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ESCOLA SECUNDRIA DE AROUCA

E S C O L A S E C U N D R IA D E A R O U C A

TESTE DE AVALIAO - LNGUA PORTUGUESA 9. D


Nome: ____________________________________________________________N.
Grupo I Os Lusadas Conhecimento global da obra
________
Encarregado de Educao: ___________________________ Classificao:
_______________
A Professora:___________________________________________

Data:

01/04/2011
1. Complete as seguintes afirmaes de acordo com o teu conhecimento
acerca da obra Os Lusadas de Lus de Cames.
a) Quanto estrutura externa de Os Lusadas podemos dizer que a obra se
organiza dividida em ________________ constitudos por estrofes de _______
versos, ou seja, _______________. Quanto mtrica, os versos so
_______________________________.
b) Ao longo do poema possvel encontrar episdios que se agrupam em quatro
planos narrativos: plano da histria, da _________________, do
_____________________ e das ___________________________________.
c) As estrofes 1, 2 e 3 do canto I denominam-se de _______________, o que significa
que a 1 etapa de construo do poema, onde o Poeta
Cames_________________________________________
________________________________________________________________________________.
d) Depois o Poeta faz um apelo, invocando __________________________para
que_______________
_______________________________________A essa 2 etapa de construo do poema
chamamos _____________________________________________.
e) Em seguida, Cames, na 3 etapa da estrutura interna, denominada
__________________oferece
o seu poema a _____________________________ .
f)

Finalmente o Poeta comea a contar o que _________________________. A essa


ltima etapa estrutural dOs Lusadas, e que constitui o corpo do poema,
chamamos ______________________.

2. Qual o gnero literrio d Os Lusadas?


______________________________________________

1
Bom trabalho! Isabel
Arajo

2.1. Refere as suas caractersticas.


_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

3. Identifica as epopeias que deram origem ao gnero literrio.


_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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4. A aco de Os Lusadas inicia in media res. Explica em que consiste

esta noo.
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____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
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5. Indique o heri de Os Lusadas, justificando o ttulo desta obra.


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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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Grupo II Compreenso textual
L com ateno o poema.

1
2
Bom trabalho! Isabel
Arajo

As armas e os bares assinalados


Que da Ocidental praia Lusitana,
Por mares nunca dantes navegados
Passaram ainda alm da Taprobana,
Em perigos e guerras esforados
Mais do que prometia a fora humana,
E entre gente remota edificaram
Novo Reino, que tanto sublimaram;
2
E tambm as memrias gloriosas
Daqueles Reis que foram dilatando
A F, o Imprio, e as terras viciosas
De frica e de sia andaram devastando,
E aqueles que por obras valerosas
Se vo da lei da Morte libertando,
Cantando espalharei por toda parte,
Se a tanto me ajudar o engenho e arte.

3
Cessem do sbio Grego e do Troiano
As navegaes grandes que fizeram;
Cale-se de Alexandre e de Trajano
A fama das vitrias que tiveram;
Que eu canto o peito ilustre Lusitano,
A quem Neptuno e Marte obedeceram.
Cesse tudo o que a Musa antiga canta,
Que outro valor mais alto se alevanta.
Lus de Cames, Os Lusadas, Canto I

Responde de forma clara, objectiva e documentada s questes


apresentadas.
1. O poeta prope-se cantar as armas e os bares, as memrias gloriosas
dos reis, aqueles que por obras valerosas se vo da lei da Morte
libertando.
1.1. Que razes apresenta para cantar os dois primeiros tpicos
apresentados?
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_____________________________________________________________________________
___
1.2. Que verso da terceira estncia engloba tudo o que se refere em 1?
3
Bom trabalho! Isabel
Arajo

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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2. Atenta no verso Que da Ocidental praia Lusitana.
2.1. Releva a figura de estilo que lhe est associada, justifica indicando a
que praia se refere o poeta.
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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3. Na ltima estncia da Proposio, est implcita uma comparao.
3.1. Um dos elementos da comparao o peito ilustre Lusitano. E o
outro, por que personagens constitudo? Porqu essa referncia a esses
heris?
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_____________________________________________________________________________
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__
4. Como posiciona o poeta os Portugueses face aos heris mticos a
que se refere?
Justifica a tua resposta com expresses do texto.
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_____________________________________________________________________________
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4
Bom trabalho! Isabel
Arajo

