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PROYECTO INSTITUCIONAL
PROYECTO : CLUB DE CIENCIAS
OBJETIVO DEL PROYECTO:
- Formar un centro de canalizacin de intereses cientficos de los alumnos, de la
localidad de San Roque.

ENTIDAD EJECUTORA:
Denominacin :ESCUELA NORMAL SUPERIOR J. G. DE COSSIO.
Direccin : San Martn 715 San Roque - Corrientes - C.P. 3448.
Telfono : 03777-478058
Carcter de la institucin: Pblico
AUTOR:
Jorge Daro Gmez
Telfono : -3777-478058. e-mail jorgegomez@elcable.tv
Jorgegomez.58@hotmail.com

INFORMACIN SOBRE EL PROYECTO

QU ES UN CLUB DE CIENCIAS?
El club de ciencias es una agrupacin de jvenes dirigidos por un profesor responsable y
regida por estatutos. Se constituye para promover entre sus miembros el conocimiento de las
ciencias, la prctica del mtodo cientfico y el desarrollo de otras actividades de carcter cientfico y
tecnolgico.
El club de ciencias es la organizacin madre, gestora de las primeras investigaciones de
carcter cientfico a travs de diferentes actividades como pueden ser:
a- Campamentos y salidas cientficas
b- Charlas y conferencias.
c- Participacin en actividades culturales y de recreacin.
d- Participacin en Ferias de Ciencias y Tecnologa Juvenil, presentando los proyectos desarrollados
durante el ao.
e- Organizacin de actividades de difusin cientfica como ser paneles, mesas redondas,
exposiciones, diarios murales etc.
Esta agrupacin de alumnos, es libre y solo los une el inters por las ciencias. Poseen una
comisin cuya nica finalidad es la de organizar el trabajo del grupo. Cada miembro de la comisin
posee un cargo determinado que hace al funcionamiento de la misma.
Proyecto Club de Cierncias

Los padres, tutores, profesores y otros miembros de la comunidad, podrn actuar como
comisin de apoyo; esta agrupacin ser el sostn fundamental del club de ciencias de la Escuela.

QUE SE PRETENDE HACER?

Se pretende organizar a los alumnos bajo una estructura, para elevar la calidad de la
educacin cientfica en la escuela. Se har travs de la creacin de un centro con el solo objetivo de
organizar y desarrollar actividades de carcter cientfico, con la implementacin de tcnicas acordes a
la metodologa cientfica.

POR QU SE QUIERE HACER?

Se pretende, con la organizacin de este nucleamiento, potenciar en los alumnos, un
conocimiento cientfico actualizado y moderno, que le permita a ellos desarrollar proyectos
cientficos competitivos; de manera organizada.
Se intenta desarrollar un centro, donde los alumnos puedan actualizar sus conocimientos
cientficos y tcnicas de investigacin, a travs de: cursos de perfeccionamiento, charlas,
conferencias, coloquios, convenios con centros de investigacin y con otras instituciones, que
redundara en un mejoramiento de la enseanza de las ciencias.
Se quiere organizar este centro para desarrollar, iniciativas de emprendimientos factibles de
concretar en nuestra ciudad, lo que redundara en un beneficio de toda la comunidad.
Se quiere organizar a nivel, local y zonal actividades cientficas de relevancia.

CMO ESTA ORGANIZADO EL CLUB DE CIENCIAS?

El club de ciencias esta organizado de la siguiente manera
a- Un coordinador y asesor general: Ser electo por los alumnos con la anuencia de la direccin de
la escuela. Tiene como nica funcin la de asesorar las actividades de los alumnos integrantes de
la comisin directiva del club.
b- Comisin Directiva: Est integrada por los siguientes miembros.
1- Presidente: Presidir todas las reuniones, tomar la responsabilidad de la administracin del club
de acuerdo a las disposiciones de la directiva, representa oficialmente al club.
2- Vicepresidente.: Sustituir al presidente y estar presente como segunda autoridad en todas las
reuniones. Ser su obligacin realizar auditora.
3- Secretario: Tomar nota de todas las reuniones en un libro de actas, escribir y recibir
comunicaciones, proporcionara informaciones
4- Secretario de prensa: Se ocupara de la publicacin del club y de las publicaciones que se
generen; sustituir al secretario cuando este est ausente, ayudar en la organizacin general de la
secretaria.
5- Tesorero: Llevara una contabilidad simple de ingresos y egresos, con los respectivos documentos
de soporte. Presentara los proyectos de presupuesto para la aprobacin de la directiva.
6- Vocales titulares: 1 , 2, 3 ,4 :Estos miembros de al comisin tendrn la facultad de emitir su
voto cuando la comisin tenga algn asunto a tratar y resolver
7- Vocales suplentes: 1 ,2 ,3 ,4 :Sustituirn a los titulares en caso de ausencia de los primeros.
8- Bibliotecario: Tratara de conseguir fuente de informacin; har el inventario y fichas de
bibliografa existente; efectuar prstamos y controlar devoluciones recopilara los informes de
los proyectos realizados por el club; organizar, con la colaboracin de todos los miembros
campaas de compras y donaciones de libros; presentara el material necesario para los
experimentos y supervisara que los recojan despus de ser usados; anotara los gastos, prdidas y
roturas para pedir su sustitucin.
c- Asesores por rea y nivel: Dependern del asesor general y tendrn como funcin principal
asesorar los trabajos de investigacin del rea y nivel a que pertenecen, participar, junto con el
asesor general de la comisin general.

Proyecto Club de Cierncias

Podrn ser asesores docentes u otros profesionales de la escuela u otras instituciones, y sern
electos por los alumnos, estos no solo podrn orientar los proyectos cientficos, sino todas
aquellas actividades organizada por al club
d- Comisin de apoyo: Ser un nucleamiento de todas aquellas personas que sin participar
activamente del club, lo podrn hacer a travs de una comisin que apoyar, tcnica y
econmicamente, la actividad de los alumnos. La agrupacin se organizar bajo una comisin
BREVE DESCRIPCIN DEL PROYECTO:
A lo largo de los aos la Escuela Normal superior J. G. de Cossio viene cumpliendo un
papel muy importante en lo que respeta a la participacin de Ferias de Ciencia y Tecnologa
Juveniles, con logros muy importantes tanto a nivel provincial, nacional e internacional, obteniendo
en la mayora de los casos premios importantes, lo que demuestra el inters por las ciencias, puesto
de manifiesto por los alumnos de esta institucin.
Este proyecto tiene la finalidad de organizar a los alumnos para la formacin de una
agrupacin intermedia, para poder explotar los intereses cientficos y desarrollar vocacionalmete a
los alumnos de nuestra escuela y de otras instituciones de la localidad.
QUINES SERN LOS EJECUTORES DEL PROYECTO?
Los verdaderos artfices del club de ciencias son los alumnos, ellos son los encargados de
ejecutar las acciones concretas que harn al funcionamiento del club. Los docentes solo lo harn con
el objetivo de organizar a los alumnos para que busquen los mecanismos de funcionamiento de esta
institucin.
Este proyecto estar coordinado y supervisado por las autoridades educacionales de la
institucin ejecutora, de la Provincia y de la Nacin SECyT (A.C.T.J)
IDENTIFICACIN DE LOS DESTINATARIOS DEL PROYECTO:
Los destinatarios de este proyecto son los jvenes alumnos de todos los ciclos y niveles de la
Escuela Normal de San Roque y otros jvenes de la localidad, con inters en el desarrollo de las
ciencias ya sea: Naturales, Sociales, Exactas, y Tecnologa. El nucleamiento de los alumnos ser
libre, de acuerdo a sus intereses personales.
LAS REAS DONDE TRABARAN LOS ALUMNOS SERN LAS SIGUIENTES:
aCiencias Naturales: Trabajos de: Biologa - Ecologa - Zoologa - Botnica Fisiologa Gentica - Ciencias de la Salud - Bioqumica - etc.
bCiencias Exacta: Trabajos de Fsica - Qumica - Matemtica - Ciencias de la computacin
cCiencias Sociales: Trabajos de Astronoma, Historia, Geografa, Ciencias del espacio,
Psicologa, Sociologa.
dIngeniera y Tecnologa: Electrnica - Mecnica - Informtica.
Todas las reas trabajarn en forma conjunta alrededor de uno, o varios proyecto y lo harn
en pos de un objetivo comn, la concrecin de proyectos cientficos y el mejoramiento del
aprendizaje de las ciencias.
OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
- Formar un centro de canalizacin de intereses cientficos en la localidad de San Roque.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
a- Organizar a los alumnos de la de la Escuela Normal de San Roque en un nucleamiento que
permita desarrollar los intereses cientficos de toda la comunidad educativa.
b- Despertar en los alumnos el inters por la investigacin.
c- Organizar actividades que permitan intercambiar vivencias con alumnos de otras localidades.
d- Participar en actividades cientficas juveniles como ferias de ciencias, olimpiadas etc.
e- Informar sobre eventos cientficos y tecnolgicos que se desarrollen dentro y fuera del pas.
Proyecto Club de Cierncias

