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Modelo 1 a 1
Alumno:
Ziga, Gustavo
Profesora:
Castro, Claudia Alejandra
Ao 2013
2. Organizacin temporal
Explicacin del tema por la profesora: Los Incas.
Proponer que los alumnos los enlaces del tema para que puedan interiorizarse y observar
la realidad del imperio incaico, luego con la capacidad de investigadores que poseen los
alumnos, buscar y recopilar informacin, imgenes, videos, etc. del tema en cuestin.
Una vez que los alumnos realizaron las debidas investigaciones, debern realizar un
documento en Word que tenga la informacin encontrada, una vez terminada enviarla a la
cuenta de correo del profesor, quiero aclarar que me parece muy interesante la idea para el
aula 1 a 1 donde dice que las impresiones en papel son muy costosas, y se recomiendan
trabajar con contenidos digitales que soportan versiones y correcciones.
3. Uso de recursos
4. Dinmica
Al comienzo de la clase el profesor explicar la forma de trabajo, previamente cada
alumno debe tener su cuenta de correo y la cuenta del profesor, para enviar el trabajo por email.
Para introducirlos al tema, el profesor puede mostrar algunas imgenes con la utilizacin
del proyector y mostrar algunas ideas con la ayuda de un Power Point claras para que los
alumnos puedan recordar utilizando la memoria visual.
Luego los alumnos debern buscar la informacin que el profesor les facilit y adems
utilizando la capacidad investigadora de cada alumno indagar por la web y plasmarla en un
documento de Word la informacin encontrada.
El profesor estar atento a las dudas de los alumnos.
Los ltimos minutos de la clase el profesor deber llegar a una conclusin, con la
informacin encontrada por los alumnos; luego los alumnos debern mandar por e-mail los
trabajos realizados al profesor.
5. La clase