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Versin: 02
Cdigo: GFPI F019
GUA DE APRENDIZAJE No 2
Documentos Comerciales y Ttulos
Valores
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa
de Cdigo: 123112
Formacin:
Versin: 100
TECNOLOGO EN
CONTABILIDAD Y
FINANZAS
Nombre del Proyecto:
Elaboracin
de
una
cartilla digital didctica
en
contabilidad
y
Cdigo: 850024
finanzas
para
los
microempresarios
de
sabana centro.
Fase del proyecto:
II Fase: I Fase: Elaboracin.
Actividad
(es)
del Actividad (es)
Ambiente de
Proyecto:
de Aprendizaje: formacin
1. Aplicar
las ESCENARIO
Analizar y clasificar los
normas legales
documentos
que
sobre
la
soportan los hechos
elaboracin de
econmicos
segn
los documentos
procedimientos
comerciales y
organizacionales.
no comerciales
como soportes
que intervienen
en el proceso
contable,
(Contables y no
Contables).
2. Interpretar
la
ley general de
archivos
para
la conservacin
de documentos
y su aplicacin
en
el
rea
contable.
3. Identificar
caractersticas,
normas
tcnicas
y
MATERIALES
FORMACIN
DEVOLUTI
VO
(Herramie
nta equipo)
DE
CONSUMIB
LE
(unidades
empleadas
durante el
programa)
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VERSION 2
legales en la
expedicin
y
manejo de los
ttulos valores,
ttulos
nominativos,
ttulos
a
la
orden y ttulos
al portador.
Resultados
Aprendizaje:
de Competencia:
210301019
21030101902
Contabilizar
los
Clasificar
los recursos
de
documentos
Operacin
y
comerciales y ttulos financiacin
de
valores
segn
el acuerdo con las
objetivo del registro.
normas y polticas
organizacionales.
Resultados
Aprendizaje:
Aula,
Biblioteca
Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo extra
aula.
Un (1)
Computad
or porttil
por cada 5
aprendices
.
Aula,
Biblioteca
Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo extra
aula.
Un (1)
Computad
or porttil
por cada 5
aprendices
.
de Competencia:
24020150001
Interactuar en los
contextos productivos y
sociales en funcin de
los principios y valores
universales.
24020150004
Redimensionar
permanentemente
su
proyecto de vida de
acuerdo
con
las
circunstancias
del
contexto y con visin
prospectiva.
240201500
Promover
la
interaccin
idnea
consigo
mismo, con los
dems y con la
naturaleza en los
contextos laboral
y social.
Por
tratarse de
tecnologa
blanda no
se utilizan
materiales
consumibl
es y la
informaci
n
se
transmite
por
la
plataforma
Blackboar
d
Por
tratarse de
tecnologa
blanda no
se utilizan
materiales
consumibl
es y la
informaci
n
se
transmite
por
la
plataforma
Blackboar
d
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Duracin
Fase
Planeacin:
1040 Horas
Duracin de la gua ( en
horas):
80 Horas - Semanas 8
y9
Modalidad
de
formacin:
Presencial
Desescolarizada
Virtual
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11
ESTRATEGIAS
(DIDACTICAS ACTIVAS)
1. Mapa Mental
2. Trabajo Colaborativo
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
Recuerde que para desarrollar
el proyecto, se hace Virtual
necesario acudir a toda la
3
horas
00
horas
1 horas
informacin y la investigacin.
3.1.1 Antes de iniciar el estudio de la presente gua es importante que usted
utilizando los conocimientos actuales, elabore un mapa mental donde represente
experiencias que haya tenido con ttulos valor y con documentos comerciales.
Cuales conoce y
en qu momento los utilizo. (Para realizar esta actividad
cuenta
con
30
minutos)
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexin inicial.
ESTRATEGIAS
(DIDACTICAS ACTIVAS)
1.- Exposicin
2.- Trabajo colaborativo
Tiempo invertido en el desarrollo de la
actividad
Presencial
Desescolarizada
Virtual
6 horas
6 horas
1 horas
3. Ejemplo
f) Importancia de los soportes contables en la contabilizacin
Intercambie la presentacin con los Grupo de trabajo y con su instructor a travs de
la herramienta documentos compartidos disponible en el correo misena, o a travs de
lla plataforma sofia plus. El instructor escoger entre los Grupos de trabajo dos
aprendices para que presenten su trabajo ante la plenaria.