f- Organizar actividades de difusin cientfica como: paneles, mesas redondas, exposiciones,

publicaciones, diarios, etc.
g- Desarrollar proyectos cientficos que redunden en un mejoramiento de la calidad de vida de los
habitantes de este pueblo.
h- Desarrollar, en integrantes de este club, el trabajo en grupo con la finalidad de un beneficio
colectivo.
i- Contribuir en la organizacin de eventos de carcter cientfico en el colegio y participar en ellos.
METAS :
a- Nuclear a los jvenes con intereses cientficos,
b- Organizar la comisin directiva que ejerza el gobierno de la institucin, mediante la aplicacin de
un estatuto.
c- Buscar la factibilidad de obtener recursos financieros, que solventen los gastos que acarree el
funcionamiento del club.
d- Realizar los tramites pertinentes para la inscripcin del club en el Registro Nacional de Clubes de
Ciencias, y de esta manera legalizar el funcionamiento del mismo.
e- Organizar una comisin de apoyo, cuyo objetivo principal es la de sostener toda la actividad del
club, esta integrada principalmente por padres de los alumnos socios del club y por profesores de
la institucin.
f- Confeccionar el cronograma de actividades a desarrollar durante el presente ao lectivo.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL CLUB DE CIENCIAS:
a- Participar en actividades cientficas juveniles
b- Actividades de perfeccionamiento para alumnos el establecimiento.
c- Organizacin de excursiones, paseos, visitas, campamentos cientficos, etc.
d- Participacin en charlas, conferencias, paneles simposios, etc.
e- Organizacin de actividades para recaudar dinero que ayuden a solventar los gastos que acarree el
funcionamiento del club.
f- Proyectar pelculas y videos de carcter cientfico.
g- Publicar los trabajos realizados por los alumnos en revistas y otras publicaciones de caracter
cientfico.
h- Participacin en otros eventos de carcter cientfico ( semana de la ciencias y tecnologa,
exposiciones tecnolgica etc.)
ASPECTOS FORMALES
Coordinadores del proyecto:
a- Personal Directivo de la Institucin ejecutora.
b- Profesor Asesor General del Club de Ciencia.
c- Comisin Directiva
Sede : ESCUELA NORMAL SUPERIOR J. G. DE COSSIO.
RECURSOS MATERIALES:
El club de ciencias de tendr como lugar fsico para efectuar sus reuniones y trabajos
especficos, el laboratorio y la biblioteca de la Escuela Normal Juan Garca de Cossio.
Para el funcionamiento del club, la escuela cuenta con: un laboratorio amplio de 7 metros de
ancho por 11 metros de largo, con 4 mesadas azulejadas provistas de agua corriente, electricidad y
gas. Dentro del mismo existen armarios con material especfico en las reas de Fsica, Qumica y
Biologa que podr ser empleado para el desarrollo de los diferentes proyectos cientficos.
La escuela cuenta con numeroso material didctico como pueden ser: proyector,
retroproyector, televisores, videos, maquetas, equipos de audio, etc. que puede ser utilizado en las
investigaciones y en el perfeccionamiento de los alumnos y docentes.
Proyecto Club de Cierncias

La bibliografa con que cuenta la escuela no es la suficiente para realizar investigaciones cientficas,
pero esta puede ser cumplimentada con otras, como ser: revistas, recortes periodsticos, diarios, etc.
Este material ser aportado por los participantes del club y se armara la biblioteca de club.
RECURSOS FINANCIEROS:
La elaboracin de proyectos cientficos, la participacin de encuentros, las actividades de
perfeccionamiento y otras, requieren de desembolsos de dinero, para la obtencin del mismo se
planificarn actividades especificas para tal fin, entre la que se detallan:
a- Actividades organizadas por la comisin de apoyo: rifas, festivales, bailes, administracin de
cantinas, ventas cosas, otras.
b- Aporte de diferentes sectores de la Escuela Normal: Sector Servicios de Apoyo, Cooperadora
Escolar.
c- Gestin de subsidios a nivel: Municipal, Provincial y Nacional.
d- Gestin de apoyo financiero a empresas y fundaciones.
e- Cobro de cuotas societarias a los miembros participantes del club.
CRONOGRAMA DE EJECUCIN:
1- Reunin de alumnos para concretar el punto N 3
2- Formacin de la comisin del club.
3- Reunin de padres de los socios del club para dar a conocer todo lo respectivo al
funcionamiento del club de ciencias y formar la comisin de apoyo, la misma estar integrada
por padres, tutores, profesores, otras personas y profesionales de la localidad.
4- Cumplimentar las inscripciones respectivas, tanto a nivel Provincial y Nacional.
5- Elaborar cronograma de actividades.
6- Elaborar convenios con otras instituciones educativas y de investigacin.
7- Participare en eventos de ferias de ciencias y otras actividades de carcter cientfico.
SEGUIMIENTO Y EVALUACIN:
La evaluacin sobre los resultados de este proyecto ser desarrolada, en forma peridica, por
las autoridades de la institucin y por los integrantes de la comisin general del club de ciencias, al
final de cada una de las actividades planificadas. Se sugiere una evaluacin mensual, una evaluacin
in situ para ve la marcha del proyecto y el logro de los objetivos, la concrecin de las actividades,
metas y resultados obtenidos. En forma cuatrimestral se elevara un informe a la direccin del
establecimiento para monitorear la marcha del proyecto.

Proyecto Club de Cierncias

ASPECTO FORMAL DE LAS ACTIVIDADES CIENTFICA Y TECNOLGICAS

JUVENILES
Coordinadora Nacional de Actividades Cientficas y Tecnolgicas Juveniles
Licenciada Mara Cristina lvarez
Direccin de cencia y tecnologa de la provincia de Corrientes
Licenciada Susana Oregione
Coordinadora Provincial de Actividades Cientficas y Tecnolgicas Juveniles
Supervisora
Presidente de la Federacin de Clubes de Ciencia de la Provincia de Corrientes
Director Nstor Reinaldo Villalva
Comisin Directiva:
Presidente - Vicepresidente - Secretario - Prosecretario - Tesorero - Bibliotecario - Vocales titulares
- Vocales suplentes.
Asesor General : Jorge Daro Gmez
Comisin de apoyo: Presidente - Vicepresidente - Secretario - Prosecretario - Tesorero Bibliotecario - Vocales titilares - Vocales suplentes.

ORGANIGRAMA DE LA ESTRUCTURA DEL CLUB DE CIENCIAS

Asesor
Comisin Directiva
Presidente

Vicepresidente
Secretario
Prosecretario
Tesorero

Vocales Titulares
Activos

Bibliotecario
Vocales Suplentes

Socios
Honorarios
Especiales

NOMBRE :Club de ciencias Maria Cristina Marcomini

SEDE : Laboratorio y Biblioteca de la Escuela Normal.
ASESORES:
AMARILLA Ramn Leonardo
GMEZ Jorge Daro
ASESORES POR REA: (a designar)
CIENCIAS SOCIALES:
CIENCIAS EXACTAS:
Proyecto Club de Cierncias

CIENCIAS NATURALES:
INGENIERA Y TECNOLOGA:
COMISIN DIRECTIVA
PRESIDENTE : GMEZ Maria Clara
VICEPRESIDENTE : ARCE Daro Jos
SECRETARIO: CACERES
TESORERO: ROBLEDO Ricardo
BIBLIOTECARIO: CACERES Ivn
VOCALES TITULARES: PELOZO Facundo
VOCALES SUPLENTES: LEIVA Guillermo
PLAN DE TRABAJO DEL Club DE CIENCIAS Maria Cristina Marcomini
a- ELABORACIN DE PROYECTOS CIENTFICOS. Los proyectos cientficos sern elaborados
por los alumnos durante el presente ao lectivo y sern presentados en las diferentes instancias de
Ferias de Ciencias.
b- PARTICIPACIN EN ACTIVIDADES CIENTFICAS JUVENILES.
Feria de Ciencias Escolar, Zonal, Provincial, Nacional.
b- PARTICIPACIN EN OLIMPIADAS Matemtica, Biologa, Qumica, Fsica, Contabilidad, Geografa
c- TAREAS DE PERFECCIONAMIENTO. (fechas y temas a designar)
d- EXCURSIONES, PASEOS, VISITAS Y CAMPAMENTOS CIENTFICOS (organizadas por
cada una de las reas).
e- APOYO A LOS ESTUDIANTES Este apoyo ser efectuado por los profesores asesores de cada
una de las reas o en su defecto por alumnos que tengan algn tipo de afinidad por el rea, esta
actividad ser efectuada todo el ao lectivo.
f- ORGANIZAR LA BIBLIOTECA CIENTFICA DEL CLUB: Se juntar toda la bibliografa
cientfica disponible por parte de cada uno de los alumnos y de la escuela y se constituir de esta
manera la biblioteca cientfica del club, que ser ampliada por la adquisicin de revistas de
carcter cientfico como pueden muy Interesante, Conozca Ms, Ciencia Hoy etc.(primera
quincena de mayo)
g- PUBLICACIONES : El club poseer un diario mural donde dar a conocer todas las novedades
cientficas a su alcance y otras de carcter general. Se tratara de publicar los trabajos de
investigacin en revistas de carcter cientfico
h- CHARLAS Y CONFERENCIAS: El club organizara charlas de inters general para toda la
escuela como ser: S.I.D.A., Mal de Chagas, Enfermedades venreas, otras.(Fechas a designar).
i- PROYECCIN DE PELCULAS DE CARCTER CIENTFICO: La proyeccin de este tipo de
pelculas tendr como objetivo fundamental el dialogo y confrontacin de ideas cientficas, las
pelculas que se proyectaran sern por ejemplo: Casas de Fuego, Y la banda Sigui Tocando,
Filadelfia, y otras de inters por parte de los alumnos.

