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FORMACIN CVICA Y TICA

5 GRADO DE EDUCACIN PRIMARIA


1. Los cambios fsicos que ahora experimentas son producto de un proceso natural llamado:
Pubertad.
2. Est ligado a las experiencias personales, a las costumbres, ritos, lmites y creencias de cada
grupo social:
El desarrollo emocional.
3. Menciona algunos riesgos que se presentan en la etapa de la pubertad y la adolescencia:
El consumo y el abuso de sustancias adictivas o la bulimia, la anorexia y la obesidad.
4. Menciona algunos factores que te protegen de las situaciones de riesgo:
Quererte y valorarte, apoyarte en tus familiares, informarte sobre los daos de las drogas, usar tu
tiempo libre de manera adecuada y responsable.
5. Son las etapas en donde percibes el mundo diferente, pues aumentan tus capacidades y
libertades:
La pubertad y la adolescencia.
6. Cuando una persona muestra fortaleza ante las adversidades y logra aprender de los
problemas y sobreponerse a ellos, se dice que es una persona:
Resiliente.
7.
-

Cules son las principales causas de las conductas de riesgo en la niez y la adolescencia?
La curiosidad.
La bsqueda de diversin.
La necesidad de impresionar.
La presin social y el deseo de aceptacin.
La tristeza, la soledad y la ansiedad.

8. Cules son las consecuencias del consumo y abuso de drogas?


- Daos a la salud

Daos al funcionamiento del cerebro.


Bajo rendimiento escolar.
Problemas familiares.
Aislamiento.

9. La Organizacin Mundial de la Salud lo define como la acumulacin anormal y excesiva de


grasa que puede ser perjudicial para la salud y que se manifiesta por un exceso de peso.
La obesidad y el sobrepeso.
10. Consiste en comer mucho y despus provocarse el vmito:
La bulimia.
11. Es un trastorno en el que la persona no se alimenta, debido a un miedo intenso a engordar:
La anorexia.
12. Se les exige ms el cuidado de su cuerpo por los prejuicios y por eso las expone ms a sufrir
bulimia y anorexia:
Las nias.
13. Todas las personas tienen los mismos derechos y son igual de valiosas, por eso se debe
eliminar la burla, la discriminacin y la exclusin. As lo establece la:
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, es decir, la constitucin de nuestro pas.
14. Son caractersticas que una sociedad atribuye a cierto grupo de personas?
Los estereotipos.
15. Es menospreciar, negar derechos, violentar, quitar oportunidades o humillar a las personas por
sus caractersticas y capacidades:
La discriminacin.
16. Reconocer que todas las personas somos iguales en dignidad y derechos es la base del:
Respeto y buen trato.
17. Estas facilitan la adaptacin a los cambios que se presentan, as lo seal Darwin:
Las emociones.

18. Es la habilidad para expresar tus sentimientos, necesidades y opiniones, as como para
defender tus derechos y establecer lmites en cualquier situacin:
La asertividad.
19. Cuando quieres expresar tus emociones sin lastimar a las dems personas y sin poner en
riesgo tu bienestar, pones en prctica la:
Asertividad
20. Significa entender lo que sientes, conocer la forma en que reaccionas ante el miedo, la tristeza,
la alegra o el enojo, as como moderar y controlar tus impulsos:
Autorregular las emociones.
21. Aprender a mantener la calma para decidir cmo reaccionar y cmo expresar una emocin es
un ejemplo de:
Autorregulacin.
22. Qu significa, poner en prctica tus prioridades?
Reconocer lo que ms importa al tomar una decisin.
23. Sirven para regular la convivencia y para defender los derechos y el bienestar comn y el
bienestar comn:
Las reglas.
24. Es una forma de ejercer el poder, de medir tus propias capacidades con otras personas o ante
la vida misma:
Tomar decisiones.
25. Artculo de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos que menciona que toda la
persona tiene derecho a satisfacer sus necesidades econmicas, sociales y culturales:
Artculo 22 de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos.
26. Artculo de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos que menciona que todas las
personas tienen derecho a igual salario por trabajo igual.
Artculo 23 de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos.

27. Artculo de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos que menciona que nadie estar
sometido a esclavitud ni a servidumbre:
Artculo 4 de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos.
28. Artculo de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos que menciona que todos tienen
derecho a igual proteccin contra la discriminacin:
Artculo 7 de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos.
29. Artculo de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos que menciona que todos los
nios tienen derecho a igual proteccin social:
Artculo 25 de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos.
30. Artculo de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos que menciona que la educacin
favorecer la comprensin, la tolerancia y la amistad:
Artculo 26 de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos.
31. Consiste en dar a cada quien lo que le corresponde en funcin de su esfuerzo o de su
necesidad:
La justicia.
32. Son la base para valorar una situacin como justa o injusta y para analizar problemas sociales
o condiciones de vida de la poblacin:
El respeto a la ley y a los derechos humanos.
33. Si todas las personas realizan pequeas acciones que transformen el entorno que los rodea, se
contribuir a hacer del mundo un lugar mejor. Ese es el espritu de la frase:
Piensa global, acta local.
34. Son acuerdos para la convivencia respetuosa, para el trato justo y solidario:
Las normas.
35. Son normas jurdicas y todas las personas tienen la obligacin de respetarlas por igual:
Las leyes.

