QU ES REZAGO?

La palabra rezago es sinnimo de atraso.

El rezago escolar se refiere a que los nios, jvenes y adultos que no alcanzaron a
completar su aprendizaje significativo impiden la buena aceptacin en la sociedad en la
que vivimos actualmente.
El rezago escolar es uno de los factores que influyen y obstaculizan el
desenvolvimiento de los alumnos en el aula, debido a que no desarrollan las actividades
como debera de ser por causas diversas, como pueden ser: problemas familiares,
maltrato infantil, la falta de atencin de los padres o simplemente se les hace difcil la
actividad que realizan.
Estos son algunos de los factores que pueden influir aunque sabemos de antemano que
son ms. Para que poco a poco se valla erradicando este problema en los alumnos es
necesario que el docente ponga mucha atencin y detecte minuciosamente a los
alumnos que presentan rezago escolar, hacer una investigacin previa comenzando en
la familia, posteriormente con el diagnostico se fundamenta ms la hiptesis y as
elegir con exactitud a los alumnos con este problema.
Por ejemplo: Atienden rezago escolar en nios de primaria en SAN LUIS RO
COLORADO, Sonora.
Mediante un programa de atencin en casa, se combaten los casos de rezago educativo
detectados en estudiantes de primaria, inform la directora de la Unidad de Apoyo a
la Educacin Regular (USAER).
Guadalupe Osuna Rodrguez, indic que al detectar casos de nios con rezago escolar,
se canalizan a una trabajadora social, quien le est dando seguimiento. Explic que los
nios con rezago escolar son estudiantes listos, con todas sus capacidades y
habilidades pero por diversos factores no logran aprender.
A veces los factores negativos que intervienen son el maestro de grupo que no utiliza
metodologa adecuada, los padres de familia que no cumplen con funcin formadora en
casa o el mismo nio. Se elabora un programa de casa siendo trabajo social quien tiene
que estar pendiente del estudiante, haciendo una visita a su casa y estando pendiente
de su asistencia a clases. Tambin el trabajador social tiene que preguntarle al
maestro si el alumno est cumpliendo con sus tareas, el desempeo que tiene en el
grupo y si los padres se acercan a preguntar cmo va su hijo en la escuela. Indic que
los maestros de grupo deben proporcionar ejercicios y actividades para atender el
problema que el nio est desarrollando.

Cules son las caractersticas con nios que tienen rezago escolar?
1.

Dficit cognitivo o de la capacidad intelectual: quienes tiene una menor capacidad

intelectual suelen tener fracaso escolar o acadmico, aunque pueden tener otras
capacidades o inteligencias para cualidades musicales, artsticas, etc.

2. Dficit de atencin: los nios con trastorno por dficit de atencin con o sin
hiperactividad (TDAH) suelen fallar en la atencin sostenida (capacidad para mantener
la atencin durante un tiempo) y la atencin selectiva (capacidad para seleccionar los
estmulos relevantes de los irrelevantes). As, el nio puede ausentarse mentalmente
de la explicacin del profesor y fallar en la comprensin. De persistir, aparecen
suspensos en los exmenes y retraso escolar.
3. Falta de motivacin para el estudio y problemas psicolgicos: la desmotivacin se
produce cuando no obtiene el rendimiento adecuado porque no est acostumbrado a
esforzarse o porque no tiene buena sintona con el profesorado o con los compaeros.
Tambin la monotona y la rutina facilitan el desinters. Los problemas del estado de
nimo, una baja autoestima y preocupaciones o miedos lo facilitan.
4. Falta de supervisin familiar: los alumnos deben percibir el inters real de sus padres
hacia su desarrollo escolar. Un estilo educativo permisivo y con escasa implicacin
tanto en las tareas escolares como en las entrevistas con los profesores puede
conducir al retraso.
5. Separacin de los padres y otros problemas emocionales: un perodo de separacin
puede desestabilizar al nio. Las separaciones traumticas o los cambios de normas y
lmites o cuando existe chantaje emocional, pueden repercutir en los estudios.
6. Proteccionismo y falta de responsabilidad: los padres deben ir aprendiendo a delegar
responsabilidades en sus hijos, a medida que van creciendo. Segn crece el nio debe
hacer ms cosas por s solo, aprendiendo de sus errores y de sus aciertos. Un nio que
nunca organiza su mochila en casa (porque su mam se la prepara todas las noches) no
sabr organizar su mochila en el colegio, olvidndose los libros o libretas que necesita
en casa para realizar los deberes. Responsabilizar a los nios de sus tareas es
fundamental para su planificacin y organizacin. El paternalismo y la falta de
responsabilidad facilitan el retraso.
7. Dficit neurolgico o sensorial: en ocasiones, una enfermedad neurolgica o sensorial
(falta de visin o sordera) puede condicionar el seguimiento de las explicaciones del
profesor en clase.