Proyecto Club de Cierncias

ESTATUTOS
1- DE LA DENOMINACIN:
a- El club de Ciencias de la Escuela Normal se denominar Maria cristina Marcomini en
honor a una de las precursoras de las Actividades Cientficas Juveniles de la provincia de
Corrientes..
b- El nombre del club podr ser reemplazado por otro, siempre y cuando la mayora de los
socios del club, as lo decidan en asamblea.
2 DEL LUGAR DE FUNCIONAMIENTO DEL CLUB
a- El club de ciencia de la Escuela Normal funcionar como una institucin asistemtica de
apoyo al proceso enseanza - aprendizaje de las ciencias.
b- Se pedir autorizacin a las autoridades educativas de la escuela para el funcionamiento de
nuestra institucin, dentro de sus dependencias y el uso del material necesario para la
elaboracin de los proyectos cientficos.
c- Funcionar dentro de la Escuela Normal contando con un lugar fsico para el desarrollo de las
actividades planificadas, este podr ser el laboratorio y la biblioteca de la escuela.
3-OBJETIVOS DEL CLUB:
OBJETIVO GENERAL:
- Desarrollar el pensamiento cientfico demostrando capacidades e inquietudes a travs
de distintas actividades.
- Formar un centro de canalizacin de intereses cientficos de los alumnos y docentes de
la Escuela Normal de la localidad de San Roque.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
a- Fomentar las actividades cientficas y conservar el medio ambiente.
b- Fomentar hbitos de disciplina, responsabilidad, orden, cooperacin y solidaridad entre sus
miembros.
c- Ayudar a los alumnos en la organizacin de proyectos cientficos.
d- Despertar en los alumnos el inters por la investigacin.
e- Organizar actividades que permitan intercambiar vivencias con alumnos de otras localidades.
f- Participar en actividades cientficas juveniles como ferias de ciencias, olimpiadas etc.
g- Permitir que alumnos y docentes manejen correctamente el material de laboratorio existente
en la escuela.
h- Formar a docentes con alto conocimientos cientfico y que estos se transformen en
verdaderos orientadores de los intereses de los alumnos.
i- Informar sobre eventos cientficos y tecnolgicos que se desarrollen dentro y fuera del pas.
j- Organizar actividades de difusin cientfica como: paneles, mesas redondas, exposiciones,
publicaciones, diarios, etc.
k- Desarrollar proyectos cientficos que redunden en un mejoramiento de la calidad de vida de
los habitantes de este pueblo.
l- Ensear a los estudiantes, integrantes de este club a trabajar en grupo y con la finalidad de
un beneficio colectivo.
mContribuir en la organizacin de eventos de carcter cientfico en el colegio y participar en
ellos.
4 DE SU CONFORMACIN Y FUNCIONAMIENTO
El club de ciencias ser la agrupacin que nuclee a todos los jvenes alumnos y docentes de
todos los ciclos y niveles de la Escuela Normal de San Roque, con inters en el desarrollo de
las Ciencias ya sea: Naturales, Sociales, Exactas, y Tecnologa. Cada una de estas reas
tendr un asesor (maestro, profesor o profesional de la localidad) que orientar a los alumnos
Proyecto Club de Cierncias

en su tarea de investigacin. Todos los asesores de reas dependern de un asesor general.

Todos ellos sern electos por los alumnos.
LAS REAS DONDE TRABARAN LOS ALUMNOS SERN LAS SIGUIENTES:
a- Ciencias Naturales: Trabajos de: Biologa - Ecologa - Zoologa - Botnica Fisiologa - Gentica
- Ciencias de la Salud - Bioqumica - etc.
b- Ciencias Exactas: Trabajos de Fsica - Qumica - Matemtica - Ciencias de la computacin.
c- Ciencias Sociales: Trabajos de Astronoma - Historia - Geografa - Ciencias del espacio Psicologa - Sociologa.
d- Ingeniera y Tecnologa: Electrnica - Mecnica - Informtica.
5- DE LOS MIEMBROS DEL CLUB Y SUS CATEGORAS DE SOCIOS.
a. Todos los jvenes interesados en los propsitos del club pueden ser aceptados como
miembros
b. Las solicitudes de inscripcin sern llenadas por cada uno de los solicitantes.
c. La aceptacin de un nuevo miembro se realizar por simple mayora de los votos de los
miembros de la comisin directiva.
d. Los miembros podrn tener las siguientes categoras de socios: Adherentes, activos,
honorarios y especiales.
Sern miembros adherentes todos aquellos que se inicien en un trabajo ayudando a un
socio activo.
Sern socios honorarios todos aquellos cientficos y profesionales que ayudan al club
Sern miembros activos aquellos que realicen un trabajo en el club. Adems que se
caracterizan por su dedicacin, perseverancia, y deseos de superacin.
Se declararn socios especiales todas aquellas autoridades a nivel local, Provincial o
Nacional que hayan posibilitado la participacin de nuestro club en diferente eventos de
carcter cientfico, a todos ellos no se les cobrar cuota societaria.
e- El derecho de todos los miembros activos de elegir y ser elegidos para ocupar cualquiera de
los cargos del club.
f- La calidad de miembro del club se pierde por ausencias reiteradas sin justificacin a las
asambleas o por no pago de la s cuotas societarias.
g- Es obligacin de los miembros activos asistir y participar de todas las actividades
programadas por el club.
h- Los miembros del club deben estar registrados en una ficha individual que tenga los datos
bsicos de cada uno de ellos.
i- Para su identificacin, los socios y tambin los miembros de la comisin directiva usarn un
distintivo que lo acreditaran como integrantes del club de ciencias.
j- Tienen derecho a representar al club los trabajos mejores evaluados de sus miembros.
6- DE LA COMISIN DIRECTIVA
a- Para formar parte de la comisin directiva es requisito indispensable ser socio activo del
club manteniendo su cuota societaria al da.
b- La comisin directiva del club estar integrada por un presidente, un vicepresidente un
secretario, un prosecretario, un tesorero, un bibliotecario, tres vocales titulares y tres vocales
suplentes.
c- La renuncia a los cargos directivos se dirigir a la secretaria del club.
k- La funcin de la comisin directiva se limita a vigilar la marcha positiva de nuestro club en
todos los ordenes. La comisin no podr adoptar decisiones significativas, sin antes consultar
7- FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DE LA COMISIN DIRECTIVA:
Est integrada por los siguientes cargos
Proyecto Club de Cierncias

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1- Presidente: Presidir todas la reuniones, tomar la responsabilidad de la

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administracin del
club de acuerdo a las disposiciones de la directiva, representa oficialmente al club.
Vicepresidente: Sustituir al presidente y estar presente como segunda autoridad en todas
las reuniones. Ser su obligacin realizar auditoria.
Secretario: Tomar nota de todas las reuniones en un libro de actas, escribir y recibir
comunicaciones, proporcionara informaciones
Secretario de prensa: Se ocupara de la publicacin del club y de las publicaciones que se
genere; sustituir al secretario cuando este est ausente, ayudar en la organizacin general
de la secretaria.
Tesorero: Llevara una contabilidad simple de ingresos y egresos, con los respectivos
documentos de soporte. Presentara los proyectos de presupuesto para la aprobacin de la
directiva.
Vocales Titulares: 1, 2, 3 ,4 :Estos miembros de al comisin tendrn la facultad de emitir
su voto cuando la comisin tenga algn asunto a tratar y resolver
Vocales Suplentes: 1, 2 ,3 ,4 :Sustituirn a los titulares en caso de ausencia de los
primeros.
Bibliotecario: Tratara de conseguir fuente de informacin; har el inventario y fichas de
bibliografa existente; efectuar prstamos y controlar devoluciones; recopilara los informes
de los proyectos realizados por el club; organizar, con la colaboracin de todos los miembros
campaas de compras y donaciones de libros; presentara el material necesario para los
experimentos y supervisara que los recojan despus de ser usados; anotara los gastos,
prdidas y roturas para pedir su sustitucin.

