INSTRUMENTACION ELECTRICA- LEY DE OHM

Leidy Caina (504362), Felipe Mayorga (537409), Jhon Fredy Contreras (505270), Fidel
Ricardo Castro (504297).
UNIVERSIDAD CATLICA DE COLOMBIA

RESUMEN
La ley de Ohm, postulada por el fsico y
matemtico Alemn Georg
Simn
Ohm,
establece que la corriente (I) que fluye a
travs de un conductor es proporcional a la
fuerza electromotriz (V) aplicada entre sus
extremos e inversamente proporcional a la
resistencia (R) bajo condiciones de
temperatura
constante,
entre
otras
condiciones, es decir:

la corriente I que circula a travs de l, esto

establece que: V = RI
Lo anteriormente expuesto se puede aplicar
al montaje de circuitos tal como lo demanda
la prctica de laboratorio en mencin, por
ello es importante conocer la simbologa de
un circuito bsico de electricidad, la cual se
muestra a continuacin.

V=I*R
La frmula anterior se conoce como ley de
Ohm en la cual (V) Corresponde a la
diferencia de potencial, (R) a la resistencia
e (I) a la intensidad de la Corriente

I.

INTRODUCCIN

El objetivo de este laboratorio es primero,

hacer una introduccin a los estudiantes al
reconocimiento tanto visual como de
funcionamiento de los materiales y equipos
que se utilizarn para esta prctica y para la
asignatura, desarrollar habilidades en el uso
correcto de estos elementos para la medicin
de variables de orden elctrico (V, I, R) y en
segundo lugar, comprobar la Ley de Ohm,
mediante
la
relacin
de
resultados
experimentales con modelos tericos.
II.

MARCO TERICO

La Ley de ohm establece que la diferencia de

potencial V existente entre los extremos de
un conductor es directamente proporcional a

Figura 1 Circuito Bsico de Electricidad (1)

En la Figura 1 vemos 3 resistencias (R), la
fuente de tensin (V) y la intensidad (I)
circulando a travs de este circuito.
Ahora veremos que las resistencias se
pueden disponer de dos distintas maneras.
Por un lado las conectadas en serie y por
otro las que estn conectadas en paralelo;
las que estn dispuestas en serie se
encuentran conectadas sin divisin de
corriente. Para el caso de la figura anterior
vemos 3 resistencias en paralelo, ya que se
ven divisiones o nodos donde la corriente se
separa. En los casos de resistencias en
paralelo, estas se disponen separadas por
una divisin de corriente. Si queremos saber
la resistencia total de un circuito usaremos
distintas frmulas si se trata de conexin en
serie o en paralelo.

CIRCUITO EN SERIE

CARACTERSTICAS DE LOS CIRCUITOS

EN SERIE Y PARALELO (4)

Figura No. 2 Circuito en Serie (2)

Definicin: En un circuito en serie los
receptores
estn
instalados
uno
a
continuacin de otro en la lnea elctrica, de
tal forma que la corriente que atraviesa el
primero de ellos ser la misma que la que
atraviesa el ltimo. Para instalar un nuevo
elemento en serie en un circuito tendremos
que cortar el cable y cada uno de los
terminales
generados
conectarlos
al
receptor.
CIRCUITO EN PARALELO

Figura No. 3 Circuito en Paralelo (3)

Definicin: En un circuito en paralelo cada
receptor conectado a la fuente de
alimentacin lo est de forma independiente
al resto; cada uno tiene su propia lnea,
aunque haya parte de esa lnea que sea
comn a todos. Para conectar un nuevo
receptor en paralelo, aadiremos una nueva
lnea conectada a los terminales de las
lneas que ya hay en el circuito.
A continuacin se muestra un breve
comparativo entre los dos tipos de circuitos
que se evaluarn en esta y en prcticas
futuras.

III.