36. Es la facultad de los seres humanos para elegir lo que quieren hacer, pensar y decir segn sus
valores, intereses, derechos y obligaciones, respetando las leyes y los derechos de los dems:
La libertad.
37. En 1929, consider la interdependencia como un valor y como un ideal, tanto de la realizacin
humana individual como de los pueblos:
Gandhi.
38. Significa depender unas personas de otras:
Interdependencia.
39. Consiste en corresponder el amor, las atenciones, los favores o los servicios que se reciben,
una frase relacionada es Hoy por ti, maana por m:
La reciprocidad.
40. Consiste en asumir las tareas que a cada quien le corresponde, as como responder por
nuestros actos y consecuencias:
La responsabilidad.
41. Busca lograr acuerdos comunes para realizar de manera conjunta tareas de beneficio colectivo,
as mismo, que cada quien aporte lo que sabe y puede hacer para el bienestar comn:
Cooperacin.
42. Es un valor relacionado con la igualdad y la justicia, busca la distribucin justa de recursos y
oportunidades, es decir, dar ms al que menos tiene o a quien ms lo necesita:
La equidad.
43. Se alcanza cuando la mayora de la poblacin satisface sus necesidades bsicas, vive con
tranquilidad y goza de una buena calidad de vida:
El bienestar social.

44. Los aspectos como: el acceso a la educacin y a la salud; tener oportunidades de desarrollo,
un empleo digno y dinero suficiente para satisfacer las necesidades de alimentacin, vivienda y
abrigo contribuyen al:
Bienestar social y as poder tener una vida digna.
45. Cuando se clasifica o etiqueta a las personas por su tono de piel, rasgos fsicos, estatura o
nivel econmico. Se imponen los que se presentan en la televisin, en las revistas y en la
publicidad estamos hablando de:
Los estereotipos.
46. Cuando se juzga a las personas sin conocerlas, slo dejndose llevar por las apariencias,
influido por los estereotipos estamos hablando de:
Los prejuicios.
47. Las costumbres, tradiciones, lenguas y culturas de las diversas regiones del pas enriquecen a
Mxico y al mundo. Si se respetan y aprecian, se contribuyen a su:
Conservacin.
48. Esta riqueza se expresa en el lenguaje, en las formas de organizacin, en los trabajos, en los
juegos, en las artes y en el conocimiento de la naturaleza:
La riqueza cultural.
49. Quines sufren discriminacin?
Cualquier persona puede sufrir discriminacin, por el tono de piel, por la orientacin sexual, por ser
indgena, etc.
50. Cmo se discrimina a las personas?
Con ofensas, insultos, comentarios denigrantes, al negarle sus derechos, etc.
51. Menciona los tipos de discriminacin:
- Por tener alguna discapacidad, por la edad
-

Racial. Por el origen tnico o nacional.


Religiosa. Por las creencias religiosas.
Xenofobia. Por ser de otro pas o nacionalidad.
Clasismo: por la clase social.

Sexismo: por su gnero.

52. Parte de la idea de que hay razas superiores a otras, dando lugar a la discriminacin racial:
El racismo.
53. Significa que las personas puedan mostrar sus diferencias porque se les acepta como son, se
respetan sus derechos y se aprende de sus diferencias:
La inclusin sin discriminacin.
54. Quines son los responsables de proteger la biodiversidad y el equilibrio ambiental?
Los seres humanos.
55. Alteran el equilibrio ambiental y ponen en riesgo los recursos naturales, a tal grado que muchas
especies de plantas y animales estn en peligro de extincin:
Las acciones humanas.
56. Una de las riquezas naturales de Mxico es la biodiversidad, es decir, la variedad de plantas y
animales que viven en un lugar Qu elementos son indispensables para conservar la
biodiversidad?
El agua dulce, el aire puro y el equilibrio ambiental.
57. Son territorios separados de la accin humana que se han creado para preservar los
ecosistemas y algunas especies en particular:
Las reas naturales protegidas las reservas de la biosfera, los parques naturales o los santuarios
son algunas de estas reas.
58. Menciona algunas acciones que evitan las inundaciones, adems protegen el ambiente:
La limpieza de los ros, las caadas y desages.
59. Cuntas lenguas se hablan en el mundo?
Cerca de 600 lenguas.
60. Es uno de los pases con mayor diversidad lingstica en el mundo, principalmente por las
lenguas habladas por los 68 pueblos indgenas:
Mxico.

61. La poblacin puede participar en la proteccin de la diversidad natural y cultural mediante tres
tipos de acciones:
Conservar, transformar y eliminar.
62. Son un factor clave para el cuidado de la biodiversidad porque habitan reas protegidas y
muchas de sus prcticas respetan la naturaleza:
Los pueblos indgenas.
63. Qu artculo de la Constitucin Poltica protege la diversidad cultural?
Artculo 2. All se reconoce que Mxico tiene una poblacin pluricultural basada en los pueblos
originarios.
Tambin se hace referencia a la diversidad cultural en los artculos 3 y 4.
64. La diversidad natural y cultura estn protegidos por:
La Constitucin Poltica, as como la Ley General del Equilibrio Ecolgico y la Proteccin al Medio
Ambiente.