8- DE LA ELECCIN Y DURACIN DE SUS MIEMBROS:

a- Los miembros de la comisin directiva sern elegidos por simple mayora de votos por todos
los socios activos de la institucin que mantengan su cuota societaria al da, reunidos en
asamblea.
b- La votacin para la renovacin de los miembros de la comisin directiva se realizara en forma
secreta y se votar la lista completa, eligindose el sistema Don .
c- La comisin durar en sus funciones el trmino de un ao a partir del momento de su
eleccin.
d- Todos sus miembros podrn ser reelectos en sus funciones si la mayora de los socios as lo
deseen
e- Cesarn en sus funciones aquellos miembros que no cumplan con sus funciones especficas,
principios, asistencia a las reuniones u otro motivo justificado. El miembro en cuestin ser
reemplazado por orden natural.
9-DE LAS ASAMBLEAS:
a- Las asambleas ordinarias se realizarn una ves por ao y tendrn como finalidad la
renovacin de los miembros de la comisin directiva, se dar a conocer las actividades
realizadas durante el periodo de su gestin y el estado de las cuentas.
b- Las asambleas extraordinarias sern solicitadas por un miembro de la comisin directiva cada
vez que se lo considere necesario.
c- Para que una asamblea tenga qurum es necesario contar con la asistencia del 60 % de los
socios, si en un primer llamado no se llegara a completar el porcentaje requerido se proceder
despus de 1 (una) hora de espera a sesionar con los presentes.
10 DE LA COMISIN DE APOYO
a- Ser un nucleamiento de todas aquellas personas que sin participar activamente de
actividades de carcter cientfico, podrn hacerlo a travs de una comisin que apoyar,
tcnica y econmicamente, la actividad de los alumnos, con el apoyo financiero tan necesario
para la elaboracin de los proyectos cientficos
b- La agrupacin se organizar bajo una comisin regida por los estatutos que ella misma
redacte y siguiendo los principios rectores y los fines del funcionamiento del Club de Ciencias.
Proyecto Club de Cierncias

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11 DE LOS ASESORES
a- La comisin directiva trabajara bajo el asesoramiento de un asesor general; este ser electo
por los miembros de la comisin directiva y tendr por funcin, guiar el trabajo de los
miembros del club, en cumplimiento de las actividades propuestas.

b- El asesor general trabajar como nexo entre la comisin directiva y la direccin de la escuela.
c- Los alumnos podrn elegir asesores por reas y niveles de trabajo, esta eleccin ser libre y
podrn trabajar mas de un asesor por rea.

d- Para poder trabajar como asesor debern tener la anuencia de los miembros de la comisin
directiva de nuestro club.

BIBLIOGRAFA

ANDER-EGG Ezequiel: 1993 Tcnicas de investigacin social. Edt. Humanitas Bs. As. 1990.
BAKE J. ALLEN G.: Biologa e investigacin cientfica. Edt. Fondo Educativo Internacional.
CEDIC Clubes de Ciencias CO.N.I.C.T. Serie de apoyo. 1993
DI FRANCO Maria G. La Enseanza de la ciencia y los Clubes de ciencias Baha Blanca 1992.
ECHAGE Maria Teresa Rodrguez de. El club de Ciencias Una Nueva Alternativa PedaggicaUniversidad Nacional de Entre Ros 1994.
LAYTON, D Innovaciones en Educacin, Ciencia y Tecnologa. Edt. UNESCO. Pars 1992.
SAMPIERI- COLLADO- LUCIO: 2 edicin Metodologa de la Investigacin. Edt. Mac Graw Hill.
SECRETARIA DE CIENCIA Y TECNOLOGA Reglamento de Feria de Ciencias Ministerio de
Educacin de la Nacin
UNESCO Manual para el fomento de las actividades cientficas y tecnolgicas juveniles 1995.
UNESCO. Nuevo manual de la UNESCO para la enseanza de las Cs. Edt. Sudamericana. Bs. As 1997.

.................................................
Maria Lujan Gmez
Presidenta

.............................................................
Jorge Daro Gmez
Asesor

Creacin del Club de Ciencias Escolar

- Proyecto de Trabajo
By Silvia Elida Pinto - Posted on 25 mayo 2009

Proyecto Club de Cierncias

12
PROYECTO INSTITUCIONAL:
CREACIN DEL CLUB DE CIENCIAS ESCOLAR
A. JUSTIFICACIN DE LA PROPUESTA:
() la adolescencia sigue siendo el tiempo fronterizo entre la infancia y la adultez, entre la
dependencia y la responsabilidad social, sin que la sociedad estructure nuevos espacios que
la contengan. (Puiggrs; 1999: 21)
De acuerdo a la frase que antecede, el adolescente de la escuela media, transita por una
etapa que resulta ser contradictoria, no es nio pero tampoco es adulto para tomar
responsabilidades sociales y no encuentra espacios socialmente determinados que contengan
su proceso de desarrollo.
Los adolescentes muestran constantemente preocupacin por diferentes problemticas,
situaciones o hechos que suceden en la comunidad y, que generalmente contextan en sus
barrios.
Desde esta perspectiva expuesta, la Institucin Educativa propone un espacio a crear que
posibilite la promocin y construccin del conocimiento cientfico social, la prctica
investigativa y el desarrollo de otras actividades acadmicas que le permitan asumir
determinadas responsabilidades sociales respecto de sus contextos socioculturales por un
lado y, por el otro, posibilite la contencin de los jvenes en un espacio de desarrollo
cientfico, social, creativo y de produccin continua, con algunas alternativas de intervencin
comunitaria de acuerdo a las problemticas planteadas.
Esta propuesta resulta significativa respecto de los cambios que se pueden producir a travs
de una prctica que viabiliza la educabilidad del adolescente. Desde all se sostiene que los
jvenes que concurren a la Institucin, coexisten en realidades cuyos contenidos sociales y
pedaggicos se diferencian e indican la presencia de sujetos educacionales que se
constituyen a partir de nuevas formas de permanencia y pertenencia a las instituciones
educativas.
Asistimos a una sociedad fragmentada, de lazos sociales y comunitarios rotos que atraviesan
las opciones cotidianas y poltico sociales, llevando al clientelismo y a la mercantilizacin
como estrategias de supervivencia () (Delgado Molina; 2006: 241)
As, las posibilidades de construccin de nuevos caminos a travs de la investigacin, ligado a
la nocin de desarrollo y promocin de nuevos aprendizajes, promueven la idea que stos
sean ticos e introduzcan perspectivas de valores referidas al trabajo compartido, en grupo e
interdisciplinario.
B. MARCO TERICO

Proyecto Club de Cierncias

13
El Club de Ciencias Escolar se conforma con una agrupacin de jvenes de la Institucin
Educativa con intereses comunes hacia las problemticas socioculturales y comunitarias,
orientados por profesores especialistas en investigacin social y en las temticas
seleccionadas por los alumnos.
Tiene por finalidad ltima la socializacin de los conocimientos adquiridos durante los
procesos de investigacin que realicen y, como metas intermedias se puede citar por ejemplo,
la preparacin para asumir responsabilidades sociales en el contexto donde se insertan cada
uno de los participantes.
El Club de Ciencias Escolar se establece en torno a un conjunto de actividades concurrentes
con las escolares, pero revisten el carcter de extraescolares. En ese sentido, se vinculas con
los objetivos sistemticos, pero se encaminan hacia los intereses particulares de los alumnos
y redundan en el mejoramiento de su formacin integral, estimulando el perfeccionamiento y
profundizacin de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales que se
desarrollan en la actividad sistmica.
En su organizacin se destaca la participacin libre, responsable y con clara conciencia social
sobre los aspectos emergentes/problemticos de la comunidad donde cada uno de los
estudiantes se insertan.
De acuerdo a lo anteriormente expresado, se hace imprescindible destacar las reas que
afectar el proyecto de acuerdo a las orientaciones de Nivel Polimodal (Ciencias Naturales y
Humanidades y Ciencias Sociales) que la Institucin posee:
a. Ciencias Naturales: Biologa - Ecologa - Zoologa - Gentica - Salud entre otras disciplinas.
b. Ciencias Sociales: Historia, Geografa, Psicologa, Sociologa, Poltica.
Todas las reas trabajarn alrededor de uno, o varios proyectos y lo harn en pos de un
objetivo comn, la concrecin de proyectos cientficos y el mejoramiento del aprendizaje de
las ciencias.
Desde lo expuesto, el Club de Ciencias Escolar, tendr como reglamentos bsicos los
siguientes:
- Estatutos emanados desde el Ministerio de Educacin de la Provincia y que corresponden a
las Ferias de Ciencias.
- Reglamento Escolar.
- Cdigo de Convivencia.
- Reglamento del Club de Ciencias Escolar: a elaborar con los participantes.
Pensar en las salidas introduce a los jvenes, una vez ms, en la difcil tarea de remover y
recuperar en el depsito de lo instituido aquellas significaciones simblicas desde dnde
futurizar activamente un proyecto individual y colectivo. (.) un texto hecho de conflictos, de
intensidades, donde el autor y su obra estn siempre afectados por la lucha constante y
Proyecto Club de Cierncias

