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Programa Intel Educar

Curso Esencial

Plantilla del plan de unidad


Haga clic sobre la descripcin del texto, luego digite su propio texto.

Autor de la unidad
Nombre y apellido

VIRGELDA JEFFERSON

Nombre de la institucin educativa

INSTITUTO

Ubicacin de la institucin educativa

Provincia de Coln Calle 3 avenida Lessep

Otros datos de la institucin educativa

RUFO A. GARAY

PREMEDIA Y MEDIA

Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad

SIMILITUD, CULTURA, CREENCIA Y SUPERSTICIN EN LAS NYADES Y EN LA NIA


ENCANTADA DEL SALTO DEL PILN.
Resumen de la unidad

Los discentes investigan las creencias y cultura del pueblo guna para comprender la obra Las
Nyades y establecer similitudes y diferencias entre la primera y La nia encantada del salto del
Piln.
Son capaces de determinar si el tema y problema presentes en dichas obras se reflejan en la
actualidad y de ser afirmativa su respuesta seala cmo afectan la vida del hombre.
Este proyecto les permitir conocer las costumbres y tradiciones del pueblo guna mediante la
lectura de Las Nyades escrita por Iguanignape Kungiler y stos desarrollarn el pensamiento
crtico.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

Espaol/ Historia/ Religin/ Folklore/ Geografa/ Arte.


Ao y nivel

2013 / X
Tiempo necesario aproximado

2 Semanas
Fundamentos de la unidad
Contenidos

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Curso Esencial

CONCEPTUAL
Comprensin lectora de textos
literarios
Narrador
Estructura
Personajes
Espacio
Punto de vista
mensaje

PROCEDIMENTAL
Anlisis comparativo de las
leyendas Las Nyades y La
nia encantada del salto del
Piln tomando en cuenta sus
caractersticas.

ACTITUDINAL
Gusto por la lectura de textos
literarios.
Exteriorizacin de sus
opiniones acerca del texto
ledo.

Objetivos del aprendizaje

Disfruta de la literatura como fuente enriquecedora de la cultura, de los valores y del


conocimiento del mundo.
Desarrolla actitudes en defensa y cultiva sentimientos de apreciacin esttica de las
expresiones culturales y valores nacionales.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial

Preguntas de unidad

Preguntas de contenido

Hacia dnde nos conduce la literatura?


Cul es el tema y el problema que se presenta en
Las Nyades y La nia encantada del salto del Piln?
Cules son los valores y antivalores presentes en
estas obras? .Sustntalas.
Qu es la supersticin?
Crees que el deseo de los hombres de estas
leyendas los haca vulnerables a dichos espritus?
Quines son los nelegan?
Qu fenmeno atmosfrico predijeron los nelegan y
cmo logran stos el regreso del hombre a la aldea?
Quin era la nia encantada del salto del Piln?
Cmo actuaban los indgenas con respecto a la nia
encantada del salto del Piln?
Menciona similitudes y diferencias encontradas en
estas grandes obras de la literatura panamea.

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Curso Esencial

Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empezar el trabajo
del proyecto

Durante el desarrollo del


proyecto

Lluvia de ideas

Una vez completado el


proyecto

Lista de cotejo

Rbrica

Resumen de evaluaciones

Se realizar una lluvia de ideas previa al proyecto para evaluar los conocimientos previos,
habilidades y destrezas de los mismos .
Lista de cotejo.docx

Lista de cotejo para evaluar las actividades realizadas durante el desarrollo del proyecto.

Rbricas.docx

Rbrica para evaluar un boletn informativo


Detalles de la unidad
Habilidades previas

Conocimiento del concepto de leyenda y supersticin. Investigacin bsica, Internet, Destrezas


computacionales.
Procedimientos
1-Lee

individualmente la obra Las Nyades y La Nia Encantada del salto del Piln.

2-Trae pensamientos alusivos a la lectura. Lelos y emite tu opinin.


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Curso Esencial

2-Investiga acerca de la cultura guna a travs de internet y comntala en clase.


3-Elabora un auto collage alusivo a la cultura guna.
4-Realiza un vocabulario con los trminos gunas utilizando el diccionario escolar Gayamar
Sabga. Diccionario Escolar Guna-Castellano.
5-Observa a travs de un vdeo una manifestacin cultural guna.
6-Investiga la vida y obra de los escritores de las obras objeto de estudio.
7-Dramatiza la obra Las Nyades y realiza un vdeo utilizando movie maker.
8-Realiza un anlisis sobre las dos lecturas mediante una tertulia literaria. y entrega un cuadro
comparativo (intencin del autor, similitudes y diferencias, el tema, los valores y antivalores y
la relacin del ttulo y el contenido).
9-Elabora un boletn informativo
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales

Con ayuda de la profesora especial lee las leyendas


Observa el vdeo de La Nia Encantada del salto del Piln.
Elabora un auto collage alusivo al tema.
Participa en la dramatizacin..

No hispanoparlantes

Crea un grupo de apoyo con estudiantes bilinges.


Realiza el comentario en su lengua y un estudiante bilinge traduce
dicho comentario.
Utiliza un diccionario bilinge
Canta y danza una cancin en su lengua alusiva al contenido.

Estudiante
talentoso

Investiga acerca de las lenguas autctonas de Panam.


Presenta oralmente la vida y obra de loa autores.
Realiza un cuadro comparativo de las dos obras.
Elabora un resumen alusivo al tema.
Realiza un movie maker

Materiales y recursos necesarios para la unidad


Tecnologa Hardware (equipo necesario)
Cmara

Disco lser

VCR

Computadora(s)

Impresora

Cmara de vdeo

Cmara digital

Sistema de proyeccin

Equipo de vdeo conferencia

Reproductor

Escner

Otro

Conexin a Internet

Televisor

Tecnologa Software (necesario)


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Curso Esencial

Base de datos/Hoja de clculo

Editor de imgenes

Desarrollo de pginas web

Diagramador de publicaciones

Buscador Web

Procesador de texto

Programa de correo electrnico

Multimedia

Otro

Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos
Suministros

Recursos de Internet

Otros Recursos

Mensajes 10 Santillana, Narraciones panameas de Berta Mara


Cabezas.
Ninguno.

http://www.youtube.com/watch?v=FKmpZ1UACvE
http://es.scribd.com/doc/70058881/diccionario-guna
http://www.youtube.com/watch?v=SAdHX1wG30I
http://www.youtube.com/watch?v=OXrCN03VbQE
http://www.slideshare.net/msanchezdeperalta/la-nia-encantadadel-salto-del-piln
Estudiantes, clases

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