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Centro de Investigacin para el Desarrollo Integral Urbano y Rural

DIPLOMADO EN GESTION CULTURAL

1. PRESENTACIN
Un pas puede conseguir una mayor participacin y presencia en los escenarios
internacionales a partir del poder de atraccin que ejerce su patrimonio cultural tangible e
intangible, de las opciones que este ofrece a sus habitantes y del valor que se le otorga
desde el exterior como atractivo turstico y cultural. El conocimiento del pasado histrico,
de las riquezas del patrimonio en todas sus formas tiende a fortalecer las relaciones de su
nacin, regiones o ciudades para apoyar la construccin de identidades nacionales.
La suscripcin de la 17 Convencin de las Naciones Unidas en 1972 sobre la proteccin de
la Diversidad Cultural de las Expresiones Culturales y Artsticas compromete a salvaguardar
las culturas como patrimonio de la humanidad y nos obliga a encontrar nuevas frmulas
para que las gestiones culturales sean generadoras de autosostenibilidad.
La Escuela de Posgrado de la Universidad Tecnolgica del Per (UTP), consciente de la
importancia y necesidad de satisfacer la demanda de profesionales capacitados para la
valoracin y eficiente manejo del Patrimonio y de lo que ahora se llaman Industrias
Culturales, cubre el vaco existente con este Diplomado en GESTION CULTURAL.
2. BASE LEGAL.Acuerdos de la 17 Convencin de Pases de las Naciones Unidas de 1972, ratificados por
Per.
Artculo 21 de la Constitucin Poltica del Estado de 1993, sobre Patrimonio Cultural de la
Nacin.
Ley 28296-2004 General de Patrimonio Cultural de la Nacin.
Ley 29565 de 2010, Ley de creacin del Ministerio de Cultura.
3. OBJETIVOS
Dotar de conocimientos en Gestin Cultural, para una eficiente administracin,
promocin, y generacin de todas las empresas que se formen alrededor del Patrimonio
Cultural, para ponerlas en valor, fomentando la creacin de las Industrias Culturales,
dentro de un marco de proteccin al Patrimonio en todas sus expresiones, sea
Arqueolgico, Histrico, Natural, Inmaterial etc. Buscando concientizar de la importancia
que significa para todos, cautelar lo nuestro en conciencia formando identidad.
4. DIRIGIDO A:
Promotores de Arte, de Turismo, Administradores, Arquelogos, Arquitectos, Asesores,
Profesionales vinculados en Cultura tanto de la Gestin Privada como Pblica,
funcionarios del Ministerio de Cultura, de las Direcciones Regionales de Cultura, de los
Gobiernos Municipales y Regionales, y todo Bachiller interesado en dedicarse a la Gestin
Cultural.
5. JUSTIFICACION.El campo para los Gestores Culturales, es ingente, teniendo en cada Patrimonio su
campo de accin, el cual primero es identificado, luego declarado, despus reconocido y
en cada fase aumenta de valor e importancia hasta ser considerado Maravilla o Patrimonio
de la Humanidad (segn el caso), hasta la fecha tenemos:

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a. 2 Maravillas del Mundo: Machu Picchu y el Rio Amazonas.

b. 11 Sitios inscritos como Patrimonio Mundial: Cuzco; Machu Picchu; Chavn; El
Huascarn; Chan Chn; El Manu; Convento de San Francisco; Centro Histrico de Lima;
Parque del Rio Abiseo; Lneas de Nazca; Centro Histrico de Arequipa y Ciudad de
Caral.
c. 5 sitios para Patrimonio Mundial en calidad de Lista Indicativa: Centro Histrico de
Trujillo; Zona Arqueolgica de Pachacamac; Qhapaq an 1 y 2 (camino andino); Centro
Histrico de Cajamarca y el Lago Titicaca; y otros que se encuentran en preparacin,
como sin duda ser el Centro Histrico del Callao, y seguramente Ayacucho, Iquitos,
Paracas, El Colca, etc.
d. Tenemos 4 reconocidos como Patrimonio de la Humanidad : El pueblo de Zapara (con
Ecuador); Arte Textil de la Isla de Taquile (Titicaca); La Danza de las Tijeras; La Danza de
la Huaconada (Mito-Huancayo) y a nivel nacional Per ha declarado 88 elementos
como Patrimonio Cultural de la Nacin. Y se viene realizando el registro Etnogrfico
Qhapaq an con 14 Proyectos.
e. La UNESCO ha reconocido las siguientes reservas: Reserva de bisfera del Huascarn
(1977); Reserva de bisfera del Manu (1977); Reserva de bisfera del Noroeste (1977)
(Amotape, Angolo, Tumbes y Manglares) y Reserva de bisfera Oxapampa - Ashninka
Yanesha (2010)
f. reas Naturales Protegidas por el Estado - ANPE: 76; reas de Conservacin
Regionales - ACR: 15 y reas de Conservacin Privadas ACP: 38
g. Bienes Inmuebles Integrantes del Patrimonio Cultural de La Nacin Declarados 1940
2010: A nivel Nacional : 4927
Y se encuentran muchos ms en proceso a nivel nacional, ya que cada Direccin Regional
de Cultura est desplegando esfuerzos para descubrir, y preservar nuestro Patrimonio.
6. MALLA CURRICULAR.-

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ANEXO 1: MALLA CURRICULAR PARA MAESTRIA EN GESTION CULTURAL

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POST GRADO EN GESTION CULTURAL

MALLA CURRICULAR

MAESTRIA
DIPLOMADO
I CICLO

II CICLO

III CICLO

IV CICLO

Legislacin del Patrimonio

Cultural

Intervencin en el
Patrimonio Inmueble

Identificacin y Declaracin
del Patrimonio Cultural

Globalizacin, Cultura y
Desarrollo

Patrimonio Arqueolgico

Patrimonio Arquitectnico
Histrico-Artstico

Plan Maestro para CENTROS

HISTORICOS I

Plan Maestro para CENTROS

HISTORICOS II

Estado y Polticas Culturales

en el Per

Turismo, Comunicacin, y
Marketing Cultural I

Turismo, Comunicacin, y
Marketing Cultural II

Turismo, Comunicacin, y
Marketing Cultural III

Industrias Culturales I

Industrias Culturales II

Industrias Culturales III

Interculturalidad

Gestin Cultural I

Gestin Cultural II

Gestin de reas Naturales

Protegidas

Gestin del Patrimonio

Cultural Inmaterial

Escuela de Posgrado de la Universidad Tecnolgica del Per (UTP)