntura actual
La visin revolucionaria en la literatura indigenista e
indo americana
Literatura y autores nacionales y
latinoamericanos
Las TICs como herramienta de aprendizaje
intercultural
La informacin tecnolgica en el internet
QUINTO DE SECUNDARIA
PRIMER BIMESTRE
La investigacin y la produccin de saberes y
conocimientos en la diversidad cultural
El lenguaje en los textos cientficos (monografa).
Las fuentes bibliogrficas y el sistema de citas
textuales
Textos cientficos como medio para manifestar
saberes y conocimientos intraculturales,
interculturales y plurilinges
El ensayo. Estructura, clases, espacios de
aplicacin
SEGUNDO BIMESTRE
La lengua para la interaccin social y el Vivir Bien

Variaciones de la lengua y su influencia

sociocultural: discriminacin, intolerancia y
prdida de identidad
Literatura de las vanguardias en Europa y en
Latinoamrica.
Manifestaciones literarias en el Vanguardismo,
Surrealismo, Dadasmo y otros
Literatura de compromiso social: la poesa de
protesta y revolucionaria
Literatura representativa del siglo XX
Marco histrico, ideolgico y sociocultural de la
literatura boliviana
TERCER BIMESTRE
Expresiones teatrales de los pueblos indgena
originarios y de la diversidad cultural

LENGUAJES
CASTELLAN
OY
ORIGINARIO

Manifestaciones teatrales de las diversas

culturas de las regiones.
Impacto de los medios de informacin masiva en las
diferentes comunidades culturales
Textos periodsticos: artculos, noticias,
reportajes, resea, entrevista, infografa, otros (la
prensa)
CUARTO BIMESTRE
La Lingstica y su aplicacin a la enseanza en el
lenguaje en contextos pluriculturales
La globalizacin del lenguaje, hegemona de la
lengua, vicios de diccin, interferencias
lingsticas
Realidad plurilinge y pluricultural de Bolivia.
Uso, difusin e importancia de las lenguas
indgenas originarias.
El boom de la literatura latinoamericana, boliviana y
su carga ideolgica
Marco histrico e ideolgico social del boom
literario
Obras y autores nacionales y latinoamericanos
SEXTO DE SECUNDARIA
PRIMER BIMESTRE
La literatura y el arte como expresin de la cultura
nacional y latinoamericana
Cuentos y novelas (premios nacionales)
Teatro y poesa contempornea
El cine boliviano y latinoamericano en la
actualidad
Textos con temas socio comunitarios
Discursos y temticas de diferentes disciplinas
El resumen y el preciso
SEGUNDO BIMESTRE
Proyectos de escritura productiva
Guiones radiales para la generacin de radios
locales. Textos de relevancia social
Artculos de opinin: precisos y reseas.
Ensayos y monografas
Produccin escrita: experiencias y saberes de los
pueblos andinos, amaznicos, de oriente y Chaco
Experiencias y saberes de los pueblos indgena
originarios y su relacin con la Madre Tierra y el
Cosmos
TERCER BIMESTRE
Medios audiovisuales. Los minimedios, la

multimedia y los massmedia en la comunidad

Los medios audiovisuales en nuestro pas.
Intencionalidad y manipulacin.
Los medios masivos y la opinin publica
Los mensajes comunicacionales publicitarios
Los
minimedios;
su
funcionalidad
e
intencionalidad
CUARTO BIMESTRE
Produccin periodstica en el entorno socio
comunitario
Gneros y formatos de prensa oral y escrita
Textos periodsticos: noticia, entrevista, reportaje,
avisos publicitarios y sociales
Textos periodsticos de interpretacin y opinin:
la crnica
La literatura de finales del siglo XX y la actualidad
Literatura de los derechos y valores de la
humanidad, la naturaleza y el cosmos
Estilos literarios