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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5. Demonstra, com expresses do texto, que a Proposio nos remete j


para os quatro planos estruturais do poema: viagem, histria, deuses,
poeta.
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_____________________________________________________________________________
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6. Expe, com objectividade e clareza, a funo que a Proposio
desempenha n' Os Lusadas.
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_____________________________________________________________________________
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Grupo III - Conhecimento Explcito da Lngua
1. As frases seguintes so constitudas por duas oraes independentes.
Liga-as atravs de uma relao de subordinao fazendo as
alteraes necessrias.
a) Os alunos acabaram o trabalho; foram brincar para o ptio. (temporal)

5
Bom trabalho! Isabel
Arajo

________________________________________________________________________________
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b) O co estava muito inquieto; o dono levou-o rua. (consecutiva)


________________________________________________________________________________
_

c) Vens c a casa; vers as fotografias da minha viagem Madeira.


(condicional)
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_

d) No contes o meu segredo a ningum; eu continuo a confiar em ti. (final)


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e) Eu no queria sair de casa; vou contigo ao caf. (concessiva)


________________________________________________________________________________
_
2.

Divide e classifica as oraes presentes nas frases seguintes.


a)

Visto que no me entregaste o trabalho, vou avali-lo negativamente.

___________________________________________________________________________________
_
b) Viajei at ao Norte, porm no consegui observar todas as paisagens.
___________________________________________________________________________________
_

c)

J vos foram fornecidos os exerccios, portanto trabalhem bem.

6
Bom trabalho! Isabel
Arajo

___________________________________________________________________________________
_
d)

Embora no aprecie filmes de terror, penso que irei ver o que est no cinema.
___________________________________________________________________________________
_

3. Nas frases seguintes, classifica as oraes sublinhadas.


a) Assim que o Pedro saiu da gua, o co foi ter com ele.

b) A criana faz habilidades para que se repare nela.

c) No um co como os outros so.

d) No direi que a Fernanda uma pessoa simptica.

4. Indica a evoluo fontica das seguintes palavras, explicitando os


fenmenos fonticos ocorridos em cada caso.
a)

filium>filio

>filho

___________________________________________________________________
b)

salarium
>salariu>salrio__________________________________________________________

c) super

>sober>sobre

__________________________________________________________
d) florem

>flore

>flor____________________________________________________________

7
Bom trabalho! Isabel
Arajo

e) noctem

>

nocte

>noite________________________________________________________
loco

f)

>

logo_________________________________________________________________
5. Completa as frases com os verbos indicados entre parnteses no
presente ou no pretrito imperfeito do conjuntivo.

a) Ainda que eu te ___________________ (contar) a minha histria, tu no


acreditarias.
b) Antes que eu ___________________ (chegar) a casa, arruma tudo no stio.
c) Logo que ___________________ (sair) da escola, telefona-me.
d) Embora ___________________ (estar) bom tempo, no vamos sair.
e) Se eu ___________________ (ter) tempo, ajudar-te-ia na preparao do
teste.
6. Preenche os espaos em branco com as formas verbais adequadas:
Hoje h futebol. S se ____________ (ver) pessoas com bandeirinhas. Os
vendedores ___________ (vir) de todos os lados _____________ (ter) cachecis,
emblemas e bandeiras para vender. Todos _____________ (crer) que o seu clube
que vai ganhar. Os arrumadores no ____________ (ter) mos a medir.
- Vocs, _____________-me (dar) um copo de gua, que estou farto de correr!
E, no dia seguinte, todos ______________ (ler) o jornal, para lembrar o
acontecimento.
7. Completa:
a) Eu no te _____________________(fazer - futuro do indicativo) mal.
b) Eu ____________________ (gostar - presente do indicativo) muito de ti.
c) _________________________(Viver - futuro do indicativo) na nossa pobre
casinha.
d) Eu ____________________ (comprar futuro do indicativo) uma camisola
para ti.
e) Amanh a nossa equipa ___________________ (participar futuro do
indicativo)
num
torneio
de
futebol.
S
desejo
que
ns
____________________ (Vencer presente do conjuntivo). Mas, se no
8
Bom trabalho! Isabel
Arajo

_______________________ (Obter futuro do conjuntivo) um bom resultado,


no h problema.
Grupo IV - Expresso Escrita
Diz-se que Os Lusadas narram a histria de uma nao que descobriu um
mundo novo. Ser que a histria narrada merecedora de tal epopeia? E se fosse
dos dias de hoje, qual seria o heri digno de uma epopeia?
Redige um texto de opinio em que demonstres o teu ponto de vista
quanto s questes colocadas. (Devers escrever entre 140 e 240
palavras)
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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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Bom trabalho! Isabel
Arajo

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Bom trabalho! Isabel
Arajo