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permanente de lo nuevo y de lo viejo, de lo dicho y de aquello que est por decirse. Que el
texto de los jvenes siga creciendo, hacindose intertexto con otras obras y otros autores,
depende en gran medida de lo que hagan los adultos con sus propios textos (Orellano; 1999:
141 142)
C. PROPSITOS DEL PROYECTO:
Formar un Club de Ciencias que posibilite la canalizacin de intereses cientficos sociales
de los alumnos del Colegio Provincial 711.
Brindar espacios instituciones de desarrollo y difusin de los conocimientos producidos en el
Club de Ciencias Escolar.
Contribuir al desarrollo de los intereses y canalizacin de motivaciones relacionadas a la
bsqueda en proceso de investigacin cientfica - social.
C.1. OBJETIVOS DEL PROYECTO:
a. Organizar y participar en actividades que permitan intercambiar vivencias con alumnos de
otras localidades.
b. Participar en actividades cientficas como ferias de ciencias, olimpiadas, foros, entre otros.
c. Organizar y participar en actividades de difusin cientfica como: paneles, mesas redondas,
exposiciones, publicaciones, diarios, etc.
d. Desarrollar proyectos cientficos sociales que redunden en el incremento del inters por la
ciencia y el mejoramiento de la calidad de vida.
e. Contribuir al desarrollo del trabajo en grupo con la finalidad de un beneficio colectivo.
D. OBJETIVOS Y METAS:
- Desarrollar la capacidad lectora y escritural de los alumnos participantes del Club de
Ciencias Escolar.
- Desarrollar la capacidad de anlisis de problemticas sociocomunitarias y culturales de los
contextos sociales donde se insertan.
- Establecer nuevas vinculaciones con el conocimiento cientfico social a travs de la eleccin
de temticas de su inters.
- Elaborar proyectos e informes parciales y finales de investigacin.
- Desarrollar la oratoria a travs de exposiciones de las producciones realizadas.
- Reconocer a la investigacin como instancia fundamental dentro del propio proceso de
formacin.
- Reflexionar en torno a la articulacin entre formacin e investigacin.
- Construir una estructura conceptual bsica en relacin al proceso de investigacin cientfica.
- Conocer los distintos momentos metodolgicos del proceso de Investigacin.

Proyecto Club de Cierncias

15
- Reflexionar en torno al proceso de Investigacin como prctica social.
- Aprender a investigar desde las propias vivencias.
E. PROPUESTA METODOLGICA:
E.1. Evaluacin:
En un proceso de investigacin el progreso se mide de manera flexible y en relacin a las
valoraciones de las producciones logradas, permitiendo su revisin constante y por ende su
enriquecimiento. Desde esta concepcin, la evaluacin ser tomada como un proceso
continuo y dialctico, de reflexin sobre la realidad y cotidianeidad, teniendo en cuenta las
caractersticas de este espacio de aprendizaje.
Por lo expuesto, se delinean criterios de evaluacin que se tendrn en cuenta para la
valoracin de las producciones alcanzadas, entre ellos se enuncian los siguientes:
Seleccin de temticas socialmente relevantes.
Resolucin de situaciones problemticas.
Vnculos establecidos entre pares y las instituciones locales.
Presentacin de un informe final individual sobre la experiencia.
Produccin grupal.
Presentacin de dicha produccin en diferentes eventos.
Momentos de la tarea grupal.
Procesos de Autoevaluacin, co-evaluacin y heteroevaluacin.
Elaboracin de informes parciales y finales de investigacin.
E.2. Actividades y Acciones a desarrollar:
Se pretende organizar a los alumnos bajo una estructura, para elevar la calidad de la
educacin cientfica en la escuela. Se har travs de la creacin de un centro que funcionar
con la categora de Club de Ciencias.
Al tener como objetivo organizar y desarrollar actividades de carcter cientfico, con la
implementacin de tcnicas acordes a la metodologa de la investigacin, los miembros de
este club podrn desarrollar diferentes propuestas relacionadas a las temticas que se
presenten, entre ellas se pueden enunciar:
Propuestas en relacin directa con los alumnos del Club de Ciencias Escolar: Propuestas en
relacin a la transferencia y difusin de los conocimientos adquiridos:
Elaborar y concretar proyectos de investigacin.
- Previendo los pasos necesarios para la formacin de los recursos humanos (alumnos y
profesores) - Organizar actividades escolares de difusin cientfica. Ejemplo de ellas, podran
ser: paneles, mesas redondas, exposiciones, diarios murales, entre otras.
Realizar salidas cientficas con la finalidad de establecer y delimitar el tema y problema de
Proyecto Club de Cierncias

16
investigacin. Organizar actividades para recaudar dinero que ayuden a solventar los gastos
de los proyectos.
Participa en charlas y conferencias afines a la temtica de investigacin. Participar y organizar
proyecciones de pelculas y videos de carcter cientfico con debates y bsqueda de
materiales posteriores.
Participar en actividades culturales y de recreacin de acuerdo a su rea de inters
presentado los informes de avances y con la finalidad de adquirir experiencia en la exposicin
de los conocimientos. Publicar los trabajos realizados por los alumnos en revistas y otras
publicaciones de carcter cientfico.
Participar en Ferias de Ciencias Escolares, Provinciales, Nacionales.
Difundir a travs de los medios masivos de comunicacin los resultados de las investigaciones
que se hayan concretado.
Para concretar las actividades anteriores, se considera necesario preparar una batera de
acciones a desarrollar directamente con los profesores tutores por un lado y, con los alumnos,
por el otro.
Las propuestas que se delinean a continuacin, son factibles de modificar, reorganizar,
ampliar y/o esclarecer frente a los destinatarios de las mismas.
El Club de Ciencias Escolar, al presentarse con carcter extraescolar, mantiene vinculaciones
con las actividades programticas pero se dirige al perfeccionamiento del alumno y el
enriquecimiento de conocimientos ya adquiridos de los docentes que optan por sta. En ese
sentido, se describen algunas de las posibles acciones a desarrollar:
Propuestas de acciones en relacin a docentes tutores del Club de Ciencias Escolar: Propuesta
de acciones en relacin a los alumnos del Club de Ciencias Escolar.
Organizacin de espacios de reflexin para lograr acuerdos y establecimiento de criterios, en
torno a la Investigacin Social. Brindar un espacio propicio para el desarrollo de la actividad
de investigacin.
Establecer los tiempos y espacios de lectura y anlisis de materiales que contribuyan al
enriquecimiento de la formacin de los docentes tutores. Establecer los tiempos y espacios de
lectura y anlisis de materiales que contribuyan a la formacin acadmica de los alumnos.
Colaborar en la realizacin de los diferentes eventos y salidas programadas con los alumnos.
Favorecer los procesos escriturales de informes acadmicos.
Asesorar en la elaboracin del proyecto de investigacin y sus respectivos informes de
avances. Viabilizar y canalizar las necesidades que surjan de los proyectos de investigacin.
Asesorar en el anlisis de la informacin para la construccin de datos. Establecer canales de
comunicacin fluida.
E.3. Destinatarios:
Proyecto Club de Cierncias

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Los destinatarios directos son los alumnos, interesados en la investigacin social. Ellos sern
los encargados de desarrollar las acciones concretas que harn al funcionamiento del club.
La pertenencia a este Club es libre y slo los une el inters por la investigacin en la temtica
que desarrollan. Los mismos podrn ser diferentes cada ciclo escolar o bien, continuar
profundizando con la tarea investigativa.
Los padres, tutores, profesores y otros miembros de la comunidad educativa, podrn actuar
como apoyo y orientacin de los alumnos y sern beneficiarios indirectos de las producciones
que alcancen los alumnos.
E.4. Localizacin:
Las actividades que se desarrollarn en el Club de Ciencias Escolar se concretarn en:
- Colegio Provincial N 711.
- Direccin: San Francisco de Ass 865.
- Localidad: Comodoro Rivadavia.
- Provincia: Chubut.
E.5. Recursos Humanos:
El Club de Ciencias Escolar se organizar con los siguientes recursos humanos:
a. Un Coordinador Referente: Las caractersticas bsicas del coordinador respondern a las
siguientes:
1. Ser profesor de la Institucin;
2. Poseer formacin en Investigacin Social;
3. Poseer capacidad de mediador ante problemticas y/o conflictos que devengan del
funcionamiento del Club Escolar de Ciencias.
4. Poseer experiencia en la formacin de recursos humanos en el rea de investigacin.
Este profesional, ser electo por los directivos de la escuela y sus funciones bsicas sern:
- Organizar la tarea y actividades con los docentes tutores.
- Asesorar a docentes tutores sobre el proceso de elaboracin de proyectos de investigacin e
informes finales.
- Acompaar en las diferentes actividades investigativas a los alumnos.
- Representar el Club de Ciencias Escolar frente a otras instituciones.
b. Profesores Tutores: Las caractersticas principales de estos profesionales responden a:
1. Ser profesor de la Institucin.
2. Tener experiencia en trabajos de investigacin.
3. Poseer capacidad de dilogo con los alumnos.
4. Ser especialistas en la temtica seleccionada para llevar adelante los proyectos de
investigacin.
Proyecto Club de Cierncias

