Universidad Nacional de Entre Ros

Facultad de Trabajo Social

Ciclo de Complementacin Curricular

Investigacin Social
Ao 2008 - 2009
Equipo docente:

Titular:
Adjunta:
JTP:
Auxiliar 1

Mara del Rosario Badano

Norma Pereyra
Mara Alfonsina Angelino
Rosana Ramrez

1 - Introduccin:
Investigacin Social es una instancia del proceso de formacin del Ciclo de
Complementacin Curricular que posibilita trabajar a partir de la prctica profesional,
objetos de conocimiento. Se propone cuestionar evidencias, recuperar y problematizar
el proceso de intervencin. De este modo es posible generar una tarea terica,
prctica y reflexiva, en la que los estudiantes se sientan comprometidos y desafiados
con la produccin de conocimiento y puedan transitar hacia la construccin de un
campo de investigacin.
En este Mdulo confluyen tres campos:
el campo de la disciplina
la cultura acadmica y prctica profesional
la lgica cientfica
La enseanza curricular de la investigacin posibilita el contacto con la
produccin cientfica; los desafos de conocimiento en el campo profesional que se
transforman en objeto de estudio y la relacin metodolgica que se establece para
conocer.

2 Objetivos
1) Que las y los estudiantes se apropien de los conceptos terico-metodolgicos de la
investigacin social.

Ciclo de Complementacin Curricular

Investigacin Social

2) Que las y los estudiantes puedan recuperar las trayectorias y experiencias

profesionales, identificando temas de inters para ser investigados.
3) Poder analizar crticamente producciones, identificando los diferentes aspectos en
juego.
4) Poder problematizar y construir objetos de investigacin, y trabajarlos en las
diferentes dimensiones.

3 - Contenidos
Unidad I La investigacin como prctica social
La investigacin cientfica y la prctica profesional. Las problemticas sociales como
objeto de investigacin en Trabajo Social. Estado de debate y construcciones del
campo. Los problemas sociales como objetos de investigacin en el Trabajo Social.
Conocimientos, saberes, experiencias y prcticas sociales.

Unidad II
Las concepciones del hecho social. Modos de conocer. Problematizacin. Las
problemticas sociales como problemas de conocimiento. La construccin del
objeto/problema de investigacin.
El proceso metodolgico: dimensiones, momentos y componentes del proceso de
investigacin.
Las tres dimensiones del proceso: epistemolgica, metodolgica y tcnica.
Perspectivas cualitativas y crticas en investigacin social.
Unidad III
La dimensin epistemolgica: sus componentes, los objetivos, el lugar de la teora, el
papel de los antecedentes y del terreno en la determinacin del objeto y del problema.
Unidad IV
La dimensin metodolgica. Metodologas cualitativas en
investigacin social.
Fundamentos epistemolgicos. Caractersticas de los datos cualitativos. Triangulacin,
complementariedad.
Tipos de investigacin: explicativa, descriptiva, estudio de casos.
El trabajo de campo y reflexividad.
Unidad V
La dimensin de las tcnicas. La observacin, la entrevista, las historias de vida.
Encuestas y cuestionarios. Procesamiento de la informacin obtenida. Registro de
informacin, la construccin de los hallazgos. Anlisis cualitativo, distintos enfoques.
Procesamiento estadstico de la informacin.

Unidad VI
Las instancias participativas en la investigacin social. Investigacin Accin. La
investigacin evaluativa.
2

Ciclo de Complementacin Curricular

Investigacin Social

4 - Dinmica de Trabajo
El proceso de enseanza y aprendizaje se apoya en las siguientes instancias:
1. En las clases de carcter terico-prctico mensuales. En el encuentro de los

alumnos con el equipo docente se presentan, debaten y analizan contenidos

tericos metodolgicos y las diferentes orientaciones a los equipos.
2. En el trabajo grupal, con pares en funcin de las lecturas, anlisis y producciones.
3. En el trabajo individual, donde cada uno dialoga con los objetos de conocimiento,
sus fundamentos y sus dudas.
4. En la inclusin de la informtica, la que posibilita el desarrollo de trabajos y tareas
tanto individuales como colectivas a travs de consultas, trabajos colaborativos,
propuestas de foros de discusin, etc..

5 Bibliografa
Bibliografa obligatoria para la realizacin de Trabajos Prcticos
- Autores varios: Cuaderno Miradas y fragmentos., publicacin de la ctedra Trabajo
Final Orientacin en Investigacin. Fac. Trabajo Social . UNER. 2001.
- Autores varios: La investigacin en trabajo social., publicacin del rea de
Investigacin de la Fac. de Trabajo Social. UNER. 2001.
Bibliografa de consulta
Unidad I
- RODRIGUEZ BERRIO, Arantxa: La singularidad de la investigacin en trabajo
social. Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Deusto. Espaa. 1998
- HERNANDEZ HERNANDEZ, Mara Dolores: Lneas de investigacin abiertas en
Trabajo Social. Espaa.
- GRASSI, Estela: La implicancia de la investigacin social en la prctica del trabajo
social. Revista Margen N 9.
- MATUS, Teresa: Trabajo Social una disciplina en tensin evolutiva? y El dilema
de la produccin de conocimientos en TS.
- ESCALADA, Mercedes y otros: Diagnstico Social. Editorial Espacio. Bs. As. 2001.
- TORCIGLIANI, Ins: Intervencin e investigacin, una relacin necesaria. Mimeo.
Facultad de Trabajo Social. 1998.