MONTAJE EXPERIMENTAL

Materiales usados:

Resistores de diferente denominacin

Fuente de voltaje
Multmetro
Protoboard

PROCEDIMIENTO:
1. Se compar cada resistor con el
cdigo de colores, para as obtener el
valor terico, luego con los extremos
de los cables de conexin, ubicados a
cada lado de la resistencia, se tom el
valor que indicaba el multmetro,
siendo ste el valor experimental.
Tabla No. 1 Cdigo de Colores
Tabla No. 2 Medicin de Resistencias
2. En la Tabla No. 2, se observan los
datos tomados para cada resistencia,
se establece valor absoluto para el
clculo de la casilla (ERROR %)

solo resistor, ya que por ser un circuito en

paralelo, el voltaje es igual en ambos
resistores.
Tabla No. 4 Dos resistencias en paralelo
A una de las resistencias previamente
seleccionadas le aplicamos voltajes al azar
provenientes de la fuente, hasta completar
10 lecturas.
Para cada uno tomamos la corriente y con
estos datos, se realizaremos un grfico de
voltaje vs corriente, mediante el cual se
espera determinar el valor experimental de la
resistencia

Posteriormente se procede a ubicar dos

resistores en serie previamente medidos con
el multmetro, tomamos el voltaje en cada
resistor y la corriente en el circuito, teniendo
en cuenta en ubicar el selector en el rango
correspondiente.
Tabla No. 5 Medicin indirecta de
Resistencias

En la siguiente tabla se observan los valores

tomados de acuerdo a diferentes Voltajes
para cada ejercicio.

Grfica 1. Voltaje vs Corriente

IV.

Tabla No. 3 Medicin de Voltajes e

Intensidades
Ahora se ubican dos resistencias en un
circuito en paralelo, tomamos la corriente en
cada uno de los resistores y el voltaje, en un

ANALISIS Y RESULTADOS

De acuerdo con la ley de Ohm cul

es el significado fsico de la razn
entre el voltaje y la corriente?

Rta/ De acuerdo con la Ley de Ohm se

dice que el Voltaje y la Corriente estn
directamente ligados dado que la
corriente que circula a travs de un
circuito es directamente proporcional al
voltaje proveniente de la fuente
energizsdora de este circuito.

Que tan cerca estn los valores

experimentales obtenidos para los
resistores? Tenga en cuenta la
diferencia
porcentual
obtenida.
Compare tambin estos valores
mediante las incertidumbres de cada
uno.
Rta/ En general se encuentran muy
cernaos los valore de las resistencias, se
observan grandes dispersiones a medida
que su valor aumenta puesto que la
diferencia porcentual se aleja cada vez de
un valor razonable que pueda reacionar
valores
teoricos
con
valores
experimentales.

De acuerdo con la prctica las

resistencias utilizadas tienen un valor
constante?
Rta/ Las resistencias no poseen un valor
constante y se pudo comprobar a travs
de dos mtodos Nomenclatura y Tabla de
Colores y medicin directa con aparatos.
Segn lo anterior se pudo calcular su
porcentaje de error entre un valor teorico
y uno experimental comprobando as que
segn su fabricacin y codificacin de
acuerdo con el cdigo de colores su valor
nminal cambiar evidenciando as que
todas las resistencias tienen en si de
acuerdo a su fabricacin y procedencia
valores ya sea medidos con instrumento
o claculados con cdigo de colores
totalmente diferentes.

V.

CONCLUSIONES

Al terminar la presente prctica se lleg a las

siguientes conclusiones:

Se pudo aprender el mtodo para

armar un circuito en los tipos de
conexin ya sea en serie o en
paralelo; del mismo modo se pudieron
aplicar las propiedades que fueron
comprobadas, como por ejemplo que
la corriente es la misma en cualquier
elemento conectado en serie, o que el
voltaje es el mismo en cualquier
elemento en paralelo.
En la ecuacin matemtica que
describe la relacin I=V/R, decimos
que la resistencia es inversamente
proporcional a la intensidad de la
corriente que circula por un alambre
con
una
diferencia
potencial
constante.
Adicionalmente se aclar, aprendi y
aplic la importancia sobre el manejo,
cuidado, uso, lectura e interpretacin
de los instrumentos de laboratorio
destinados a esta prctica.

VI.

REFERENCIAS

(1)
http://www.quimicayalgomas.com/fisica/leyde-ohm-circuitos-electricos/
(2)(3)
(4)http://www.iesbahia.es/departamentos/Tec
nologia/MagnitudesElectricas/circuitos_serie
_y_paralelo.html
http://www.educasites.net/fisica.htm
https://ava.ucatolica.edu.co/ava2/mod/folder/
view.php?id=11956