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Los docentes tutores tendrn como funcin:
- Asesorar sobre las temticas/reas que se desee investigar.
- Organizar, guiar y orientar a los alumnos en las actividades investigativas.
- Acompaar a los alumnos durante las diferentes exposiciones de produccin referidas a las
investigaciones que se concreten.
- Orientar a los alumnos en otras actividades referidas al desarrollo y funcionamiento del Club
de Ciencias Escolar.
E.6. Recursos materiales disponibles:
La Institucin Educativa cuenta con los siguientes recursos materiales para concretar las
actividades:
- Equipos de computacin;
- Biblioteca escolar;
- Laboratorio Escolar;
- Materiales de Consumo (hojas, lapiceras, tinta para impresora, cuadernos para el trabajo de
campo);
- Espacio Fsico de Trabajo equipado con pizzarra;
- Armarios.
F. BIBLIOGRAFA PARA LOS DESTINATARIOS:
ANDER-EGG Ezequiel (1993) Tcnicas de investigacin social. Ed. Humanitas Bs. As.
DIAZ, E. (1.998) La ciencia y el imaginario social. Editorial Biblos. Buenos Aires.
DUHALDE, M. A. (1.997) La Investigacin en la Escuela. Una propuesta democratizadora del
saber. Rev. Novedades Educativas N 70.
FLOREAL, F. (1.993) Mtodos Cualitativos II. La Prctica de la Investigacin Ed. Centro Editor
de Amrica Latina, Buenos Aires.
GOETZ-LeCOMPTE (1.998) Etnografa y diseo cualitativo en Investigacin Educativa .
Morata. Madrid.
PISCITELLI, A. (1.993) Ciencia y Movimiento Tomos 1 y II. Centro Editor de Amrica Latina,
Buenos Aires.
PADUA, J. (1.994) Tcnicas de Investigacin aplicadas a las Ciencias Sociales. Fondo de
Cultura Econmica. Mxico.
SABINO, C. (1.986) El Proceso de Investigacin. Ed. Humanitas. Buenos Aires
SAMAJA, J. (1.993) El Proceso de la Ciencia, Buenos Aires
(1.994) La Investigacin Cientfica, Buenos Aires
(1.993) Epistemologa y Metodologa: Elementos para una teora de la Investigacin
Cientfica EUDEBA. Buenos Aires
SHUSTER, F. (1.992) El Mtodo de las Ciencias Sociales. Centro Editor de Amrica Latina,
Proyecto Club de Cierncias

19
Buenos Aires.
SORIANO ROJAS, R. (1993) Guas para realizar investigaciones sociales Ed. Plaza y Valdz.
Mxico.
STAKE, R. E. (1.998) Investigacin con estudio de casos. Morata. Madrid.
TORRADO, S. (1.998) "Familia y Diferenciacin Social. Cuestiones de Mtodo". EUDEBA.
Universidad de Buenos Aires. Buenos Aires.
VASILACHIS, I. (1.992) "Mtodos Cualitativos I. Los problemas tericos metodolgicos. Centro
Editor de Amrica Latina.
WALFORD Y OTROS (1995) La otra cara de la Investigacin. Coleccin Aula Abierta. La
Muralla. Madrid.
G. BIBLIOGRAFA EMPLEADA PARA LA REALIZACIN DEL PROYECTO: CLUB DE CIENCIAS
ESCOLAR.
DI FRANCO Maria G. (1992) La Enseanza de la ciencia y los Clubes de Ciencias. Baha
Blanca.
ECHAGE Maria T. (1994) El club de Ciencias Una Nueva Alternativa Pedaggica.
Universidad Nacional de Entre Ros.
GARCA DELGADO MOLINA (2006) tica y Desarrollo. El conflicto de las interpretaciones.
En: Garca Delgado - Nosetto (Comp.) El desarrollo en un contexto posneoliberal. Hacia una
sociedad para todos. FACSO. Ediciones Ciccus. Bs. As.
SAMPIERI- COLLADO- LUCIO (1.992) Metodologa de la Investigacin. 2 Edicin. Ed. Mac
Graw Hill.
ORELLANO, M. (1.999) Los Jvenes, la escuela y el mundo del trabajo. Algunas reflexiones
acerca de la produccin de la subjetividad en el fin del milenio. En: Puiggrs, A. (1999) En los
lmites de la Educacin. Nios y Jvenes del fin de siglo. Ed. HomoSapiens. Santa Fe.
PUIGGRS, A. (1.999) En los lmites de la Educacin. Nios y Jvenes del fin de siglo. Ed.
HomoSapiens. Santa Fe.
UNESCO (1997) Nuevo manual de la UNESCO para la enseanza de las Ciencias. Ed.
Sudamericana. Bs. As.
El Club de Ciencia y Tecnologa es una asociacin de estudiantes, asesorada por profesores de la
institucin educativa, designados por el Director (a) y apoyados por catedrticos y alumnos de universidades, padres
de familia. Realiza actividades de investigacin y experimentacin con el propsito de despertar inters por la Ciencia,
Tecnologa y la Innovacin.A partir de los Clubes de Ciencia y Tecnologa se crearn condiciones favorables para que
los estudiantes desarrollen su inventiva, sus capacidades creativas y la comprensin de lo que implica el desarrollo del
conocimiento hoy en da, para lograr una mejor calidad de vida personal y comunitaria.

QU PERMITE UN CLUB DE CIENCIA Y

TECNOLOGA?
Escrito por Administrator
Lunes, 04 de Junio de 2007 15:12

Proyecto Club de Cierncias

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Promover el desarrollo de actividades en que los

estudiantes se vean enfrentados a situaciones que les permitan
adquirir conocimientos, desarrollar destrezas y especialmente,
asumir actitudes que faciliten desde sus roles de adultos la
convivencia exitosa con el siglo XXI.
Facilitar la difusin masiva de la ciencias y tecnologas,
despertando una conciencia colectiva en cuanto a que el avance
cientfico y tecnolgico debe traer aparejado con el desarrollo de
la educacin, la produccin y el bienestar general.
Complementar la educacin de los estudiantes
mediante su participacin en actividades de libre eleccin,
procurando identificar y apoyar a aquellos que demuestren
mayor aptitud y talento en el campo de la ciencia y la tecnologa,
para optimizar las capacidades profesionales del pas.
Promover la vinculacin del joven investigador con la
comunidad cientfica y con el sector productivo, facilitando la
comunicacin fluida entre los actores.

Favorecer la integracin social de los estudiantes, facilitando el desarrollo de una visin global de nuestro
pas, de su realidad y porvenir.

Aprender a buscar informacin en distintas fuentes y registrar en forma sistemtica actividades, procesos y
resultados obtenidos.

Identificar problemas locales de la vida cotidiana para disear y desarrollar proyectos que contribuyan a
darles solucin.

Escoger temas especficos para realizar estudios y actividades que aporten a la cultura cientfica y
tecnolgica de nuestra colectividad.

Evaluar peridicamente las actividades y produccin del Club para corregir fallas, introducir mejoras y
descubrir nuevas posibilidades de accin, promoviendo su sosteniblidad.

QU ACTIVIDADES SE PODRN REALIZAR EN LOS CLUBES DE CIENCIA Y TECNOLOGA?

Elaboracin de proyectos de investigacin escolar en las diversas reas del conocimiento.

Participacin en la Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa organizada por el Ministerio de Educacin
y el CONCYTEC de marzo a noviembre de cada ao.
Olimpiadas cientficas (Qumica, Fsica, Biologa, Matemticas, etc.)
Participacin en encuentros, congresos cientficos y en la Semana de la Ciencia y la Tecnologa (primera semana de noviembre de cada ao)

Proyecto Club de Cierncias

21

Fabricacin de elementos para el Club (instrumentos de medicin, juegos lgicos de probabilidad, materiales de
laboratorio, etc.)

Cursos, charlas, conferencias, proyecciones y exposiciones de carcter cientfico-tecnolgico.

Visitas guiadas a instituciones de investigacin, museos, universidades, centros tecnolgicos.