Unidad II
- SIRVENT, M. Teresa: "El proceso de investigacin y las dimensiones de la
metodologa y la construccin del dato cientfico" FF y L UBA Ficha de ctedra I.
Bs As- 1998
- SIRVENT, M. Teresa: "Los diferentes modos de operar en investigacin social" FFy L
UBA- Bs As- 1998
- ACHILLI, Elena: Las diferentes lgicas de la investigacin social. Algunos problemas
en la implementacin de estrategias mltiples. Primeras Jornadas sobre Etnografa y
mtodos cualitativos. Mimeo. Bs. As. 1994.
3

Ciclo de Complementacin Curricular

Investigacin Social

- BOURDIEU, Pierre, y otros. (1973) El oficio del socilogo. Siglo XXI Mjico. Segunda
parte. Pg. 51 a 79.
- BACHELARD, Gastn (1984) La formacin del espritu cientfico. Buenos Aires, Siglo
XXI. Palabras preliminares y Cap I.
- GOETZ y LECOMPTE: Etnografa y diseo cualitativo. Pag. 29 a 32. Morata.
Espaa. 1988
Unidad III
- DELGADO Y GUTIERREZ: Mtodos y tcnicas cualitativas de investigacin en
ciencias sociales. Editorial Sntesis. Madrid. 1999.
- SAMAJA, Juan: La dialctica de la investigacin cientfica. Helguera Editores.
Argentina. 1989.
- SIRVENT, M. Teresa: "Cuadro comparativo entre lgicas segn dimensiones del
diseo de investigacin" FF y L - UBA- Bs As- 1998

Unidad IV
- HERNANDEZ SAMPIERI y Otros: Metodologa de la investigacin. Ed. Mc Graw
Hill, Pag 9 a 56.
- ROJAS SORIANO, Ral: Mtodos para la investigacin social. Ed. P y V.
- GUBER, Rosana: El salvaje metropolitano. Cap. 5 y 14. Legasa Bs. As. 1990.
- BADANO, Mara del Rosario y Otros: Acerca de la construccin del objeto de
conocimiento en un proyecto de investigacin. Reflexiones metodolgicas al finalizar el
primer ao de trabajo. Ficha de transferencia del proyecto de investigacin El trabajo
docente universitario.... Facultad de Trabajo Social. UNER. 2001.
Unidad V
- DELGADO J. Manuel y GUTIERREZ, Juan: Cap. 5 en "Mtodos y Tcnicas
Cualitativas de Investigacin en Ciencias Sociales", Ed. Sntesis Psicologa. 1995.
- FORNI, GALLART, VASILACHIS DE GIALDINO: Metodos cualitativos II. CEAL, Bs.
As, 1993.
- GIL FLORES: Metodologa de la Investigacin Cualitativa, Ed. Aljibe. 1999.
- TAYLOR y BOGDAN: La investigacin cualitativa. Buenos Aires. Editorial Paids.
1990.
Unidad VI
- DELGADO J. Manuel y GUTIERREZ, Juan: op. Cit. 1995.
- DIAZ, Raul: Informe Final La reforma educativa y la significacin del trabajo docente
hacia el fin del milenio. Un estudio interdisciplinario en el contexto provincial de
Neuqun. Cap. Aspectos metodolgicos, actividades y campo emprico. Cipoletti.
Universidad Nacional de Comahue. 1998.
- DIAZ, Raul: La descripcin. Primeros criterios para la implementacin del anlisis.
Anexo del informe citado. 1998.
- DIAZ, Raul: La entrevista como interaccin social. Anexo del informe citado. 1998.
- DIAZ, Raul: Anlisis de la entrevista (sntesis). Ficha de ctedra: Investigacin
Social y Educacin. Universidad Nacional del Comahue. 2000.
- RODRIGUEZ GOMEZ, Gregorio; GIL FLORES, Javier y GARCA GIMENEZ,
Eduardo: Cap. 5 en "Metodologa de la investigacin cualitativa". Ed. Aljibe. 1996.
4

Ciclo de Complementacin Curricular

Investigacin Social

- BLANCHET, Alain: "Concepcin interactiva de los niveles de comunicacin" en

Tcnicas de investigacin en ciencias sociales. Narcea, S. A. de Ediciones Madrid.
1989.
Unidad VII
- DEMO, Pedro: Investigacin participante. Mito y Realidad Ed. Kapelusz. Bs. As,
1985.- CONTRERAS, Domingo: Qu es?. Cuadernos de pedagoga N 224. Espaa. Abril
1994.
- KENMIS, S.: La investigacin accin y la poltica de reflexin. Cap. IV en Perez
Gmez, Martn Ruiz y Angela Rosco. Desarrollo profesional del docente, poltica,
investigacin y prctica. Akal. Espaa. 1999.

6 Evaluacin
Los alumnos y alumnas debern asistir al 90% de los encuentros tericos.
Aprobar el 100% de los trabajos prcticos asignados y el parcial del cual se prev un
recuperatorio; y aprobar con nota Bueno (7 siete) la elaboracin de un trabajo final.