Licenciatura de Pedagoga Infantil

Estrategias de educacin a distancia

Tutores: Luz Adriana Marn G. / Jos Adrin Marn P./ Angela Mara Muoz M.

RBRICA SECUENCIA DIDCTICA

ESTRATEGIAS DE EDUCACIN A DISTANCIA
LICENCIATURA EN PEDAGOGA INFANTIL

Integrantes del CIPA:

Tema:

CARACTERSTICA
A EVALUAR

Todos los
miembros del
equipo
demostraron gran
entusiasmo y se
apoyaron unos a
otros

Los miembros del

equipo mostraron
algo de
entusiasmo el
apoyo fue relativo
a alguna situacin
en particular

Un miembro del
equipo perdi la
concentracin o se
frustr, el apoyo
fue poco.

Por lo menos un
miembro del
equipo con
frecuencia perdi
la concentracin o
se frustr y no
recibi apoyo de
sus compaeros.

Presentacin

La Presentacin es
atractiva y est
bien organizada, y
contiene diferentes
tipos de elementos
multimediales

La Presentacin es
atractiva y est
organizada, y
contiene algunos
elementos
multimediales

La Presentacin
esta en alguna
forma organizada,
y contiene algunos
elementos
multimediales

La Presentacin no
est organizada o
no contiene
elementos
multimediales

La clase presenta
los pasos de una
S.D de manera
lgica y ordenada:

La clase presenta
los pasos de una
S.D:

La clase tiene los

pasos de una S.D;
pero no de manera
lgica
ni
organizada.

La clase no est
planeada siguiendo
los pasos de una
S.D

Participacin

Pasos Secuencia
Didctica

1. Actividades de
apertura
2. Actividades de
Desarrollo
3. Actividades de

1. Actividades
apertura

de

2. Actividades
Desarrollo

de

3. Actividades

de
Presentacin Secuencia
Didctica

Rbrica

Licenciatura de Pedagoga Infantil

Estrategias de educacin a distancia
Tutores: Luz Adriana Marn G. / Jos Adrin Marn P./ Angela Mara Muoz M.

cierre

4
Organizacin

cierre

Usa ttulos y listas

para organizar,
pero la
organizacin en
conjunto de
tpicos aparenta
debilidad.

La mayor parte del

contenido est
organizado
lgicamente.

La organizacin no
estuvo clara o fue
lgica. Slo
muchos hechos.

Interesante y muy
bien presentada.

Relativamente
interesante;
presentada con
bastante
propiedad.

Algunos problemas
en la presentacin,
pero fueron
capaces de
mantener el
inters de la
audiencia.

Mal presentada y
no logr la
atencin de la
audiencia.

Cubre los temas a

profundidad con
detalles y
ejemplos. El
conocimiento del
tema es excelente.

Incluye
conocimiento
bsico sobre el
tema. El contenido
parece ser bueno.

Incluye
informacin
esencial sobre el
tema, pero tiene 12 errores en los
hechos.

El contenido es
mnimo y tiene
varios errores en
los hechos.

Contenido bien
organizado usando
ttulos y listas para
agrupar el material
relacionado.

Presentacin
Oral

6
Contenido

Nota Presentacin Secuencia Didctica

REFERENCIAS

http://rubistar.4teachers.org/
http://www.eduteka.org/rubrica2.php

Presentacin Secuencia
Didctica

Rbrica