Campamentos Cientficos, Teatro Cientfico, juegos educativos, Periodismo Cientfico.

Participacin en la Semana de la Ciencia y la Tecnologa (1ra Semana de noviembre).

REGLAMENTO DEL CLUB DE CIENCIA Y TECNOLOGA

Art.01. El Club de Ciencia y Tecnologa es una asociacin de estudiantes, asesorada por profesores de la institucin
educativa, designados por el Director (a). Tiene como sede la institucin educativa en donde los alumnos cursan
estudios.

Art.02. El Club tiene una denominacin que lo identifica, la misma que deber estar relacionada con temas cientficos
y/o con nombres de cientficos que hayan aportado al desarrollo del conocimiento.

Art.03. El Club solicitar su registro oficial ante el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica,
acompaando su plan de actividades semestral o anual.

Art.04. Los objetivos del Club son los siguientes: a. Promover la realizacin de actividades cientficas y tecnolgicas,
as como las relacionadas con la economa y la proteccin y conservacin del medio ambiente. b. Propiciar el
intercambio con otras instituciones educativas de instruccin superior y con organizaciones cientficas. c. Promover y
participar en la Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnologa organizada por el Ministerio de Educacin y el
CONCYTEC. d. Promover y participar en olimpiadas y concursos relativos a la difusin y promocin del conocimiento
en ciencia, tecnologa e innovacin.e. Contribuir al fomento de valores y hbitos de disciplina, responsabilidad, orden,
cooperacin y solidaridad entre sus miembrost.

Art.05. Todos los miembros deben estar registrados en el libro de asociados mediante la respectiva ficha de
inscripcin.

Art.06. La creacin del Club se inicia con la propuesta de la autoridad del plantel a travs de los profesores de
ciencias, designndose entre ellos a uno o ms asesores.

Art.07. La estructura del Club ser la siguiente: una Asamblea General y un Comit Directivo. Asimismo el Club
deber contar con un Consejo Consultivo que se reunir una vez por semana.

Art.08. La Asamblea General estar integrada por todos los estudiantes miembros del Club. Se reunirn una vez por
mes.

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22

Art.09. El Comit Directivo estar conformado por un Presidente, un Secretario de Organizacin y Creatividad y un
Secretario de Difusin y Propaganda.

Art.10. La eleccin del Comit Directivo ser por voto personal y secreto de los miembros de la Asamblea General,
bajo la supervisin del Comit Electoral, y por el periodo de un ao.Para estos efectos, el Comit Electoral estar
integrado por tres miembros de la Asamblea General, que no votarn en dicha eleccin.

Art.11. El Presidente conduce las sesiones; es el representante ante la comunidad educativa y cientfica del Club. El
Secretario de Organizacin y Creatividad lo reemplaza en caso de ausencia.

Art.12. El Secretario de Organizacin y Creatividad organiza y planifica las acciones del Club; asimismo mantiene
expedito el padrn general de afiliados de los miembros del Club.

Art.13. El secretario de Difusin y Propaganda es el encargado de difundir las actividades del Club y convocar a las
sesiones por encargo del presidente y/o solicitud del 70% de los miembros.

Art.14. El Consejo Consultivo estar integrado por un mximo de tres profesores (de preferencia de CTA), tres padres
de familia y tres cientficos. En caso de no contar con cientficos, stos debern ser suplidos por profesores. El
Consejo Consultivo tiene la obligacin de estar presente en las reuniones de la Asamblea General; teniendo derecho
de voz pero no voto.

Art.15. Las categoras de socios del Club de Ciencia y Tecnologa son: a. Socios Activos: corresponde a los
estudiantes miembros.b. Socios Adherentes: son aquellos que ayudan, orientan y supervisan a los miembros activos:
los profesores asesores y Directores de las Instituciones Educativas.c. Socios Honorarios: son los cientficos y
personas que apoyan al Club. Tambin pueden serlo los egresados de la Institucin Educativa.

Art.16. El Club formar comisiones de acuerdo a sus necesidades. El secretario de organizacin contar con una
comisin para la bsqueda de fondos.

Proyecto Club de Cierncias

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Art.17. La primera Asamblea General ser convocada por el profesor asesor, en la que se designar al primer Comit
Directivo.

Art.18. Al trmino del ao acadmico, el Presidente del Comit Directivo debe presentar un informe al Director de la
Institucin Educativa. Asimismo, deber convocar a todos los participantes del Club de Ciencia y Tecnologa para
emitir un informe y renovar la Asamblea General, convocando adems a los alumnos del 6 ao de primaria.La nueva
Asamblea General designar un Comit Electoral y se realizarn las elecciones del nuevo Comit Directivo.

Art.19. Si las condiciones lo permiten, las actividades deben seguir desarrollndose durante las vacaciones escolares.

Art.20. Se pierde la condicin de socio del Club de Ciencia y Tecnologa por: a. Inasistencia injustificada a tres
sesiones de la Asamblea.b. Recibir suspensin por medida disciplinaria, mayor a 5 das
.Art.21. Los asuntos no contemplados en el reglamento sern resueltos por la Asamblea General.

Informe

Departamento Provincia Nombre del Proyecto

Centro
Educativo

Amazonas

Amazonas

Chacha poyas Temporizador Elctrico

Seminario Jess
Mara

Ancash

Ancash

Huari

La Circulacin en la Plantas

Carlos Alberto
Izaguirre

Apurimac

Apurimac

Abancay

Industria Casera Sicurrata

Santa Rosa

Arequipa

Arequipa

Caman

Elaboracin de galletas integrales a partir del polvillo Nuestra Seora de la

de arroz
Candelaria

Ayacucho

Ayacucho

Pausa

Destreza Numrica y Visual

Mariano Melgar

Cajamarca

Cajamarca

Cajamarca

La Circulacin mayor y menor

Antonio Guillermo
Urrello

Callao

Callao

Vantanilla

Insecticida Ecolgica

Liceo Naval Tte.

Cavero

Cuzco

Cusco

Paucartambo Tabla Peridica de los Elementos Qumicos

Jos Prez
Armendariz

Huancavelica Huancavelica

Huaytar

Jos Carlos
Mariategui

Huanuco

Huanuco

Leoncio Prado Mquina sembradora de granos

Gmez Arias Dvila

Ica

Ica

Ica

Probador de Conocimientos de Anatoma

Sebastian Barranca

Junin

Junin

Huancayo

Rinconcito Matemtico

Pre Seminario San

Pio X

La Libertad

La Libertad

Trujillo

Elaboracin de vinagre y miel de penca sbila

Faustino Snchez
Carrin

Lambayeque

Lambayeque

Chiclayo

Comprobacin experimental de la aceleracin en un

M.R.U.A

Enrique Pestalozi

Lima (a)

Lima(a)

Lima

Pulmones Ecolgicos

Los Educadores

Lima (b)

Lima(b)

Huarochir

Gonimetro Experimental

Nro 20581 San

Bartolom

Loreto

Loreto

Yurimaguas

La clula animal y sus organelos citoplasmticos

Virgen de los
Dolores

Madre de Dios Madre de Dios

IberiaTahuamanu

Mi Labortorio Rural

Dos de Mayo

Moquegua

Mariscal Nieto Alimentacin Medicinal bioenergtica

Moquegua

Derivados de Chuello: Sanki

Proyecto Club de Cierncias

Mercedes Cabello de

24
Carbonera
Biociruga,Necrsis y Nutricin por Medio de Larvas
Agropecuario Nro 53
de Mosca

Pasco

Pasco

Piura

Piura

Piura

La Saccharomyces cerevisiae y su aplicacin en la

biotecnologa

Santa Ana

Puno

Puno

Lampa

Turrn de Caihua

Politcnico Industrial
de Santa Lucia

San Martin

San Matn

Mariscal
Cceres

Medidor de Alturas

Carlos Wiese

Tacna

Tacna

Tarata

Valores en Temas Matemticos

R.Copaja - Tarata

Tumbes

Tumbes

Pampas

Experienncias Curativas de la Carne y Manteca de

Iguana

San Juan de la
Virgen

Ucayali

Ucayali

Pucallpa

Destilacin por arrastre -Aplicaciones y Beneficios

Antonio Raimondi

Mi Ventanita Virtual

Provincia de Barranca en el Cyber espacio

La informacin al servicio de la agronoma

Lambayeque un departamento de un pasado glorioso

Una aventura por el antiguo Per

Clase virtual y enciclopedia de la selva amaznica

Sistema Web de informacin

Biblioteca virtual La Historia No Revelada en CD Rom

Simulacin del movimiento parablico

Aula virtual

Software School Chat SV

La informtica como Soporte Cognitivo en la Educacin con la utilizacin de los Software Educativos

