Reporte de lectura

Componentes del sistema de Educacin a Distancia.

Omar Prez flores

Esta parte es la ms importante de la educacin a distancia ya que

estos componentes son los ms importantes y estos hacen que la
educacin a distancia hace que sea lo que es y esto nos permitir
focalizar cual es la funcin y que tarea debe de realizar cada uno de
ellos.
Como lo hemos mencionado en reportes anteriores el estudiante es el
actor principal de la educacin a distancia este debe de tener algunas
caractersticas especficas para poder ser parte de la misma, entre una
de ellas es su ubicacin geogrfica en donde se ubica le tome mucho
tiempo para poder asistir a un centro presencial, debe de ser
autnomo ya que l ser el responsable de su propio conocimiento y
tendr que asumir sus diferentes responsabilidades debe ser una
persona madura que posee cierta e! paciencia en la modalidad para
tener el suficiente inters de acceder a la misma, cabe mencionar que
la edad no es un impedimento para estar en lnea ya que este tipo
de educacin va dirigida a la poblacin en general pero principalmente
a la gente adulta.

El docente en cambio es el responsable de la enseanza, desarrolla

una serie de actividades sin limitaciones tanto geogrficas, fsicas y
temporales y puede dar una atencin a todo tipo de estudiantes, as
mismo deber ser especialista en contenidos para cubrir con las
expectativas del
estudiante,debe ser un asesor para facilitar el aprendizaje de los conte
nidos lasdestrezas y el procedimiento, tambin se encuentran tutores
que permiten en esta modalidad y son un punto focal ya que son los
que te brindan motivacin para aprender y orientan si tienes algn
problema o duda con el fin de evitar el abandono o bajo rendimiento.
Otro que tiene un papel crucial son los expertos en produccin de

materiales didcticos ellos disea y elaboran la produccin de

materiales de apoyo didctico.
la estructura
organizacional de las
plataformas es de suma
importancia, el principal actor de la misma es el director indispensable
para
la
coordinacin
general del programa, tanto en lo administrativo como en lo tcnico y
acadmico, que incluye desde la determinacin de costeo previo a
cada
curso, diseo y evaluacin curricular, funciones de control escolar,post
eriormente tenemos el docente que es quien desarrollo de los
contenidos de los materiales didcticos, a fin de que respondan a las
expectativas de los estudiantes de esta modalidad de enseanza para
quepuedan adquirir aprendizajes significativos, debe haber un planeaci
n y diseo de situaciones de aprendizaje estrategias- que coordine
todas las acciones para el estudio independiente, la construccin y la
socializacin para el logro de objetivos educacionales, uno de los ms
importantes a mi parecer es el diseador de los materiales didcticos
para incorporar los contenidos desarrollados por los expertos y las
recomendaciones de los pedagogos en combinacin con el uso de las
tecnologas de informacin y comunicacin