El
link
para
ingresar
a
la
es: :http://prezi.com/c3_sdakrsin5/documentos-y-titulos-valores/
herramienta
prezi
ESTRATEGIAS
(DIDACTICAS ACTIVAS)
1.- Construccin de informe grupal
2.- Trabajo Colaborativo
Tiempo invertido en el desarrollo de la
actividad
Presencia Desescolarizada
Virtual
l
6 horas
1 horas
3
horas
3.3.2.1 Elaborar de forma colaborativa un informe sobre
El Archivo y la
conservacin de documentos en el rea financiera y contable de las empresas , que
contenga:
a) Los archivos administrativos, definicin, clases y caractersticas.
b) Seleccin de los documentos de archivo
c) Importancia de la organizacin del archivo y la conservacin documental en
las reas financieras y contables de las empresas.
d) Manejo automatizado de la informacin frente a las ayudas de la tecnologa,
el internet, las redes sociales, los correos electrnicos y al exceso de
informacin disponible.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
No.2
Interpretar la ley general de
archivos para la conservacin de
documentos y su aplicacin en el
rea contable.
Para el desarrollo de este Informe, los lderes de cada Grupo de trabajo, realizaran la
planeacin del informe, determinando las tareas especficas para cada miembro del
equipo, uno de los integrantes ser el encargado de abrir el documento compartido
en el correo misena docs, y organiza
el esquema del informe de acuerdo a la
planeacin, para que cada participante ingrese la informacin que le corresponde, el
instructor revisara y har retroalimentacin, teniendo en cuenta, el tipo de letra
acordada, la pertinencia del contenido, las imgenes y la ortografa para construir
entre todos los integrantes del grupo el informe.
Todos los aprendices deben imprimir el documento final, para socializarlo en plenaria
ante todo el grupo, y guardarlo en su carpeta de evidencias.
ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE No.3
Identificar caractersticas,
normas tcnicas y legales en la
ESTRATEGIAS
(DIDACTICAS ACTIVAS)
1.- Cuadro sinptico
2.- Mentefacto conceptual
2.- Trabajo colaborativo
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11
3.4
ESTRATEGIAS
(DIDACTICAS ACTIVAS)
1.- Cuadro sinptico
2.- Mentefacto conceptual
2.- Trabajo colaborativo
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
3 horas
2 horas
Virtual
1 horas
Criterios de evaluacin
Tcnicas e
instrumentos de
evaluacin
Evidencias
conocimiento:
de
Cuestionario y lista de
Chequeo
ttulos
los
mayor discrecin.
Evidencias de producto:
1. Esquema de los
documentos contables y
no contables que necesita
en el desarrollo de su
proyecto.
2. Taller prctico donde
diligencie ttulos valores
reales.
3. Taller prctico donde
diligencie documentos
comerciales.
Materiales
formacin
4. RECURSOS
PARAdeEL
APRENDIZAJE
Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO
DURACI
N
(Horas)
Descripcin
Analizar y
clasificar los
documentos
que soportan
los hechos
econmicos
segn
procedimientos
organizacionale
s. (A4)
(consumibles)
16
Computador
porttil por
cada 5
aprendices
Cantidad
Descripcin
Cantidad
Especialidad
No aplica por
tratarse de
tecnologa
blanda no se
utiliza
materiales
consumibles
y la
informacin
se trasmite
por la
NA
Equipo
interdisciplinario de
formacin
contabilidad,
finanzas e impuestos
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Cant
5. GLOSARIO DE TERMINOS
plataforma
blackborad
Ttulos valores: Son documentos necesarios para legitimar el ejercicio del derecho
literal
autnomo queBIBLIOGRFICOS
en ellos se incorpora. Teniendo en cuenta que deben llenar los
6.yREFERENTES
siguientes requisitos: La mencin del derecho que en el ttulo se incorpora, y La firma
de quin lo crea.
6.1 BIBLIOGRAFIA
Actividad de aprendizaje no. 1
Contabilidad Comercial. Cesar Bolao y Jorge lvarez. Editorial Norma. ltima
edicin. . Unidad 4 Los Comprobantes
Estatuto Tributario Nacional.Consulte: Art. 615 a 618
Decreto 2649/93.Consulte: Titulo III. Art. 123 Soportes, Captulo 11 Soportes
y Libros de Contabilidad .Contabilidad Universitaria. Coral Gudio. Ed. McGraw
Hill. ltima Edicin Consulte:Unidad 5 Soportes de Contabilidad
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11
Nombre
Cargo
Instructor
Dependencia
/ Fecha
Red
Instructor
de Mayo 2015
Contabilidad
y
Finanzas
Pgina 11 de
11