Infoplano

Automatizacin y micro control de objetos elctricos con una PC

Aula Virtual de Quechua

Diccionario Bilinge Virtual de Antnimos y Sinnimos del Estudiante

Ciberhistoria, una puerta a la antigedad

Elecciones Municipales Escolares Virtuales

Profesor CD Rom

Desarrollando el pensamiento virtualmente

El acceso virtual a la antologa literaria

Ciencia Virtual
Proyecto Club de Cierncias

25

El software La Multimedia como medio y material educativo para fomentar nuestra identidad cultural

Enciclopedia virtual

Web site E-learning

Sistema inteligente de control

MRU Y MRUV Asistido por computadora

Usos del puerto paralelo de la computadora

Sistema traductor de Castellano a Quechua

Software educativo: jugando aprendemos con reconocimiento de voz

Portal electrnico interactivo

Sistema traductor de Castellano a Quechua

Software educativo: jugando aprendemos con reconocimiento de voz

Portal electrnico interactivo

El ABC de la qumica y la matemtica

La Aplicacin de la geometra y Trigonometra en el Centro Arqueolgico Chavn de Huntar para un
Aprendizaje Significativo de la Matemtica

Carbn activo y la salud

Auto Solar

Aprendizaje de los principios fsicos de la mecnica

Juegos didcticos para la enseanza de la qumica

Algas alimento del futuro

Teodolito

Integrador geomtrico en el desarrollo del razonamiento analtico

Jabn natural y curativo

Uso del algebra en el anlisis y diseo de los circuitos integrados

Tcnica de cromatografa, electroforesis y reconocimiento de biomolculas y Sales Minerales

Elaboracin y aplicacin de material educativo para la enseanza- aprendizaje del rea de Matemtica

Importancia y obtencin de los derivados de la planta de yuca

Modulo experimental para circuitos elctricos

Proyecto Club de Cierncias

26

Biotecnologa didctica

Juegos lgicos en la enseanza de la matemtica: "Un Reto a tus Habilidades"

Sistema Circulatorio

Jugando con Polinomios

ame, la papa del futuro

Desalinizacin

Implementando mi laboratorio de ciencias

Controladores biolgicos para la regulacin de pulgones en los cultivos y plantas ornamentales

Aprende geometra Jugando

Conservando nuestra salud

Implementando mi laboratorio de matemtica

Minisistema interactivo para el estudio experimental del efecto invernadero

Juegos Experimentales en la Fsica Recreativa

Derivados de la planta Molle

As aprendo mejor matemtica Los juegos lgicos y su influencia en la enseanza y aprendizaje

La Fotosntesis

Gas de ceniza

Operador geomtrico

Entretenimiento matemtico

Aforismo de la clula

Mdulo para el aprendizaje bsico de la Teora de la Relatividad

Aplicacin de los juegos didcticos para el aprendizaje de la matemtica

El Ph metro natural

Indicador de Ph

Aplicacin de los juegos didcticos para el aprendizaje de la matemtica

El Ph metro natural

Indicador de Ph

Tabla peridica: un desafo a tus habilidades

Tablas lgicas minicomputadoras

Huevitos matemticos

Pan del pobre

Proyecto Club de Cierncias

27

Construccin de un video microscpico

Prototipo de minilaboratorio para la Ciencia Recreativa

La Serpiente y la Vertiente de San Martn

Festival Matemtico: Juego, Msica, Aprendizaje

Jugando y aprendiendo matemtica

Aprovechamiento del valor nutritivo de las frutas para la mejor nutricin de la comunidad

Qu materiales se atraen?

La fuente de agua

Microgravedad

Bola que no pesa

El aire ocupa campo.

Se mueven sin tocarlas.

Accin y reaccin

El agua que no se derrama

El peso de la atmsfera

Flota o se hunde?

A travs del cuello

Cuntos alfileres caben?

El poder capilar

Un mar de aire

Balance imposible

Esttica en movimiento

El peso del aire

Chorros inclinados

El camino del sol

Presin increble

Huevos en movimiento

Levantamiento de pesos
Proyecto Club de Cierncias

28

Fuerzas centrfugas o centrpetas?

Jugando con la presin

Presin atmosfrica

Agua pesada o "impensable"

La gota ingrvida

Carreras de globos

Ondas estacionarias

Aceleracin de coriolisis

Qu es una onda?

En el ascensor

La ciencia del tobogn

Fluido magnetorreolgico

Un punto de apoyo

Combinaciones aditivas de colores

Combinaciones sustractivas de colores

Los rayos de luz

Romper y reconstruir la luz

La caja oscura

El cuarto oscuro

Diapositivas estereoscpicas

Sombras e imgenes con agujeros

Con los pelos de punta

Conversin de energa cintica en potencial

Eclipse casero La Tierra en movimiento

Trayectoria del Sol

La bveda celeste

El Sol, las estaciones y la orientacin de nuestra vivienda

Y no me caigo!

Construccin de una lente de aumento

Construccin de un prisma

Una moneda que desaparece

Proyecto Club de Cierncias

29

La luz se propaga en lnea recta

Cascada de luz

Lentes de aumento

Los colores del televisor

Visin aumentada

Atardeceres caseros

Arco Iris personal

El viento hace sonidos

Sonidos ocultos

Lata-fnica

Cmo funciona un extintor?

Bolas saltarinas

Tinta invisible

Burbujas resistentes

El efecto de la presin atmosfrica

Lquido en capas

Lanzacohetes de vinagre

La piel del agua

El pececillo flotador

Electrlisis del agua

Hierve el agua a 60 grados?

El globo mgico

Cromatografa

Obtencin de esencias

Quitando el aire

Sntesis de un polmero entrecruzado

Tiene PVC este plstico?

Proyecto Club de Cierncias

30

Un volcn en miniatura

Un sacapuntas y la oxidacin de los metales

Ciento por ciento zumo?

Equilibrio qumico

Cul es el mejor anticido del mercado?

Decoloracin de un vino tinto

El vaso extintor

Fabricacin de jabn

Reacciones redox

Aqu est el fantasma

Brebaje de colores: la lombarda como indicador

PLAN DE ACTIVIDADES
Se consideran las siguientes actividades:
Lanzamiento de la Iniciativa

Reunin de lanzamiento de la iniciativa, con participacin de los Directores de las instituciones educativas,
los representantes de las universidades asesoras y la alta direccin del CONCYTEC.
Conformacin del consejo ejecutivo.
Organizacin y planeamiento de la formacin de los Clubes de Ciencia y Tecnologa

Conformacin de los comits coordinadores para cada institucin educativa.

Promocin de la formacin o relanzamiento de los clubes de ciencia y tecnologa en cada institucin

educativa, con la participacin de los profesores de ciencias, matemticas y computacin.

Evaluacin y diagnstico de los laboratorios de ciencias y computacin con apoyo de especialistas de las
universidades asesoras. Plan de mejora de laboratorios.

Propuesta de actividades para los clubes de ciencia y tecnologa, buscando aprovechar las facilidades y
recursos disponibles identificados en la evaluacin y diagnstico realizados en cada institucin educativa.
Formacin de los Clubes de Ciencia y tecnologa

Formacin de los clubes de ciencia y tecnologa, de acuerdo al reglamento correspondiente.

Elaboracin del Plan detallado de proyectos y actividades que cada club desarrollar durante el ao.

Asignacin de profesores y estudiantes especialistas de las universidades asesoras para apoyar los
proyectos y actividades planificadas en cada club de ciencias.
Promocin y seguimiento de la Feria Nacional Escolar y el concurso de innovacin en la enseanza de
las ciencias

Sesiones de difusin y promocin para motivar la participacin de los alumnos y docentes en la Feria
Nacional Escolar y en el Concurso de Innovacin de la Enseanza de las Ciencia y la Tecnologa.
Proyecto Club de Cierncias

31

Seguimiento de la participacin de cada institucin educativa en la feria escolar y el concurso, con el apoyo de los clubes
de ciencia y tecnologa.
Fortalecimiento de capacidades de docentes y alumnos
Actividades adicionales que se incluirn en los planes de trabajo de cada club:

Desarrollo de acciones de capacitacin a los docentes, en cada institucin educativa, adecuadas al uso
eficaz de las facilidades de laboratorio disponibles y a los planes de sus clubes de ciencia y tecnologa, con el apoyo
de su universidad asesora.

Formacin a los alumnos integrantes de los clubes de ciencia y tecnologa para participar en las prcticas de
laboratorio, la preparacin de experimentos, el apoyo a proyectos y actividades, la manipulacin de los equipos
especializados en coordinacin con sus profesores, as como para la difusin y promocin de la ciencia y la
tecnologa en su institucin y comunidad.

Implantacin de un sistema de formacin continua, mediante el cual los mismos alumnos integrantes de los
clubes de ciencia y tecnologa, en coordinacin con sus profesores y los asesores universitarios, vayan formando a
nuevos alumnos que los sucedern cuando egresen de sus colegios.
Funcionamiento de los Clubes de Ciencia y Tecnologa

Desarrollo de los proyectos y actividades contemplados en el Plan de cada club de ciencias.

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