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HABILIDADES ADAPTATIVAS

VERDUGO AAIDD

VERDUGO AAIDD 2009

CONCEPTUALES

Habilidades que incluyen la capacidad de comprender y trasmitir


informacin a travs de comportamientos simblicos (por ejemplo
palabra hablada, palabra escrita/ortografa, smbolos grficos
lenguaje de signos) o comportamientos no simblicos ( por
ejemplo, expresin facial, movimiento corporal, tocar, gestos.
Ejemplos concretos, incluyen la capacidad de comprender o de
recibir un consejo, una emocin, una felicitacin, un comentario,
una protesta o un rechazo.
Habilidades cognitivas y habilidades relacionadas con aprendizajes
escolares, que tienen adems una aplicacin directa en la vida
(por ejemplo, escribir, leer, utilizar de un modo prctico los
conceptos matemticos bsicos, conceptos bsicos de ciencias y
todo aquello relacionado con el conocimiento del entorno fsico y
la propia salud y sexualidad; geografa y estudios sociales). Es
importante destacar que esta rea no se centra en los logros
acadmicos correspondientes a un determinado nivel, sino, ms
bien, en la adquisicin de habilidades acadmicas funcionales en
trminos de vida independiente.
Habilidades relacionadas con realizar elecciones, aprender a seguir
un horario, iniciar actividades adecuadas a los lugares,
condiciones, horarios e intereses personales; completar las tareas
necesarias o requeridas; buscar ayuda en casos necesarios;
resolver problemas en situaciones familiares y en situaciones
novedosas, y demostrar asertividad adecuada y habilidades de
autodefensa.

SOCIALES

Relacionadas con intercambios sociales con otros individuos,


incluyendo el iniciar, mantener y finalizar una interaccin con
otros; recibir y responder a las claves o pistas situacionales
pertinentes; reconocer sentimientos, proporcionar feedback
positivo y negativo; regular el comportamiento de uno mismo, ser
consciente de la existencia de iguales y aceptacin de stos;

calibrar la cantidad y el tipo de interaccin con otros; ayudar a


otros; hacer y mantener amistades; afrontar las demandas de
otros; compartir, entender el significado de la honestidad y de lo
hermoso; controlar los impulsos; adecuar la conducta a las
normas; transgredir normas y leyes y mostrar un comportamiento
sociosexual adecuado.
Desarrollo de intereses variados de tiempo libre y ocio (por
ejemplo entretenimiento individual y con otros) que reflejen las
preferencias y elecciones personales y, si la actividad pudiera ser
realizada en pblico, las normas asociadas a la edad y la cultura.
Las habilidades incluyen elecciones e intereses de propia
iniciativa, utilizacin y disfrute de las posibilidades de ocio del
hogar y la comunidad, y de las actividades recreativas solo y con
otros; jugar socialmente con otros, respetar el turno, finalizar o
rehusar actividades de ocio o recreativas, ampliar la duracin de la
participacin y aumentar el repertorio de intereses, conocimientos
y habilidades. Habilidades asociadas incluyen el comportarse
adecuadamente en lugares de ocio y tiempo libre, comunicar
preferencias y necesidades, participar en la interaccin social,
aplicar habilidades funcionales acadmicas y exhibir habilidades
de movilidad.

PRCTICAS

Habilidades implicadas en el aseo, comida, vestido, higiene y


apariencia fsica
Habilidades relacionadas con el funcionamiento dentro del hogar,
tales como el cuidado de la ropa, tareas del hogar, cuidado del
hogar, preparacin de comida, preparacin y elaboracin de la
lista de la compra, seguridad en el hogar, planificacin diaria.
Habilidades asociadas incluyen la orientacin y el comportamiento
en el hogar y en el vecindario, comunicacin de preferencias y
necesidades, interaccin social y aplicacin de habilidades
acadmicas funcionales en el hogar.
Habilidades relacionadas con una adecuada utilizacin de los
recursos de la comunidad incluyendo el trasporte; comprar en
tiendas, almacenes y supermercados, utilizacin de otros servicios
de la comunidad (por ejemplo gasolineras, tiendas de reparacin,

consultas mdicas); utilizacin del transporte pblico, escuelas,


libreras, parques y reas recreativas, calles y aceras; asistir al
teatro, y visitar otros lugares y eventos culturales.
Habilidades relacionadas con el mantenimiento de la salud, tales
como comer, identificar sntomas de enfermedad, tratamiento,
prevencin de accidentes; primeros auxilios; sexualidad;
consideraciones bsicas sobre seguridad ( por ejemplo seguir las
reglas y leyes, utilizar el cinturn de seguridad, cruzar las calles,
interactuar con extraos; buscar ayuda); chequeos mdicos
regulares, y hbitos personales. Habilidades relacionadas incluyen
el protegerse de comportamientos criminales, utilizar un
comportamiento adecuado en la comunidad
Habilidades relacionadas con poseer un trabajo a tiempo completo
o parcial en la comunidad, en trminos de habilidades laborales
especficas, comportamiento social apropiado y habilidades
relacionadas con el trabajo ( por ejemplo finalizar las tareas,
conocimiento de los horarios, habilidades para buscar ayuda;
recibir crticas y mejorar habilidades; manejo del dinero,
localizacin de recursos financieros y aplicacin de otras
habilidades acadmicas funcionales, y habilidades relacionadas
con ir volver del trabajo, preparase para el mismo, autosupervisin
en el trabajo e interaccin con los compaeros).